IL POMERIGGIOIL POMERIGGIOalla Dantealla Dante

Proposta corsi pomeridianiProposta corsi pomeridiani

Anno scolastico 2012 - 2013Anno scolastico 2012 - 2013

LETTERELETTERE

ACCOGLIENZA E ACCOGLIENZA E INTEGRAZIONEINTEGRAZIONE

ALUNNI STRANIERI ALUNNI STRANIERI

““IMPARIAMO L’ITALIANO”IMPARIAMO L’ITALIANO” Corso di alfabetizzazione per alunni Corso di alfabetizzazione per alunni

stranieri stranieri

10 incontri (2 ore per incontro) 10 incontri (2 ore per incontro) ottobre/novembreottobre/novembre

gratuitogratuito

““CICERONE A SCUOLA”CICERONE A SCUOLA”avvio allo studio del Latinoavvio allo studio del Latino

Studio del passato come mezzo di Studio del passato come mezzo di conoscenza del presenteconoscenza del presente

Potenziamento delle capacità analitichePotenziamento delle capacità analitiche Conoscenza della struttura di base della Conoscenza della struttura di base della

lingua latina in relazione alla lingua lingua latina in relazione alla lingua italianaitaliana

corso propedeutico allo studio del latino corso propedeutico allo studio del latino classi terze - più gruppiclassi terze - più gruppida novembre a gennaio da novembre a gennaio 10 incontri da due ore ciascuno per docente 10 incontri da due ore ciascuno per docente a carico delle famigliea carico delle famiglie

CINEFORUMCINEFORUM

Educare alla Educare alla corretta letturacorretta lettura delle immagini delle immagini Allenare all’Allenare all’atteggiamento criticoatteggiamento critico, cogliendo il , cogliendo il

“ciò che si vede” e l’ ”idea” che viene “ciò che si vede” e l’ ”idea” che viene comunicatacomunicata

Stimolare la Stimolare la capacità di sceltacapacità di scelta Approfondire i contenuti didattici e/o le Approfondire i contenuti didattici e/o le

tematiche di attualitàtematiche di attualità

classi 3^B, 3^D, 3^Gclassi 3^B, 3^D, 3^G

da ottobre a maggioda ottobre a maggio

5 incontri di 2 ore e 30 minuti ciascuno (12 h 5 incontri di 2 ore e 30 minuti ciascuno (12 h 30’/classe) 30’/classe)

gratuitogratuito

LINGUE LINGUE D’EUROPAD’EUROPA

INGLESEINGLESE ““Potenziamento lingua inglese”Potenziamento lingua inglese” madrelingua madrelingua

- classi 1^- classi 1^

5 incontri di due ore ciascuno5 incontri di due ore ciascuno marzo/aprilemarzo/aprile a carico delle famiglie a carico delle famiglie ““Potenziamento lingua inglese”Potenziamento lingua inglese” madrelingua madrelingua

– classi 2^– classi 2^ 7 incontri di due ore ciascuno7 incontri di due ore ciascuno

gennaio/febbraio gennaio/febbraio a carico delle famiglie a carico delle famiglie

““Potenziamento lingua inglese”Potenziamento lingua inglese” madrelingua madrelingua – classi 3^– classi 3^

10 incontri di due ore ciascuno10 incontri di due ore ciascuno marzo/maggio – certificazione KET marzo/maggio – certificazione KET a carico delle famiglie a carico delle famiglie

FRANCESEFRANCESE ““Potenziamento lingua FRANCESE”Potenziamento lingua FRANCESE” madrelingua - madrelingua -

classi 1^classi 1^ 10 incontri di due ore ciascuno10 incontri di due ore ciascuno II quadrimestreII quadrimestre a carico delle famigliea carico delle famiglie ““Potenziamento lingua FRANCESE”Potenziamento lingua FRANCESE” madrelingua - madrelingua -

classi 2^ classi 2^ 10 incontri di due ore ciascuno10 incontri di due ore ciascuno II quadrimestre II quadrimestre a carico delle famigliea carico delle famiglie

““Potenziamento lingua FRANCESE”Potenziamento lingua FRANCESE” madrelingua – madrelingua – classi 3^ classi 3^

10 incontri di due ore ciascuno10 incontri di due ore ciascuno

novembre/ febbraio - certificazione DELF Anovembre/ febbraio - certificazione DELF A11

a carico delle famigliea carico delle famiglie

SPAGNOLOSPAGNOLO

““Potenziamento lingua SPAGNOLA”Potenziamento lingua SPAGNOLA” classi classi 2^ 2^

10 incontri di due ore ciascuno10 incontri di due ore ciascuno

febbraio/marzofebbraio/marzo

a carico delle famigliea carico delle famiglie

““Potenziamento lingua SPAGNOLA”Potenziamento lingua SPAGNOLA” classi classi 3^ 3^

10 incontri di due ore ciascuno10 incontri di due ore ciascuno

febbraio/ marzo febbraio/ marzo

a carico delle famigliea carico delle famiglie

TEDESCOTEDESCO““Potenziamento lingua TEDESCA”Potenziamento lingua TEDESCA” - classi 1^ - classi 1^ 5 incontri di due ore ciascuno con esperto 5 incontri di due ore ciascuno con esperto

esternoesterno II quadrimestreII quadrimestre gratuitogratuito““Potenziamento lingua TEDESCA” Potenziamento lingua TEDESCA” – classi 2^– classi 2^ 5 incontri di due ore ciascuno con esperto 5 incontri di due ore ciascuno con esperto

esternoesterno II quadrimestreII quadrimestre gratuitogratuito““Potenziamento lingua TEDESCA”Potenziamento lingua TEDESCA” – classi 3^ – classi 3^ 5 incontri di due ore ciascuno con esperto 5 incontri di due ore ciascuno con esperto

esternoesterno novembre/dicembrenovembre/dicembre gratuitogratuito

MATEMATICAMATEMATICA

Attivita’ di rinforzo Attivita’ di rinforzo delle conoscenze delle conoscenze

Classi 1^Classi 1^marzo/maggio – alunni individuati dal marzo/maggio – alunni individuati dal Consiglio di classe - 7 incontri di due ore Consiglio di classe - 7 incontri di due ore ciascuno - docenti interni ciascuno - docenti interni

gratuitogratuito NON SU RICHIESTA DELLE FAMIGLIENON SU RICHIESTA DELLE FAMIGLIE Classi 2^Classi 2^

dicembre/gennaio– alunni individuati dal dicembre/gennaio– alunni individuati dal Consiglio di classe - 7 incontri di due ore Consiglio di classe - 7 incontri di due ore ciascuno - docenti interniciascuno - docenti interni

gratuitogratuito NON SU RICHIESTA DELLE FAMIGLIENON SU RICHIESTA DELLE FAMIGLIE

APPROFONDIMENTIAPPROFONDIMENTI

“ “Gioco con la matematica 1”Gioco con la matematica 1”

classi 1^ – docente esterno – 5 incontri di due classi 1^ – docente esterno – 5 incontri di due ore ciascuno –novembre/dicembre– ore ciascuno –novembre/dicembre– a carico a carico delle famigliedelle famiglie

“ “Gioco con la matematica 2” Gioco con la matematica 2”

classi 2^ – docente esterno – 5 incontri di due classi 2^ – docente esterno – 5 incontri di due ore ciascuno –novembre/dicembre– ore ciascuno –novembre/dicembre– a carico a carico delle famigliedelle famiglie

“ “Potenziamento algebra”Potenziamento algebra”

classi 3^ – docente interno – 10 incontri di due classi 3^ – docente interno – 10 incontri di due ore ciascuno – febbraio/aprile - ore ciascuno – febbraio/aprile - a carico delle a carico delle famigliefamiglie

SCACCO MATTOSCACCO MATTO

Corso propedeutico al gioco degli scacchiCorso propedeutico al gioco degli scacchi

Uso delle situazioni strategiche tipiche Uso delle situazioni strategiche tipiche del gioco per sviluppare le capacità del gioco per sviluppare le capacità logiche e la concentrazionelogiche e la concentrazione

10 incontri da due ore ciascuno10 incontri da due ore ciascuno

12 Numero massimo alunni12 Numero massimo alunni

II quadrimestreII quadrimestre

Esperto esternoEsperto esterno

gratuitogratuito

SCIENZESCIENZE

““LE SCIENZE IN CLASSE”LE SCIENZE IN CLASSE” classi 1^ classi 1^

approfondimento biologia cellulareapprofondimento biologia cellulare

3 incontri da due ore ciascuno per gruppo 3 incontri da due ore ciascuno per gruppo (max 4 gruppi)(max 4 gruppi)

novembre/gennaionovembre/gennaio

a parziale carico delle famiglie a parziale carico delle famiglie

““LE SCIENZE IN CLASSE”LE SCIENZE IN CLASSE” classi 2^ classi 2^

approfondimento chimica, fisica e anatomiaapprofondimento chimica, fisica e anatomia

3 incontri da due ore ciascuno per gruppo 3 incontri da due ore ciascuno per gruppo (max 4 gruppi)(max 4 gruppi)

febbraio/ marzofebbraio/ marzo

a parziale carico delle famigliea parziale carico delle famiglie

TECNOLOGIATECNOLOGIA

CORSO di GRAFICA classi 2^ e CORSO di GRAFICA classi 2^ e 3^3^

uso divertente della grafica per uso divertente della grafica per realizzare piccoli progetti attraverso realizzare piccoli progetti attraverso software specificisoftware specifici

a carico delle famigliea carico delle famiglie

CORSO di DISEGNO TECNICO CORSO di DISEGNO TECNICO AVANZATO classi 3^AVANZATO classi 3^

approfondimento di disegno geometrico approfondimento di disegno geometrico attraverso l’uso del programma CADattraverso l’uso del programma CAD

a carico delle famigliea carico delle famiglie

MUSICAMUSICA

Orchestra giovanile Orchestra giovanile studentescastudentesca

Accesso libero e gratuito a Accesso libero e gratuito a tutti gli alunni della scuola tutti gli alunni della scuola media Dantemedia Dante

Incontri settimanali presso la Incontri settimanali presso la Palazzina delle serre di Villa Palazzina delle serre di Villa RecalcatiRecalcati

venerdì pomeriggio venerdì pomeriggio dalle 17,30 alle 19,30dalle 17,30 alle 19,30

www.orchestragiovanilestudenwww.orchestragiovanilestudentesca.orgtesca.org

Un AIUTO per i Un AIUTO per i COMPITICOMPITI

FRATELLO MAGGIOREFRATELLO MAGGIORE

Intervento di studenti volontari delle Intervento di studenti volontari delle scuole superiori a sostegno di alunni scuole superiori a sostegno di alunni in difficoltà nell’esecuzione dei in difficoltà nell’esecuzione dei compiti e nello studio, sotto la compiti e nello studio, sotto la supervisione ed il controllo di docenti supervisione ed il controllo di docenti interniinterni

GratuitoGratuito

Su segnalazione dei docenti Su segnalazione dei docenti

TEATROTEATRO

LABORATORIOLABORATORIOTEATRALETEATRALE

Scoperta e valorizzazione delle Scoperta e valorizzazione delle potenzialità espressive individuali e potenzialità espressive individuali e di gruppodi gruppo

8 lezioni 8 lezioni durata 1 ora e 30 minuti ciascuno durata 1 ora e 30 minuti ciascuno Prova generale Prova generale Spettacolo Spettacolo docenti esterni docenti esterni II quadrimestre II quadrimestre a carico delle famigliea carico delle famiglie

GRAZIE GRAZIE per l’attenzioneper l’attenzione

Per permettere l’avvio delle attività Per permettere l’avvio delle attività

si chiede si chiede

la massima collaborazione ed il la massima collaborazione ed il rispetto dei tempi di consegna della rispetto dei tempi di consegna della

scheda di adesione.scheda di adesione.