CLASSE IIIPROGRAMMAZIONE ANNUALE - MATEMATICA

ORDINE DI SCUOLA INDICATORI OB. DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE

PRIMARIA NUMERO Conta in senso progressivo e regressivo oltre il mille

Frazioni:- acquisisce il concetto di frazione- riconosce una frazione decimale- individua frazioni proprie, improprie, apparenti

Numeri decimali- Trasforma frazioni decimali in numeri decimali- Legge, scrive i numeri decimali

Conta oggetti o eventi, a voce e mentalmente, in senso progressivo e regressivo e per salti di due, tre, ...

Legge e scrive i numeri naturali in notazione decimale, avendo consapevolezza della notazione posizionale; confrontarli e ordinarli, anche rappresentandoli sulla retta

Conosce con sicurezza le tabelline della moltiplicazione dei numeri fino a 10. Esegue le operazioni con i numeri naturali congli algoritmi scritti usuali

Legge, scrive, confronta numeri decimali, li rappresenta sulla retta ed esegue semplici addizioni e sottrazioni, anche con riferimento alle monete o ai risultati di semplici misure

Quattro operazioni- Algoritmo della divisione- Proprietà delle quattro operazioni- Conosce le Tabelline- Conosce il comportamento dello 0 e dell'1 nelle varie operazioni.

Opera nell'insieme dei numeri razionali

- Aloritmo di addizione e sottrazione con i numeri decimali

In una situazione problematica nota, individua il percorso risolutivo

Esegue l'algoritmo di addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione con numeri naturali

Esegue mentalmente semplici operazioni con i numeri naturali e verbalizza le procedure di calcolo.

Individua il risultato di un'operazione attraverso approssimazioni

segue l'algoritmo di addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione con numeri razionali

CLASSE IIIPROGRAMMAZIONE ANNUALE - MATEMATICA

ORDINE DI SCUOLA INDICATORI OB. DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE

PROBLEMI In una situazione problematica,- Analizza, - decodifica - interpreta - intuisce- rappresenta - descrive- simbolizza - organizza- utilizza strategie - elabora soluzioniUsa correttamente i quantificatori e i connettivi logici

Comprende e risolve situazioni problematiche in una situazione concreta.

SPAZIO E FIGURE

Individua e classifica le lineeIndividua e classifica le relazioni tra le retteIndividua e classifica gli angoliRiconosce, denomina e descrive figure geometriche. Disegna figure geometricheCostruisce modelli materiali anche nello spazio. Utilizzare righello e squadra

Descrive e classifica figure in base a caratteristiche geometriche e utilizza modelli concreti di vario tipo anche costruiti o progettati con i suoi compagni

MISURE Misura grandezze (lunghezze, tempo, ecc.) utilizzando sia unità arbitrarie sia unità e strumenti convenzionali (metro, orologio, ecc.). Effettua equivalenze nel sistema metrico decimale, nel tempo e relativamente alla moneta

Lettura dell'orologioConosce la propria monetaEffettua cambi con misure di valoreOpera all'interno del sistema metrico decimale

CLASSE IIIPROGRAMMAZIONE ANNUALE - MATEMATICA

ORDINE DI SCUOLA INDICATORI OB. DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE

DATI E PREVISIONI

Classificare numeri, figure, oggetti in base a unao più proprietà, utilizzando rappresentazioni opportune, a seconda dei contesti e dei fini. Argomentare sui criteri che sono stati usati per realizzare classificazioni e ordinamenti assegnati. Leggere e rappresentare relazioni e dati con diagrammi, schemi e tabelle.

Classifica in base a uno o più attributiUtilizza diverse tipologie di diagrammaLegge e ricava informazioni relative ad orari di eventi.