Imparare ad ascoltare

Prima di ascoltarecerchiamo di farci un’idea, sin dall’inizio degli scopi di chi parla e degli argomenti proposti.COME?•Dalle circostanze in cui il discorso viene pronunciato•Dalla persona che parla•Dalle prime battute del discorso

Per quale ragione ascoltiamo?

• Imparare• Fare qualcosa ( eseguire un esercizio realizzare

un oggetto, un disegno…)• Venire a conoscenza di una notizia• Sapere cosa ne pensa una persona di certi fatti

o problemi

• Prestiamo la massima attenzione• Non perdiamo il filo del discorso• Cerchiamo di cogliere i punti centrali del

discorso• Prendiamo degli appunti

Rimettiamo ordine nelle informazioni che abbiamo ricevuto

• Chiariamo i punti che non abbiamo compreso ( fare domande, consultare fonti informative)

• Accertiamo se gli scopi che ci siamo proposti siano stati raggiunti ( apprendere delle conoscenze, imparare a fare qualcosa)

• Riflettiamo su eventuali opinioni espresse e formuliamo un nostro giudizio

Prendere appunti da un discorso

Si possono prendere appunti in maniera estesa(tutti gli argomenti trattati)

selettiva ( solo alcuni argomenti)La scelta dipende dagli scopi :Per lo studio, annotiamo tutto quanto è possibile.

ANNOTARE LE INFORMAZIONI PRINCIPALI

ARGOMENTO GENERALE : GLI ETRUSCHI

SOTTO-ARGOMENTI :

•Le origini

• il loro sviluppo economico

I sotto-argomenti possono essere considerati come problemi ai quali colui che parla intende dare una risposta

argomento Informazioni importanti Informazioni in dettaglio

Quali sono le origini degli Etruschi?

secondo Erodoto provenivano dalla lidia

•in lidia era scoppiata una carestia•gli abitanti erano emigrati in cerca di nuove terre

secondo Dionigi di Alicarnasso erano originari della nostra penisola

discendono dalle popolazioni che che vi abitavano nella preistoria

anche gli storici moderni propongono varie teorie

•Qualcuno pensa che vengano dall’Asia•Altri ritengono che sia un popolo originario, che è progredito grazie ai contatti commerciali e culturali

PRENDERE APPUNTI IN MODO EFFICACE

•Individuare i problemi o argomenti di cui si tratta nelle varie parti del discorso

•Cogliere e annotare , in relazione ad ogni problema o argomento le informazioni principali

•Cogliere e annotare, nei limiti del possibile , alcune delle informazioni di dettaglio

SCRIVERE IN FORMA CONDENSATA•Impiegare brevi frasi riassuntive•Eliminare articoli ,aggettivi poco significativi, preposizioni ausiliari dei verbi•Sostituire espressioni di più parole con espressioni più brevi• abbreviare e parole•Usare segni convenzionali•Collegare dati e concetti, •indicare le relazioni fra le informazioni

RIELABORARE GLI APPUNTI

Ci limitiamo a renderli più chiariLi riscriviamo