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    JOSE SILVA ePHILIP MIELE

    IL METODOSILVA MIND

    CONTROL

    Manuale operativo per lo sviluppo dellamente intuitiva.

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    Il Metodo Silva Mind Control

    Jos SilvaPhilip Miele

    INDICE

    INTRODUZIONE............................................................................................................... 41. IMPARATE AD UTILIZZARE LA VOSTRA MENTE IN MODO SPECIALE................ 72. CHI JOS................................................................................................................... 103. LA MEDITAZIONE........................................................................................................ 144. LA MEDITAZIONE DINAMICA................................................................................... 185. MIGLIORARE LA MEMORIA...................................................................................... 226. LO STUDIO ACCELERATO.......................................................................................... 267. IL SOGNO CREATIVO.................................................................................................. 298. LE VOSTRE PAROLE HANNO UN GRANDE POTERE............................................. 349. IL POTERE DELL'IMMAGINAZIONE......................................................................... 39

    10. USATE LA MENTE PER MIGLIORARE LA SALUTE............................................... 4411. UN ESERCIZIO INTIMO PER GLI INNAMORATI.................................................... 5012. TUTTI POSSIAMO PRATICARE LESP...................................................................... 5413. FORMATE UN VOSTRO GRUPPO PER LA PRATICA.............................................. 6314. COME AIUTARE GLI ALTRI MEDIANTE IL MIND CONTROL.............................. 6615.ALCUNE CONSIDERAZIONI...................................................................................... 7116. INDICE DELLE TECNICHE........................................................................................ 7517. UNO PSICHIATRA CURA I PROPRI PAZIENTI CON IL MIND CONTROL............ 7618. CRESCE LA STIMA IN VOI STESSI........................................................................... 8519. IL MIND CONTROL ED IL MONDO DEGLI AFFARI............................................... 9520. DOVE PORTA QUESTA STRADA?.......................................................................... 100

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    INTRODUZIONE

    State ora per cominciare una delle avventure che pi di ogni altra produrrgrandi cambiamenti nella vostra vita. Ogni risultato che raggiungerete sar unpasso ulteriore che muter in voi il modo di concepire voi stessi ed il mondo chevi circonda. Unitamente ai vostri nuovi poteri avvertirete un senso crescente diresponsabilit, che vi consentir di impiegarli soltanto per migliorare il genereumano, (per usare unespressione del Mind Control); n potreste usarladiversamente, come state per apprendere.

    Il capo di uno studio di progettazione urbanistica di una citt del West sirichiuse nel suo studio privato lasciando la segretaria sola e agitata al suo

    scrittoio: erano andati smarriti importanti progetti per un centro commerciale dicui sarebbe stata richiesta licenza di costruzione; ed entro la settimana si sarebbedovuta tenere la riunione definitiva con i funzionari comunali. In altre occasionierano saltati posti importanti per molto meno... ma il capo sembrava quasiindifferente di fronte ad una situazione che avrebbe indotto chiunque altro ascenate furiose.

    Invece, egli sedette al proprio tavolo. Dopo un po chiuse gli occhi, e restimmobile e tranquillo: chiunque lo avesse visto avrebbe pensato che si stavapreparando a far fronte al disastro.

    Trascorsi una decina di minuti, apr gli occhi, si alz in piedi con calma, uscdalla stanza e disse tranquillo alla segretaria: Credo di averli trovati. Mi cerchi la

    nota spese di gioved scorso, quando sono stato ad Hartford. In quale ristoranteho pranzato?.Telefon al ristorante; i piani erano l!Quel capo ufficio aveva imparato laddestramento del Metodo Silva per il

    Controllo Mentale, per risvegliare quelli che per la maggior parte di noi sonotalenti inutilizzati. Uno di questi il recupero di ricordi smarriti che una mentenon preparata non riuscir mai a ritrovare. Queste facolt risvegliate stannofacendo fare cose incredibili a pi di mezzo milione di persone che hannoimparato a utilizzarle dopo aver seguito il corso di Mind Control.

    Che cosa fece esattamente quellurbanista durante quei dieci minuti diquiete?. Lo possiamo dedurre con precisione dalla relazione di un altro diplomato

    del Corso Silva:Ieri alle Bermude ho vissuto unesperienza incredibile. Entro due ore dovevotrovarmi allaereoporto e prendere laereo per New York, e non mi riusciva ditrovare il biglietto. Lo cercammo in tre per pi di unora rovistando ogni angolodella camera: sotto i tappeti, dietro il frigorifero. . . ovunque, in ogni angolo,anche il pi impensato; disfeci e rifeci per tre volte la valigia, ma il biglietto nonsalt fuori. Infine mi decisi a cercare un angolo tranquillo ed entrai al livello. Nonappena vi fui dentro, cercai di vedere il biglietto con chiarezza, come se lavessiavuto davanti agli occhi; e lo vidi (con la vista che creo a livello) in fondo ad unarmadio, in mezzo ad alcuni libri; lo si distingueva a stento. Corsi allarmadio etrovai il biglietto, proprio come lavevo immaginato!

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    Per quelli di voi che non hanno esperienza del Mind Control tutto ci apparircome qualcosa dincredibile; poi, quando leggerete i capitoli scritti dallideatoredel Mind Control, vedrete di quali e quanti poteri, ancora pi stupefacenti, capace la vostra mente. Forse ci che pi vi stupir la semplicit degli esercizi ela brevit del tempo necessario per sviluppare queste capacit.

    Jos Silva ha dedicato la maggior parte della sua vita adulta alla ricerca dicome pu essere educata la nostra mente e di ci che riesce a fare. Ha messo apunto un corso della durata di 40-48 ore, che mette in grado chiunque diricordare cose dimenticate, di controllare il dolore, affrettare la guarigione, diabbandonare abitudini indesiderate, di accendere lintuizione cos da permettereal sesto senso di convertirsi in una facolt creativa, preposta alla soluzione deiproblemi della nostra vita quotidiana. Inoltre, con questa pratica ci si sentepervasi da una pace interiore carica di gioia, da un tranquillo ottimismo che sifonda sulla prova concreta che possiamo controllare la nostra vita, e possiamo

    controllarla molto di pi di quanto non abbiamo mai immaginato.Oggi, e per la prima volta, la parola stampata vi pu insegnare a mettere in

    pratica gran parte di ci che insegna il corso di Mind Control. Jos Silva, per ilsuo Metodo, ha attinto liberamente tanto dalle dottrine Orientali quanto daquelle Occidentali, anche se poi il prodotto finale essenzialmente americano. Ilcorso, come lo nel suo carattere anche lideatore, prevalentemente pratico;tutto ci che insegna mirato ad aiutare la gente a vivere pi felicemente e piintensamente, ora e subito.

    Nei vari capitoli scritti da Silva non farete altro, passando da un esercizioallaltro, che accumulare una serie di successi, di modo che la fiducia in voi stessisi rinforzer, tanto da aprirvi a sempre nuove conquiste, che oggi, se non

    conoscete ancora il Mind Control, giudichereste assolutamente impossibili. Esistela prova scientifica che la mente umana veramente in grado di fare miracoli;per di pi, possiamo rifarci alle esperienze di oltre mezzo milione di persone allequali il Mind Control ha trasformato la vita.Immaginate, per esempio, di volervi servire della mente per migliorare la vostra

    vista.Mentre seguivo il mio primo corso del Metodo Silva, mi accorsi che ai miei

    occhi stava accadendo qualcosa di positivo: stavano diventando pi forti. Fino aquel momento avevo portato gli occhiali e li portavo da ben dieci anni; li avevomessi da piccolo e continuai a portarli fino a che mi diplomai; poi, dopo unalunga pausa, li ho rimessi intorno ai 38 anni: ogni volta che andavo dalloculista,

    questi mi diceva che locchio sinistro era tre volte pi debole dellaltro.I miei primi occhiali, nel 1945, li portavo per leggere, poi, nel 48 o 49,dovetti passare ai bifocali, che ogni volta dovevo cambiare con altri pi forti.Dopo il corso mi accorsi che i miei occhi erano diventati molto pi forti, anche senon potevo ancora fare a meno degli occhiali per leggere; dato che miglioravanorapidamente, aspettai il pi possibile prima di fare un nuovo controllodalloculista. Intanto, tornai ai miei occhiali dei ventanni.

    Quando lottico mi misur la vista, mi conferm che quei vecchi occhialiandavano certamente meglio, e che potevo portarli fino a quando non fosseroarrivate le lenti nuove.

    Tutto ci vi potr sembrare sicuramente molto strano adesso, ma una volta

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    letto il capitolo 10, allora s che vedrete con esattezza come sia normale, percoloro che hanno seguito il corso, e quanto sia facile, mettere la mente al serviziodel corpo per accelerarne la guarigione naturale. Le tecniche, come testimonia lalettera di questa donna che dimagrita di 12 chili in quattro mesi, sono di unasemplicit sorprendente. Questa la lettera.

    Per prima cosa visualizzai una cornice blu e vi inquadrai un tavolo coperto digelati alla crema, di torte al cioccolato e cose simili: tutte cose notoriamenteingrassanti. Poi tracciai una grossa X nera su quel tavolo, e visualizzai me stessain uno specchio, che mi rifletteva molto pi grossa di quanto fossi in realt.Subito dopo visualizzai un tavolo incorniciato da una luce dorata, carico di cibiproteici come pesce, carni bianche, e altro, e vi tracciai su un bel segno diapprovazione, e mi ripetei mentalmente che non desideravo mangiare altro chequei cibi; inoltre udii i miei amici che mi dicevano: Che linea fantastica haiacquistato!. Mi ero data anche una scadenza precisa (il che molto importante

    perch ci si prefigge un traguardo). E ci riuscii: avevo provato tante diete, inpassato, ma questo stato lunico metodo che abbia funzionato.

    Il Mind Control questo: andare ad un profondo livello di meditazione, in cuipossiate addestrare la mente a lavorare attraverso il linguaggio delle immagini,che quello proprio della mente, rinforzato dalle parole; ed cos che siraggiungono risultati sempre pi stupefacenti, senza che se ne veda mai la fine;questo quanto accade a coloro che si mantengono in continuo esercizio.

    Come potete vedere, questo non un libro dei soliti. Questo un libro che viporter passo passo, e facilissimamente, anzitutto alla meditazione; poi ai moltimodi di farne uso, fino a quando, raggiunto lultimo gradino, sarete in grado, nelmodo pi normale, di fare ci che la stragrande maggioranza delle persone ritiene

    assolutamente impossibile.Questo libro composto da due libri, uno dentro laltro. Il libro esterno (cap. 1e 2, ed i capitoli che vanno dal 17 al 20, scritti da Philip Miele) descrive la crescitaquasi esplosiva del Mind Control, ed il bene che ha fatto alle molte persone che lohanno appreso. Il libro interno, il cuore del libro, la parte in cui Jos Silva parladelle molte tecniche cos come vengono insegnate ai corsi di Mind Control.Poich le lezioni sono esperienze di gruppo guidate da istruttori esperti, i lororisultati sono pi rapidi e spettacolari di quelli che avreste lavorando da soli. Seper osserverete scrupolosamente le direttive di Silva e praticherete gli esercizi,allora la vostra vita si trasformer: non altrettanto in fretta, ma cambier inmeglio.

    Questo libro va letto in modo speciale: prima, come qualunque altro libro, valetto dal principio alla fine, ma senza iniziare a praticare nessuno degli esercizidescritti; poi si rileggano i capitoli dal 3 al 14 per avere un quadro pi chiaro dellastrada che state per percorrere; poi tornerete al capitolo 3 e ne praticherete gliesercizi (ma solo quelli) per qualche settimana.

    Quando sentirete di essere pronti, passate al capitolo 4, e cos via.Giunti al capitolo 14, sarete gi esperti di tutto quello che viene insegnato al

    corso. Per arricchire ancor pi la vostra esperienza, potreste formare un piccologruppo di amici che abbiano praticato i vostri stessi esercizi. Il capitolo 13 viinsegna come potrete farlo.

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    CAPITOLO 1

    IMPARARE AD UTILIZZARE LA VOSTRA MENTE IN MODOSPECIALE.

    Immaginatevi di entrare in contatto diretto, operativo, con una IntelligenzaSuperiore, onnipresente, e poi, con immensa gioia e stupore, di scoprire chequesta Intelligenza Superiore rester accanto a voi per sempre. Immaginateanche che il primo approccio con questa Intelligenza sia stato un approccio cossemplice che per il resto della vostra vita non avrete pi da temere di doverveneprivare: finalmente quel qualcosa di cui da sempre avevate percepito la presenza,pur non essendo mai stato possibile raggiungere, ora l, ed l per voi: una

    Sapienza costantemente presente, un lampo di illuminazione nel momento dibisogno, una presenza affettuosa e piena damore che opera per voi. Cosa nepensate? Non sarebbe unesperienza eccezionale, unesperienza pressappocosimile allestasi?

    Dopo quattro giorni di addestramento al Metodo ci si sente esattamente cosi.Finora questa esperienza conosciuta da oltre mezzo milione di persone, le qualihanno vissuto tutto questo; sanno che le tecniche procurano una profondasensazione di benessere, e poi, con la pratica, ci si abitua gradualmente ad averepiena fiducia in questi poteri ed in queste nuove energie, ed cos che siconquista una vita pi ricca, pi libera dai soliti piccoli e grandi problemi.

    Ora, Jos vi spiegher alcuni di questi metodi, in modo che possiate

    cominciare ad impiegarli voi stessi. Ma prima di tutto cominciamo a vedere cosaaccade in una lezione di Mind Control.Si inizia con una conferenza che dura mediamente unora e mezza.LIstruttore d la definizione di Mind Control e parla dei due decenni di

    ricerche che hanno portato alla sua creazione. Poi descrive in breve i modi coiquali gli allievi potranno applicare le tecniche apprese durante il corso permigliorare la salute, risolvere i problemi quotidiani, apprendere con maggiorefacilit nello studio, e approfondire la consapevolezza della propria interiorit.Poi segue un intervallo di circa 20 minuti.

    Durante la pausa per il caff, gli allievi fanno conoscenza tra di loro.La casistica tipica dei nostri corsi ci dice che gli allievi appartengono agli strati

    sociali tra i pi diversi: vi sono medici, segretarie dazienda, insegnanti, autisti ditaxi, casalinghe, studenti di scuola superiore o universitari, psichiatri, preti,pensionati. Questa una tipica composizione della classe.

    Dopo lintervallo si prosegue con unaltra lezione di unora e venti minuti, checomincia con una serie di domande e risposte, e poi si entra in argomento colprimo esercizio, che consiste nel portare lentamente lallievo a livello mentale dimeditazione. Listruttore spiega cosa sia uno stato di rilassamento profondo, ilquale, anche se pi profondo del sonno, caratterizzato da una particolareconsapevolezza: si tratta infatti di uno stato di consapevolezza speciale, uno statoche si realizza praticamente in ogni disciplina meditativa, e anche in caso diprofondo raccoglimento in preghiera. Qui non si fa uso n di droghe n di

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    strumenti di biofeedback, ed il livello di rilassamento a cui si giunge vienechiamato livello Alfa, ed il realizzarlo viene detto dagli istruttori andare alivello. Durante lesercizio lallievo viene, con grande dolcezza, condotto alivello guidato da un linguaggio estremamente semplice: la semplicit dellinguaggio una caratteristica del Mind Control; durante le lezioni non si fa uson di un gergo scientifico n di parole del lontano Oriente.

    Forse, alcune persone prima di arrivare al Mind Control avranno imparato epraticato la tecnica della meditazione mediante esercizi lunghi e faticosi, e magarisi meraviglieranno nel constatare che un esercizio tanto semplice e breve (delladurata di soli trenta minuti) possa condurre allo stesso risultato per il quale eranostate necessarie settimane o mesi di faticoso esercizio.

    Una delle prime cose che lallievo si sente ripetere : Tu stai imparando adusare una maggiore parte della tua mente, e ad usarla in un modo speciale. Euna frase semplice, che gli allievi imparano ad interiorizzare sin dal principio. Il

    suo pieno significato assolutamente stupefacente. Ognuno di noi, senza alcunaeccezione, possiede una mente che pu essere educata con facilit ad esercitarepoteri che ogni principiante dichiara apertamente di non avere. Comincer acrederci solo dopo le prime esperienze.

    Unaltra frase che viene spesso ripetuta agli allievi : Proiettatevimentalmente nel vostro luogo ideale di rilassamento: esercizio, questo,piacevole, rilassante, notevolmente vivido, che ad un tempo rinforzalimmaginazione e conduce ad un rilassamento pi profondo.

    Voglio dedicare qualche parola a riguardo della meditazione. Nel linguaggiocorrente meditare significa pensarci su. Se per un momento mettete da partequesto libro e vi mettete a pensare a ci che mangerete domani, quello che state

    facendo meditazione. Invece nelle varie discipline meditative questo termine haun significato pi specifico: significa raggiungere un determinato livello mentale.In alcune discipline giungere a questo livello fine a s stesso: eliminare dallamente ogni pensiero conscio. E questo, come dimostrano svariati studi eseguitisullargomento, produce una piacevole calma e giova molto a prevenire o alleviarei disturbi causati dalla tensione.

    Questa meditazione, ma meditazione passiva. Il Mind Control, invece, vamolto pi in l, in quanto insegna ad impiegare questo particolare livello dellamente per la soluzione di ogni problema, dal pi piccolo al pi grande e pigravoso: questa la Meditazione Dinamica, ed il suo potere veramentespettacolare.

    Vediamo ora cosa si intende per livello Alfa. una gamma di frequenze delleonde cerebrali, una specie di energia elettrica prodotta dal cervello, che puessere misurata con lElettroencefalografo (EEG). Le frequenze vengono misuratein cicli per minuto secondo (CPS). Le frequenze da 14 CPS in su sono chiamateonde Beta; da 7 a 14 CPS onde Alfa; da 4 a 7 onde Theta; e da 4 in gi sono detteonde Delta. Quando si ben svegli, occupati in attivit quotidiane quali il lavoro oi rapporti sociali, si a livello Beta: quello della coscienza esteriore, secondo laterminologia del Mind Control. Quando si sonnecchia, o si sogna ad occhi aperti,o ci si sta per addormentare, ma ancora non si dorme, in questi casi si in Alfa.Con i termini del Mind Control si a livello di coscienza interiore. Quando sidorme si in Alfa, Theta o Delta, e non solamente in Alfa come molti credono.

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    Chi conosce il Mind Control sa entrare al livello Alfa a suo piacimento, purrestando pienamente cosciente.

    Come ci si sente a questi vari livelli mentali?Lessere in Beta, cio nello stato di completa coscienza, non produce alcuna

    sensazione particolare: ci si pu sentire fiduciosi o spaventati, affaccendati o inozio, interessati o annoiati; sono queste alcune delle numerosissime sensazioniche possibile vivere allo stato Beta. Riguardo i livelli inferiori, per la stragrandemaggioranza delle persone le possibilit sono molto limitate, perch la vita ci hainsegnato a funzionare in Beta: non in Alfa, non in Theta. A questi livelli piprofondi ci limitiamo a fantasticare, a sonnecchiare o ad addormentarci del tutto;invece con laddestramento del Mind Control proprio a queste basse frequenzeche le possibilit pi interessanti cominciano a moltiplicarsi oltre ogni limite.Come scriveva Harry McKnight, Direttore associato del Silva Mind Control: Ladimensione Alfa contiene in s un insieme completo di facolt percettive, del

    tutto simili a quelle che si possiedono in Beta. Questo uno dei concetti chiavedel Mind Control.

    Quando si saranno conosciute queste facolt percettive e si sar appreso comeimpiegarle, allora si comincer a far uso di una maggior parte della propria menteed in modo del tutto speciale: allora veramente si comincer ad operarepsichicamente, comunque si vorr, attingendo le energie dallIntelligenzaSuperiore.

    Molti cercano nel Mind Control un modo per rilassarsi, per eliminarelinsonnia e combattere il mal di testa, per studiare con profitto ed imparare afare quelle cose che richiedono una grande forza di volont, quali smettere difumare, dimagrire, ecc. Molti vengono per questo, poi imparano molto, molto pi

    di questo.Imparano che i cinque sensi (vista, udito, odorato, gusto e tatto) di cui madrenatura ci ha corredati, sono solo una parte di quelli che possediamo realmente;gli altri (sensi o poteri che dir si voglia) un tempo erano patrimonio solo di pochiprivilegiati o di mistici che li avevano acquisiti in anni di meditazione trascorsiisolati dal mondo. La missione del Mind Control quella di darci gli strumentiper risvegliare tali poteri, al fine di vivere meglio ed in piena armonia la nostravita.

    Ci che pu significare questo risveglio, detto con molta chiarezza da NadineBertin, nel numero di Marzo 1972 della rivista Madamoiselle, quando dichiara:La civilt della chimica, per la valorizzazione ed espansione della mente umana

    ci mette a disposizione pillole, iniezioni, polverine; io invece prendo la miamedicina: il Mind Control che espande la mente e ci insegna ad espanderlasempre di pi. La denominazione Mind Control giusta perch, a differenza didroghe o pratiche ipnotiche che gestiscono la vostra vita, qui siete voi acontrollare e dirigere la vostra mente: lespansione della mente,lapprofondimento della conoscenza di s stessi e laiuto che pu essere dato alprossimo mediante il Mind Control, hanno soltanto il limite delle nostrelimitazioni. TUTTO possibile!. Una persona ascolta ci che accaduto ad altri eallimprovviso, realizza che sta accadendo anche per lui!

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    CAPITOLO 2

    CHI JOS

    Jos Silva, nato a Laredo, nel Texas, l11 Agosto del 1914, rimase orfano del padreallet di quattro anni; sua madre si rispos e Jos, con la sorella maggiore ed unfratello pi piccolo di lui, andarono a vivere dalla nonna. Due anni pi tardimanteneva lui tutta la famiglia facendo vari lavori tra cui il lustrascarpe, ilgiornalaio, ed altro ancora. Alla sera aiutava sua sorella ed il fratellino nei compitidi scuola, mentre loro gli insegnavano a leggere e scrivere. Jos non and mai ascuola salvo che per insegnare; tutte le sue conoscenze le ha fatte da autodidatta.

    Loccasione per emergere dalla miseria la trov un giorno mentre aspettava il

    suo turno dal barbiere: cercava qualcosa da leggere e trov le dispense di uncorso per corrispondenza per radio-riparatori. Jos chiese la dispensa in prestito,ma il barbiere volle solo cederla in affitto, e per di pi alla condizione che Jossostenesse gli esami a nome dellaltro. Cos ogni settimana Jos pagava undollaro di affitto, studiava la lezione e svolgeva il compito per conto del barbiere.Dopo poco tempo il barbiere appese il suo diploma alla parete della bottega econtinu a fare il barbiere; invece Jos, allora quindicenne, dallaltra parte dellacitt, iniziava a riparare radio. Col passare degli anni la sua attivit diradiotecnico divenne la pi importante della zona, e frutt il denaro necessarioper gli studi del fratello e della sorella, loccorrente per sposarsi, e gli consentanche di finanziare con circa mezzo milione di dollari quelle ricerche, durate

    venti anni, che lo hanno poi condotto al Mind Control.Un altro uomo in possesso di diplomi, guadagnati pi onestamente che non ilbarbiere, fece accendere in Jos, inavvertitamente, la scintilla che diede poi il viaalle successive ricerche.

    Questuomo era uno psicologo, che aveva il compito di esaminare gli uominidestinati al Signal Corp durante la seconda guerra mondiale.

    Lei orina a letto? - chiese a Jos, che rimase allibito.Le piacciono le donne? . . . chiese a lui, che aveva tre figli, ed in futuro ne

    avrebbe avuti dieci, lasciandolo costernato.Certamente quelluomo ne sapeva sulla mente umana pi di quanto il barbiere

    ne sapesse sulla radio. Allora perch quelle domande cretine? Furono quegli

    interrogativi ad accendere linteresse in Jos ed a lanciarlo in unodissea diricerche scientifiche, le quali poi faranno di lui, privo di qualsiasi diploma oattestato, uno degli studiosi pi creativi del suo tempo. Freud, Adler e Jungdivennero, attraverso i loro scritti, i suoi primi maestri.

    Quelle domande cretine assunsero un significato pi profondo, e ben prestoJos fu in grado di formulare a s stesso una domanda precisa: possibilemigliorare la capacit di apprendimento di una persona, ossia il suo I.Q. (ilQuoziente di Intelligenza), tramite ipnosi, o qualche altro metodo?. Allora sicredeva che lI.Q. fosse una dote innata; ma Jos non ne era molto convinto.

    La sua domanda non riusc ad avere una risposta immediata, anche perchJos era impegnato nello studio dellElettronica avanzata per poter diventare

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    istruttore nel Signal Corp. Quando venne congedato, sfumati i risparmi e con 200dollari in tasca, ricominci a rimettere in piedi il suo lavoro; entr nello JuniorCollege di Laredo come insegnate part-time e coordinatore di altri tre insegnanti,e si occupava dellorganizzazione del laboratorio di elettronica del College.

    Cinque anni dopo, con la comparsa della televisione, il suo laboratorio diriparazioni ebbe un tale impulso che Jos dovette dimettersi dallinsegnamento;il suo laboratorio era tornato ad essere il pi grande della citt, tanto che il suoorario di lavoro finiva alle nove di sera; poi tornava a casa, cenava, metteva a lettoi piccoli, e quando tutto era immerso nel silenzio, si dedicava per circa tre ore allostudio. I suoi studi lo portarono ad una profonda conoscenza dellipnosi.

    Ci che apprese sullipnosi, ci che sapeva di elettronica, ed alcuni brutti votisulle pagelle dei figli, lo riportarono a quella stessa domanda che si era postotempo addietro: E' possibile migliorare lintelligenza, e la capacit diapprendimento, mediante un qualche particolare addestramento della mente?.

    Jos gi sapeva che il cervello genera elettricit; aveva letto di esperimenti fattiallinizio del secolo che avevano rivelato il ritmo Alfa; la sua elettronica gliinsegnava che il circuito ideale quello che presenta resistenza ed impedenzaminime, giacch utilizza al massimo lenergia elettrica. Se limpedenza delcervello venisse ridotta, questo non potrebbe lavorare meglio? Ed possibileridurre tale impedenza?

    Cominci ad usare lipnosi per acquietare la mente dei figli, ed cos che scoprci che a molti potrebbe sembrare un paradosso: che il cervello possiede tanta pienergia quanto pi viene ridotta la sua attivit: pi si abbassano le frequenze delcervello, pi aumentano le sue capacit di immagazzinare informazioni; ma ilproblema cruciale che si poneva era di mantenere sveglia la mente a frequenze

    cos basse; frequenze associate piuttosto al dormiveglia ed alla fantasticheria chenon allattivit pratica.Lipnosi consentiva quella recettivit che Jos andava cercando, per non

    permetteva quel tipo di pensiero indipendente, che conduce al ragionare dellecose ed al comprenderle. Non sufficiente avere la mente piena di ricordi; sononecessari anche il discernimento e la comprensione.

    Jos abbandon ben presto lipnosi e cominci a sperimentare esercizi mentalicapaci di calmare il cervello e nello stesso tempo di tenerlo pi sveglio eindipendente che con lipnosi: in queste condizioni, abbinando miglioramentodella memoria e migliori capacit di comprensione, si sarebbero migliorati dimolto anche i valori dellI.Q.

    Gli esercizi dai quali si svilupp il Mind Control richiedevano unaconcentrazione rilassata ed una visualizzazione mentale vivace, come mezzi perraggiungere livelli pi profondi. Tali livelli, una volta raggiunti, rivelarono la lorogrande efficacia per lapprendimento, assai superiore a quello possibile a livelloBeta. Jos ne ebbe la prova dal rendimento scolastico dei figli, che migliorprogressivamente ed ininterrottamente nei tre anni in cui egli and mettendo apunto e migliorando sempre pi le sue tecniche. Jos aveva tracciato un puntomolto importante, poi confermato da ricerche successive e specialmente dalBiofeedback: egli fu il primo a dimostrare che possiamo imparare a funzionarealle frequenze cerebrali Alfa e Theta in piena coscienza.

    Ma doveva ancora venire un altro passo incredibilmente sorprendente.

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    Una sera, la figlia di Jos era andata a livello (per dirla con lattualeterminologia del Mind Control) e Jos la interrogava sui suoi studi. Mentre ellarispondeva, il padre, come soleva fare di solito, formulava mentalmente ladomanda successiva... Ma improvvisamente, in tutta tranquillit, la routine subun cambiamento stupefacente: la bambina rispose ad una domanda che il padrenon le aveva ancora rivolto; poi rispose ad una seconda, poi ad unaltra ancora...Gli stava leggendo il pensiero!

    Questo accadde nel 1953, quando lESP (Extra Sensorial Perception) stavadiventando un campo di studio rispettabile e passibile di investigazionescientifica, soprattutto per merito delle pubblicazioni del dott. Rhine della DukeUniversity. Jos gli scrisse e gli comunic che aveva addestrato sua figlia allESP.Ma la risposta fu deludente. Il dott. Rhine insinu, tanto per cominciare, che labambina doveva essere una psichica; e che se non era stata sottoposta ad unesame anteriore allesperimento, questo non poteva essere preso in

    considerazione.Nel frattempo i vicini dei Silva notarono che i voti di scuola dei figli di Jos

    erano sensibilmente migliorati. Sul principio degli esperimenti si erano mostratisospettosi verso i tentativi di Jos di scandagliare lignoto, un ignoto forseprotetto da forze che era meglio non stuzzicare; tuttavia non si potevano ignorarei successi di un uomo che operava sui suoi figli. Sarebbe stato disposto Jos adoccuparsi anche dei loro figli?

    Dopo la lettera di risposta del dott. Rhine, ci era proprio quello che occorrevaa Jos. Se fosse riuscito ad ottenere anche da altri quanto aveva ottenuto da unabambina, avrebbe potuto registrare la ripetitivit dellesperimento, metodologiaquesta che alla base di ogni sperimentazione scientifica.

    Nei dieci anni che seguirono addestr 39 ragazzi di Laredo, con risultatisempre migliori, giacch con ogni soggetto migliorava ulteriormente la tecnica.Fu cos conquistato un altro primato: aveva creato un metodo, primo nella storia,con il quale chiunque pu essere addestrato allESP: e lesattezza di tale tesi eradimostrata dai 39 esperimenti, suscettibili di essere ripetuti a riprova. Occorrevaper migliorare ulteriormente il metodo.

    A capo di altri tre anni, Jos mise a punto il corso che oggi la base delmetodo. Linsegnamento richiede solamente un periodo di tempo che va dalle 40alle 48 ore, ed efficace sia con gli adulti che con i bambini. Finora il metodo stato convalidato da circa 500 mila esperimenti: e questa misura dellaripetibilit tale che nessun studioso della mente la pu ignorare.

    Quei lunghi anni di ricerche sono stati finanziati dalla fiorente attivit di Josnel campo dellelettronica; non ci fu nessuna disponibilit di sovvenzioni da partedi Universit, o Fondazioni, n tanto meno da parte del Governo, per un cosinsolito campo di ricerca. Lorganizzazione del Mind Control una fiorenteattivit su base familiare i cui proventi vengono reinvestiti nel proseguimentodella ricerca scientifica ed a sostegno della crescita dellorganizzazione. Oggi cisono istruttori e centri di Mind Control in tutti i 50 Stati americani ed in ben 29nazioni estere. Malgrado questo successo, Jos non una celebrit, non un gurun un maestro spirituale con seguaci e discepoli. Jos un uomo semplice, dimodi garbati, che parla con laccento morbido, quasi spaesato, del MessicanoNordamericano; un uomo robusto, col viso gentile facile a corrugarsi in un

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    sorriso. A chi gli chiede che cosa abbia significato per lui il successo, Josrisponde con un fiume di storie di successi, di cui riportiamo qui qualcheesempio: una donna scrisse all Herald American di Boston implorando qualcheaiuto per il marito tormentato dallemicrania. Oltre a questa lettera, il giornale nepubblic unaltra il giorno dopo, di unaltra persona: chiedeva anchessa cosapoteva fare per vincere queste frequenti emicranie. Una dottoressa rispose allelettere dicendo di aver sofferto anche lei di emicranie per gran parte della vitafinch, dopo aver appreso il Mind Control, le emicranie sparirono e non ne soffrpi. Il giorno seguente tenemmo una conferenza introduttiva, e ci credereste cheera assolutamente stipata?.

    Un altro medico, eminente psichiatra, consiglia a tutti i suoi pazienti,sistematicamente, di imparare il Mind Control, perch il metodo stimola nelpaziente lintuizione necessaria per risolvere i suoi problemi, che diversamenterichiederebbero un paio danni di terapie tradizionali.

    Un gruppo di diplomati del Mind Control fond una cooperativa di marketing,la cui attivit si svolgeva applicando le tecniche del Metodo Silva per inventarenuovi prodotti e studiare i modi per immetterli proficuamente nel mercato. Dopotre anni la cooperativa disponeva gi di ben 18 nuovi prodotti.

    Un agente pubblicitario che, come solitamente avviene in questo campo, avevabisogno di un periodo di due mesi per lanciare una campagna pubblicitaria, dopoaver appreso il Mind Control riusciva a trovare le idee necessarie al lancio delprodotto in soli 20 minuti, e per svolgere il restante lavoro non gli occorrevanopi di due settimane.

    Quattordici giocatori del Chicago White Sox dopo il corso di Silva miglioraronotutti la loro media, e taluni in modo sorprendente.

    Il marito di una donna afflitta da obesit, dopo che la moglie aveva tentato conscarso successo ogni tipo di dieta, le sugger di tentare con il Mind Control; ellaaccett a condizione che ci venisse anche lui. In sole sei settimane dimagr di 9chili, ed il marito smise di fumare.

    Un professore di una scuola di farmacologia insegna ai suoi alunni tecniche delMind Control; dichiara: I loro voti migliorano in ogni materia, anche se di fattostudiano di meno e sono tutti molto pi rilassati... Ora hanno tutti imparato adusare limmaginazione ed io li incoraggio in questo. Dimostro loro chelimmaginazione valida e che in essa contenuta una certa forma di realt, chepu essere utilizzata.

    Anche se Jos una persona facile al sorriso, quando si sente dire Jos, tu mi

    hai cambiato la vita!, il suo sorriso svanisce un po, e risponde: No, il miracolonon lho fatto io: tu lo hai fatto, la tua mente lo ha fatto.Nel prossimo capitolo sar lo stesso Jos ad insegnarvi come utilizzare la

    vostra mente per modificare la vostra vita.

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    CAPITOLO 3

    LA MEDITAZIONE

    (Nota: I capitoli che vanno da questo al 16 compreso sono stati scritti da Jos Silva;potrebbero far parte degli scritti pi importanti che abbiate mai letto. Jos vi insegnergli elementi fondamentali del suo corso: per ottenere il massimo dei benefici dati dalsuo corso necessario che seguiate con la massima attenzione i consigli riportatinellIntroduzione.)

    Vi aiuter ad apprendere la meditazione. Quando avrete imparato ad entrare inmeditazione, allora sarete ad un livello mentale in cui potrete risolvere ogni tipodi problema. Per ora, ci occuperemo soltanto della meditazione; pi tardiaffronteremo il modo per passare alla soluzione di problemi.

    Poich dovrete imparare senza laiuto di una guida qualificata, user unmetodo leggermente diverso ed anche pi lento del metodo che usualmente vieneseguito nei corsi; cos non avrete alcuna difficolt.

    Anche se imparerete a meditare solamente, e vi fermerete a quel punto, alcunidei vostri problemi li avrete gi risolti.

    Nella meditazione accade qualcosa di molto bello: questa bellezza la calmainfinita da cui verrete pervasi, e pi approfondirete la meditazione e scenderetenel vostro profondo, pi diventerete padroni della vostra pace interiore, cos forteche nulla la potr frantumare.

    Anche il vostro corpo ne trarr beneficio. Troverete subito che tutte lepreoccupazioni ed i sensi di colpa sono assenti, quando meditate. Uno dei pregidella meditazione al livello Alfa che non potete portate con voi i vostri sensi dicolpa, n le vostre rabbie. Se tali sentimenti dovessero intrufolarsi mentre siete alivello, essi non faranno altro che farvi subito risalire fuori dal livello dimeditazione. Poi, col passare del tempo, si allontaneranno sempre di pi, finchun bel giorno scompariranno del tutto.

    Ci significa che le attivit della mente che provocano malattie fisiche sonostate neutralizzate. Il corpo progettato per essere sano; ha in s i proprimeccanismi risanatori. Tali meccanismi vengono bloccati dalle menti incapaci di

    controllare s stesse. La meditazione il primo gradino del Mind Control; gi dasola contribuir in buona misura a liberare quei poteri di guarigione presenti nelcorpo, ed a restituirgli lenergia che le tensioni gli avevano in precedenzalogorato.

    Ecco qui tutto quello che vi serve per raggiungere il livello Alfa, o livellomeditativo della mente: quando al mattino vi svegliate, andate in bagno senecessario, e poi tornate a letto. Mettete la sveglia regolata per quindici minutipi tardi, nel caso doveste ricadere nel sonno durante lesercizio. Chiudete gliocchi e guardate allins, dietro le palpebre, ad un angolo di circa 20 gradi (perragioni non ancora ben note, basta questa posizione degli occhi per indurre ilcervello a produrre onde Alfa).

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    Ora, piano piano, ad intervalli di circa due secondi, contate alla rovescia da100 a 1. Nel farlo, tenete la mente fissa su questo, e andrete in Alfa gi alla prima

    prova.

    Nelle lezioni di Mind Control gli allievi mostrano una gran variet di reazioni aquesta prima esperienza; spaziano tra come stato bello! e non ho sentitoassolutamente nulla. La differenza non tanto in ci che accaduto a ciascunodi loro, quanto nella familiarit che gi avevano in precedenza nei confronti diquesto livello. Questo livello, chi pi e chi meno, lo conosciamo tutti. Il motivo che al mattino, quando ci svegliamo, rimaniamo spesso per un p di tempo inAlfa. Per passare dal Theta, livello del sonno, al Beta, livello della veglia, necessario passare per lAlfa; e spesso indugiamo a quel livello durante labitualeroutine dellalzarsi dal letto al mattino. Se avete limpressione che nel primoesercizio non vi sia accaduto nulla di particolare, semplicemente ci significa che

    siete stati in Alfa molte altre volte in precedenza, senza che lo sapeste. In tal casoperci rilassatevi e basta, non mettete in dubbio lesercizio, e proseguite.

    Anche se, concentrandovi, gi andate in Alfa fin dal primo tentativo, vioccorreranno tuttavia settimane di pratica per entrare nei livelli pi profondidellAlfa, e passare poi nel Theta. Praticate il conteggio da 100 a 1 per diecimattine. Poi contate solamente da 50 a 1, quindi da 25 a 1, poi da 10 a 1, efinalmente da 5 a 1, sempre per 10 mattine ogni volta.

    Fin dalla prima volta che andate in Alfa, usate un solo metodo per uscirne:questo vi dar un maggior grado di controllo per evitare di uscirneinvolontariamente.

    Il metodo che usiamo nel Mind Control consiste nel ripetere mentalmente:

    Verr fuori lentamente mentre conto da 1 a 5, e mi sentir completamentesveglio e meglio di prima. Uno... due... tra poco aprir gli occhi... tre... quattro...cinque.., occhi aperti, sono completamente sveglio, mi sento bene, mi sentomeglio di prima.

    Fisserete dunque due routine: una per entrare a livello, laltra per uscirne. Semodificaste i percorsi, dovrete ripetere lintero allenamento per imparare lanuova versione, e questo tutto lavoro inutile. Quando avete imparato ad entrarenel vostro livello con il metodo del conteggio da 5 a 1 al mattino, allora sarete ingrado di andare a livello in qualsiasi momento della giornata, quando lo volete.Lunica cosa che occorre avere dieci o quindici minuti liberi. Vi occorrersolamente un po di addestramento aggiuntivo, per il fatto che scenderete nel

    vostro livello partendo dal livello Beta, anzich da un leggero Alfa, in cui ci siritrova al momento del risveglio.Sedetevi su una sedia o poltrona comoda, o su un letto, con i piedi ben poggiati

    sul pavimento; se lo preferite, sedete a gambe incrociate, allorientale, nellaposizione detta del loto. Abbandonate le mani in grembo, tenete la testa bendiritta (equilibrata, e non ciondolante); concentratevi ora su una parte del corpo,poi su unaltra, e rilassate cos tutto il corpo. Cominciate dal piede sinistro, poipassate alla gamba sinistra, poi al piede destro, e cos via, fino ad arrivare allagola, al viso, agli occhi, e finalmente al cuoio capelluto. La prima volta che faretequesto vi accorgerete di quanta tensione avevate accumulato nel corpo. Orascegliete un punto del muro di fronte a voi, o del soffitto, localizzato in modo che

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    fissandolo i vostri occhi si sollevino ad un angolo di circa 45 gradi; fissate losguardo su quel punto, e tenetelo fisso finch sentite le palpebre pesanti e vi vienevoglia di chiuderle; a questo punto lasciate che cadano, stanche, sugli occhi. Oracominciate il vostro conto alla rovescia da 50 a 1. Fatelo per dieci giorni, poicontate da 10 a 1 per altri dieci giorni; da allora in poi adotterete la vostranormale routine del conto da 5 a 1. Poich, per fare questo esercizio, non sietevincolati al mattino, stabilite un orario per farlo regolarmente due o tre volte algiorno circa alla stessa ora, e dedicate mediamente 15 minuti ad ogni seduta.

    Una volta che avete raggiunto il vostro livello, qual il passo successivo?Fin dalla prima volta, non appena avrete raggiunto il vostro livello meditativo,

    dovete praticare la visualizzazione.Questo della massima importanza nel Mind Control; quanto meglio

    imparerete a visualizzare, tanto pi forte sar la vostra capacit di Controllare lavostra Mente. Il primo passo consiste nel creare una base per la visualizzazione,

    uno schermo mentale. Dovrebbe essere come uno schermo da cinema, di grossedimensioni; per non conviene che occupi lintero campo della visione mentale.

    Questo schermo, non immaginatelo subito dietro le palpebre, bens distaccatoda voi, ad una distanza di circa due metri.

    Sopra questo schermo proietterete tutto ci su cui vorrete concentrarvi.Pi avanti lo impiegherete per altre cose.Una volta costruito il vostro schermo mentale, proiettatevi sopra qualcosa di

    semplice e familiare, come unarancia, o un mela. Ogni volta che andate al vostrolivello, bene che produciate una sola immagine: potrete cambiarla nella sedutasuccessiva. Concentratevi su questimmagine per renderla ogni volta pi reale, atre dimensioni, in tutti i suoi colori, in ogni dettaglio. Non pensate ad altro.

    Si detto che il cervello come una scimmia ubriaca che salta da una cosaallaltra senza alcuna ragione.E' sorprendente osservare quanto poco sappiamo comandare a questo nostrocervello, nonostante spesso lui riesca a fare per noi cose tanto belle. Altre volte,invece, lavora addirittura alle nostre spalle, contro di noi, per procurarci un maldi testa, o unorticaria, o persino un ulcera! Questo nostro cervello unostrumento molto potente, troppo potente perch lo si possa lasciare libero, senzacontrollo. Ma una volta che avremo imparato a servirci della nostra mente peraddestrarlo, far per noi cose strabilianti, come vedremo tra non molto.

    Per il momento, portate pazienza con quell'esercizio semplice. Servendovidella mente, addestrate il cervello ad entrare tranquillamente nel livello Alfa e a

    concentrarsi esclusivamente su un immagine semplice, ogni volta in forma pivivida. Se le prime volte altri pensieri verranno ad interferire, mostrateviindulgenti; per fate in modo che a poco a poco, con dolcezza, se ne vadano, etornate alloggetto prescelto, lunico che deve interessarvi.

    Irritarsi o lasciarsi prendere dal nervoso vi manda fuori dal livello Alfa.Questa la meditazione come la si pratica generalmente in tutto il mondo. Se

    farete questo e nullaltro, proverete anche voi ci che William Wordsworthchiamava Una felice tranquillit della mente, ed una pace interiore ogni voltapi profonda e duratura. La vivrete come unesperienza eccitante, a mano a manoche raggiungete livelli pi profondi; poi per vi ci abituerete, ed il senso diemozione sparir. Quando accade ci alcuni mollano tutto. Dimenticano che

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    questo non un trip (la ricerca di sensazioni insolite), ma bens il primo passodi quello che pu ben essere il pi importante viaggio della vostra vita.

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    CAPITOLO 4

    LA MEDITAZIONE DINAMICA

    La meditazione passiva, della quale abbiamo dianzi parlato, (e che spero stiateper mettere in pratica) pu essere realizzata in altri modi: anzich concentrarci suuna immagine visiva, ci si pu concentrare su un suono (del tipo Om o Aum oAmen) pronunciato ad alta voce o mentalmente, oppure sul ritmo del nostrorespiro.

    Possiamo concentrarci su un punto di energia del corpo, o su un ritmomonotono quale il rullare di un tamburo, o nellascolto di un solenne cantogregoriano mentre contempliamo la rappresentazione maestosa di un rito

    religioso. Tutti questi metodi, o una loro combinazione, hanno tutti la capacit diportarvi a livelli mentali di profonda calma meditativa.

    Per io, personalmente, preferisco portarvi a questi livelli con un conto allarovescia perch allinizio occorre un po di concentrazione, e la concentrazione la chiave del successo.

    Quando avrete raggiunto il vostro livello diverse volte con questo metodo, talemetodo rester associato nella vostra mente con il risultato positivo ed il processosi convertir in qualcosa di automatico.

    Nel Mind Control ogni successo diventa ci che chiamiamo un punto diriferimento: basta evocare lesperienza precedente in modo cosciente o anchesolo inconscio, la riviviamo, e proseguiamo in avanti partendo da quel punto.

    Per, una volta che avete raggiunto il livello meditativo, non basta che vilimitiate a restare in attesa che succeda qualcosa. E' bello, tranquillizzante, econtribuisce molto alla salute, ma questi sono risultati modesti in confronto atutto quello che possibile fare. Dovete andare oltre questa meditazione passiva,allenare la vostra mente ad attivit dinamiche e organizzate (ed io sono convintoche essa sia stata creata proprio per questo); i risultati vi stupiranno.

    Sto dando molta importanza a questo punto perch ora il momento di andareoltre la tecnica della meditazione passiva di cui avete appena letto, ed impariamoad usare la meditazione in forma dinamica per risolvere problemi. Adesso potreterendervi conto perch tanto importante quel semplice esercizio di visualizzareuna mela o qualunque altro oggetto voi scegliate.

    Ora, prima di andare al vostro livello, pensate a qualcosa di gradevole che vi accaduto ieri o oggi stesso, anche se qualcosa di banale. Ripassate brevemente ilfatto con la mente, poi entrate totalmente nel vostro livello e proiettate tuttolepisodio sul vostro schermo mentale.

    Comera la scena? Quali suoni, quali odori, quali sensazioni provaste in queimomenti? rivivete ogni dettaglio; vi sorprenderete e resterete stupiti nelconstatare la differenza che esiste nel vostro ricordo in Beta rispetto la memoriaAlfa: quasi la stessa differenza che corre tra la parola nuoto e landareveramente a nuotare.

    Che valore ha tutto questo? Anzitutto, il gradino di una scala che conduceverso qualcosa di pi grande; secondo, possiede una sua propria utilit. Ecco

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    come lo potete usare: supponete di dover cercare qualcosa di vostro che non aveteveramente smarrito, ma soltanto occorrono un po di ricerche per poterloritrovare. Per esempio, qualche volta succede con le chiavi dellauto: le avetelasciate sul comodino da notte, o nella borsetta, oppure sono rimaste nelcruscotto? Se non siete sicuri di dove siano, andate al vostro livello, tornateindietro nel tempo fino allultimo istante in cui le avevate ancora, e rivivete quelmomento. Poi andate avanti nel tempo, e se sono rimaste dove le avete lasciate, leritroverete (se invece qualcuno nel frattempo le avesse prese, il problema darisolvere di un altro tipo, e richiede tecniche molto pi avanzate).

    Immaginate uno studente che ricorda di aver sentito dal professore chelesame sar mercoled... ma quale mercoled? Questo mercoled, oppure ilprossimo? Lo potr chiarire da solo, al livello Alfa.

    Questi sono tipici esempi di piccoli problemi che possiamo risolverecon questa semplice tecnica meditativa.

    Ora andiamo a fare un gigantesco salto in avanti. Andiamo a collegare unavvenimento reale con un altro immaginario, che vi piacerebbe accadesse, evediamo come si fa per collegare la realt con limmaginazione. Se seguiretealcune semplici regole, lavvenimento immaginario si trasformer in realt.

    PRIMA LEGGE: Dovete desiderare fermamente che lavvenimento accadarealmente. La prima persona che vedr domani per strada si star soffiando ilnaso: un progetto del genere sarebbe talmente insulso ed inutile che la vostramente lo rifiuter, ed probabile che non funzioni. Per, che il capo ufficio siapi gentile, che un certo cliente sia pi disponibile verso quello che intendetevendergli, o che un lavoro sgradevole riusciate a farlo in modo soddisfacente...

    queste sono prospettive che possono effettivamente stimolare il nostro desiderio.SECONDA LEGGE: Dovete credere che il fatto si avverer. Se il cliente soprasaturo del prodotto che gli volete vendere, non potrete ragionevolmentecredere che sar ansioso di comprare. Se non riuscite a credere, entro limitiragionevoli, che il fatto possa accadere, la vostra mente lavorer in sensocontrario, al negativo.

    TERZA LEGGE: Dovete aspettarvi che il fatto avvenga.Questa una legge molto sottile. Le prime due sono semplici e passive; questa

    invece introduce una certa dinamica. possibile desiderare un avvenimento,credere che possa succedere, e tuttavia non aspettarci che avvenga veramente.Volete che il capo ufficio domani sia pi gentile? Sapete che potrebbe esserlo..,

    ma potreste ancora sentirvi lontani dallaspettarvelo. A questo punto subentra ilMind Control e la visualizzazione efficace. Lo vedremo tra poco.QUARTA LEGGE: Non potete creare un problema. Qui non parliamo del

    fatto che non lo dovete fare, ma del fatto che non lo potete causare. Questa una legge fondamentale che controlla tutto. Che bello sarebbe se avessi il poteredi far s che il capo commetta un errore tanto madornale da farlo licenziare, e chedessero a me il suo posto.

    Quando si lavora in modo dinamico a livello Alfa siamo in contatto conlIntelligenza Suprema, e dal suo punto di vista non sarebbe per niente bellodesiderare questo per il capo ufficio. Potete fare in modo che peschino in fallo ilcapo ufficio e lo licenzino, ma questo lo fate esclusivamente di vostra iniziativa..,

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    ed in Beta.In Alfa semplicemente non funziona.

    Se cercaste di sintonizzarvi, a livello meditativo, con qualche tipo diintelligenza che sia disposta ad aiutarvi in un vostro disegno malvagio, questovostro tentativo non sortirebbe alcun risultato: come se cercaste di sintonizzarvicon una stazione radio che non esiste.

    Alcuni mi accusano di essere una persona ingenua e ottimista riguardo questoargomento. Migliaia di persone hanno fatto dei sorrisetti di compassione mentreio parlavo della assoluta impossibilit di fare del male a chicchessia stando inAlfa... finch non lo scoprono di persona. C gi bastante male su questo pianeta,e noi esseri umani ne abbiamo perpetrato ben pi della nostra parte; per questolo si fa in Beta, e non in Alfa, e nemmeno in Theta, e probabilmebnte neppure inDelta. Le mie ricerche lo hanno confermato.

    Io non suggerisco mai di sciupare del tempo, per se proprio ci tenete che vidimostri quello che ho detto pocanzi... provate a entrare a livello e di provocareun bel mal di testa a qualcuno. Se visualizzerete questo accadimento con lavividezza necessaria, affinch accada qualcosa... qualcosa accadr, certamente...ma a voi. Una delle due cose, o tutte e due: voi, e non la vostra vittima, viprocurerete il mal di capo; oppure uscirete immediatamente dal livello Alfa.

    Detto questo, non ho certo risposto a tutte le domande che potreste pormiriguardo il potenziale di bont e di malvagit della mente. Avremo altro da direpi avanti. Per adesso, scegliete un avvenimento che costituisca una soluzione perun dato problema, qualcosa che desiderate, che siete convinti che possa accadere;con lesercizio che seguir imparerete ad aspettarvi che si avveri.

    Ecco ci che dovete fare:

    Scegliete un problema reale. Per fare un esempio, diciamo che il vostro capoufficio negli ultimi tempi sia stato di malumore. Una volta arrivati a livello,dovrete fare tre passaggi:

    1passo :Tornate a rivivere sul vostro schermo mentale, in ogni dettaglio, unepisodio in cui si manifest il vostro problema.

    2pa sso: Spingete con dolcezza quella scena fuori dal vostro schermomentale, verso il lato destro. Fate comparire al suo posto, sullo schermo, unaltrascena, che accadr domani. In questaltra scena tutti sono attorno al capo, sonoallegri, ed il capo sta ricevendo delle buone notizie. E' evidente che adesso di

    umore migliore. Se voi sapete specificamente qual la causa del problema,visualizzate la soluzione come gi avvenuta. Visualizzatela con la stessa chiarezzacon la quale avete immaginato il problema.

    3pa sso: Ora spingete la scena fuori, sempre verso la destra del vostroschermo mentale, e sostituitela con unaltra che farete entrare dalla sinistra; ilcapo ufficio felice, gioviale come voi sapete che pu veramente esserlo. Vivetequesta scena vividamente, come se stesse accadendo davvero. Restate in questasituazione per un po di tempo, come se stesse accadendo davvero, e traeteneunimpressione completa.

    Poi, venite fuori dal livello contando da uno a cinque, aprite gli occhi, sarete

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    ben svegli sentendovi meglio di prima. Potete essere certi di aver messo in motodelle forze che lavoreranno per voi, indirizzate a produrre lavvenimento cheavete progettato.

    E questo funzioner sempre, invariabilmente, senza eccezioni?No.Comunque, se continuate a provare, questo ci che vi succeder: una delle

    vostre prime sedute di meditazione per risolvere problemi avr successo. Quandosuccede, chi pu dire che non si tratt di una coincidenza? In fin dei conti,lavvenimento che avevate scelto per provare doveva essere sufficientementeprobabile, se dovevate essere convinti che potesse realizzarsi. Poi per funzioneruna seconda volta, poi una terza... Le coincidenze si andranno ad accumulareluna sullaltra. Smettete di praticare il Mind Control e vedrete diminuire lecoincidenze. Riprendete a praticare e le coincidenze torneranno. Per di pi,man mano che la vostra abilit crescer, noterete che siete ogni volta pi disposto

    a credere ed aspettarvi eventi sempre meno probabili. Con il tempo e con lapratica otterrete risultati sempre pi sorprendenti. Quando vi mettete a lavoraread un problema, iniziate con il tornare a rivivere brevemente la vostra miglioreesperienza avuta in precedenza. Quando si produrr una esperienza ancor piriuscita, lasciate la precedente ed utilizzate questultima come punto diriferimento. In questo modo andrete di bene in meglio, per dirlo con una fraseche ricca di un significato speciale per tutti noi del Mind Control.

    Tim Masters, studente universitario e tassista a Fort Lee, nel New Jersey,mentre aspetta tra un cliente e laltro impiega quel tempo per meditare. Quandoil lavoro fiacco, proietta sul suo schermo mentale una soluzione: una personacarica di valigie che vuole andare allaereoporto Kennedy.

    Le prime volte che provai, non accadde nulla. Poi, finalmente, accadde: unuomo carico di valigie che voleva andare al Kennedy. La volta successiva, collocaiquelluomo sul mio schermo mentale, e provai quella sensazione che si provaquando le cose stanno dando risultato, ed ecco apparire un altro cliente che sirecava al Kennedy: funziona davvero!

    come una raffica di buone occasioni che non smette pi.

    Prima di proseguire con altri esercizi ed altre tecniche, mi permetto disottolineare una cosa che sicuramente vi state chiedendo: perch spostiamo lescene da sinistra a destra sul nostro schermo mentale? A questa domandarisponder pi avanti con maggiori dettagli.

    Per adesso vi dico che i miei esperimenti hanno dimostrato che i livelli piprofondi della mente vivono il tempo come un fluire che si muove da sinistraverso destra; in altre parole, il futuro viene percepito sulla sinistra, ed il passatosulla destra. Siamo tentati a dire di pi su questo argomento, ma prima diapprofondire questo tema abbiamo altre cose da fare.

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    CAPITOLO 5

    MIGLIORARE LA MEMORIA

    Le tecniche per migliorare la memoria che vengono insegnate nel Mind Controlpossono contribuire a ridurre luso che facciamo solitamente della guidatelefonica e, perch no, fare una grossa impressione sui nostri amici. Io per,personalmente, se voglio sapere un numero di telefono, lo vado a cercare sullaguida. Talvolta qualcuno dei diplomati del Mind Control usa davvero le sue nuovecapacit per ricordare numeri di telefono; per, come ho detto nel capitoloprecedente, per ottenere dei risultati ci deve essere il desiderio, ed il miodesiderio di ricordare dei numeri di telefono assai scarso. Indubbiamente, se mi

    toccasse di attraversare lintera citt ogni qualvolta mi servisse un numerotelefonico, il mio desiderio sarebbe vivissimo.

    E' un errore sostanziale applicare le tecniche del Mind Control per cose futili,proprio per quella triade indispensabile per farle funzionare: desiderio, credenza,aspettativa. Per, quanti di noi possono dire di avere una memoria buona come sivorrebbe che fosse? Pu darsi che la vostra stia gi migliorando, ed in misurainsperata, se sapete gi padroneggiare le tecniche descritte nei due capitoliprecedenti. La vostra nuova capacit di visualizzare e rivivere avvenimenti delpassato mentre siete a livello Alfa, si riverbera fino al Beta, di modo che possibile che la vostra mente stia lavorando per schemi del tutto nuovi. E senzasforzi speciali. E ancora c posto per ulteriori miglioramenti.

    Nelle lezioni di Mind Control facciamo un esercizio speciale di visualizzazione:listruttore scrive i numeri da i a 30 su una lavagna, poi gli allievi assegnano aciascun numero il nome di un oggetto, (una palla di neve, dei pattini a rotelle,degli occhiali, ecc.); listruttore ne scrive il nome accanto a ciascun numero, poivolta le spalle alla lavagna, e li recita in ordine; gli allievi possono menzionarequalsiasi parola della lista, e listruttore dice a che numero corrisponde.

    Questo non un gioco di prestigio da salotto; bens una lezione divisualizzazione. Listruttore ha in precedenza memorizzato una parola chiaveper ogni numero: in tal modo ogni numero evoca limmagine visivacorrispondente alla parola-chiave. Chiamiamo tali immagini ganci per lamemoria. Quando un allievo nomina una parola, listruttore la combina in

    qualche modo fantasioso o associativo con limmagine corrispondente al numerovoluto. Facciamo un esempio: sappiamo che al numero 4 corrisponde la parola-chiave RE; se lallievo propone per il numero 4 dellelenco la parola palla dineve, limmagine che potrei creare sarebbe quella di una palla di neve tirata sullacorona del Re. Risulta facile creare in tal modo delle immagini combinandoinsieme limmagine corrispondente alla parola-chiave e quella proposta nelladimostrazione. Se lalunno chiama il numero quattro, listruttore non fa alcunafatica a vedere il Re colpito dalla palla di neve, ed immediatamente pu mostraredi ricordare che al numero 4 corrisponde la palla di neve. Gli allievi comincianoad imparare i Ganci per la memoria entrando a livello, mentre listruttore linomina lentamente. Cos, quando in seguito faranno lo sforzo di impararli a

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    memoria a livello Beta, risulter loro pi facile perch le parole sembrano gifamiliari.

    Mi impossibile inserire i ganci per la memoria in questo libro per ragioni dispazio, e perch vi occorrerebbe troppo tempo per mandarli a memoria. Avete giuna potente tecnica per migliorare sia la vostra visualizzazione che la vostramemoria: lo schermo mentale.

    Qualsiasi cosa voi credete di aver dimenticato, di fatto sempre associata conun evento. Se si tratta di un nome, levento corrispondente sar il momento in cuilo avete udito o letto; tutto quello che dovete fare, sempre che abbiate giimparato a lavorare con lo schermo mentale, visualizzare levento passatocollegato con ci che credete di aver dimenticato, ed ecco che questo riaffiorer.Parlo di qualcosa che credete di aver dimenticato, mentre in realt non lavetedimenticato in senso assoluto. Semplicemente non riuscite a ricordarlo: sussisteuna differenza significativa.

    Il mondo della pubblicit ci offre un esempio a tutti familiare sulla differenzatra memoria e ricordo. Tutti noi vediamo la pubblicit in televisione; ce n unatale quantit, e sono talmente brevi che se ci chiedessero di compilare una lista dicinque o dieci che ci sono passati sotto gli occhi nella settimana scorsa, a stentoriusciremmo a ricordarne tre o quattro, a dir tanto.

    Uno degli strumenti pi importanti di cui si serve la pubblicit per produrrevendite sta nel far s che noi ricordiamo il prodotto inconsciamente.

    E' dubbio che noi veramente dimentichiamo qualche cosa. Il nostro cervelloconserva celate immagini collegate con tutti i fatti, anche i pi banali. E quantopi limmagine vivida, ed il fatto importante per noi, tanto pi facilmente laricordiamo.

    Un elettrodo che tocchi delicatamente il cervello, come si provato nel corso diinterventi chirurgici a cervello scoperto, fa scattare nei minimi dettagli il ricordodi una evento dimenticato da molto tempo, ed in un modo cos vivido daricordare persino i suoni e gli odori. Questo accade perch si tocca il cervello, nonla mente; per quanto reali possano apparire le immagini che il cervello presentaalla coscienza del paziente, questi sa (qualcosa glielo dice... ) che in realt non lesta di fatto rivivendo. Qui la Mente che lavora, quella che sovrintende, cheinterpreta; e nessun elettrodo lha mai potuta toccare. Quella mente che, adifferenza della punta del nostro naso, non la si trova in un luogo specifico.

    Torniamo alla memoria. A qualche migliaio di chilometri dal luogo in cui vi

    trovate, sta cadendo una foglia da un albero. Voi non ricorderete questoavvenimento perch non lo avete vissuto, n ha per voi alcuna importanza.Tuttavia, il nostro cervello registra molti pi fatti di quanti ce ne possiamorendere conto.

    Mentre ve ne state seduti a leggere questo libro, siete attraversati da migliaiadi esperienze di cui non siete consci. E quanto pi siamo concentrati nelle lettura,tanto meno ne siamo coscienti. Sono suoni e odori, immagini percepite con lacoda dellocchio, forse la leggera molestia di una scarpa stretta, il contatto con lasedia, la temperatura della stanza... se ne pu fare un elenco senza fine. Noisiamo consapevoli di queste sensazioni, per non ci accorgiamo di avernecoscienza; sembra una contraddizione, ma il concetto ci sar chiaro quando

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    avremo analizzato il seguente caso di una donna sottoposta ad anestesia generale.Durante il periodo della gravidanza la donna aveva stabilito un ottimo

    rapporto con il suo ginecologo: fra loro cera amicizia e confidenza.Al momento del parto, la donna viene sottoposta ad anestesia totale ( questa

    la prassi normale) e d alla luce un bambino sano e robusto. Pi tardi, quandolostetrico va a farle visita nella sua camera dospedale, la trova stranamentedistaccata, quasi ostile. N lei n il medico riescono a capire la ragione di questonuovo atteggiamento, ed entrambi vogliono capire cosa ne la causa. Daccordodecidono di scoprire, attraverso lipnosi, se c qualche ricordo nascosto che possaspiegare il cambiamento improvviso.

    Viene cos sottoposta ad ipnosi e fatta regredire, a partire dalla ultimaesperienza avuta con il medico, fino ai tempi anteriori. Non dovettero andaremolto lontano: in trance profonda, invece di saltare il periodo in cui era"incosciente" nella sala parto, rifer per filo e per segno tutto quello che il medico

    e le infermiere si rano detto.Davanti alla paziente anestetizzata, i loro discorsi spaziarono tra osservazioni

    cliniche, commenti scherzosi, e altri seccati per la lentezza del parto. In quellacircostanza ella era un oggetto, non una persona; i suoi sentimenti non avevanoimportanza: dopo tutto, era incosciente.

    O no?!Io metto in dubbio che in qualche momento si possa essere del tutto

    incoscienti. Possiamo o no ricordare quello che sperimentiamo, per stiamosempre comunque sperimentando, e le esperienze lasciano una traccia indelebilenel cervello. E questo significa forse che imparando le tecniche per la memoriapotrete ricordare il numero di questa pagina tra dieci anni? Che lo abbiate

    guardato o no, il numero esiste, e lo avete visto, magari solo con la codadellocchio. Per non importante per voi, e probabilmente non lo sar mai. Peril nome di quella simpatica persona che avete conosciuto ad una cena lasettimana scorsa, siete in grado di ricordarlo? La prima volta che udiste il suonome, fu un fatto importante; sar sufficiente che ricreiate l'avvenimento relativoalla presentazione e ascolto del nome sul vostro Schermo Mentale (come vi hospiegato in precedenza), e tornerete ad udire il suo nome. Rilassatevi, andate alivello, create lo schermo, e rivivete lepisodio. Vi occorreranno 15 o 20 minuti.

    Ma abbiamo anche un altro metodo, una specie di sistema demergenza, che viporta immediatamente al livello mentale in cui richiamerete pi facilmente

    linformazione.

    Questo metodo implica un semplice meccanismo di scatto che, quando ve nesarete veramente impadroniti, aumenter di efficacia ogni volta che lo userete;per farlo vostro occorreranno parecchie sedute di meditazione al fine diinteriorizzare compiutamente il procedimento. Ecco quant semplice: basterunire la punta del pollice e delle prime due dita della mano (pollice con indice emedio di una qualunque delle due mani) e la vostra mente si sintonizzerallistante ad un livello pi profondo. Se ci provate adesso, non succeder nulla:non ancora diventato un meccanismo attivatore. Affinch lo diventi, andate alvostro livello e dite a voi stessi (in silenzio o ad alta voce): Ogni volta che

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    congiunger le dita in questo modo - (e unite ora le dita) - per uno scopoimportante, andr immediatamente al livello mentale adatto per compiere la cosache io desidero.

    Fate questo ogni giorno per una settimana almeno, usando sempre le stesseparole. Ben presto nella vostra mente si former una stretta associazione tralunione delle tre dita ed il raggiungimento di un efficace livello di meditazione.

    Poi un giorno, in seguito, vi capiter di cercare di ricordare qualcosa (come ilnome di una persona); il nome non salta fuori.., e pi vi sforzate di ricordarlo, pisi ostiner a non saltare fuori. Qui la volont non solo inutile, addirittura unostacolo. Allora rilassatevi, prendete coscienza che quel nome esiste nella vostramemoria, e che disponete di un mezzo per attivare il ricordo.

    Un insegnante elementare di Denver usa normalmente lo Schermo Mentale ela Tecnica delle Tre Dita per insegnare lortografia. Insegna in media venti parole

    alla settimana. Per mettere gli alunni alla prova, anzich passare da una parolaallaltra e verificare come la scrivono, chiede loro di scrivere tutte le parole chehanno studiato nella settimana; essi ricordano perfettamente le parole e come siscrivono.., con le loro tre dita unite, vedendole sul loro Schermo Mentale.

    I pi lenti - dice linsegnante - finiscono la prova entro 15 minuti.Con la stessa tecnica insegna loro la tavola pitagorica fino al 12; entro due mesi

    imparano ci che mediamente richiede un intero anno scolastico.Tim Masters, lo studente universitario-taxista di cui abbiamo parlato nel

    capitolo precedente, trasporta spesso clienti che devono andare ad indirizzi dilocalit vicine, che egli non conosce molto bene, e della cui toponomastica ha solouna vaga conoscenza. Ben pochi dei suoi frettolosi passeggeri sarebbero disposti

    ad aspettare pazientemente mentre egli si mette a meditare prima di partire;invece, con le tre dita unite, egli torna a rivivere lultima volta che si recato inquella localit. Prima di frequentare il corso di Mind Control, i voti di Tim alTecnology Institute di New York erano tutti mediocri (classificazione B) ed unosolo buono (classificazione A).

    Ora sono forte... un B e tutti gli altri A - ci informa. Usa lo StudioAccelerato (che tratteremo nel prossimo capitolo) e sostiene gli esami con latecnica delle Tre Dita.

    Questa tecnica delle tre dita ha anche altri impieghi, di cui parleremo inseguito; la usiamo in diversi modi alquanto insoliti. E' una tecnica che da secoli fa

    parte di altre discipline meditative. La prossima volta che osserverete una pitturao scultura del Lontano Oriente (uno Yoghi, con le gambe incrociate, inmeditazione), fate caso alle sue dita delle mani e vedrete che sono unite in modianaloghi.

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    CAPITOLO 6

    LO STUDIO ACCELERATO

    Quando abbiate assimilato le tecniche per la memoria del capitolo precedente,sarete sulla buona strada e pronti per affontare la tappa successiva:lApprendimento Accelerato.

    In breve, il modo con cui procederete sar il seguente: comincerete conlimparare ad entrare nel livello meditativo; poi, quando ci sarete arrivati, acreare uno schermo mentale, che vi servir per svariati scopi, uno dei quali ilrichiamo di informazioni. In seguito, quando vi capiter di avere fretta, potreteusare la tecnica delle tre dita per ottenere, tra le altre cose, anche il ricordo

    istantaneo.Una volta imparato questo, sarete pronti per apprendere nuove tecniche per

    ottenere informazioni, cosa che faciliter ancora pi il ricordo.Altra cosa altrettanto importante, questi nuovi modi di studiare faciliteranno

    non solo il ricordo, bens contribuiranno nello stesso tempo ad accelerare eapprofondire la comprensione di quanto state imparando.

    Esistono due tecniche per studiare. Cominciamo dalla pi semplice, anche senon detto che sia anche la pi facile.

    Quando siete in grado di padroneggiare la tecnica delle tre dita in modo cosperfetto da consentirvi di raggiungere il vostro livello allistante, ed operare inpiena coscienza, allora potete impiegarla nellascolto di una conferenza o nella

    lettura di un libro. Questo migliorer al massimo valore la concentrazione, elinformazione si imprime allora nella memoria con pi forza. Pi avanti nontroverete problemi a richiamarla sia a livello Beta, sia, ancor pi vividamente, alivello Alfa. Uno studente che sostiene un esame con la tecnica delle tre dita haquasi limpressione di vedere il libro su cui ha studiato, e praticamente ascolta lavoce dellinsegnante che spiegava la lezione in aula.

    Laltra tecnica non altrettanto semplice, ma sarete gi pronti per essa findalle prime prove di pratica del Mind Control. Possiede tutta lefficaciadellapprendimento a livello Alfa, con in pi il rinforzo aggiuntivo dello studio inBeta. Vi occorrer un registratore a cassette.

    Supponiamo che dobbiate imparare un capitolo complicato di un libro di testo;

    sintende che non dovrete solo ricordarlo, ma anche capirlo. Come primo passo,non andate in Alfa; restate al livello di coscienza esterno, in Beta. Leggete il testoad alta voce e registratelo. Poi entrate a livello, ascoltate la registrazione econcentratevi sulla vostra voce che recita largomento. Durante i vostri primiesercizi di Mind Control, specialmente se non avete dimestichezza con ilregistratore, pu succedere che torniate di colpo al livello Beta quando premete iltasto di riproduzione, oppure che il suono della vostra voce vi renda difficile ilritorno in Alfa, di modo che, quando siete riusciti a ritornare a livello, avete persoparte della lezione, o tutta intera. Con la pratica avrete sempre meno probalilitche vi succeda. Eccovi comunque alcuni suggerimenti:

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    Andate a livello gi con le dita piazzate sul tasto di riproduzione (vi eviter didover aprire gli occhi per cercarlo).

    Incaricate unaltra persona di premere il tasto ad un vostro segnale.Usate la tecnica delle tre dita per affrettare il vostro ingresso in Alfa.

    Il problema pu sembrare pi serio di quanto lo sia.Effettivamente, pu essere un reale segnale dei vostri progressi. Quanto pi

    avrete fatto progressi, tanto pi il livello Alfa comincer ad apparirvi differente...sar sempre pi simile al Beta: e questo perch avrete imparato ad impiegarlo informa cosciente. Essere ben svegli ed in piena efficienza mentale quando si inAlfa una speciale caratteristica del Mind Control.

    Quando andate avanti nei vostri progressi e ritrovate la vecchia sensazione disentirvi in Alfa, vuol dire che in realt state scendendo in un livello pi profondo,forse il Theta. Nelle lezioni del Mind Control ho visto spesso allievi operare con

    successo a livello profondo, con gli occhi aperti, del tutto svegli come lo siete voiin questo istante; e parlare con chiarezza, ponendo e rispondendo a domande, odicendo facezie.

    Torniamo al registratore: per riconfermare quanto si imparato, lasciatepassare qualche tempo, se possibile alcuni giorni, poi ritornate a leggere ilmateriale a livello Beta e riascoltatelo al livello Alfa. A questo puntolinformazione sar definitivamente vostra.

    Se state lavorando assieme ad altri per imparare insieme il Mind Controlattraverso questo libro, potete scambiarvi i nastri in una sorta di divisione deicompiti onde risparmiare tempo: ci funziona benissimo, anche se c un qualchevantaggio nellascoltare la propria voce.

    Lo Studio Accelerato e la Tecnica delle Tre Dita si sono dimostrati, per iDiplomati di Mind Control, utili mezzi per risparmiare tempo in molti campi:nelle vendite (specialmente nel campo delle assicurazioni), negli studiaccademici, nellinsegnamento, nel diritto, nel teatro, per dirne solo alcuni.

    Un assicuratore canadese di successo non annoia pi i clienti sfogliando gliappunti della sua agenda per rispondere alle domande riguardo i complessiproblemi fiscali e immobiliari. Ha gi pronta sulla punta della lingua lenormeserie di notizie che gli servono grazie allo studio accelerato ed alla tecnica delletre dita.

    Un avvocato penalista di Detroit si liberato dagli appunti quando riassumeun caso complicato davanti alla giuria. Registra il suo intervento e lo riascolta a

    livello Alfa la sera precedente. Poi lo riascolta al mattino presto. Pi tardi, quandosi presenta sicuro di s davanti ai membri della giuria, mantiene con essi ilcontatto visuale e mantiene la costante comunicazione con essi. Come risultato,parla con pi persuasivit che se stesse consultando appunti, e nessuno fa caso aquello che lui fa con le dita della sua mano sinistra.

    Un cabarettista di New York fa spettacolo commentando le notizie del giorno,e cambia perci ogni giorno il testo; unora prima dello spettacolo ascolta ilnastro che si preparato e poi si presenta pronto per venti minuti di buonumorismo spontaneo.

    Prima ero solito incrociare le dita e sperare per il meglio; adesso unisco le tredita e so gi cosa succedera... un sacco di risate.

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    E' ovvio che lo Studio Accelerato e la Tecnica delle Tre Dita sono strumentiideali soprattutto per gli studenti: ed per questo che il Mind Control statoinsegnato, a tuttoggi, in 24 Colleges, 16 di livello universitario e 8 di livellopreliminare. Grazie a tali tecniche, migliaia di studenti studiano di meno eimparano di pi.

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    CAPITOLO 7

    IL SOGNO CREATIVO

    Quanto siamo liberi quando sognamo! Le barriere del tempo, le limitazioni dellospazio, le leggi della logica, le repressioni della coscienza, tutto questo sparisce, esiamo gli dei delle nostre creazioni fugaci. Freud attribu unimportanza capitaleai nostri sogni, giacch ci che noi creiamo in essi appartiene solo a noi. Gli siattribuisce il detto: Se capirete i sogni di un uomo, allora comprenderetequelluomo.

    Anche noi, nel Mind Control, prendiamo sul serio i sogni, per in mododiverso, poich impariamo ad impiegare la mente in un modo diverso. Freud si

    occupava dei sogni che ci arrivano in forma spontanea. Non questo il caso delMind Control. Concentriamo il nostro interesse a creare deliberatamente sogniche servano a risolvere problemi specifici. Poich programmiamo in anticipo iltema, lo interpretiamo in modo differente... con risultati sorprendenti. Anche sein questo modo limitiamo la spontaneit delle nostre esperienze, otteniamo percon i sogni una importante funzione: un maggior controllo sulla nostra vita.

    Quando interpretiamo un sogno che abbiamo programmato con debitoanticipo, oltre ad acquisire una visione della patologia della nostra psiche,troviamo anche la soluzione a problemi quotidiani.

    Per il Controllo dei Sogni, sono tre i passi che insegnamo, e ad ognunocorrisponde un livello meditativo della mente.

    Il primo consiste nel ricordare i nostri sogni. Molta gente dice: Io non sognoproprio mai; questo non mai la verit. Forse non ce lo ricordiamo, ma tutti noifacciamo dei sogni.

    Se si impedisce ad una persona di sognare, entro pochi giorni insorgonodisturbi mentali ed emotivi.

    Quando cominciai ad indagare circa la possibile utilit dei sogni per risolvereproblemi, si era circa nel 1949, non ero affatto certo di quanto avrei scoperto.Avevo sentito parlare, come sar certamente capitato anche a voi, di una quantitdi storie collegate a sogni premonitori; conosciamo tutti lepisodio di Cesareavvertito di guardarsi dalle Idi di Marzo, giorno in cui venne assassinato. Pure

    Abramo Lincoln ebbe un sogno premonitore del suo assassinio. Se questi sogni, etanti altri, fossero casi accidentali non suscettibili di ripetersi, avrei sprecato ilmio tempo.

    Ci fu un momento in cui mi sentii proprio convinto che stavo effettivamentesprecando il mio tempo. Per circa quattro anni mi ero dedicato allo studio dellapsicologia (Freud, Adler, Jung) e cominciavo a convincermi che pi studiavo,meno ne sapevo. Erano circa le due di notte; posai il libro che leggevo e me neandai a dormire, deciso a non perdere altro tempo in progetti inutili come lostudio di quei giganti della scienza che non andavano nemmeno daccordo tra diloro. Avevo deciso che a partire da quel momento il mio unico lavoro sarebbestato lelettronica, e nientaltro. Stavo trascurando troppo il mio lavoro, tant

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    vero che ero a corto di soldi.Allincirca due ore pi tardi mi risvegliai a causa di un sogno. Non si trattava di

    una serie di scene, come di solito capita nei sogni: era semplicemente una luce.La visuale del mio sogno era abbagliata dalla luce accecante del sole amezzogiorno, uno splendore dorato, brillante. Aprii gli occhi e mi ritrovainelloscurit della mia camera. Richiusi gli occhi e vidi di nuovo quella luce. Rifecivarie volte la prova, ed ogni volta la stessa cosa: occhi aperti, buio; occhi chiusi,luce. Poi, alla terza o quarta volta che chiusi gli occhi, vidi tre numeri: 3-4-3. Poiunaltra terna di numeri: 3-7-3. La volta successiva ricomparvero i primi trenumeri, e la volta dopo i secondi tre.

    Ero meno interessato ai sei numeri che non alla luce, che a poco a pococominci ad affievolirsi. Fui preso da un pensiero: che forse la vita arriva alla suafine come un fuoco, con un ultimo repentino guizzo di fiamma. Quando mi resiconto che non ero in punto di morte, desiderai rivedere nuovamente la luce per

    cercare di studiarla; cambiai la respirazione, la posizione nel letto, il mio livellomentale... ma senza alcun risultato. La luce continu ad affievolirsi, fino asvanire; il tutto nel giro di circa cinque minuti.

    Chiss se quei numeri avevano un significato; rimasi sveglio per il resto dellanotte sforzandomi a ricordare numeri telefonici, indirizzi, numeri di patenti:qualsiasi cosa che potesse dare un significato a quei numeri.

    Oggi diverso, io oggi possiedo un metodo pi efficace per analizzare ilsignificato dei sogni; allora per ero solamente alle prime fasi della mia ricerca. Ilgiorno seguente, stanco per avere dormito soltanto due ore, continuai neltentativo di collegare quei numeri a qualcosa.

    Vi racconto adesso una serie di fatti non importanti, che mi condussero a

    decifrare il mistero, e, di l, ad un importante settore del corso di Mind Control.Ero nel mio laboratorio di elettronica, e quindici minuti prima di chiuderevenne un amico ad invitarmi a prendere un caff. Mentre mi stava aspettando,venne mia moglie e mi disse: Di gi che vai a prendere un caff, perch non passiper il quartiere messicano e mi compri un po di alcool per frizioni?. Vicino alponte c proprio un negozio dove quel tipo di alcool pi a buon prezzo.

    Durante il cammino raccontai il sogno al mio amico, e mentre glielo andavoraccontando mi venne unidea: forse i numeri che avevo sognato erano dellalotteria messicana! Passammo davanti alla ricevitoria principale della lotteria, male persiane erano abbassate perch era fuori orario di apertura: pazienza, forseera solo unidea assurda, e proseguimmo un isolato oltre per comprare lalcool

    che serviva a mia moglie.Mentre il commesso mi incartava la bottiglia dellalcool, il mio amico dallaltrolato del negozio mi chiese:- Qualera il numero che cercavi?- Tre-quattro-tre, tre-sette-tre gli risposi.- Vieni a vedere!.

    Cera la met di un biglietto con il numero 3-4-3!.Ognuna delle centomila ricevitorie sparse in tutto il Messico riceve ogni mese

    una serie di biglietti con gli stessi primi tre numeri. Questo negozietto era lunicoin tutto il Messico che vendesse la serie 3-4-3. La serie 3-7-3 la si vendeva in Cittdel Messico.

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    Poche settimane dopo seppi che il mio biglietto, il primo biglietto di lotteriache avessi comprato in tutta la mia vita, aveva vinto 10.000 dollari, proprio lasomma di cui avevo tanto bisogno con urgenza. Bench esultante, disobbedii alfamoso proverbio A caval donato non si guarda in bocca, e analizzai con lamassima attenzione questo cavallo che avevo ricevuto in dono, e quello chescoprii mi risult di un valore di gran lunga maggiore del dono stesso. Ilmessaggio che mi era giunto da questa vincita confermava la convinzione che misi era andata consolidando, che i miei studi erano validi. In qualche modo eroriuscito a entrare in contatto con lIntelligenza Suprema. Forse avevo stabilitoquesto contatto molte altre volte prima dora, ma senza saperlo.., questa volta,invece, lo sapevo.

    Pensiamo a quante coincidenze apparentemente casuali mi avevano guidatoal risultato. In un momento di scoraggiamento sognai un numero in un modo

    cos particolare (con quella luce... ): dovevo per forza ricordarlo. Poi arriva unamico ad invitarmi a prendere un caff, e bench tanto stanco, accetto. Viene miamoglie a chiedermi di comprarle lalcool per frizioni, e questo mi conduceallunico posto in tutto il Messico dove era in vendita quel particolare biglietto.

    Chiunque pensi che tutto questo non altro che coincidenze, avrebbe deiproblemi a spiegare un fatto sorprendente, ma perfettamente controllabile:quattro diplomati del Mind Control, negli Stati Uniti, hanno anchessi vinto aduna lotteria, usando tecniche diverse, che ho messo a punto pi tardi. Essi sono:Regina M. Fornecker, di Rockford, Illinois, e David Sikich, di Chicago, chevinsero 300.000 dollari ciascuno; Frances Morroni, (Chicago), e John Fleming(Buffalo-New York), che vinsero entrambi 50.000 dollari.

    Non abbiamo nessuna obiezione da fare verso la parola coincidenza, nelMind Control; per gli attribuiamo un significato particolare. Quando una seriedi eventi non facili da spiegare conduce ad un risultato positivo, li si chiamacoincidenze. Ma se coincidenze di questo tipo portano ad un risultato negativovengono definite accidenti. Nel Mind Control impariamo a provocarecoincidenze. Una pura coincidenza una definizione che non conosciamo.

    Il sogno che mi port a vincere alla lotteria mi convinse anche dellesistenzadellIntelligenza Suprema e della possibilit che abbiamo di comunicare con essa.Il fatto che sia successo mentre dormivo ed ero in preda ad una seriapreoccupazione riguardo il mio lavoro, non mi risulta determinante in assoluto.Migliaia di persone hanno ricevuto messaggi in un certo modo paranormali

    attraverso sogni in momenti di disperazione, o di incombente pericolo, a qualchesvolta della loro vita. La stessa Bibbia narra svariati sogni di questo tipo. Senzadubbio, tuttavia, in quel momento il fatto che succedesse proprio a me non misembr meno di un miracolo.

    Mi ricordavo dalle mie letture che Freud affermava che il sonno crea lecondizioni favorevoli alla telepatia. Per poter dare una spiegazione al mio sognodovevo andare ancora oltre, e supporre che il sonno crea le condizioni favorevoliper ricevere informazioni dallIntelligenza Suprema. Poi feci un passo ancora piin avanti e mi chiesi se cos facendo non ci mettevamo nelle condizioni di unapersona che si metta passivamente ad attendere che il telefono squilli. Nonpotremmo comporre noi stessi il numero per metterci in contatto, di nostra

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    propria iniziativa, con lIntelligenza Suprema? Io, che sono una persona religiosa,mi chiesi: se possiamo arrivare fino a Dio attraverso la preghiera, possiamocertamente trovare il mezzo per raggiungere lIntelligenza Suprema (pi avanti,al capitolo 15, dove parlo di Dio e dell Intelligenza Suprema, vedrete che sonodue cose ben distinte).

    S, i miei esperimenti dimostravano che possiamo entrare in contatto conlIntelligenza Suprema attraverso vari modi. Uno di questi il Controllo deiSogni; tecnica molto semplice e facile da apprendere.

    Non potrete contare su una luce brillante che vi aiuti a ricordare i vostri sogni,per potrete contare sulleffetto cumulativo del programmarvi voi stessi, mentresiete a livello, a ricordarli. Entrate in meditazione poco prima di addormentarvi, editevi: Voglio ricordare un sogno. Ricorder un sogno. Poi addormentatevi conun taccuino e una matita a portata di mano. Quando vi svegliate, al mattino o nelcuore della notte, annotate ci che ricordate del sogno.

    Continuate a farlo ogni notte, ed il ricordo dei sogni diventer via via pichiaro e pi completo. Quando sarete soddisfatti di come avete sviluppato lavostra abilit, siete pronti per il secondo passo.

    Durante la meditazione, prima di addormentarvi, prendete in esame un vostroproblema che potrebbe risolversi at