APOlablaboratorio pratico di giornalismo online

Benvenuti al secondo incontro!

Organizzazione degli incontri

• 8/5: presentazioni, formazione della classe, due parole su Apogeonline

• oggi: lavoriamo sugli articoli e parliamo di elementi di stile (cambio di programma)

• 22/5: il giornalismo tecnologico ai tempi di Internet (recupero), lavoro sugli articoli

• 29/5: gli attrezzi del mestiere, lavoro sugli articoli

Gli articoli di questa settimana

Premessa di metodo: chi si espone è bravo a prescindere. Non ridiamo di voi, ridiamo con voi (e impariamo insieme).

•Pico è in prima pagina, applausi a Pico•Azzurra: brava, lezione di stile, ma fuori tema•Criscia: radiofonica, ma senza appigli forti•Nekuia: buona intuizione, troppe idee•Martha: buona confezione, argomento stanco

Fonte: Stephen King, On Writing, Sperling&Kupfer

Scomponiamo l’articolo

• l’idea, l’argomento, lo spunto di partenza• fatti e documentazione di supporto• importanti connessioni con l’attualità• intuizione narrativa• struttura ordinata e piacevole• stile e personalità nei particolari• una buona apertura, una buona chiusura

Anche la forma aiuta la sostanza

• dev’essere bello da vedere (paragrafi non troppo lunghi e abbastanza omogenei)

• punteggiatura accurata, gli spazi al posto giusto

• se lungo, intervallato da titoletti o altro paratesto che aiuti la lettura

L’ospite virtuale: Beppe Severgnini1. Avere qualcosa da dire2. Dirlo3. Dirlo brevemente4. Non ridirlo (semmai, rileggerlo)5. Dirlo chiaro6. Dirlo subito7. Dirlo in modo interessante8. Dirlo in italiano (è più trendy, baby)9. Non calpestate i congiuntivi10. Non gettate oggettive dal finestrino11. Spegnete gli aggettivi, possono causare interferenze12. In caso di nebbia, rinunciare ai puntini di sicurezza13. Non date da mangiare alle maiuscole14. Slacciate le metafore di sicurezza15. In vista della citazione, rallentate

Ospiti a casa vostra, se li invitate

Ora divento noioso, appunti sparsi• per scrivere bene, serve leggere bene (molto)• sintesi = essenzialità + completezza• precisione nei riferimenti e nelle citazioni• uniformità di stile• personalità ≠ raccontare di sé• al bando l’insicurezza (“chi io?”…)• al bando la timidezza (e anche i passivi)• al bando la paura (la strage gli avverbi)• non frequentate i luoghi comuni

Noioso era niente, ora pedante

Ancora più pedante

Siamo al festival degli sbadigli

l'accento va messo su... l'accento non va messo su...

dà (verbo dare): Mi dà fastidio da (preposizione): Vengo da Bari

dì (il giorno): La sera del dì di festa di (preposizione): È amico di Marco

è (verbo essere): È stanca e (congiunzione): coltelli e forchette

là (avverbio di luogo): vai là la (articolo o pronome): La pizza, la mangi?

lì (avverbio di luogo): Rimani lì li (pronome): Non li vedo

né (congiunzione negativa): Né carne né pesce ne (avverbio o pronome): Me ne vado; te ne importa?

sé (pronome): Chi fa da sé fa per tre se (congiunzione): Se torni, avvisami

sì (affermazione): Sì, mi piace si (pronome): Marzia non si sopporta

tè (la bevanda): Una tazza di tè te (pronome): Dico a te!

Grazie a www.accademiadellacrusca.it

Nel prossimo articolo

• scrivete liberamente• poi rileggete• asciugate di un terzo• togliete tutti gli avverbi

paurosi• rendete attive le forme

passive timide• curate i dettagli• spedite :)

Il tema di questa settimana

Ancora libero,da scegliere tra le tue competenze e

l’attualità tecnologica della settimana

Lunghezza: libera, ma che sia un approfondimentoSpedisci entro martedì a: maistrello@apogeonline.com