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ISTITUTO COMPRENSIVO “ANCHISE PICCHI” COLLESALVETTI Scuola Infanzia – Scuola Primaria – Secondaria 1° grado
Via Roma , 47 - 57014 Collesalvetti -- tel. 0586 962131 – fax 962014 http://www.icanchisepicchi.gov.it/
Toscana Ambito 0011- LI 1 LIVORNESE LIIC817007 – TOS0000011
BANDO DI SELEZIONE ESPERTO PON FSE 10.1.1A - FSEPON –CA-2017-188
Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Azione 10.1.1A – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counselling, attività integrative, incluse quelle sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.).
PON FSE -10.1.1A-FSEPON-CA-2017-188 dal titolo “ Always on” CUP I31H17000110006
- VISTO il PON Programma Operativo Nazionale “Per la scuola–competenze e ambienti per
l’apprendimento” approvato con Decisione C(2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione
Europea;
- VISTO l’Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio
nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in
quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Azione 10.1.1A – Interventi di
sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di
tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counselling, attività integrative, incluse quelle
sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.).
- VISTA l’autorizzazione del progetto “Always on” con identificativo Prot. n. AOODGEFID/31700 del
24/07/2017
- VISTO il decreto di assunzione in bilancio PROT. N. 5585 del 9/11/2017;
- VISTO il Programma Annuale per l’esercizio finanziario corrente e la situazione finanziaria alla data
odierna;
- VISTO la delibera del Collegio dei docenti del 26/10/2016;
- VISTO la delibera del Consiglio di Istituto n. 89 del 28/10/2016;
- Viste le note dell’Autorità di gestione 2014-2020 relative all’organizzazione e gestione dei progetti
PON FSE;
- Viste le note dell’Autorità di gestione:
prot. 1778 del 6 febbraio 2015 relativa allo split payment dell’IVA;
prot. 34815 del 2 agosto 2017 relativa all’Attività di formazione: chiarimenti sulla selezione
degli esperti;
prot. 3131 del 16 marzo 2017, Richiamo sugli adempimenti inerenti l’Informazione e la
pubblicità per la programmazione 2014-20;
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prot. 11805 del 13 ottobre 2016, Indicazioni operative – Informazioni e pubblicità;
- VISTO il d.lgs 165/2001 e ss.mm. e in particolare l’art. 7, comma 6 b) che statuisce che
“l’amministrazione deve preliminarmente accertare l’impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane
disponibili al suo interno”;
- VISTA la Nota MIUR Prot. 34815 del 2/8/2017
- VISTA la Nota MIUR Prot. 38115 del 18/12/2017
- RITENUTO necessario procedere alla selezione di appropriate figure professionali per lo
svolgimento delle attività formative relative ai moduli seguenti in qualità di ESPERTI:
MODULO TITOLO DURATA IN ORE
TIPOLOGIA DI PROPOSTA
1 Avviamento all’arrampicata libera (Prim. Sec.)
30 Educazione motoria; sport gioco didattico
2 Avviamento al tiro con l’arco (Sec.) 30 Educazione motoria; sport gioco didattico
3 Emotional learning (Sec.) 30 Potenziamento delle competenze di base
4 Sportello d’ascolto per genitori, insegnanti e alunni
60 Modulo formativo per i genitori
5 Storia divertente (Prim.) 30 Potenziamento delle competenze di base
6 Imparo con la gamification (Prim. Sec.) 30 Potenziamento delle competenze di base
INDICE IL SEGUENTE
AVVISO INTERNO
PER LA SELEZIONE DI ESPERTI PER IL PROGETTO IN OGGETTO
1. DESCRIZIONE DEL PROGETTO
Obiettivi generali del Progetto e breve descrizione
Le attività progettate si pongono innanzitutto i seguenti obiettivi generali: - Favorire l’ampliamento dell’offerta formativa, una piena fruizione degli ambienti e delle strutture scolastiche in orario pomeridiano, con un modello di organizzazione funzionale alla frequenza extracurriculare e rafforzare la motivazione allo studio e all’impegno scolastico dei discenti.
- Fare in modo che gli alunni sviluppino una graduale consapevolezza delle competenze sociali di cittadinanza anche attraverso percorsi formativi ludico- sportivi.
Gli obiettivi specifici sono:
1. promuovere una formazione integrale della personalità cercando di superare la dicotomia tra istruzione ed educazione di ciascun alunno nel rispetto dei suoi tempi e ritmi;
2. valorizzare le diversità individuali, sociali e culturali affinché non si trasformino in disuguaglianze favorendo il rispetto dell’altro e l’apertura al dialogo.
3. offrire a ciascuno gli aiuti più idonei a maturare un'identità più positiva, solida e precisa nell'ottica dello star bene insieme a scuola e del successo formativo con particolare attenzione alle situazioni di svantaggio attraverso la valorizzazione delle capacità individuali e lo stimolo all’ acquisizione della fiducia in se stessi;
4. favorire la crescita culturale, civile e morale per la formazione della persona consapevole di sé e degli altri,capace di stabilire rapporti di collaborazione costruttiva, ponendosi in modo critico nei confronti della realtà e di comprendere il valore della diversità.
5. prevenire e contrastare la dispersione scolastica attraverso la promozione di iniziative che
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oltre a suscitare l’interesse verso la scuola, possano integrarsi con il curricolo e rafforzare le competenze di base;
6. recuperare negli alunni l’interesse verso lo studio, sia perseguendo una frequenza regolare sia migliorando il risultato degli apprendimenti;
7. favorire un ampliamento dei percorsi curriculari per lo sviluppo ed il rinforzo delle competenze;
8. favorire la messa in campo di nuovi approcci e modelli di insegnamento capaci di mettere gli alunni al centro del processo formativo e di orientarli anche dal punto di vista personale e formativo.
2. CONDIZIONI DI AMMISSIBILITA’
Possono presentare domanda di disponibilità al conferimento di incarichi i docenti dell’Istituto che
possiedono i titoli di accesso previsti dal seguente avviso:
- sono docenti di ruolo alla data della pubblicazione del bando;
- possiedono i titoli richiesti in ciascun modulo.
MODULO TITOLO DI ACCESSO ESPERTO
1 Avviamento all’arrampicata libera (Prim. Sec.) -Laurea in Scienze motorie o equipollente
-Qualifica di Istruttore di Arrampicata Libera
FASI-CONI 2 Avviamento al tiro con l’arco (Sec.) -Laurea in Scienze motorie o equipollente
-Qualifica di Istruttore di tiro istintivo con
l’arco rilasciata da ente accreditato 3 Emotional learning (Sec.) -Madrelingua inglese
-Laurea o titolo equipollente 4 Sportello d’ascolto per genitori, insegnanti e alunni -Laurea in psicologia
-Iscrizione all’Albo Nazionale dell’ Ordine
degli Psicologi 5 Storia divertente (Prim.) -Laurea in discipline letterarie/artistiche
-Laurea in Scienze della Formazione Primaria 6 Imparo con la gamification (Prim. Sec.) -Laurea
3. CRITERI DI SELEZIONE
I candidati esperti (in collaborazione con i rispettivi tutor) sono tenuti a presentare un piano sintetico
del lavoro che intendono svolgere, indicando obiettivi, contenuti, e strategie d’intervento didattico che
intendono adottare (Allegato A4). Per il modulo 1 (Arrampicata libera) si chiede anche di specificare
l’attrezzatura eventualmente disponibile.
Le candidature saranno selezionate da apposita commissione preliminarmente sulla base della
rispondenza del piano di lavoro presentato alle specifiche caratteristiche dei moduli, accessibili sul sito
istituzionale (www.icanchisepicchi.gov.it nella sezione PON PER LA SCUOLA 14-20), e del possesso dei
requisiti di fondo, come indicato di seguito. Alla proposta progettuale verrà assegnato dalla commissione
un punteggio da 0 a 50. Tale punteggio, sommato a quello derivante dai titoli culturali e/o professionali,
darà origine ad una graduatoria.
I criteri per la valutazione dei requisiti culturali e professionali ai fini della selezione sono i seguenti:
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A) Titoli di studio
1. Laurea attinente alla selezione (vecchio ordinamento o magistrale) - massimo 15 punti
fino a votazione 105 punti 12
da 106 a 110 punti 14
110 con lode punti 15
2. Altre lauree oltre alla precedente (vecchio ordinamento, nuovo ordinamento, triennale) punti 5 per
ciascuna laurea aggiuntiva sino a un massimo di 10 punti
3. Per ogni Master di durata biennale punti 3 fino a un massimo di 6 punti
4. Per ogni Master o corso di perfezionamento annuale punti 2 fino a un massimo di 4 punti
5. Dottorato di Ricerca punti 4
6. Per ogni corso di Specializzazione di durata almeno annuale punti 2 fino a un massimo di 4 punti
7. Per ogni attestato di formazione specifica sulla tematica in oggetto punti 1 fino a un massimo di 3 punti
B) Titoli professionali e di servizio
1. Esperienze maturate come formatore/tutor d'aula punti 1 per ogni esperienza fino a un massimo di 5
punti
2. Anzianità di servizio di ruolo in scuole statali di ogni ordine e grado al 31/8/2017 nella qualifica di
docente punti 5 per ogni anno fino ad un massimo di 30 punti
3. Esperienze progettuali didattico-metodologiche inerenti al modulo punti 1 per ogni esperienza fino a un
massimo di 3 punti
4. Per ogni iscrizione a Federazioni Sportive Nazionali (SOLO PER I MODULI 1 E 2) punti 2 fino a un massimo
di 6 punti
5. Anzianità di Istituto punti 1 per ogni anno fino a un massimo di 10 punti.
La mancata o non chiara indicazione di uno degli elementi di valutazione comporterà l’assegnazione del
punteggio più basso.
L’incarico sarà attribuito anche in presenza di un solo curriculum vitae pienamente rispondente alle
esigenze progettuali. Le graduatorie relative agli esiti della valutazione comparativa saranno rese note
attraverso affissione all’albo della scuola e pubblicazione sul sito web della scuola, ove saranno visionabili
per gg.10 (dieci), termine entro il quale sarà ammissibile la presentazione di eventuali ricorsi avverso l’esito
della selezione.
L’esito della selezione sarà comunicato direttamente al candidato individuato.
Gli esperti selezionati e eventualmente incaricati sono tenuti a:
1. Programmare il lavoro e le attività inerenti il modulo affidato, predisponendo e fornendo il materiale
didattico necessario (comprendente anche le verifiche, la metodologia, gli strumenti e i materiali
relativi al corso) in forma elettronica e cartacea;
2. Partecipare ad incontri propedeutici alla realizzazione delle attività, alla predisposizione,
somministrazione, tabulazione di materiale di esercitazione, alle valutazioni intermedie e finali, ove
previsti dalla singola azione;
3. Produrre documentazione finalizzata al monitoraggio e alla valutazione delle attività;
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4. Relazionare circa le proprie attività: produrre una relazione finale sull’intervento svolto ed una scheda
analitica delle competenze acquisite da ciascun allievo;
5. Inserire nel sistema di Monitoraggio e Gestione i dati di propria pertinenza;
6. Curare personalmente che ciascun atto formale di propria competenza riporti in intestazione il logo
individuato da questa Istituzione scolastica per la realizzazione delle azioni inerenti il Pon;
7. Il monitoraggio e la valutazione del rendimento formativo saranno effettuati sulla scorta dei dati forniti
dal tutor.
Periodo di svolgimento delle attività: orario extracurriculare da concordare.
In caso di richiesta di più moduli i candidati sono invitati a esprimere l’ordine di preferenza. Il
Dirigente valuterà l’opportunità di incaricare uno stesso candidato su più moduli (qualora risultasse
destinatario di più incarichi) in funzione della compatibilità organizzativa e delle esigenze didattiche
dell’Istituto.
In presenza di motivazioni didattiche specifiche è possibile che le ore del modulo siano attribuite a uno
o più esperti.
4. MOTIVI DI INAMMISSIBILITÀ OD ESCLUSIONE
Sono causa di inammissibilità o esclusione:
- domanda pervenuta in ritardo rispetto ai tempi indicati nel presente Bando;
- assenza della domanda di candidatura o di altra documentazione individuata come condizione di
ammissibilità;
- altri motivi rinvenibili nell’Avviso presente.
- mancanza di firma autografa apposta sulla domanda, sul curriculum, sulla scheda dichiarazione
punteggio o assenza della fotocopia del documento.
5. CONDIZIONI CONTRATTUALI E FINANZIARIE
L’attribuzione degli incarichi avverrà tramite lettere di incarico per il personale interno con
riferimento al CCNL scuola 2007.
La durata dei contratti sarà determinata in funzione delle esigenze operative dell’Amministrazione
beneficiaria e comunque dovrà svolgersi entro il 31 agosto 2018. In caso di impossibilità organizzativa a
concludere il modulo, in caso di concessione di proroga, potrebbe essere concluso nell’a.s. 2018/19.
La determinazione del calendario, della scansione oraria e di ogni altro aspetto organizzativo rimane,
per ragioni di armonizzazione dell’offerta formativa extrascolastica, nella sola disponibilità dell’Istituto
Picchi.
L’ Istituto Picchi prevede con il presente avviso l’adozione della clausola risolutiva espressa secondo
cui lo stesso può recedere dal presente bando in tutto o in parte con il mutare dell’interesse pubblico che
ne ha determinato il finanziamento.
RETRIBUZIONE ORARIA
➢ Esperto: € 70,00/ora omnicomprensivi
La retribuzione concordata è dovuta soltanto se il progetto o il singolo modulo di pertinenza verrà
effettivamente svolto ed ogni operatore riceverà una retribuzione proporzionale alle ore effettivamente
prestate.
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La liquidazione della retribuzione spettante, opportunamente contrattualizzata, dovrà armonizzarsi
con i tempi di trasferimento dei fondi dall’A.d.G. senza che la presente Istituzione scolastica sia obbligata ad
alcun anticipo di cassa.
6. MODALITÀ DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE
Per manifestare il proprio interesse, gli aspiranti dovranno consegnare a mano o tramite raccomandata la relativa domanda con allegati, pena l’inammissibilità, entro e non oltre
le ore 12.00 del 5 febbraio 2018
presso l’Ufficio protocollo dell’
ISTITUTO COMPRENSIVO “ANCHISE PICCHI” Via Roma 47 – Collesalvetti (LI)
con riportata sulla busta la dicitura
SELEZIONE ESPERTO INTERNO PON 14-20 Avviso prot. 10862 COGNOME-NOME
La scuola non si assume alcuna responsabilità per ritardi e disguidi imputabili ai servizi di consegna, non farà fede il timbro postale.
In alternativa le domande potranno essere inviate con posta certificata con oggetto
SELEZIONE ESPERTO INTERNO PON 14-20 Avviso prot. 10862 COGNOME-NOME
all’indirizzo e-mail
Si precisa che:
1) La mancata osservanza delle indicazioni fornite nel presente bando costituisce motivo di esclusione dalla selezione.
2) Le istanze pervenute dopo il termine fissato e quelle che risultassero incomplete non saranno esaminate.
3) L’Istituto si riserva, in caso di affidamento di incarico, di richiedere la documentazione comprovante i titoli dichiarati.
4) La non veridicità delle dichiarazioni rese nella fase di partecipazione al bando è motivo di esclusione dalla selezione e di rescissione contratto eventualmente stipulato.
5) L’Istituto Comprensivo non assume alcuna responsabilità per la dispersione di comunicazioni dipendenti da inesatta indicazione del recapito da parte del candidato o da mancata oppure tardiva comunicazione del cambiamento dell'indirizzo indicato nella domanda.
6) I moduli saranno attivati solo in presenza del numero di partecipanti previsto dall’avviso prot. n°10862 del 16/9/2016.
7) E’ possibile effettuare la selezione anche in presenza di un’unica candidatura, come è possibile non assegnare incarico in caso di non rispondenza di alcuna candidatura presentata alle richieste del presente bando.
8) Nel caso un docente fosse individuato come destinatario di incarico per esperto in un modulo, verrà considerata nulla l’eventuale domanda per tutor nello stesso modulo.
La candidatura sarà ammissibile solo se perverranno in tempo utile i seguenti documenti completi in ogni parte:
1.Selezione esperto interno
a) Domanda di ammissione ( Allegato A1)
b) Curriculum vitae modello europeo, nel quale dovranno essere indicate le proprie generalità,
l’indirizzo ed il luogo di residenza, i titoli di studio di cui è in possesso e la data di conseguimento
degli stessi, il recapito telefonico e l’eventuale indirizzo di posta elettronica, tutti i titoli di cui si
richiede la valutazione in relazione ai criteri fissati nel presente bando opportunamente
evidenziati per una corretta valutazione;
c) Scheda di autodichiarazione debitamente compilata e sottoscritta relativa all’attribuzione dei
punti secondo i criteri di seguito specificati (Allegato A2);
d) Autorizzazione al trattamento dei dati personali (Allegato A3)
e) Proposta progettuale (Allegato A4)
f) Fotocopia di documento di identità in corso di validità
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Gli aspiranti selezionati per l’incarico si impegnano a presentare, in occasione della firma del contratto di
incarico, la Dichiarazione sostitutiva dell’atto di notorietà dell’autenticità dei titoli indicati nel curriculum vitae
sottoscritta dall’interessato.
7. PUBBLICIZZAZIONE
Il presente avviso viene reso pubblico mediante: • Affissione all’albo della scuola; • Pubblicazione sul sito web della scuola. Per quanto non espressamente indicato nel presente bando valgono le disposizioni Ministeriali indicate nelle Linee Guida 2014-2020 – PON-FSE. Il presente avviso di selezione e i successivi atti saranno pubblicati all'albo pretorio on-line
dell’Istituto, in osservanza degli obblighi previsti in materia di pubblicità e trasparenza. Ai sensi
dell’art. 10 del D.Lgs 163/2006 e dell’art. 5 della L. 241 del 7 agosto 1990, viene individuato
Responsabile Unico del procedimento il DSGA di codesto Istituto.
8. ALLEGATI
I candidati sono invitati ad utilizzare la modulistica allegata composta da
-Allegato A1 Domanda per Esperti
-Allegato A2 Autodichiarazione punteggio titoli per esperti
-Allegato A3 Autorizzazione al trattamento dei dati personali
- Allegato A4 Proposta Progettuale
Collesalvetti, 27 Gennaio 2018
La Dirigente Scolastica
Maria Grazia Fontani
Firmato digitalmente ai sensi del c.d.
Codice dell’Amministrazione Digitale
e norme ad esso connesse
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Allegato A1 - PON Domanda ESPERTO INTERNO
Alla Dirigente Scolastica dell’ Istituto Comprensivo
“Anchise Picchi” - Collesalvetti (LI)
OGGETTO: AVVISO INTERNO PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI
Sotto-azione Codice identificativo
progetto
Titolo modulo Importo autorizzato
10.1.1A PON FSE-10.1.1A-
FSEPON-CA-2017-188
“Always on” € 35.574,00
CIG: Z0121C7DFB CUP: I31H17000110006
l/la sottoscritt _____________________________________________________________________
nato a ______________________________________________ (_____________)
il _______________________residente a _______________________(_____________)
in via/piazza ______________________________________________n. ____________ CAP __________
Telefono _______________________Cell. _______________________e-mail _______________________
Codice Fiscale _______________________ Titolo di studio: _______________________
Dichiara ai sensi degli artt. 46/47 del DPR 445/
□ di essere cittadino italiano
□ di essere iscritto nelle liste elettorali del comune di________________________
□ di essere in regime di godimento dei diritti politici nello stato di appartenenza
□ di non aver riportato condanne penali
□ di non avere procedimenti penali in corso
□ di essere in possesso del seguente titolo di studio:
□ di non essere stato escluso dall’elettorato politico attivo, destituito o dispensato da un impiego
presso una pubblica amministrazione per persistente insufficiente rendimento,
□ di aver preso visione del bando e di essere a conoscenza e di accettare tutte le prescrizioni e
condizioni previste dal medesimo
Si impegna a segnalare tempestivamente le variazioni che dovessero intervenire successivamente.
Il/La sottoscritto/a autorizza l’Istituto al trattamento dei dati personali ai sensi del D.L.vo 196/2003 solo per
i fini istituzionali e consentiti dalla legge.
Chiede di essere ammesso/a a partecipare al bando indicato in oggetto in qualità di esperto selezionato
all’interno dell’Istituzione Scolastica.
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MODULO TITOLO
1. □ Avviamento all’arrampicata libera
2. □ Avviamento al tiro con l’arco
3. □ Emotional learning
4. □ Sportello d’ascolto per genitori, insegnanti e alunni
5. □ Storia divertente
6. □ Imparo con la gamification.
Con le seguenti preferenze (indicare in ordine decrescenti di preferenza i moduli scelti)______________
_l_ sottoscritt_ dichiara di aver preso visione del bando e di accettarne il contenuto.
Si riserva di consegnare ove richiesto, se risulterà idoneo, pena decadenza, la documentazione dei titoli.
_l_ sottoscritt_ autorizza codesto Istituto al trattamento dei propri dati personali ai sensi della legge
31.12.1996 n° 675.
Allega alla presente:
-Fotocopia documento di identità;
-Curriculum Vitae in formato europeo sottoscritto;
-Scheda sintetica compilata e sottoscritta (Allegato A2);
- Autorizzazione al trattamento dei dati personali (Allegato A3);
- Proposta progettuale (Allegato A4).
___________________, li_____________________ In fede _______________________
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Allegato A2 – ESPERTO INTERNO
Scheda autodichiarazione titoli e punteggi (vedi Sez.3 Criteri di selezione)
Cognome e nome ___________________________________________
TITOLI VALUTABILI Votazione conseguita Punteggio
massimo Auto
dichiarazione Ufficio
Laurea v.o. o magistrale 15 TITOLI VALUTABILI Punti Punteggio
massimo Auto
dichiarazione Ufficio
Ulteriore laurea (v.o., magistrale o
triennale)
5 10
Master biennale 3 6
Master o perfezionamento
annuale
2 4
Dottorato di ricerca 4 4
Specializzazione annuale 2 4
Attestato corso formazione
pertinente al modulo
1 3
Esperienze come formatore/tutor
d’aula
1 5
Anzianità di ruolo di docente 5 / anno escluso il corrente
a.s.
30
Esperienze progettuali didattico-
metodologiche inerenti al modulo
1 3
Iscrizione a Federazioni Sportive
Nazionali (solo per i Mod 1 e 2)
2 6
Anzianità di Istituto 1/anno consecutivo di
titolarità in Istituto escluso
il corrente a.s.
10
Per il Modulo 1: dichiaro di disporre delle seguenti attrezzature (da valutare come parte della proposta
progettuale)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________, li_____________________ In fede _______________________
11
Allegato A3 – Autorizzazione al trattamento dei dati personali
Si specifica che i dati forniti dai partecipanti e quelli acquisti dall'Istituto Comprensivo “Anchise
Picchi”, in occasione della partecipazione alla presente selezione e al successivo rapporto contrattuale,
saranno trattati esclusivamente ai fini dello svolgimento dell’attività istituzionale, così come espressamente
disposto dal D. Lgs. n. 196/2003, e per la finalità di svolgimento della procedura e della successiva stipula
del contratto.
Essi saranno trattati anche con strumenti informatici.
Tali dati sono raccolti in virtù di espresse disposizioni di legge e regolamenti (D.Lgs. n. 163/2006;
D.P.R. n. 207/2010; DI n. 44/2001; D.M. n. 305/2006; Autorizzazione del Garante per la Protezione dei dati
personali n. 7/2009). Ai fini del trattamento dei dati personali, i titolari potranno esercitare i diritti di cui
all’art.7 del predetto decreto legislativo.
Titolare del trattamento dei dati personali è l’I.C., nella persona della Dirigente Scolastica, il
Responsabile del trattamento dei dati è il DSGA (Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi).
Incaricati del trattamento dei dati sono il DSGA e gli Assistenti Amministrativi, oltre ai soggetti
componenti la commissione.
l sottoscritt , ricevuta l’informativa di cui all’art. 13 del D.L. 196/03, esprime il proprio consenso
affinché i dati personali forniti con la presente richiesta possano essere trattati nel rispetto del D.L. per gli
adempimenti connessi alla presente procedura.
___________________, li_____________________ In fede _______________________
12
Allegato A4
PROPOSTA PROGETTUALE
Dati
Nome Cognome:
Luogo e data di nascita:
Codice fiscale:
Indirizzo:
CAP, località e provincia:
Telefono:
A) IL PROGETTO
Titolo del progetto:
N° destinatari previsti (minimo: 15 persone)
Obiettivi formativi specifici e trasversali
Obiettivi specifici:
Obiettivi trasversali:
Risultati attesi
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B) COERENZA DEL PERCORSO PROGETTUALE
1)Articolazione e contenuti del progetto (descrivere analiticamente nel riquadro il progetto indicandone gli
elementi fondamentali)
Attività
previste
Contenuti Competenze specifiche certificabili
al termine del percorso
(definire e descrivere in termini di
abilità le competenze)
Metodologie
Luoghi di
formazione
(Aula/Laborat
orio etc)
Ore
2) Linee metodologiche - Utilizzazione di materiali didattici e risorse tecnologiche
(indicare l’approccio utilizzato, le modalità didattiche, i materiali ed i supporti tecnologici necessari allo svolgimento delle attività)
3) Modalità di valutazione dell’apprendimento
(indicare strumenti, modalità di applicazione, tipologia di certificazione/attestazione e tempistica)
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C) DISSEMINAZIONE INIZIALE E FINALE DEL PERCORSO PROGETTUALE
1) Presentazione alle famiglie del programma di lavoro che sarà svolto
(indicare cosa si presenta quale iter formativo)
2) Presentazione alle famiglie del lavoro svolto
(indicare cosa si presenta, con il coinvolgimento degli alunni partecipanti, nello specifico incontro finale per documentare alle famiglie il
percorso e la valenza dell’iter formativo svolto)
___________________, li_____________________ In fede _______________________