RACCONTARE L’APPRENDIMENTO.

IL METODO AUTOBIOGRAFICO PER

ACCOMPAGNARE IL PERCORSO SCOLASTICO

DEGLI ALUNNI

Istituto Comprensivo Como Lago

aprile 2015

Ci ritroviamo!!!!

Appuntiamo quell’idea, quel concetto che

più ci è rimasto “appiccicato”

dopo l’incontro di febbraio…

…FACCIAMO MEMORIA DI QUANTO TRATTATO NELLO SCORSO INCONTRO…

- Cosa è “narrazione”

- La narrazione di sé / l’autobiografia

- La narrazione orale e la narrazione scritta

- Narrare come pratica educativa

- Pratiche narrative per educare a scuola

- Pensare l’apprendimento come una storia

…E ORA PROSEGUIAMO!

ESISTONO TANTI STRUMENTI PER CREARE E PROPORRE NARRAZIONI!

IL GIOCO

«Il gioco implica sempre un “raccontare”, un “far finta di” e questa non letteralità non riguarda solo i cosiddetti giochi

simbolici, poiché tutte le manifestazioni ludiche presentano una qualità simbolica, si muovono nella dimensione del

“come se”» (P. Braga, Gioco, cultura e formazione, Junior, Bergamo, 2005, pp. 17-18)

Il gioco della vita, in D. Demetrio, Kit autobiografico.

L’IMMAGINE

Le immagini, le metafore, i simboli consentono di esprimere e narrare sentimenti, sensazioni,

pensieri difficilmente rivelabili attraverso altre modalità.

Immagini e forme

metaforiche come

sorgenti di narrazioni

LA PRATICA DEL COLLAGE

Rappresentare un argomento in maniera

visuale, attraverso la scelta e l’assemblaggio di

immagini o altro materiale.

Scegliere e assemblare materiale diverso e

composito, per rappresentare qualcosa di nuovo, che ha senso e significato per l’autore…

Collage come creazione di una nuova storia, partendo dalla scelta delle immagini e del

materiale. Il collage può essere raccontato.

I VOSTRI PROGETTI…

Presentiamoli al gruppo sulla base di questi aspetti:

- Qual è l’obiettivo del progetto?

- Perché questo obiettivo ci sembra importante?

- A chi è rivolto il progetto?

- Che strumenti pensiamo di utilizzare per realizzare il progetto?

- In che momenti ipotizziamo di proporre il progetto?

Racconto e condivisione dei progetti per

generare nuove idee in ogni gruppo!!!

Ci salutiamo!

Creiamo la “lista della spesa” del nostro gruppo per dare spazio a domande, riflessioni che sono sorte dopo questi incontri!!!

…le domande sono sorgenti di creazione e narrazione!!!