Web 2.0 e‐Learning

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• Aktive Reply

• Company Social Network

• e‐Learning/Video Conferenza

• Integrazione Sistemi

Indice

AKTIVE REPLY

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Aktive Reply si propone al mercato come partner di provata esperienza nella progettazione e realizzazione di soluzioni complesse per l’Information Lifecycle Management, adottando framework tecnologici Best of Breed e basandosi su infrastrutture di Enterprise Content Management per abilitare la condivisione, la gestione, la ricerca e la fruizione di contenuti informativi sofisticati.

Focalization

Methodology

Culture

Flexibility

I servizi proposti da Aktive Reply sono sia di tipo consulenziale che progettuale etecnologico; declinando i principi del Web 2.0, del Social Networking e dell’e-Learning inambito aziendale (Enterprise 2.0) Aktive Reply e’ in grado di realizzare rapidamentesoluzioni modulari, leggere e scalabili, portando inoltre la user experience ad un nuovo livellodi efficacia.

Aktive Reply Mission

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Enterprise2.0

• Soluzioni  abilitanti

• Social computing

• Integrazione servizi aziendali

Fast & RichPortals

• Portali performanti

• Multicanalità• Search• Web 2.0

DocumentMgmt & Archiving

• Gestione documentale

• Gestione Conoscenza

• Workflow• Archiving

E‐Learning

• LearningManagement System

• Video Conferenza

• Web Collaboration

• 3D

Aktive ILM Offering

COMPANY SOCIAL NETWORK

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Pay the user first

Network effects by default

Involve users explicitly and implicitly

Trust your users

Software that improves the more people 

use itCustomers Social Networking

InformalEmployeesNetworks

User Generated Contents

Company Intelligence & Knowledge

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Social Networks

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Social Network ‐1

10

Social Network ‐2

11

Social Network ‐3

E‐LEARNING/VIDEO CONFERENZA

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e‐Learning: approccio classico

Con e-Learning (Internet-enabled learning), si indica una attività di apprendimento perseguita tramite tecnologia Web based. Questi eventi possono essere di apprendimento “live” se condotti da un istruttore, oppure di apprendimento “self-paced”, quando il contenuto e la cadenza sono determinati dal learner stesso.

Le piattaforme di gestioneLMS (Learning Management System)

oGestire le iscrizionioCurriculaoAggiornare corsi e catalogooPagamentioAvere un tracking puntuale degli utentioDefinire Misure (Test e Report)oDefinire Percorsi Formativi (Individuali) e Certificazioni

Erogazione/CollaborationoClasse virtuale (streaming audio/video)oFormazione Self Paced (AutoApprendimento)

Creazione Contenuti formativioStandard AICC/SCORMoAmbienti Authoring

Corsi a catalogo (NETG, SkillSoft, SmartForce)Video Conferenza

o Integrata a LMS

WebServer

WebServerWeb

ServerThird-PartyContent &

CollabServers

WebServer

ContentDeliveryServer

WebServer

ContentDeliveryServer

WebServer

LearningManagement

Server

WebServer

ContentDeliveryServer

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Video Conferenza ‐ Funzioni  Principali  

Numero Illimitato di partecipanti in video

Formato Video da qcif a HD‐3D

Dual Monitor

Doppia Sorgente di cattura Video (PIP‐PAP)

Controllo Remoto Telecamera PTZ

Full Duplex audio VOIP

Condivisione Desktop

Condivisione Applicazioni

Whiteboard

Co‐browsing

Text chat pubblica e privata

Trasferimento Files

Polling/Quiz

Alzata di mano

Registrazione Meeting

Export Registrazione in formato video

Localizzazione ITA‐ENG‐GER‐FRA‐SPA

Application Program Interface

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Flessibilità di visualizzazione 

I partecipanti al corso possono essere visualizzati in un numero illimitato di finestre video all’interno del client o inviati ad un monitor secondario.

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Esempio  Single Trainer  

1 Trainer Vs number x of participants

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Data Sharing

Durante il meeting tutti i partecipanti possono condividere e presentare documenti di qualsiasi tipo e formato.

Il pannello di presentazione dei dati può essere inviato ad un monitor secondario

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La nuova frontiera : virtual e‐Learning

Nell’era del Web 2.0 e della collaboration, Reply si è concentrata sui nuovi meccanismi di Social Networking e le relative tecnologie per la progettazione e il deploy di servizi in grado di sfruttare i cosiddetti Multiple Digital Channels.

Reply Web 2.0 UniversityI corsi della Web 2.0 University™, ente leader a livello mondiale nell’area della business education per il nuovo Web, sono stati declinati anche in modalità virtuale evidenziando in modo immediato e diretto i vantaggi competitivi di importanza strategica offerti dal Web 2.0.

SloodleE’ possibile integrare corsi virtuali all’interno del Collaborative Learning System sfruttando la tecnologia Sloodle, il Virtual Learning Environment (VLE) che unisce le potenzialità e le feature dei sistemi di LMS con l’interattività di un ambiente virtuale o della Video Conferenza

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appeal

aggregazioneApprendimento InformaleQuesto tipo di apprendimento, rovescia il tradizionale modello di eLearning costituito da un contenuto prodotto da un autore, organizzato e strutturato in un corso on line e fruito dagli studenti: lo studente partecipa attivamente alla creazione del contenuto interagendo con l’ambiente e le persone che lo circondano.L’apprendimento informale rispecchia quello che tutti noi sperimentiamo nella quotidianetà lavorativa: apprendiamo normalmente dalla collaborazione con i colleghi, dall’applicazione di esperienze comuni utili a risolvere le problematiche che ci si presentano.

e‐Learning 2.0 e Apprendimento Informale

delocalizzazione

creatività

stimoloe-Learning 2.0Il termine eLearning 2.0 nasce dall’applicazione dei concetti del web 2.0 ai sistemi di formazione a distanza tradizionali. Gli studenti possono contribuire alla creazione di nuova conoscenza tramite strumenti di collaborazione e creazione di contenuti non strutturati, misurandosi quotidiamente con i colleghi all’interno di community di aggregazione tematiche, collaborando con loro in forum, chat, blog, wiki, news... creando una rete di apprendimento sociale che unita alla fruizione di contenuti strutturati genera informazione, consapevolezza e conoscenza..

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Nuova User Experience_

Applicazioni mobili di nuova generazione

Rich Internet Applications

SocialNetwork

3D e spazi virtuali

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Virtual Classes and B&C Extension

Creazione e gestione classi e/o eventi in ambienti 3D integrati

> Concept e Design per allestimenti a tema o brandizzati

> Gestione della multi-medialità durante la lezione/evento (Voice chat, streaming, sms)

> Gestione accessi e meccanismi di iscrizione

> Promozione delle iniziative in 3D su canali mediatici

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Metodologia di progetto  

1. Concept: In stretta collaborazione con il management, è delineato il perimetro delle iniziative da intraprendersi a breve, medio e lungo termine. 

2. Change: viene definita la modalità di introduzione delle nuove logiche di interazione e avviata una fase di misurazione della risposta al cambiamento introdotto.

3. Deployment: realizzazione dell’infrastruttura sia dal punto di vista creativo (ambientazioni, avatar, oggetti, ecc.) sia tecnologico (integrazione dei sistemi, gestione accessi, ecc.).

4. Evolution:misurazione risultati oggettivi raggiunti, raccolta feedback utenti e progettazione evoluzioni del servizio.

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4

Concept

ChangeDeployment

Evolution

INTEGRAZIONE SISTEMI

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Files

Notes

Folders

Links

Inbox

Discussions

Poll

Databases

Project plans

Calendar

Chat

Documentum|eRoom – Collaboration objects

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Il ciclo di vita di un dipendente

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Il ciclo di vita della gestione delle risorse umane si può schematizzare a livello macro in questo modo:

Assunzione delcandidato

selezione candidatiSegnalazione posizione vacante

Gestioneordinaria

Dimissioni deldipendente

Employee Managerè lo strumento idealesu cui costruire leapplicazioni che automatizzanoquesto ciclo

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Employee Manager

Employee Manager

– Concept

– Panoramica delle funzionalità

– Organigramma aziendale

– Gestione risorse

– Anagrafica risorse

– Scheda risorsa

– Interazione con A.D.

– Schema architetturale

– Tecnologie

– Possibili espansioni

– Casi di successo

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Concept

L’organigramma aziendale è una gerarchia di Posizioni

Posizione: “nodo” dell’organigramma aziendale

Collaboratore

Una Posizione può essere coperta da più “Risorse”Una Risorsa può ricoprire più PosizioniIl “Collaboratore” è una Posizione “speciale”

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Organigramma AziendaleRicerca su Posizioni

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Gestione RisorseFlussi di lavoro

Anagrafica Dipendenti

Organigramma Posizioni

Scheda Risorsa

Modifica

30 3030

Aktive Reply adotta le principali piattaforme tecnologiche best of breed, di mercato e open source

Ulteriori integrazioni possono essere realizzate su richiesta

Sistemi Integrabili con Employee Manager

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Contatti

www.reply.euinfo@reply.eu