L’educazione affettivo sessuale:L’educazione affettivo sessuale:

l’amore spiegato a mio figliol’amore spiegato a mio figlio

Dott.ssa Catiuscia SettembriDott.ssa Catiuscia Settembripsicologa, psicoterapeuta, mediatore familiarepsicologa, psicoterapeuta, mediatore familiare

www.catiusciasettembri.it

Con l’inizio della pubertà i genitori si rendono Con l’inizio della pubertà i genitori si rendono conto di avere un conto di avere un figlio sessuato.figlio sessuato.

L’ educazione stessa è da considerarsi L’ educazione stessa è da considerarsi educazione sessualeeducazione sessuale, in quanto ogni , in quanto ogni

persona non può esprimersi che come persona non può esprimersi che come maschio o come femmina.maschio o come femmina.

Non è quindi qualcosa in più da imparare o Non è quindi qualcosa in più da imparare o materia da affidare ad un esperto, né una materia da affidare ad un esperto, né una tecnica da apprendere.tecnica da apprendere.

Ma ogni adulto, in quanto Ma ogni adulto, in quanto uomo e donnauomo e donna, , educa e costituisce il educa e costituisce il modellomodello a cui i a cui i giovani si riferiscono nella ricerca del giovani si riferiscono nella ricerca del significato della loro vita.significato della loro vita.

Educare un figlio dal punto di vista affettivo e Educare un figlio dal punto di vista affettivo e sessuale non è diverso dall’ “educarlo” in sessuale non è diverso dall’ “educarlo” in

senso globale:senso globale:

l’ educazione sessuale non è altro che l’ educazione sessuale non è altro che “educazione” alla persona“educazione” alla persona, “anche” sotto il , “anche” sotto il

profilo sessuale.profilo sessuale.

Ma cosa è giusto dire? …..Ma cosa è giusto dire? …..

Si decide allora di fornire informazioni Si decide allora di fornire informazioni anatomiche e comportamentali oppure anatomiche e comportamentali oppure

scegliamo il silenzio o ancora diamo delle scegliamo il silenzio o ancora diamo delle risposte evasive su che cosa sia risposte evasive su che cosa sia

effettivamente la sessualità nel rapporto di effettivamente la sessualità nel rapporto di coppia. coppia.

Come spiegare che la Come spiegare che la realtà di coppia non è realtà di coppia non è solo di tipo genitalesolo di tipo genitale? ?

La La relazione affettivarelazione affettiva è dunque un desiderio è dunque un desiderio costante per ciascuna persona, la quale di costante per ciascuna persona, la quale di

volta in volta sceglie la modalità che volta in volta sceglie la modalità che meglio esprime la “qualità” del rapporto meglio esprime la “qualità” del rapporto

ricercato.ricercato.

Quindi …..Quindi …..

Bisogna insistere sull’assoluta necessità di Bisogna insistere sull’assoluta necessità di un dialogo continuo con i propri figliun dialogo continuo con i propri figli....

e accettare la diversità ..e accettare la diversità ..

La sessualita’ è la conferma dell’esistereLa sessualita’ è la conferma dell’esistere,,

è la condizione primaria di vita di ogni uomo:è la condizione primaria di vita di ogni uomo:

ogni persona infatti non può esprimersi ogni persona infatti non può esprimersi altrimenti che come maschio o femminaaltrimenti che come maschio o femmina..

Pertanto educare significa permettere alla Pertanto educare significa permettere alla persona di portare a pieno compimento le persona di portare a pieno compimento le doti della sua doti della sua femminilità femminilità o della sua o della sua virilitàvirilità per giungere alla completa realizzazione per giungere alla completa realizzazione dell’essere in quanto maschio o in quanto dell’essere in quanto maschio o in quanto

femmina.femmina.

Non si può parlare di IDENTITA’ DI SE senza parlare della sessualità che non è un attributo talvolta presente e talvolta assente, come un

vestito da indossare in alcune occasioni e togliere in altre.

La sessualità è una caratteristica costitutiva di ogni essere umano.

Tutta l’educazione nella sua globalità è “educazione sessuale”.

Linee guida per aiutare i figli a sviluppare una Linee guida per aiutare i figli a sviluppare una sessualità sana e consapevole.sessualità sana e consapevole.

0-2 ANNI0-2 ANNI: : utilizziamo il tatto per aiutare il bambino a scoprire il proprio corpo e le sensazioni piacevoli che derivano dalle coccole.

3-5 ANNI: iniziare a sottolineare le differenze tra maschi e femmine, scegliere semplici spiegazioni per spiegare da dove vengono i bambini.

Comportamenti tipici in età prescolare:Comportamenti tipici in età prescolare:

Toccarsi.Toccarsi.

Interesse per le caratteristiche fisiche del Interesse per le caratteristiche fisiche del sesso opposto.sesso opposto.

Spogliarsi con un altro bambino e giocare al Spogliarsi con un altro bambino e giocare al dottore insieme.dottore insieme.

Chiedersi da dove vengono i bambini.Chiedersi da dove vengono i bambini.

6-9 ANNI: dare informazioni sulle mestruazioni e sulle eventuali polluzioni notturne; informarli sui prossimi cambiamenti fisici che avverranno. La masturbazione solitamente inizia in questa età, evitiamo di sgridarli meglio spiegare loro che è bene farlo quando si è soli.Come genitori cerchiamo di instaurare un dialogo confidenziale con i figli per farli sentire liberi di esprimere curiosità, perplessità e paure circa i ruoli di genere e gli orientamenti sessuali.

Parlate di emozioni … …. della sacralità del corpo …

Non pensate che parlare ad un bambino di Non pensate che parlare ad un bambino di

sessualità lo renda sessualmente precoce …sessualità lo renda sessualmente precoce …

10-13 ANNI: cambiamenti del corpo, mestruazioni, sogni bagnati, sbalzi emotivi e cambiamenti emotivi.

La tempesta ormonale nel corpo crea problemi relazionali tra genitori e figli …

Innamoramento, amore, attrazione sessuale, rotture vecchie amicizie, nuove

amicizie.Rassicuriamoli ……

Se presentiamo la Se presentiamo la sessualita’ come modo di esseresessualita’ come modo di essere,,

essa non appare più agli occhi essa non appare più agli occhi dell’adolescente come ricerca di dell’adolescente come ricerca di

prestazione ma comeprestazione ma come

possibilità di esprimere l’amorepossibilità di esprimere l’amore..

La La relazione affettivarelazione affettiva è un desiderio costante è un desiderio costante per ciascuna persona.per ciascuna persona.

13-18 ANNI: la capacità comunicativa dei ragazzi/e è aumentata pertanto bisogna elevare le argomentazioni inerenti le relazioni affettive e amorose.

Spiegare il valore del “NO” alle varie proposte sessuali …

Insegnare l’accettazione incondizionata della diversità sessuale.

Riflettere sulla personale responsabilità sessuale e in che modo le scelte possono influenzare la vita.

Informare sulle malattie sessualmente trasmesse, sui sintomi, sul trattamento, sulle precauzioni.

LA SESSUALITA’: UNA LA SESSUALITA’: UNA SCELTA CONSAPEVOLESCELTA CONSAPEVOLE Per proteggere gli adolescenti è cruciale ribadire il Per proteggere gli adolescenti è cruciale ribadire il

concetto del rapporto sessuale come scelta concetto del rapporto sessuale come scelta consapevole. consapevole.

Mamma e papà hanno il diritto/dovere di affermare Mamma e papà hanno il diritto/dovere di affermare la propria contrarietà a comportamenti che la propria contrarietà a comportamenti che giudicano prematuri o non condividono per giudicano prematuri o non condividono per

motivi religiosi. Ma questo non impedisce al figlio motivi religiosi. Ma questo non impedisce al figlio di avere comunque esperienze sessuali, magari di avere comunque esperienze sessuali, magari a loro insaputa ed è quindi indispensabile che il a loro insaputa ed è quindi indispensabile che il

ragazzo sia stato informato di quali sono i ragazzo sia stato informato di quali sono i principali rischi e gli strumenti con cui principali rischi e gli strumenti con cui

proteggersi.proteggersi.

LA CONTRACCEZIONELA CONTRACCEZIONE La pillolaLa pillola Il cerotto transdermicoIl cerotto transdermico Il diaframma e gli spermicidiIl diaframma e gli spermicidi Il profilattico o preservativoIl profilattico o preservativo Il preservativo femminileIl preservativo femminile La pillola del giorno dopoLa pillola del giorno dopo L’anello vaginaleL’anello vaginale La spiraleLa spirale La sterilizzazioneLa sterilizzazione Metodi naturali Metodi naturali

Le Le Malattie Sessualmente TrasmesseMalattie Sessualmente Trasmesse, dette , dette MSTMST, sono infezioni molto diffuse e , sono infezioni molto diffuse e in aumento in tutto il mondo. È stato calcolato, per esempio, che soltanto negli USA in aumento in tutto il mondo. È stato calcolato, per esempio, che soltanto negli USA ogni anno si osservano più di 15 milioni di nuovi casi di ogni anno si osservano più di 15 milioni di nuovi casi di malattie a trasmissine malattie a trasmissine sessualesessuale..

L'incidenza nei paesi europei è nettamente inferiore rispetto agli Stati Uniti, ma le L'incidenza nei paesi europei è nettamente inferiore rispetto agli Stati Uniti, ma le infezioni sessualmente trasmesse infezioni sessualmente trasmesse sono comunque in aumentosono comunque in aumento anche da noi, anche da noi, soprattutto tra i giovani.soprattutto tra i giovani.

Secondo l'Organizzazione Mondiale della Sanità, infatti, vi sono 330 milioni di nuovi Secondo l'Organizzazione Mondiale della Sanità, infatti, vi sono 330 milioni di nuovi casi ogni anno in tutto il mondo e le malattie che colpiscono di più sono la casi ogni anno in tutto il mondo e le malattie che colpiscono di più sono la tricomoniasitricomoniasi, la , la clamidiaclamidia, la , la gonorrea gonorrea e la e la sifilidesifilide..

Il Il contagio contagio avviene attraverso i avviene attraverso i rapporti sessualirapporti sessuali (per alcune non solo, per altre (per alcune non solo, per altre

esclusivamente) ed è provocato da esclusivamente) ed è provocato da batteribatteri, come nel caso della sifilide e della , come nel caso della sifilide e della gonorrea, da gonorrea, da parassitiparassiti, come il Trichomonas, da , come il Trichomonas, da funghifunghi come la Candida o da come la Candida o da virus,virus, come nel caso dell’Herpes, genitale o labiale.  come nel caso dell’Herpes, genitale o labiale. 

Le Le MSTMST possono colpire sia uomini che donne, di tutti gli strati sociali e di tutti i possono colpire sia uomini che donne, di tutti gli strati sociali e di tutti i livelli economici. Tuttavia, tendono ad essere più frequenti nel sesso femminile, tra livelli economici. Tuttavia, tendono ad essere più frequenti nel sesso femminile, tra gli adolescenti e i giovani adulti. gli adolescenti e i giovani adulti. Circa i due terzi di tutte le Circa i due terzi di tutte le MSTMST si presentano in si presentano in persone al di sotto dei 25 anni.persone al di sotto dei 25 anni.

   Tra le giovanissime, il maggior rischio ha anche basi fisiologiche, sia ormonali sia Tra le giovanissime, il maggior rischio ha anche basi fisiologiche, sia ormonali sia

dovute ad una maggiore fragilità del tessuto che riveste il collo dell'utero (epitelio dovute ad una maggiore fragilità del tessuto che riveste il collo dell'utero (epitelio colonnare) nei confronti dei germi aggressori rispetto al tessuto presente in età colonnare) nei confronti dei germi aggressori rispetto al tessuto presente in età adulta (epitelio squamoso), che risulta più resistente e meno permeabile ai adulta (epitelio squamoso), che risulta più resistente e meno permeabile ai microrganismi.microrganismi.

In sintesi cosa possono fare i genitori:In sintesi cosa possono fare i genitori:

Conoscere se stessiConoscere se stessi Preparasi alla sessualità del figlioPreparasi alla sessualità del figlio È possibile farvi delle domande sessuali?È possibile farvi delle domande sessuali? Utilizzare un linguaggio semplice, chiaro e specificoUtilizzare un linguaggio semplice, chiaro e specifico

(evitiamo la cicogna e i broccoli!!!)(evitiamo la cicogna e i broccoli!!!) Evidenziare la componente relazionaleEvidenziare la componente relazionale Insegnare la responsabilità sessualeInsegnare la responsabilità sessuale Dare informazioni e non spaventareDare informazioni e non spaventare Mantenersi informatiMantenersi informati Preparasi ai propri sentimenti e reazioniPreparasi ai propri sentimenti e reazioni Mantenere aperti i canali della comunicazioneMantenere aperti i canali della comunicazione Prepararsi a punti di vista diversiPrepararsi a punti di vista diversi

Come genitori ricordiamoci che:Come genitori ricordiamoci che: Siamo tutti esseri sessualiSiamo tutti esseri sessuali La sessualità comprende molto di più del La sessualità comprende molto di più del

rapporto genitalerapporto genitale Rassicuriamo i nostri figli sulla loro Rassicuriamo i nostri figli sulla loro

normalitànormalità Siamo onesti e corretti nelle informazioniSiamo onesti e corretti nelle informazioni Non giudichiamo!!!Non giudichiamo!!! Prestiamo attenzione al modo in cui Prestiamo attenzione al modo in cui

diciamo le cose ..diciamo le cose .. Manteniamo il nostro senso dell’umorismo ..Manteniamo il nostro senso dell’umorismo ..

Se abituate i vostri bambini a parlare di sesso Se abituate i vostri bambini a parlare di sesso e, quando sono preadolescenti, anche di e, quando sono preadolescenti, anche di malattie a trasmissione sessuale, rischi e malattie a trasmissione sessuale, rischi e pericoli,pericoli,

gli trasmettete sicurezza e tranquillità.gli trasmettete sicurezza e tranquillità.Così quando avranno un dubbio o un problema Così quando avranno un dubbio o un problema

si sentiranno sereni nel confidarsi con voi.si sentiranno sereni nel confidarsi con voi.

Un atteggiamento colpevolizzante, pudico o punitivo favorisce solo la creazione di un

clima di vergogna, a cui però non corrisponde un livello di sicurezza più

alto.

In conclusione …In conclusione …

Aiutiamo i nostri figli a sviluppare una sana Aiutiamo i nostri figli a sviluppare una sana femminilità e/o mascolinità mediante la femminilità e/o mascolinità mediante la valorizzazione di sé e dell’altro …valorizzazione di sé e dell’altro …

Aiutiamoli ad avere una responsabilità sessuale Aiutiamoli ad avere una responsabilità sessuale mediante una corretta informazionemediante una corretta informazione

e soprattutto e soprattutto

Informiamoli su quanto è gratificante ed Informiamoli su quanto è gratificante ed emozionante incontrare l’altro in una emozionante incontrare l’altro in una dimensione relazionale amorosa …dimensione relazionale amorosa …

Siti utili:Siti utili:

www.sceglitu.it

(portale italiano di riferimento sull’educazione (portale italiano di riferimento sull’educazione sessuale)sessuale)

www.curarsidasoli.it

(portale di auto-aiuto psicologico(portale di auto-aiuto psicologico

www.catiusciasettembri.it (per ulteriori informazioni potete contattare il numero 347.8475855)(per ulteriori informazioni potete contattare il numero 347.8475855)

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