Anno Scolastico 2016 - 2017 - cattaneodeledda.edu.it 4A.pdf · Piano di ammortamento Il magazzino e...
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Copia - l’originale del programma è stato firmato dalla docente e dagli alunni e depositato in segreteria. Anno Scolastico 2016 - 2017 Programma di: Informatica e laboratorio Classe: 4^ A Docente: Braglia Giovanna Argomenti e attività svolte suddivise per moduli o unità didattiche/formative: ● Ripasso fattura a più aliquote ● Crediti e debiti in P.D. Registrazioni ● Funzioni matematiche e funzioni logiche SE e SOMMA.SE, ARROTONDA ● Registrazioni in P.D. col programma Exloco ● Ammortamento civilistico e fiscale a quote costanti ● Piano di ammortamento ● Il magazzino e la valutazione delle rimanenze di magazzino nei tre metodi CMP, FIFO,LIFO: preparazione e uso di modelli appositamente creati. Parziale applicazione di formule prememorizzate ● Il magazzino e la scheda di magazzino a q.tà con movimenti di carico e scarico: costruzione e uso di un modello. Grafico lineare ● Le Società: società di persone e di capitale ● Preparazione di lavori in PowerPoint sulle società ● Presentazione orale dei lavori con l’utilizzo dello schermo e valutazioni ● Il riparto utile nelle società di persone e di capitale: procedure a confronto. Creazione e uso di modelli appropriati ● La busta paga: organizzazione di un cedolino in Excel ● Calcoli ritenute e calcoli straordinari. Tipologie diverse di straodinari ● Calcoli delle detrazioni per carichi di famiglia ● Calcolo assegno nucleo familiare Gli argomenti sono stati concordati e associati ai contenuti di Tecniche Professionali dei Servizi Commerciali
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Copia - l’originale del programma è stato firmato dalla docente e dagli alunni e depositato in segreteria.
Anno Scolastico 2016 - 2017
Programma di: Informatica e laboratorio Classe: 4^ A Docente: Braglia Giovanna
Argomenti e attività svolte suddivise per moduli o unità didattiche/formative:
● Ripasso fattura a più aliquote
● Crediti e debiti in P.D. Registrazioni
● Funzioni matematiche e funzioni logiche SE e SOMMA.SE, ARROTONDA
● Registrazioni in P.D. col programma Exloco
● Ammortamento civilistico e fiscale a quote costanti
● Piano di ammortamento
● Il magazzino e la valutazione delle rimanenze di magazzino nei tre metodi CMP, FIFO,LIFO:
preparazione e uso di modelli appositamente creati. Parziale applicazione di formule
prememorizzate
● Il magazzino e la scheda di magazzino a q.tà con movimenti di carico e scarico: costruzione
e uso di un modello. Grafico lineare
● Le Società: società di persone e di capitale
● Preparazione di lavori in PowerPoint sulle società
● Presentazione orale dei lavori con l’utilizzo dello schermo e valutazioni
● Il riparto utile nelle società di persone e di capitale: procedure a confronto. Creazione e uso
di modelli appropriati
● La busta paga: organizzazione di un cedolino in Excel
● Calcoli ritenute e calcoli straordinari. Tipologie diverse di straodinari
● Calcoli delle detrazioni per carichi di famiglia
● Calcolo assegno nucleo familiare
Gli argomenti sono stati concordati e associati ai contenuti di Tecniche Professionali dei Servizi Commerciali
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Anno Scolastico 2016 - 2017
Programma di: FRANCESE Classe: IV A Docente: FLORI TIZIANA
Argomenti e attività svolte suddivise per moduli o unità didattiche/formative:
Modulo di ripasso e allineamento
Communication
Raconter des évènements situés dans le présent / passé / futur
Exprimer l’hypothèse et la condition
Se référer à quelqu’un ou à quelque chose
Grammaire
Les verbes du premier groupe; cas particuliers: verbes en -cer, -ger, -eler, -eter, -ayer, -oyer, -uyer
Le futur simple et le conditionnel présent
L'imparfait
Le passé composé; l'accord
Les verbes pronominaux
Les gallicismes
L'impératif
Les adjectifs possessifs
Les pronoms personnels sujets toniques
Les pronoms compléments: COD, COI
Les pronoms relatifs simples et composés
La phrase hypothétique (I-II)
Aussi, même, même si
Modulo 1
Communication
Exprimer l'interdiction
Formuler des hypothèses
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Exprimer une opinion
Parler de la profession
Grammaire
Espérer et les verbes d'opinion (emploi)
Le discours indirect
Le participe présent
Le gérondif
Le plus-que-parfait
Le conditionnel passé
La phrase hypothétique (III)
L'expression de la cause: comme, puisque, étant donné que, vu que, du moment que
Les expressions de temps
Dans / Entre / Parmi
Lexique
La circulation
La politique et la citoyenneté
Droits et devoirs du citoyen
Modulo 2
Civilisation et littérature
Les institutions d’un pays
Les pouvoirs politiques
Les régimes politiques
La Constitution
L’organisation administrative en France
Les idées des philosophes des Lumières
Diderot : L’Encyclopédie
Montesquieu : la séparation des pouvoirs de l’état; la liberté, l’esclavage (extraits de L’Esprit
des lois)
Voltaire : L’esclavage (extrait de Candide : « Le nègre de Surinam »)
Approfondissements
La Révolution française
La France coloniale
La décolonisation
La France administrative: Hexagone et Outre-mer
La francophonie / Francophonie
Le racisme : Tahar Ben Jelloun, Le racisme expliqué à ma fille (extrait)
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Internet – vidéos
1jour1question : la liberté d’expression, la laicité, le terrorisme
Internet – musique
Le slam : GCM (Saint-Denis, Roméo kiffe Juliette)
La chanson : Yannick Noah : Métis
Modulo 3
Commerce
Les parties de la lettre commerciale
Précisions concernant l'adresse, la date, les formules d'appel et de politesse; exemples d'objet et de
p.j.; fonction et signature
La recherche des fournisseurs
La lettre de demande de renseignements / documentation
Les conditions de vente (prix, délai et mode de livraison, mode d’expédition, emballage)
Les types de réduction
La lettre de demande de conditions de vente
La réponse à la demande de renseignements / documentation
Materiali e strumenti
Testi in adozione: - Commerce en action, ed. Eli
- A vrai dire... pas à pas, vol. 2, ed. Cideb
Testo di grammatica consigliato: Grammaire facile du français, Zanichelli
Materiali audio e video
Materiali elaborati dall’insegnante e forniti in dispensa cartacea o file (tramite il registro
elettronico)
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PROGRAMMA DI LAVORO SVOLTO
ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE SOCIO - COMMERCIALE - ARTIGIANALE
“ CATTANEO - DELEDDA ” MODENA
Strada degli Schiocchi 110 - 41124 Modena
Tel. 059/353242 Fax 059/351005
C.F. / P.I. 94177200360
Pec [email protected] http://www.cattaneodeledda.it
Anno scolastico 2016 / 2017
Disciplina
TECNICHE PROFESSINALI DEI SERVIZI
COMMERCIALI
Insegnante Francesco Saverio Malerba
Classe 4° A
CONTENUTI di TECNICHE PROFESSIONALI DEI SERVIZI COMM.LI
classe 4° A
MODULO A – Ripasso scritture d’esercizio e d’assestamento (su testo 3° anno) - Le principali scritture d’esercizio (costituzione d’azienda, costi d’impianto, operazioni di acquisto e
loro regolamento, operazioni di vendita e modalità di incasso, operazioni con le banche, altre operazioni d’esercizio);
- Le scritture d’assestamento (completamento e integrazione, rettifica e ammortamento).
MODULO B – Chiusura dei conti (su testo 3° anno) - Le fasi conclusive della contabilità generale; - Le scritture di epilogo;
- Il patrimonio netto finale; - La chiusura generale dei conti e la situazione contabile finale;
CATTANEO
Sezione
Econ.aziendale
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MODULO C – La riapertura dei conti e le operazioni successive (su testo 3° anno) - riapertura dei conti; - esistenze iniziali, ratei e risconti iniziali; - storno fatture da emettere e da ricevere; - utilizzo fondi rischi e oneri; - utilizzo debiti per T.F.R..
MODULO 2 – Le fonti di finanziamento dell’impresa - Il fabbisogno di risorse finanziarie dell’impresa - la struttura finanziaria e le fonti di finanziamento dell’impresa; - classificazione delle società commerciali; - I finanziamenti con capitale proprio nelle società di capitali (costituzione e variazioni di capitale
sociale); - L’autofinanziamento nelle società di capitali (la destinazione dell’utile e la copertura delle perdite); - I finanziamenti di capitale di debito: prestiti bancari e finanziamenti pubblici; - I prestiti obbligazionari (emissione, liquidazione e pagamento degli interessi, rimborso e scritture
d’assestamento); MODULO 3 – La logistica e la gestione del magazzino - le scorte; - il magazzino e la sua organizzazione; - la contabilità e il controllo del magazzino; - la valorizzazione dei carichi e degli scarichi di magazzino (CMP-LIFO –FIFO)
MODULO 5 – La gestione del personale
- La gestione aziendale delle risorse umane (il mercato del lavoro, la funzione gestione delle risorse umane, il reclutamento del personale, l’inserimento in azienda del personale, il rapporto di lavoro subordinato, la remunerazione del personale, la valorizzazione delle risorse umane, la valutazione del personale e i piani di carriera);
- L’amministrazione del personale (il sistema informativo del personale, gli elementi della retribuzione, le assicurazioni sociali obbligatorie INPS e INAIL, il foglio paga di un lavoratore dipendente, il conguaglio fiscale, l’estinzione del rapporto, tfr, i libri obbligatori del datore di lavoro).
I rappresentanti di classe: FALCO GIUSEPPE BEQIRI KEJ
Data 13/05/2017 Insegnante Francesco S. Malerba
Firma
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Anno Scolastico 2016 - 2017
Programma di: Inglese Classe: 4°A Docente: Funi Raffaella
Argomenti e attività svolte suddivise per moduli o unità didattiche/formative:
Modulo 1 Ripasso ed approfondimento dei seguenti tempi verbali:
Simple present Present continuous Imperative Simple past Present perfect Present perfect continuous The passive form of simple present and simple past Present conditional Frasi ipotetiche di primo e secondo tipo I modali
Modulo 2 Lessico tecnico commerciale con esercizi di traduzione ed esempi di corrispondenza commerciale relativa a
Enquiries Positive and negative replies to enquiries Offers Positive and negative replies to offers Orders: order forms and online orders Positive and negative replies to orders Cancelling an order, changing an order Modulo 3
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Metodi di pagamento
Cash with order Cash on delivery Open account Bank transfer Bill of Exchange or draft Letter of credit
Modulo 4 Production
Needs and wants Factors of production Sectors of production The distribution chain
Modulo 5 Forms of business organization
Sole trader Partnerships Private limited companies Public limited companies
Modulo 6 Readings (dal testo “Best Practice”)
US Elections (p.352) Women in Work: Saudi Arabia’s Steps to Reform (p.295)
L’insegnante Gli studenti
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Anno Scolastico 2016 - 2017
Programma di: Tecnica della comunicazione
Classe: 4 A
Docente: Macaluso Ilde
Argomenti e attività svolte suddivise per moduli o unità didattiche/formative:
MODULO 1 Modelli comunicativi e linguaggi dei mass media U.D.1- La stampa: i quotidiani, la stampa periodica e quella specializzata. La pluralità dell'informazione e il giornalismo d'inchiesta. Gli editori. I quotidiani online. La stampa come quarto potere. L'impaginazione come forma di comunicazione. U.D. 2- I new media; il computer: una macchina che elabora informazioni. La “rete”, come nasce. L'esperimento di Turing. La ricerca italiana: F.A.C.E. il computer e le emozioni. Gli ipertesti. I pericoli della rete e le fake news. Splinternet. MODULO 2 Gli atteggiamenti che determinano la relazione. U.D. 1- Che cosa sono gli atteggiamenti sociali. Atteggiamenti e motivazioni. Le motivazioni al lavoro. Il lavoro e il suo significato in relazione ai bisogni. MODULO 3 La relazione con l'interlocutore. U.D. 1- Status e ruoli sociali. U.D.2- Gli stili relazionali, tipologie e confronti. Le reazioni dell'interlocutore. Le tecniche dello stile assertivo. MODULO 4 Le relazioni interpersonali. U.D. 1- Il gruppo: caratteristiche. Le dinamiche relazionali. La coesione, il morale, il capro espiatorio. Tipologie di leadership e funzionamento del gruppo. Il team-working. U.D. 1- La comunicazione nel gruppo. Gli stili comunicativi inefficaci. La comunicazione e lo spazio fisico. L'ansia sociale e la sua gestione.
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Anno Scolastico 2016 - 2017
Programma di: matematica Classe:4 A Docente:romana messori
Argomenti e attività svolte suddivise per moduli o unità didattiche/formative: Unità 1: Ripasso sulle equazioni di primo e secondo grado intere e fratte. Ripasso sulla rappresentazione grafica della retta.. Unità 2: Disequazioni di primo,secondo grado e grado superiore al secondo. Disequazioni intere e fratte. Sistemi di disequazioni. Unità 3: Concetto di intervallo aperto e chiuso. Concetto di funzione e relativa classificazione. Unità 4: Dominio,condominio, studio del segno,punti di incontro con gli assi cartesiani,simmetrie di funzioni razionali ed irrazionali intere e fratte. Unità 5: Concetto di limite di una funzione:limite destro e sinistro,teoremi fondamentali.Forme indeterminate 0/0 Unità 6: Caratteristiche fondamentali di una funzione attraverso lo studio del grafico e viceversa,cenno del grafico probabile di una funzione razionale intera e fratta attraverso le conoscenze acquisite. Alunni Docente: Romana Messori
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Anno Scolastico 2016 - 2017
Programma di: DIRITTO-ECONOMIA POLITICA Classe: IV A Docente: Degli Esposti Pallotti
Argomenti e attività svolte suddivise per moduli o unità didattiche/formative: MACROARGOMENTI DIRITTO
MODULO 1: LA TEORIA GENERALE DEL CONTRATTO
Definizione, funzione, libertà contrattuale
Gli elementi essenziali, accidentali, naturali
La rappresentanza
Gli effetti del contratto
Le patologie del contratto: nullità, annullabilità, rescissione, risoluzione. MODULO 2: I PRINCIPALI CONTRATTI
La vendita
La locazione
Il contratto di mandato e di commissione
Il contratto estimatorio
Il contratto di somministrazione
Il contratto d’opera
I contratti del consumatore e la tutela del consumatore MODULO 2: Imprenditore, impresa e azienda
L'imprenditore: nozione, i principali tipi, lo Statuto dell'imprenditore commerciale.
Nozione e caratteri dell'azienda e dei segni distintivi
.MODULO 3: Le società e le società di persone Art. 2247c.c: il contratto di società e i vari tipi Caratteristiche comuni alle società di persone e di capitali
La disciplina legale della società semplice
La disciplina legale fondamentale della s.n.c. e s.a.s
MODULO 4: Le società di capitali
Le caratteristiche principali e la funzione economico sociale della S.p.A.
Il procedimento costitutivo e l'organizzazione interna della S.p.A.
ECONOMIA POLITICA:
Copia - l’originale del programma è stato firmato dalla docente e dagli alunni e depositato in segreteria.
MODULO1: IL COMMERCIO INTERNAZIONALE
Le caratteristiche, la mobilità dei fattori produttivi, la specializzazione.
La politica economica.
La politica commerciale: protezionismo e liberismo
La globalizzazione, la delocalizzazione, l’internazionalizzazione.
Modena, 24/05/ 2017
L'Insegnante Gli studenti
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Anno Scolastico 2016 - 2017
Programma di: Insegnamento Religione Cattolica Classe: seconda Docente: Giuliana Silvagni
Argomenti e attività svolte suddivise per moduli o unità didattiche/formative:
Il tema della libertà personale e delle dipendenze che la limitano, della consapevolezza di sé e dei propri bisogni, nell’ambito del progetto di visita didattica alla comunità di recupero di San Patrignano.
Ascolto attivo e profondo della persona, chiave di lettura e comprensione dell’altro.
La formazione della coscienza morale personale e l’inalienabile diritto/dovere alla scelta libera e responsabile.
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Anno Scolastico 2016 - 2017
Programma di: italiano Classe: 4^ A Docente: Chiara Sgarbanti Libro di testo: Sanbugar-Salà, LM letteratura modulare - il Settecento e l’Ottocento, La Nuova Italia
Argomenti e attività svolte suddivise per moduli o unità didattiche/formative: MODULO 1: Illuminismo, Neoclassicismo, preromanticismo
Il contesto storico-politico Il contesto socio-economico L’Illuminismo la letteratura illuministica
MODULO 2: il Settecento: saggistica e narrativa
La prosa saggistica e divulgativa Montesquieu, Lo spirito delle leggi
La dottrina dei tre poteri Rousseau, Discorso sull’origine dell’ineguaglianza
L’uomo selvaggio vive sereno e appagato Il romanzo di gusto preromantico
MODULO 3: Prosa e poesia nel Settecento in Italia
La prosa illuministaica P. Verri, Il caffè
Nasce un nuovo giornale C. Beccaria, Dei delitti e delle pene
L’inutilità della tortura La poesia tra Illuminismo, Neoclassicismo e Preromanticismo G. Parini, Il giorno
Il risveglio del giovin signore MODULO 4: L’autore. Ugo Foscolo
La vita, le opere, il pensiero e la poetica Epistolario
Lettera di addio a Isabella Roncioni Alla famiglia
Ultime lettere di Jacopo Ortis Tutto è perduto Il bacio
Poesie
Copia - l’originale del programma è stato firmato dalla docente e dagli alunni e depositato in segreteria.
Alla sera In morte del fratello Giovanni A Zacinto Dei sepolcri
MODULO 5: L’età romantica
Il contesto storico-politico Il contesto socio-economico
Il romanticismo
La letteratura romantica
MODULO 6: L’autore. Giacomo Leopardi
La vita, le opere, il pensiero e la poetica Zibaldone Il piacere ossia la felicità I Canti L’infinito La sera del dì di festa A Silvia La quiete dopo la tempesta Operette morali Dialogo della Moda e della Morte
Dialogo della Natura e di un Islandese
MODULO 7: L’autore. Alessandro Manzoni
La vita, le opere, il pensiero e la poetica Lettera a M. Chauvet
Vero storico e vero poetico Odi civili
Il cinque maggio I Promessi Sposi
Un grosso equivoco: Renzo dall’Azzecca-Garbugli La corruzione delle istituzioni: la Monaca di Monza La crisi della coscienza: la conversione dell’Innominato
MODULO 9: naturalismo
Il contesto storico-politico Il contesto socio-economico
Il naturalismo
La letteratura naturalista
E. Zola, Gervasia all’ammazzatoio
V. Hugo, da I Miserabili, Il furto a casa del vescovo
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MODULO 10: percorsi di scrittura
La parafrasi Il testo argomentativo Il saggio breve L’analisi testuale della poesia L’analisi testuale della prosa
F.to Prof.ssa F.to Rappresentanti di Classe
Data
15/05/2017
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Anno Scolastico 2016 - 2017
Programma di: storia Classe: 4^ A Docente: Chiara Sgarbanti Libro di testo: De Vecchi – Giovannetti, Storia in corso 2 l’età dell’industria e degli stati nazionali, edizioni scolastiche Bruno Mondadori
Argomenti e attività svolte suddivise per moduli o unità didattiche/formative: La civiltà dei lumi
MODULO 1: la società del primo Settecento
La società di antico regime
Boom demografico e rivoluzione agricola
Il lavoro a domicilio
Il nuovo ruolo della borghesia
MODULO 2: L’età dell’Illuminismo
Il secolo dei lumi
Conquiste di civiltà
Una nuova disciplina: l’economi politica
MODULO 3: la prima rivoluzione industriale
In Inghilterra nasce l’industria moderna
Perché in Inghilterra
La fabbrica cuore dell’attività industriale
Le conseguenze dell’industrializzazione
LE ETA’ DELLE RIVOLUZIONI
MODULO 4: La rivoluzione americana
La colonizzazione del Nord America
La rivoluzione delle tredici colonie
La costituzione americana
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La conquista del west
MODULO 5: La rivoluzione francese
La società dei privilegi
Dalla rivoluzione alla costituzione del 1791
La fine della monarchia
Dal terrore al direttorio
L’eredità delle rivoluzioni
MODULO 6: L’età napoleonica
L’ascesa al potere di Napoleone
L’Impero di Napoleone
Il governo napoleonico
La rivoluzione francese arriva in Italia
La caduta
MODULO 7: L’età napoleonica nei documenti dell’archivio storico del Comune di Modena
Visita all’archivio del Comune di Modena
Percorso di ricercazione storica
Lettura e interpretazione dei documenti storici
MODULO 8: L’età della Restaurazione
Il Congresso di Vienna e la Restaurazione
Idee politiche a confronto
Le insurrezioni degli anni Venti e Trenta (sintesi)
LA CIVILTA’ DELL’EUROPA BORGHESE
MODULO 9: LA DIFFUSIONE DELL’INDUSTRIA
L’industria si diffonde in Europa
La società europea nell’Ottocento
La nascita del movimento operaio
Una nuova concezione politica: il socialismo
MODULO 10: L’Europa tra il 1848 e il 1870
Il Quarantotto in Europa
In Francia un nuovo Napoleone e un nuovo impero
La Prussia e l’unificazione tedesca
MODULO 11: Il Risorgimento e l’Unità d’Italia
L’Italia, uno sviluppo in ritardo
Il Risorgimento e le sue idee
Il Quarantotto e la prima guerra di indipendenza
Il ruolo guida del Piemonte
Copia - l’originale del programma è stato firmato dalla docente e dagli alunni e depositato in segreteria.
La seconda guerra di indipendenza
Dai Mille alla proclamazione del Regno d’Italia
MODULO 12: l’Italia unita
I problemi dell’Italia unita
Il governo della destra storica
F.to Prof.ssa F.to Rappresentanti di Classe
15/05/2017
Copia - l’originale del programma è stato firmato dalla docente e dagli alunni e depositato in segreteria.
Anno Scolastico 2016 - 2017
Programma di: SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE Classe:1C 1U 2A 3A 4A 5A 3D 4C 5C Docente: Mauro Sighicelli Argomenti e attività svolte suddivise per moduli o unità didattiche/formative:
PROGRAMMA Materia: Scienze Motorie. Prof.: Sighicelli Mauro. Programma: Attività ed esercizi a carico naturale. Attività ed esercizi di opposizione e resistenza. Attività ed esercizi con piccoli attrezzi, ai grandi attrezzi codificati e non codificati. Attività ed esercizi di rilassamento, per il controllo segmentario ed inter segmentario, per il controllo della respirazione. Attività ed esercizi eseguiti in varietà di ampiezza, di ritmo, in situazioni spazio-temporali variate. Attività ed esercizi di equilibrio in situazioni dinamiche complesse ed in volo. Tecnica e didattica del gioco della pallavolo: il palleggio, il bagher, la battuta, la schiacciata, il muro. Fondamentali di gioco della pallamano: tiro, passaggi, palleggio, presa, blocchi, incroci, finte. Tecnica e didattica del lancio del peso. Tecnica e didattica della partenza dai blocchi. Tecnica e didattica della corsa ad ostacoli. Tecnica e didattica della corsa di velocità e di resistenza. Per le sole classi quinte: corso B.L.S. con nozioni di primo soccorso e tecniche di rianimazione cardio-circolatoria. Manovra di Heimlich. Lezioni in ambiente naturale: parchi e spazi all’aperto limitrofi all’edificio scolastico. Gli alunni L’insegnante
