COLLEGIO DOCENTI24 febbraio 2017

Ordine del giorno • Approvazione verbale seduta precedente

• Comunicazioni

• Raccolta dei risultati delle prove di recupero ...

• Definizione organizzazione prove INValSI 1617. Esiti 1516

• Presentazione attività Giornate dello Sport

• Privatisti —> Non ce ne sono

Comunicazioni: Iscrizioni cl PRIME

• TVPC1101N —> 92 (certific H —> 0 )

• LI01 Classico —> 15

• LI011 Liceo Scienze Umane —> 34

• LI04 Liceo linguistico —> 43

• TVPS01101R —> 88 (certific H 0)

• LI02 Liceo Scientifico —> 58

• LI03 Liceo Scientifica Scienze Applicate —> 30

• TVTF0110V —> 85

• IT13 Informatica e telecomunicazioni —> 57

• IT05 Meccanica Meccatronica —> 28

• Alternanza Scuola Lavoro —> Pillon

• Proposte comitato studentesco —> Maso e Piccinin

• Incontro su Legalità (24 e 25 marzo)

• Rappresentazione teatrale al Cristallo (solo Motta)

• Convocazione Collegi Tecnici 15 e 16 marzo —> Pisani

• Eventuale attività "vieni a conoscere il tuo futuro" --> Pisani

• Bandi Camera di Commercio

• Concorso di idee in tema di Trasparenza e Legalità - L’educazione alla legalità come elemento di sviluppo economico e crescita sociale

• Concorso di idee in tema di Responsabilità Sociale d'Impresa - “Impresa 2020: valori + profitto = sviluppo” Scadenza: 28/04/2017

Comunicazioni

• Documentazione reperibile nel sito dedicato

PON 1420

• Presentazione modalità raccolta esiti positivi-negativi prove di recupero —> Pisani

• Comunicazioni in uscita

• Modalità di gestione da parte dei docenti e dei coordinatori in ClasseViva

Raccolta risultati prove recupero attraverso ClasseViva

• Relazione —> Giannì

• I docenti interessati possono richiedere le credenziali di accesso a INValSI al prof. Giannì

Organizzazione prove INValSI 1617 Esiti 1516

Giornate dello Sport• Organizzazione —> De Pieri

COLLEGIO DOCENTI24 Febbraio 2017

'If people never did silly things

nothing intelligent would ever get done.'

Ludwig Wittgenstein

MAGGIO 2016

ALCUNE NOVITA’

1. L'accesso unificato contenente la visualizzazione fino a tre anni di restituzioni dati 2. Le tavole con i punteggi a distanza, ovvero, per la scuola primaria il Punteggio

conseguito nelle prove di V primaria del 2016 dalle classi II e il punteggio conseguito nelle prove di III secondaria di I grado del 2016 dalle classi V, così come erano formate nel 2013. Per la scuola secondaria di I grado, il Punteggio conseguito nelle prove di II secondaria di II grado del 2016 dalle classi III così come erano formate nel 2014.

3. La misura di valore aggiunto della scuola, ossia una misura dell’effetto scuola al netto dell’incidenza di fattori esogeni sui quali la scuola non può agire (ad es. il contesto sociale, la preparazione pregressa degli allievi, ecc.)

4. La percentuale di partecipazione alle singole prove 5. La percentuale di copertura del background socio economico culturale

Si possono richiedere le credenziali di accesso da utilizzare per la visualizzazione dei dati delle prove INVALSI.

Basterà collegarsi al sito ‘http://invalsi-dati.cineca.it/’, cliccare a sinistra sulla voce ‘[F] Area Riservata’ e poi compilare le richieste per l’accesso

MAGGIO 2016

ALCUNE NOVITA’

1. L'accesso unificato contenente la visualizzazione fino a tre anni di restituzioni dati

MAGGIO 2016

ALCUNE NOVITA’

2. Le tavole con i punteggi a distanza, ovvero, per la scuola primaria il Punteggio conseguito nelle prove di V primaria del 2016 dalle classi II e il punteggio conseguito nelle prove di III secondaria di I grado del 2016 dalle classi V, così come erano formate nel 2013. Per la scuola secondaria di I grado, il Punteggio conseguito nelle prove di II secondaria di II grado del 2016 dalle classi III così come erano formate nel 2014.

Punteggi delle NOSTRE classi prime dell’AS 15-16 che hanno sostenuto le prove INVALSI in III secondaria di primo grado nell’AS 14-15

Questi punteggi potranno essere confrontati con i punteggi delle classi SECONDE di questo AS (16-17) nelle prove invalsi di maggio prossimo

Punteggi delle NOSTRE classi prime dell’AS 16-17 che hanno sostenuto le prove INVALSI in III secondaria di primo grado nell’AS 15-16

Questi punteggi potranno essere confrontati con i punteggi nelle prove invalsi delle classi SECONDE del prossimo AS (17-18)

MAGGIO 2016

ALCUNE NOVITA’

3. La misura di valore aggiunto della scuola, ossia una misura dell’effetto scuola al netto dell’incidenza di fattori esogeni sui quali la scuola non può agire

Punteggio atteso in base alle caratteristiche degli

studenti

MAGGIO 2016

EFFETTO SCUOLA

Indicatori di valore aggiunto

valutano l'efficacia degli interventi della scuola tolto il peso dei fattore esogeni ….

…. tuttavia il livello delle competenze raggiunte dagli allievi è dato dal punteggio osservato. E' importante quindi considerare

i risultati di una scuola attraverso la valutazione congiunta dell'effetto scuola e del punteggio osservato (rispetto alla media della regione di appartenenza, o della macro-area o

dell’Italia)

MAGGIO 2016

ITALIANO

PUN

TEG

GIO

OSS

ERVA

TO

LICEO

VENETO

NORD-EST

ITALIA

ITALIA

VENETO

NORD-EST

EFFETTO SCUOLA IST.TECN.

MAGGIO 2016

PUN

TEG

GIO

OSS

ERVA

TO

VENETO

NORD-EST

ITALIA

ITALIA

VENETO

NORD-EST

EFFETTO SCUOLAMATEMATICA LICEO IST.TECN.

MAGGIO 2016

ALCUNE NOVITA’

4. La percentuale di partecipazione alle singole prove 5. La percentuale di copertura del background socio

economico culturale (ESCS = Economic, Social and Cultural Status)

ESCS = Economic, Social and Cultural Status

4.

5.

MAGGIO 2016

Da tutti i dati restituiti, organizzati in tabelle e grafici, vedremo i seguenti:

1. Confronto dei risultati di ‘maggio 2016’ con quelli del quinquennio precedente.

2. Confronto dei risultati del 2016 del nostro istituto con quelli del Veneto, dell’area Nord-Est e dell’Italia nel suo complesso e aggregati per indirizzo (Liceo e Istituto Tecnico) Confronto classe per classe con i riferimenti territoriali per indirizzo di studio (non calcolati su dati campionari)

3. Alcuni grafici con i risultati delle singole classi 4. Correlazione tra la media dei voti assegnati agli studenti nel primo

quadrimestre dall’insegnante di italiano e di matematica e il punteggio conseguito dalla classe nella prova.

RESTITUZIONE RISULTATI PROVE INVALSI 2016

MAGGIO 2016

Confronto risultati ‘maggio 2016’ con quinquennio precedente

MAGGIO 2016

Confronto NOSTRO ISTITUTO con VENETO / NORD-EST / ITALIA

2016 ITALIANO

MAGGIO 2016

Riferimenti territoriali per indirizzo di studio (VENETO / NORD-EST / ITALIA)

ITALIANO

MAGGIO 2016

Confronto NOSTRO ISTITUTO con VENETO / NORD-EST / ITALIA

2016 MATEMATICA

MAGGIO 2016

MATEMATICA

Riferimenti territoriali per indirizzo di studio (VENETO / NORD-EST / ITALIA)

MAGGIO 2016

Risultati complessivi delle singole classi nelle prove di ITALIANO ISISS “Scarpa” L I C E I IST. TECN.

2B LS

Istit

uto

nel

com

ples

so2A LS

2A2B

2C

ITT

nel

com

ples

so

Il quadrato rosso rappresenta il punteggio medio delle 200 classi/scuole con background (ESCS) simile

2Asa

2CIT 2AIT 2B IT

2C LS

2A

2B2C

2Asa

SU

LIC

EO

nel

com

ples

so

LL LC2A SU

LL LC

MAGGIO 2016

Risultati complessivi delle singole classi nelle prove di MATEMATICA

ISISS “Scarpa” L I C E I IST. TECN.

2B LSIs

titut

o ne

l co

mpl

esso

2A LS 2A 2B

2C2Asa

SU

2A IT

Il quadrato rosso rappresenta il punteggio medio delle 200 classi/scuole con background (ESCS) simile

2C LS2B IT 2C IT

2Asa

LIC

EO

nel

co

mpl

essoSU

2A2B

2C

ITT

nel

com

ples

so

LL LCLL LC

MAGGIO 2016

Confronto tra la media dei voti dei docenti e i risultati INVALSI di ITALIANO

SU

2A LS

2B LS

2C LS

2A LSA

L I C E I voto docenti punteggio INVALSI

LL-LC 6,6 74,6 % SU 6,2 68,9 % 2A 8,0 80,6 % 2B 7,9 71,6 % 2C 7,0 73,5 % 2Asa 6,7 70,9 %

LL-LC SU 2A 2B 2C 2Asa

LL-LC

MAGGIO 2016

Confronto tra la media dei voti dei docenti e i risultati INVALSI di ITALIANO

2A

2B

2CIstituto Tecnologico

2A 2B 2C

voto docenti punteggio INVALSI

2A 6,2 54,8 % 2B 6,1 53,8 % 2C 6,3 58,1 %

MAGGIO 2016

Confronto tra la media dei voti dei docenti e i risultati INVALSI di MATEMATICA

SU

2A LS2B LS

2C LS2A LSA

L I C E I

voto docenti punteggio INVALSI

LL-LC 6,5 35,7 % SU 6,8 36,1 % 2A 7,0 75,1% 2B 6,4 73,5 % 2C 6,6 65,5 % 2Asa 6,0 65,8 %

LL-LC SU 2A 2B 2C 2Asa

LL-LC

MAGGIO 2016

Confronto tra la media dei voti dei docenti e i risultati INVALSI di MATEMATICA

2A

2B

2C

Istituto Tecnologico

voto docenti punteggio INVALSI

2A 6,3 55,8 % 2B 6,1 57,5 % 2C 5,7 54,2 %

2A 2B 2C

9 MAGGIO 2017

RILEVAZIONI NAZIONALI 2017 Informazioni sull’organizzazione della somministrazione delle prove

1. Sarà predisposto un orario modificato per i docenti impegnati nella somministrazione delle prove nella giornata del 9 maggio 2017

2. La correzione delle prove sarà fatta dai docenti di Italiano e di Matematica ❑ i tempi a disposizione saranno molto brevi per permettere ai colleghi la registrazione

delle risposte (l’anno scorso i giorni utili alla registrazione erano i 6 successivi a quello della somministrazione)

3. La registrazione delle risposte sarà effettuata da tutti i docenti delle classi seconde, esclusi i docenti di Italiano e Matematica, secondo una distribuzione equa del lavoro ❑ i docenti individuati per l’immissione delle risposte negli appositi file excel devono

chiedere il più presto possibile la consegna del plico con i fascicoli per agevolare il passaggio dei files agli altri colleghi

❑ i file excel devono essere passati da un collega all’altro affinché il lavoro fatto non sia perso