PROVA NAZIONALE INVALSI TERZA MEDIA a.s. 2014-2015 · riguarda l’Italiano che per quanto riguarda...

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PROVA NAZIONALE INVALSI TERZA MEDIA a.s. 2014-2015

Media dei punteggi percentuali al netto del cheating - PROVA DI ITALIANO

Media dei punteggi percentuali al netto del cheating - PROVA DI MATEMATICA

Distribuzione percentuale degli studenti per livelli di apprendimento

ITALIANO

MATEMATICA

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

35,0

40,0

45,0

50,0

liv. 1

liv. 2

liv. 3

liv. 4

liv. 5

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

35,0

40,0

45,0

50,0

liv. 1

liv. 2

liv. 3

liv. 4

liv. 5

Confronto tra i risultati dell’Istituto e quelli di Toscana, Centro Italia ed Italia nella prova di Italiano e in quella di Matematica

48,0

50,0

52,0

54,0

56,0

58,0

60,0

62,0

64,0

66,0

FIIC82900C Toscana Centro Italia Italia

italiano

matematica

Andamento dei punteggi percentuali medi nelle rilevazioni degli ultimi 3 anni scolastici. Confronto con i punteggi medi di Toscana, Centro Italia ed Italia.

ITALIANO

MATEMATICA

Correlazione tra voto medio della classe al primo quadrimestre e punteggio nella prova INVALSI.

ITALIANO MATEMATICA

Risultati medi complessivi estrapolati in base alla cittadinanza

ITALIANO MATEMATICA

Italiani: alunni nati in Italia e con almeno 1 dei 2 genitori nato in Italia S1: alunni nati all’estero da genitori entrambi stranieri S2: alunni nati in Italia da genitori stranieri

Note

Risultati medi complessivi estrapolati in base al genere

ITALIANO MATEMATICA

La prova di ITALIANO in dettaglio…

54,0

56,0

58,0

60,0

62,0

64,0

66,0

68,0

70,0

FIIC82900C Italia

testo narrativo

54,0

56,0

58,0

60,0

62,0

64,0

66,0

68,0

70,0

FIIC82900C Italia

testo espositivo

54,0

56,0

58,0

60,0

62,0

64,0

66,0

68,0

70,0

FIIC82900C Italia

grammatica

54,0

56,0

58,0

60,0

62,0

64,0

66,0

68,0

70,0

FIIC82900C Italia

prova complessiva

La prova di MATEMATICA in dettaglio: AMBITI

30,0

35,0

40,0

45,0

50,0

55,0

60,0

65,0

70,0

FIIC82900C italia

numeri

30,0

35,0

40,0

45,0

50,0

55,0

60,0

65,0

70,0

FIIC82900C italia

spazio e figure

30,0

35,0

40,0

45,0

50,0

55,0

60,0

65,0

70,0

FIIC82900C italia

relazioni e funzioni

30,0

35,0

40,0

45,0

50,0

55,0

60,0

65,0

70,0

FIIC82900C italia

dati e previsioni

La prova di MATEMATICA in dettaglio: DIMENSIONI

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

FIIC82900C italia

conoscere

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

FIIC82900C italia

risolvere problemi

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

FIIC82900C italia

argomentare

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

FIIC82900C italia

prova complessiva

Riassumendo….

L’analisi dei risultati delle prove Invalsi di terza media dell’ultimo

triennio (2012-2015) mostra che la nostra scuola, sia per quanto

riguarda l’Italiano che per quanto riguarda la Matematica, ottiene

risultati in media migliori, o al limite non significativamente

differenti, se confrontati con quelli della Regione Toscana, del

Centro Italia e dell’Italia.

In particolare nell’a.s. 2014-2015….

L’analisi dei risultati delle prove Invalsi di terza media dello scorso

anno scolastico ha mostrato che:

• la nostra scuola ha ottenuto in media risultati non

significativamente differenti, sia per Matematica che per Italiano,

rispetto alla Regione Toscana;

• ha invece ottenuto risultati significativamente migliori rispetto al

Centro Italia e all’Italia, in entrambe le discipline.

Ha mostrato anche che…

• la media dei risultati della prova di Italiano è superiore a quella dei risultati della prova di Matematica;

• lo stesso andamento si osserva sia nella Regione Toscana, sia nel Centro Italia che in Italia;

• probabilmente gli studenti, indipendentemente dalla collocazione geografica, hanno avuto maggiori difficoltà nella prova di Matematica.

• le ragazze della nostra scuola hanno ottenuto risultati migliori rispetto alle ragazze della Toscana, del Centro e dell’Italia, sia in Italiano che in Matematica;

• in Italiano i ragazzi della nostra scuola hanno ottenuto risultati in linea con la Toscana, il Centro e l’Italia;

• In Matematica i ragazzi della nostra scuola hanno ottenuto risultati inferiori (se confrontati con la Toscana) o in linea (se confrontati con il Centro Italia e l’Italia) rispetto a studenti di altre aree geografiche.

Ha infine mostrato che…