DOCENTI - LEZIONE 2: APPROFONDIRECome sviluppare il percorso didattico

Indice

Organizzazione Calendario e deadlineStrumenti per la comunicazione

DidatticaObiettivi e ContenutiScaletta e uso piattaforma ASOC in classeCome prepararsi

1. Organizzazione

Schema degli step

1

Progettare

2 3 4 5 6

ApprofondireRaccogli più informazioni sul progetto scelto su OpenCoesione

Analizzare

Monitorare

Raccontare

Coinvolgere

APPROFONDIRE: secondo step del percorso didattico

AVANZAMENTO I docenti verificano l’esecuzione dei compiti a casa e si assicurano che gli studenti compilano in tempo il report di lezione

Calendario e deadline

1 WEBINARI contenuti della lezione vengono illustrati durante il webinar, tramite la condivisione della scaletta e la spiegazione degli step.

3

2 LEZIONI IN CLASSEI docenti sviluppano la lezione in classe seguendo la scaletta, sviluppando gli esercizi e assegnando i compiti a casa (homework)

Ogni step è costituito da tre momenti di sviluppo

Calendario e deadline

Lezione o Step Webinar Deadline

FASE 1 RICERCA IMPACT 7 NOVEMBRE 18 NOVEMBRE

LEZIONE 1 22 NOVEMBRE 14 DICEMBRE

LEZIONE 2 20 DICEMBRE 23 GENNAIO

LEZIONE 3 25 GENNAIO 24 FEBBRAIO (deadline 1)10 MARZO (deadline 2)

LEZIONE 4 6 MARZO 24 MARZO

LEZIONE 5 28 MARZO 20 APRILE

EVENTO FINALE (ANNUNCIO VINCITORE) 9 MAGGIO

PREMIAZIONE E VIAGGIO 24-30 MAGGIO

2. Didattica

Parti da qui: il progetto scelto su OpenCoesione

1. Approfondire: gli obiettivi

Chi sono promotori e attuatori del progetto?

Qual è la storia amministrativa? Cerca i documenti ufficiali

Qual è il tema del progetto? Cerca informazioni e dati!

Qual è la storia del progetto?Cerca online articoli e risorse

2. Approfondire: dossier di ricerca e piano di Research Design

Alla fine della lezione avrai costruito il tuo dossier di ricerca con il piano di Research Design per raccogliere tutte le informazioni trovate.

Punto di arrivo: il dossier

Documenti ufficiali

Informazioni e dati sul tema di riferimento

Informazioni sulla storia e la cronaca

Informazioni su promotori e attuatori

Sul progetto hai trovato

2. Approfondire: il dossier

AGGIORNATOIl tuo dossier è vivo, le ricerche proseguiranno dopo la lezione: tienilo aggiornato perché ti sarà utile durante la costruzione dell’intera ricerca di monitoraggio

1 ESSERE CONDIVISO CON I MEMBRI DEL TEAM-CLASSEL’obiettivo è costruire un luogo di condivisione online dove riversare i risultati della ricerca, che sia raggiungibile da tutto il team di lavoro.

3

2 COMPLETODeve contenere tutti i 4 punti sopra elencati (storia del progetto, documenti, informazioni sul contesto, dati)

Il dossier deve avere queste caratteristiche

Scaletta: svolgere la lezione

3

2

1

5

4

6

Storia Amministrativa del progetto a partire dalla navigazione guidata di

OpenCoesione: come trovare informazioni e documenti ufficiali

Cosa sono gli Open Data e perché sono importanti per la vostra ricerca

Tecniche di ricerca di dati secondari: consigli pratici su come trovare le

informazioni

Come la Pubblica Amministrazione pubblica i propri dati

Esercitazione in classe: a caccia di dati sul tuo territorio

Presentazione dei risultati e assegnazione degli homework

Scaletta: svolgere la lezione

Dalla scaletta al sito: ecco la pagina della lezione

Approfondire: la pagina “Lezione”

Nella pagina “Approfondire”

sono presenti istruzioni e

materiali necessari per lo

sviluppo della lezione.

VAI ALLA LEZIONE

Le video-pillole

Per sviluppare il percorso didattico nella pagina lezioni sono presenti video-pillole, ordinate in base agli step della scaletta. ● Guarda le video-pillole

didattiche quando la scaletta lo prevede.

● Invita gli alunni a rivederle anche a casa

Approfondire: il Forum

Ogni pagina lezione include un Forum. Poni qui i tuoi dubbi sulla didattica, fai domande, chiedi info e spiegazioni● Per raggiungere il Forum, segui il link sul menu principale in

alto a destra● Usalo: è il modo migliore e più rapido per avere supporto

Approfondire: rivedere i Webinar

Le registrazioni dei Webinar e le slide dimostrative sono disponibili online su www.ascuoladiopencoesione.it/webinar

3. Protagonisti: i Docenti

Approfondire: prima della lezione

● Fissare la data della seconda lezione● Studiare i contenuti in anticipo e stampano

eventuali n materiali da distribuire● Organizzare la lezione

che si deve condurree al termine della qualeassegnare i compiti a casa

Navigare su OpenCoesione.gov.it studiando le informazioni del singolo progetto scelto dalla classe (Programmatore, Attuatore, Programma, Finanziamento, Andamento)

Approfondire: prima della lezione

● Cercare gli Open Data relativi alla tematica e al territorio del progetto scelto OpenCoesione

● Cercare altre informazioni e risorse online per arricchire e facilitare la ricerca degli studenti.

● Contattare Edic e Associazioni per suggerimenti sulle ricerche in corso

Approfondire: prima della lezione

Approfondire: Durante la lezione

● Condurre la lezione seguendola scaletta con i tempi previsti per singolo step.

● Supportare gli studenti su ricerche e attività di progetto

● Al termine della lezione, assegnare i compiti a casa

Nella didattica ordinaria usare contenuti ASOC in base alle proprie esigenze formative

Organizzare momenti di confronto a scuola sull'avanzamento dei lavori

Controllare il testo finale dei post che vengono poi pubblicati sul sito realizzati dagli studenti

Dopo la lezione: Gli Homework

1

3

2 Prevedere eventuali momenti di lavoro in gruppo in classe durante le ore di lezione

4

Dopo la lezione “Approfondire” e prima della successiva “Analizzare”, gli studenti dovranno svolgere dei compiti

Gli Homework: Schema

HOMEWORK

1. Studiare2. Organizzare

3. Descrivere

Gli Homework: 1. Studiare

● Navigare sul sito di ASOC e studiare in dettaglio tutti i contenuti della pagina lezione (testi, schede, video-pillole)

1. Studiare

Gli Homework: 2. Organizzare

● Costruire il dossier di ricerca dove verranno raccolte tutte le informazioni trovate, usando lo strumento scelto per la condivisione dei documenti

2. Organizzare

Organizzare i gruppidi lavoro e distribuire gli incarichi agli studenti

2. Dossier

Gli Homework: 3. Descrivere

● Compilare il report di lezione quando tutti gli eleborati sono pronti

● Il report di lezione è accessibile dalla pagina lezione approfondire accedendo con l’account TEAM!

3. Descrivere

SAVE THE DATE!OPEN DATA DAY: 4 MARZO 2017

Le tre attività costituiscono i compiti a casa della prima lezione “Approfondire”.

Gli Homework: Schema

HOMEWORK1. Studiare

2. Organizzare

3. Descrivere

● Consegna dei lavori● Pubblicazione del post● Report di attività

RISULTATIHAI TEMPO FINO AL 23 GENNAIO 2017

RISPETTA LA SCADENZA!