10 febbraio 2009 - scuola sec. 1°1 10/02/2009 VERSO LA SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO Istituto...

10 febbraio 2009 - scuola sec. 1°

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10/02/200910/02/2009

VERSO LA SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

Istituto Comprensivo di

Bernareggio


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• Prima attività inserita nell’ambito del Progetto Accoglienza, che ha come “protagonisti” del passaggio tra scuola primaria e scuola secondaria:Genitori Insegnanti

• Momento informativo a cura del dirigente scolastico

•Spazio ai genitori per domande, chiarimenti, approfondimenti…

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Scopo e articolazione dell’incontro


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•…….…rapida lettura delle recenti disposizioni normative per orientarsi nella scuola secondaria…

• Legge 06/08/2008 n.133 (decreto Brunetta)• Legge 30/10/2008 n.169 (legge Gelmini)• Schema di regolamento (18 dicembre 2008)

– Riorganizzazione rete scolastica…– Revisione dell’assetto ordinamentale della scuola dell’infanzia e del

primo ciclo– Coordinamento delle norme vigenti per la valutazione – Circolare Ministeriale n.4 del 15 gennaio 2009 (iscrizioni)

Iter legislativo


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Le principali innovazioni già Le principali innovazioni già introdotte nel corrente anno introdotte nel corrente anno

scolastico:scolastico:• Valutazione periodica e finale espressa Valutazione periodica e finale espressa

in decimiin decimi

• Voto di comportamentoVoto di comportamento

• Cittadinanza e Costituzione Cittadinanza e Costituzione nell’ambito dell’area storico-geograficanell’ambito dell’area storico-geografica


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• “… Le famiglie possono esprimere la propria preferenza tra i seguenti modelli di orario:

• a) classi funzionanti con tempo scuola ordinario, corrispondente a 30 ore settimanali (29 ore di insegnamenti curricolari più 1 ora di approfondimento di italiano);

• b) classi funzionanti con tempo prolungato - 36 ore settimanali, prolungabili eccezionalmente fino a 40 ore settimanali previa autorizzazione dell’Ufficio scolastico regionale …, ad almeno due rientri settimanali…. …

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Circ. n.4 del 15/01/2009Circ. n.4 del 15/01/2009


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• In sede di iscrizione alla prima classe - e con il vincolo di non variare tale scelta per l’intero corso della scuola secondaria di I grado - le famiglie possono chiedere che il complessivo orario settimanale riservato all’insegnamento delle lingue comunitarie, per un totale di cinque ore, sia interamente riservato all’insegnamento della lingua inglese, compatibilmente con le disponibilità di organico

Inglese potenziatoInglese potenziato


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• “… 3.2 Formazione delle classi e preferenze delle famiglie

• Le classi iniziali sono costituite con riferimento al numero complessivo degli alunni iscritti. Determinato il numero delle classi, si procede all’assegnazione degli alunni alle stesse secondo le diverse preferenze espresse, sulla base dell’offerta formativa della scuola e, comunque, nel limite delle risorse di organico assegnato. In considerazione delle due tipologie di orario - ordinario e a tempo prolungato - le classi sono costituite tenendo conto delle opzioni prevalenti, fermo restando il limite della consistenza di organico.

• Gli alunni sono tenuti all’obbligo di frequenza per la durata di tutto l’anno scolastico e per l’intero orario

settimanale previsto per la classe cui sono assegnati

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Circ. n.4 del 15/01/2009Circ. n.4 del 15/01/2009


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Calendario scolastico da 35 settimane

• Rimane invariata la scansione oraria con 30 moduli da 55 minuti al mattino e 4 moduli pomeridiani per il tempo prolungato da 60 minuti

Tempo OrdinarioTempo

Prolungato

Entrata 8.00 5 8.00 5

1° 8.05 9.00 55 8.05 9.00 55

2° 9.00 9.50 50 9.00 9.50 50

interv. 9.50 10.00 10 9.50 10.00 10

3° 10.00 10.55 55 10.00 10.55 55

4° 10.55 11.45 50 10.55 11.45 50

interv. 11.45 11.55 10 11.45 11.55 10

5° 11.55 12.45 50 11.55 12.45 50

6° 12.45 13.40 55 12.45 13.40 55

mensa 13.40 14.30 50

7° 14.30 15.30 60

8° 15.30 16.30 60

8


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Discipline 30 h 36 h

Lettere 9 10Approfondimento Lettere

1 1

Matematica 6 5Italiano/Matematica

0 4

Inglese 3 3Francese 2 2Tecnologia 2 2Musica 2 2Arte 2 2Motoria 2 2Religione 1 1Mensa 0 2

9

Orario discipline


10

OrganicoDiscipline a.s.

2008/09a.s.

2009/10

Lettere 11 11+9h

Matematica 6 5+15h

Inglese 4 2

Francese 1+6h 1+6h

Tecnologia 2 1+6h

Musica 1+14h 1+6h

Arte 2 1+6h

Motoria 1+14h 1+6h

Religione 12h 12h

550h 480h


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a.s. 2008/2009 a.s. 2009/2010

• tempo ordinario:• 6 moduli la mattina di

55’ (5 moduli compresenza/ divisione classe)

• + 6 sabati tematici• tempo opzionale:• (4 moduli in due

pomeriggi) • 2 laboratori settimanali

a classi aperte

• tempo ordinario:• 6 moduli la mattina di

55’ lezioni frontali, nessuna compresenza

• + 6 sabati tematici• tempo prolungato:• 30 ore frontali (con

eventuali compresenze-codocenze per progetti)

• 4 ore (piccolo gruppo divisione classe)

• 2 ore mensa

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Organizzazione didattica


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a.s. 2008/2009

a.s. 2009/2010

Biblioteca/lettura

2mod/sett

quadrimestrale

Creativo2mod/sett

quadrimestrale

Ed. Ambiente

2mod/sett

quadrimestrale

Teatro2mod/sett

annuale

Informatica2mod/sett

quadrimestrale

Strumento2mod/sett

annuale

Nuoto2mod/sett

quadrimestrale

Storico2mod/sett

quadrimestrale

Studio ass.2mod/sett

quadrimestrale

Studio ass.2mod/sett

annuale

Tempo scuola

Ore sett.

Ordinario 30

Prolungato 36

4 ore (piccolo gruppo divisione classe)2 ore mensa

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Organizzazione didattica


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Giornate Tematiche

Giornate Tematiche periodo

Accoglienza settembre

Puliamo il mondo fine settembre

Open day novembre

Giornata della memoria

27 gennaio

Giornata Sportiva maggio

Scuola aperta giugno


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Progetti

Valorizzazione delle differenzeINTERCULTURA

PROGETTO LINGUE

L’attività sportiva, sviluppo della personaATTIVITA’ MOTORIA e SPORT

La continuità dei processi educativiACCOGLIENZACONTINUITA’

ORIENTAMENTO

Nuove tecnologieINFORMATICA E MULTIMEDIALITA’

SITO WEB

SCIENZE U18

Ambiente e sviluppo sostenibileEDUCAZIONE ALL’AMBIENTE

Educazione alla cittadinanza attiva Consiglio Comunale dei Ragazzi e delle

Ragazze


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La Formazione delle La Formazione delle classiclassi

Per quanto riguarda la formazione delle classi si procede secondo le proposte operative indicate dal Collegio Docenti, tenendo conto dei criteri di formazione classi deliberati dal Consiglio d’Istituto.


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CRITERI PER LA FORMAZIONE DELLE CLASSI

• Equa distribuzione maschi/femmine• Presenza di qualche compagno/a della classe

frequentata precedentemente• Valutazione degli apprendimenti fornite dai docenti

del grado di scuola frequentata all’atto dell’iscrizione• Equa distribuzione degli alunni secondo i livelli di

competenza e di socializzazione• Equa suddivisione di casi problematici , con

particolare attenzione agli alunni diversamente abili e ad alunni in carico ai servizi sociali

• Equa suddivisione alunni stranieri• Attenzione ai casi di incompatibilità segnalati dai

docenti del grado di scuola frequentata all’atto dell’iscrizione


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MODALITA’ OPERATIVE E TEMPI

La commissione per la formazione delle classi procede: – alla costituzione dei gruppi classe, tenendo conto

dei criteri di formazione, delle informazioni contenute nelle schede di passaggio e delle indicazioni fornite dalle insegnanti della scuola di provenienza;

– al confronto dei gruppi-classe con i docenti della scuola di provenienza.

–L’assegnazione dei docenti alle classi avverrà i primi giorni di settembre.


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Le modalità di iscrizioneQUANDO?

• Dal 12 al 28 febbraio 2009• Tutti i giorni non festivi dalle ore 11.00 alle ore

13.00 e dalle ore 14.45 alle ore 16.45 (dal lunedì al venerdì)

• Sabato 21 e 28 febbraio dalle ore 9.00 alle ore 12.00

DOVE?Presso la Segreteria della scuola sec. di primo grado

di Via Europa 2 - Bernareggio

IN CHE MODO?Compilazione da parte del genitore della domanda di

iscrizione. E prevista l’autocertificazione.

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