Post on 25-Jun-2020
La sezione UC accoglie bambini e bambine di età compresatra i 3 ed i 5 anni.
Per migliorare i rapporti sociali e renderli sereni in un climadi convivenza civile abbiamo pensato a questo progetto,proponendo ai bambini attività coinvolgenti e divertenti,giochi di socializzazione, canti, letture di libri a tema,attività grafico-pittoriche che rafforzassero il piacere distare insieme, di condividere momenti a scuola e, allostesso tempo, sostenessero il piacere di apprendere.
L’obiettivo è quello di permettere ai bambini di manifestarele proprie emozioni e di saperle riconoscere negli altri.
L’idea che sostiene il progetto è quella di sviluppare il sensodi appartenenza al gruppo sezione, e più ampiamente allacomunità, e coltivare il rispetto per gli altri vivendo ladiversità come risorsa.
IDEAZIONE DEL PROGETTO
TUTTO È PARTITO DA QUI . . .ELEONORA ... SAI MAESTRA !? ...CHE SONO ANDATA A VEDERE INSIDE OUT,PARLA DELLE SENSAZIONI CHE SONO QUI ... (INDICA LA TESTA)... E SONO LAFELICITÀ, LA TRISTEZZA, LA RABBIA, IL DISGUSTO, LA PAURA...DOPO ALCUNI GIORNI . . . PARLIAMO DI EMOZIONI: LA PAURA.PER RIPRENDERE L’ARGOMENTO E COINVOLGERE GLI ALTRI BAMBINILEGGIAMO UNA SERIE DI STORIE PAUROSE
PARLIAMO DI EMOZIONI
COLORI PAUROSI
SEGNI FORME COLORI
GIOCHIAMO A COMPORRE DELLE FACCE PAUROSE
CON PEZZI DI STOFFA COLORATI
FACCE MOSTRUOSE
FACCE MOSTRUOSE
MOSTRI, ZOMBIE, FACCE BRUTTE, SPAVENTATE…
FACCE PAUROSE!!!!
STORIA PAUROSA
CO-COSTRUZIONE DI UNA STORIAINVENTIAMO UNA STORIA PAUROSA CON I NOSTRI PERSONAGGI:PEPITA COCORITA, WHISKEY IL RAGNETTO E IL MOSTRO PELOSO.
C’ERA UNA VOLTA . . . PEPITA COCORITA CHE VIVEVA NELLA SUA CASA
CON TUTTE LE SUE UOVA. WHISKEY IL RAGNETTO VIVEVA NELLA SUA RAGNATELA SULL’ALBERO.
IL MOSTRO PELOSO FACEVA I DISPETTI A TUTTI E LORO AVEVANO PAURA. UN GIORNO IL MOSTRO VOLEVA MANGIARE TUTTE LE UOVA A PEPITA COCORITA
IL RAGNETTO E PEPITA SCAPPANO E VANNO IN UNA GIUNGLADOVE CI SONO: I LEONI, LE TIGRI, LE SCIMMIE, UN ELEFANTE, IL T. REX, UN’ANACONDA E SUO FIGLIO
PICCOLO, GLI IPPOPOTAMI TUTTI.
QUESTI ANIMALI FANNO UN ATTACCO AL MOSTROPELOSO E GLI MANGIANO UN PEZZETTO DI
SEDEROTTO.
PEPITA COCORITA E WHISKEY IL RAGNETTO RIMASERO NELLA JUNGLA CON TUTTI GLI AMICI ANIMALI.LUI SCAPPA VIA E TORNA NELLA SUA CAVERNA.
STORIA PAUROSA
IL MOSTRO PELOSO ARRIVA IN SEZIONE
MEMORY DELLE EMOZIONI
MIA: SONO TRISTE QUANDO LA MAMMA MI LASCIA DALLA NONNA…ADRIAN: SONO TRISTE QUANDO LA MAMMA VA A LAVORARE…WALID: SONO TRISTE QUANDO LA MAMMA NON C’È….
LE RIFLESSIONI DEI BAMBINI SULLA FELICITÀ
SI È FELICI QUANDO SI STA CON GLI AMICI CON LA MAMMA CON I FRATELLI QUANDO SI MANGIA QUANDO SI VA AL MARE QUANDO SI È FELICI ... SI SORRIDE SI SALUTASI GRIDASI DANNO I BACI SI STA BENESI RIDEBRILLANO GLI OCCHI..
EMOZIONI NELL’ARTE
KEITH HARING
PICASSOKLEE
L’ARTE NON RIPRODUCE CIÒ CHE VISIBILE, MA RENDE VISIBILE CIÒ CHE NON SEMPRE LO È.
PAUL KLEE
L’ARTE È EMOZIONE . . . CI AIUTA A
COMPRENDERE, AD ESTERNARE E A VIVERE
INTENSAMENTE LE EMOZIONI
FRIDA KHALO
LE EMOZIONI SECONDO
FRIDA KHALO
LE EMOZIONI SECONDO NOI