arch. Consuelo Nava

Prolusione al laboratorio, Aulla Magna, facoltà di Architettura di Reggio Calabria, 2.10.08

Corso di laurea Architettura U.E.4° anno

LABORATORIO DI COSTRUZIONI (12 CFU)A.A. 2008/2009

Corso A (M – Z)DisciplineTecnica della costruzioni ICAR 09 (60 ore – 4 CFU)

Prof. G.ArenaTecnologia dell’Architettura ICAR /12 (60 ore – 4 CFU)

Prof.ssa C. NavaImpianti ING/IND11 (60 ore – 4 CFU)

Prof.ssa M. MistrettaCorso B (A – L)

DisciplineTecnica delle Costruzioni II ICAR 09 (60 ore – 4 CFU)

Prof. A.De MartinoTecnologia dell’Architettura ICAR /12 (60 ore – 4 CFU)

Prof. A. IeropoliImpianti ING/IND11 (60 ore – 4 CFU)

Prof. V. Grippaldi

scopo del Laboratorio è di fornire allo studente gli strumenti conoscitivi di approfondimento della Progettazione Integrata

come processo unitario finalizzato alla costruibilità del progetto in un rinnovata visione dell’architettura nel suo contesto,

per le trasformazioni dell’ambiente costruito

LABORATORIO

Divengono gli obiettivi specifici integrati del laboratorio: l’integrazione ed il dialogo tra le tecniche della

figurazione, della sperimentazione e dell’innovazione tecnologica (tecnologia dell’architettura), la progettazione strutturale nell’integrazione tra forma e strutture (tecnica

delle costruzioni II) e capacità di controllo dei servizi attraverso le forniture “del benessere”, integrato ad un

nuovo concetto di comfort (impianti).

obiettivi

Il corso di Tecnica delle costruzioni II (4 CFU),

avrà compito di coordinamento dell’intero laboratorio

oltre a fornire, con un approccio semplice, ma rigoroso e completo, le metodologie necessarie alla progettazione strutturale dell’opera, intende

stimolare negli allievi le capacità d’intuizione del comportamento fisico, del sistema studiato e le capacità di sintesi per la verifica dei risultati ottenuti e per

la rappresentazione degli stessi in elaborati grafici a carattere esecutivo. Il corso, accanto ad alcune problematiche fondamentali il cui studio risulta

obbligatorio, propone in maniera differenziata l’illustrazione di altri temi facoltativi.

Gli allievi del corso dovranno presentare agli esami gli elaborati di calcolo e i grafici esecutivi di un progetto strutturale

Il corso di Tecnologia dell’Architettura (4 CFU) propone il tema progettuale che gli studenti dovranno affrontare nelle attività di laboratorio e con i contributi interdisciplinari dei tre corsi.

propone l’acquisizione dei contenuti teorici sul tema del

rapporto tra progetto – innovazione e sperimentazione

tecnologica e costruzione, declinando le proprie esperienze

attraverso l’esplorazione della cultura architettonica contemporanea, della

produzione del progetto, quale processo interdisciplinare

complesso ed integrato “del fare” (tecnica) e delle sue “modalità”

(tecnologia)

Il corso di Impianti (4 CFU),

rappresenta un insegnamento a carattere formativo - applicativo,

finalizzato all'acquisizione dei fondamenti della progettazione degli impianti tecnici e del controllo microclimatico degli spazi confinati.

le lezioni verranno organizzate in due fasi: una prima fase teorica in cui verranno affrontati i temi dal punto di vista teorico, finalizzata alla conoscenza del concetto di benessere ambientale (in particolare visivo e termoigrometrico) relativo agli ambienti interni in rapporto agli elementi edilizi;- una seconda fase, prevalentemente applicativa, sarà destinata a verificare la comprensione degli elementi teorici attraverso l’esercitazione progettuale multidisciplinare. Ciascun allievo dovrà applicare gli argomenti teorici della disciplina alla propria esercitazione progettuale multidisciplinare.

l’esercitazione condotta con il Workshop progettuale

obiettivi specifici applicativi:• La costruzione nella realizzabilità del progetto è affidata al rapporto tra forma e struttura• La comunicazione del progetto ed i suoi contenuti è affidata al progetto tecnologico nel linguaggio di architettura• Il livello di comfort diffuso per rendere la costruibilità connessa alle prestazioni esprimibile dall’oggetto a favore dell’utente è affidata all’integrazione con gli impianti, secondo un modello sostenibile di requisiti richiesti

L' organizzazione didattica

NEL PRIMO SEMESTRE L’OFFERTA DIDATTICA DELLE TRE DISCIPLINE DEL LABORATORIO SI PONE COME OBIETTIVO L’ACQUISIZIONE DEI

CONTENUTI MINIMI DISCIPLINARI E L’APPROFONDIMENTO DI ARGOMENTI

ATTRAVERSO UNA BIBLIOGRAFIA GUIDATA; NEL SECONDO SEMESTRE L’ATTIVITA’ DI

LABORATORIO CONVERGE SULL’ESERCITAZIONE PROGETTUALE CON LA VERIFICA

INTERDISCIPLINARE DI QUANTO PROPOSTO AGLI STUDENTI.

L’ATTIVITA’ DI PROGETTAZIONE SI SVOLGERA’ IN FORMA DI WORKSHOP PROGETTUALE IN AULA NEL SECONDO SEMESTRE; IL WORKSHOP E’ CONDOTTO DALLA DISCIPLINA DELLA TECNOLOGIA DELL’ARCHITETTURA E PREVEDE GIORNATE DI PROGETTAZIONE INTEGRATA (A DISCIPLINE RIUNITE)

Nel dettaglio del calendario:17 febbraio 2009 – Presentazione del tema

dell’esercitazione17 marzo 2009 – verifica 1° fase a discipline riunite21 aprile 2009 – verifica 2° fase a discipline riunite5 maggio 2009 – valutazione finale del workshop

progettuale del Laboratorio

tema di progetto Progettazione Integrata di un sistema di collegamento verticale con funzione pubblica localizzata in un sito direttamente raggiungibile e controllabile dallo studente

1° semestre

Tecnologia dell’Architettura

Impianti

conte

nuti dis

ciplin

ari

2° semestreTecnologia dell’Architettura

Impiantiwork

shop p

roget

tual

eTecnica

delle Costruzioni II

in sintesi come si lavora al laboratorio di costruzione

Modalità d'esame

Propedeuticità Laboratorio Progetto Esecutivo e Tecnica delle Costruzioni II

La frequenza del Laboratorio e il superamento dell’esame (un esame integrato per le tre discipline con votazione unica per il laboratorio) saranno “certificati” alla fine del 1° semestre ed alla fine del corso e

varranno complessivamente 12 crediti.L'esame consiste nella valutazione degli elaborati progettuali finali ed intermedi, nella discussione sui contenuti delle lezioni, dei seminari e

dei testi indicati in bibliografia per lo sviluppo del progetto.L’attività di revisione degli elaborati è svolta durante l’anno, all’interno

del laboratorio secondo il calendario previsto.---------------------------------------------------------------------------------------