Post on 07-Dec-2014
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Orientare/Organizzare il Sapere
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INTERNET vs
BIBLIOTECA
INTERNET vs BIBLIOTECA – Orientare/Organizzare il Sapere
“Internet non è e non sarà mai una biblioteca,
ovvero un luogo di organizzazione della conoscenza dentro cui ciascun contenuto ha
(deve avere per garantire l'efficacia del sistema) una collocazione univoca, una struttura logica di partenza o relazioni necessarie tra gli elementi. Qualunque
tentativo di organizzazione della mole di dati è scoraggiato dalla quantità immessa in
circolo ogni giorno e dal fallimento di chi ci ha provato in precedenza“.
Sergio Maistrello
“Internet non è e non sarà mai una biblioteca,
ovvero un luogo di organizzazione della conoscenza dentro cui ciascun contenuto ha
(deve avere per garantire l'efficacia del sistema) una collocazione univoca, una struttura logica di partenza o relazioni necessarie tra gli elementi. Qualunque
tentativo di organizzazione della mole di dati è scoraggiato dalla quantità immessa in
circolo ogni giorno e dal fallimento di chi ci ha provato in precedenza“.
Sergio Maistrello
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Molte biblioteche nascono fin dall’antichità in Mesopotamia, Assiria, Antica Grecia.
La più celebre è senza dubbio la Biblioteca di Alessandria d’Egitto, creata nel III secolo a. C.;
al suo interno circa 700 mila volumi.
Raccolta ordinata e classificata di opere di vario genere e destinazione; il luogo adibito alla loro
custodia e consultazione.
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Internet è una rete di computer mondiale di pubblico accesso, che rappresenta attualmente
uno dei principali mezzi di comunicazione di massa.
Negli anni sessanta, un progetto del Dipartimento della difesa Statunitense si occupò dello sviluppo di una rete
decentrata di computer interconnessi, denominato ARPANET.
Con il protocollo HTTP (Ginevra, 1991), il ricercatore Tim Berners-Lee definì un sistema che permette una lettura
ipertestuale, non-sequenziale dei documenti, grazie a dei rimandi, gli hyperlink. La tecnologia venne rese pubblica nel
1993. Nacque così il World Wide Web.
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La più vasta biblioteca della storia del mondo è la Library of Congress di Washington con oltre 128 milioni di documenti conservati.
Non basterebbero 500mila Biblioteche del Congresso per contenere i dati che in tutto
il mondo sono stati creati nel solo 2002.
Secondo IDC, la quantità di informazioni create e copiate nel 2010 arriverà a 988
exabyte, cifra che rappresenta un tasso di crescita annuale composto del 57%.
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BIBLIOGRAFIE
Elenchi di libri organizzati per argomento, disciplina.
Serve per sapere tutto quello che è stato scritto su quell’argomento.
CATALOGHI
Elenco di schede (cartacee-virtuali) raccolte e ordinate secondo criteri omogenei. Descrive con elementi essenziali la notizia bibliografica
Serve a sapere cosa c’è su quell’argomento nella biblioteca.
STRUMENTI DI RICERCA
COME CRESCE UNA BIBLIOTECA?
Gli ordini vengono selezionati seguendo la politica del comitato di gestione e le proposte dei lettori.
Anche i doni vengono controllati, accettati o rifiutati.
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Dato al 24-11-09. Fonte: www.emc.com
La conoscenza non è più divulgata in autorevoli opere
chiuse, ma frammentata in innumerevoli tessere sottoposte a continua
revisione, tutte potenzialmente rilevanti e
nessuna decisiva.
G. Cecchinato “Tags: media, conoscenza”
E' il senso di quel che si definisce lo USER GENERATED
CONTENT: il contenuto prodotto dall'utente.
dal blog di Piercesare Rivoltella http://piercesare.blogspot.com/2008/04/media-e-formazione.html
POSSIBILITÀ DI AGGIORNAMENTO CONTINUO
RISCHIO
“INFORMATION OVERLOADING”
troppe informazioni per riuscire a sceglierne una specifica sulla quale
focalizzare l’attenzione.
E-mail e forum; blogging e microblogging; social network;
condivisione di risorse.
COME CRESCE INTERNET ?
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Necessità di “MULTITASKING COGNITIVO”.
(…) un’organizzazione che meglio si adatta
ad un sapere fluido, ad una conoscenza
che procede per approssimazioni
successive, che non ha più certezze, ma
che propone soluzioni contingenti, sempre in
discussione.
G. Cecchinato “Tags: media, conoscenza”
ALCUNE REGOLE per evitare l’ INFORMATION OVER LOADING
1. Decide what’s important.
2. Map out your day.
3. Work less.
4. Take control.
5. Shut down email.
6. Allow feeds to overload.
7. Set up a chat zone.
8. Disconnect once a day.
9. Take mini-breaks.
10. Block distractions.
11. Learn to focus.
12. Drop out of forums.
13. Eliminate the news.
14. Read only 5 posts a day.
15. Respond to only 5 emails a day.
16. Write 5-sentence emails.
17. Do less.
18. Have a web-free day.
19. Work disconnected.
20. Tell people your boundaries.
21. Ask yourself why.
http://webworkerdaily.com/
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FEED RSS
Fornisce una serie di informazioni aggiornate
continuamente e le invia direttamente agli utenti iscritti, i quali, grazie ad un lettore apposito, possono aggiornarsi senza
passare per i vari siti principali. Tutto questo
attraverso ad un formato dinamico,
XML.
STRUMENTI DI RICERCA
MOTORI DI RICERCA
Data la chiave di ricerca, analizza un insieme di dati e restituisce un indice dei contenuti
disponibili e rilevanti.
Google, il principale motore di ricerca,
utilizza il PageRank, un algoritmo che propone il miglior elenco possibile di risorse, sfruttando ciò
che emerge dall’ intelligenza
collettiva della Rete.
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OVERLOADING INFORMATION, VERIDICITÀ
ed EDUCAZIONE MEDIALE ALTERNATIVAOgni fonte "grezza" sulla Rete
(User Generated Content) non è affidabile in sé.
'Trovare sull'argomento X una serie di trattazioni
inattendibili a disposizione su Internet, e spiegare perché sono
inattendibili.
U. Eco, La Bustina di Minerva, L’Espresso http://espresso.repubblica.it/dettaglio-archivio/1252511
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“FAST CHECKING"
verifica rapida dell’ informazione
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“INTERNETINTERNET non è e non sarà mai una BIBLIOTECABIBLIOTECA, ovvero
un luogo di organizzazione della conoscenza dentro cui ciascun contenuto ha (deve
avere per garantire l'efficacia del sistema) una collocazione univoca, una struttura logica di partenza o relazioni necessarie
tra gli elementi. Qualunque tentativo di organizzazione della mole di dati è scoraggiato dalla quantità immessa in circolo ogni giorno e dal fallimento di chi ci
ha provato in precedenza“.
Sergio Maistrello
CONTENITORE ORGANIZZATO
DELLA CONOSCENZA
crescita stabile e controllata
MEZZO DI COMUNICAZIONE DI MASSA, CHE CI
ORIENTA AL SAPERE
filtraggio di un numero di dati in costante aumento
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Un esempio?
La Biblioteca Digitale per la Storia Europea
Presentata alla Fiera del Libro di
Francoforte di quest’anno, è nata
una biblioteca digitale per tutti i cittadini e le aziende, che metterà
a disposizione circa 12 milioni di pagine
per 110mila pubblicazioni a
partire da un discorso del 1952.
BIBLIOTECHE DIGITALI
Comprendenti METADATA, documenti video e sonori originali o documenti digitalizzati, resi disponibili in formato elettronico.
-Possibilità di ottenere informazioni attraverso gli archivi bibliografici di tutte le biblioteche.
-Recupero del pregresso
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