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CLASSE IIIPROGRAMMAZIONE ANNUALE - MATEMATICA
ORDINE DI SCUOLA INDICATORI OB. DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE
PRIMARIA NUMERO Conta in senso progressivo e regressivo oltre il mille
Frazioni:- acquisisce il concetto di frazione- riconosce una frazione decimale- individua frazioni proprie, improprie, apparenti
Numeri decimali- Trasforma frazioni decimali in numeri decimali- Legge, scrive i numeri decimali
Conta oggetti o eventi, a voce e mentalmente, in senso progressivo e regressivo e per salti di due, tre, ...
Legge e scrive i numeri naturali in notazione decimale, avendo consapevolezza della notazione posizionale; confrontarli e ordinarli, anche rappresentandoli sulla retta
Conosce con sicurezza le tabelline della moltiplicazione dei numeri fino a 10. Esegue le operazioni con i numeri naturali congli algoritmi scritti usuali
Legge, scrive, confronta numeri decimali, li rappresenta sulla retta ed esegue semplici addizioni e sottrazioni, anche con riferimento alle monete o ai risultati di semplici misure
Quattro operazioni- Algoritmo della divisione- Proprietà delle quattro operazioni- Conosce le Tabelline- Conosce il comportamento dello 0 e dell'1 nelle varie operazioni.
Opera nell'insieme dei numeri razionali
- Aloritmo di addizione e sottrazione con i numeri decimali
In una situazione problematica nota, individua il percorso risolutivo
Esegue l'algoritmo di addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione con numeri naturali
Esegue mentalmente semplici operazioni con i numeri naturali e verbalizza le procedure di calcolo.
Individua il risultato di un'operazione attraverso approssimazioni
segue l'algoritmo di addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione con numeri razionali
CLASSE IIIPROGRAMMAZIONE ANNUALE - MATEMATICA
ORDINE DI SCUOLA INDICATORI OB. DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE
PROBLEMI In una situazione problematica,- Analizza, - decodifica - interpreta - intuisce- rappresenta - descrive- simbolizza - organizza- utilizza strategie - elabora soluzioniUsa correttamente i quantificatori e i connettivi logici
Comprende e risolve situazioni problematiche in una situazione concreta.
SPAZIO E FIGURE
Individua e classifica le lineeIndividua e classifica le relazioni tra le retteIndividua e classifica gli angoliRiconosce, denomina e descrive figure geometriche. Disegna figure geometricheCostruisce modelli materiali anche nello spazio. Utilizzare righello e squadra
Descrive e classifica figure in base a caratteristiche geometriche e utilizza modelli concreti di vario tipo anche costruiti o progettati con i suoi compagni
MISURE Misura grandezze (lunghezze, tempo, ecc.) utilizzando sia unità arbitrarie sia unità e strumenti convenzionali (metro, orologio, ecc.). Effettua equivalenze nel sistema metrico decimale, nel tempo e relativamente alla moneta
Lettura dell'orologioConosce la propria monetaEffettua cambi con misure di valoreOpera all'interno del sistema metrico decimale
CLASSE IIIPROGRAMMAZIONE ANNUALE - MATEMATICA
ORDINE DI SCUOLA INDICATORI OB. DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE
DATI E PREVISIONI
Classificare numeri, figure, oggetti in base a unao più proprietà, utilizzando rappresentazioni opportune, a seconda dei contesti e dei fini. Argomentare sui criteri che sono stati usati per realizzare classificazioni e ordinamenti assegnati. Leggere e rappresentare relazioni e dati con diagrammi, schemi e tabelle.
Classifica in base a uno o più attributiUtilizza diverse tipologie di diagrammaLegge e ricava informazioni relative ad orari di eventi.