Albero arturo racconta

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ALBERO ARTURO RACCONTA….. ALLA SCOPERTA DEL GIARDINO DI VILLA EMO

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ALBERO ARTURO RACCONTA…..ALLA SCOPERTA

DEL“GIARDINO DI VILLA EMO”

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ALBERO ARTURO CI PRESENTA LA CONTESSA GIUSEPPINA EMO CAPODILISTA CHE VIVE NELLA VILLA

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LE RAPPRESENTAZIONE GRAFICHE

DELLO SPETTACOLOTutti in bambini di 3, 4 e 5/6 anni hanno

rappresentato graficamente lo spettacolo

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DAL BOSCO “SELVATICO”E “DISORDINATO”

DOVE VIVE ALBERO ARTURO

AL GIARDINO “ORDINATO”SECONDO IL GUSTO

ESTETICO DELL’UOMO

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Gioco collettivo per evidenziare i Concetti di ORDINE/DISORDINE

I bambini corrono liberamente creando disordine e “confusione” nello spazio salone… poi al suono del tamburello si dispongono in ordine attorno al tappeto

I BAMBINI RAPPRESENTANO CON IL CORPO GLI ALBERI DEL BOSCO SELVATICO E DISORDINATO… E GLI ALBERI ORDINATI CHE COMPONGONO I VIALI DEI GIARDINI

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Gioco per apprendere i concetti APERTO/CHIUSO…per arrivare successivamente a riconoscere lo spazio- aiuola

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I bambini rappresentano il bosco incollando in modo “disordinato”le sagome degli alberi

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E altre sagome in modo ordinato a rappresentare i viali

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Rappresentazione grafica individualedell’esperienza

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Dallo spazio- prato dove i fiori crescono spontaneamenteallo spazio- aiuola dove i fiori sono “scelti” e “ordinati”

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Rappresentazioni grafiche

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LA PREPARAZIONE DELLE AIUOLE E

RAPPRESENTAZIONE DELL’ESPERIENZA

Nel giardino della scuola ogni sezione haallestito una aiuola

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si è iniziato riempiendo d’acqua le bottiglie che serviranno per il contorno dell’aiuola

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I bambini hanno versato la terra nello spazio-aiuola

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Successivamente i bambini hanno messo a dimora le piantine di fiori

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I bambini hanno rappresentato tutte le fasi dell’esperienza

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Rappresentazione grafica della esperienza

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LA SEMINA NEI VASETTI

PER SENSIBILIZZARE I BAMBINI AL RISPETTO E ALLA CURA DELLA

NATURA OGNUNO HA PROVVEDUTO A INTERRARE DEI SEMINI NEL

PROPRIO VASETTO E A PRENDERSENE CURA QUOTIDIANAMENTE

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OGNI BAMBINO HA RIEMPITO IL VASETTO DI TERRA E HA INTERRATO I SEMINI E POI INNAFFIATO…

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RAPPRESENTAZIONEDELL’ESPERIENZA SPERIMENTANDO L’USO DELLA TERRA ANCHE PER COLORARE

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E

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E FINALMENTE SONO NATE LE PIANTINE