Istituto Comprensivo di CesiomaggioreScuola secondaria di primo grado

BENVENUTI

Le finalità

Consolidare le abilità di

base

Insegnare ad acquisire un

efficace metodo di studio

Favorire l’acquisizione graduale di una piena autonomia, favorendo

l’autostima

Accompagnare il ragazzo nello sviluppo

di un’identità personale armonica

Aiutare l’alunno ad orientarsi

e a trovare un proprio ruolo nella società

Abituare l’alunno

all’impegno personale

Abituare l’alunno all’impegno

sociale

Sviluppare atteggiamenti di collaborazione

Stimolare lo sviluppo di

capacità critiche

COMPETENZE

chiave

Comunicazione nella madrelingua

Comunicazione nelle lingue straniere

Competenza matematica e

competenze di base in scienza e tecnologia

Competenzadigitale

COMPETENZE

chiave

Imparare a imparare

Competenze sociali e civiche

Spirito di iniziativa e imprenditorialità

Consapevolezza ed espressione culturale

Apertura al territorio

Attraverso reti di scuole per:

❖ Orientamento

❖ Sicurezza

❖ Valutazione

❖ CTI Integrazione alunni disabili/con disturbi diapprendimento

❖ Integrazione alunni stranieri

❖ Sport

❖ Rete Istituti Comprensivi del Feltrino

Collaborazione con:

❖ Enti: ULSS Dolomiti, Museo etnografico di

Seravella, Pro loco, Ente Parco

❖ Associazioni ed Agenzie Educative:

Donazione Sangue/Organi, Associazioni

locali

❖ Esperti vari

PARTECIPAZIONE dei

GENITORI A:

❖ Assemblee

❖ Ricevimenti settimanali e colloqui generali

❖ Incontri di formazione a sostegno della genitorialità

[Gruppo misto genitori – insegnanti – rappresentanti della

Comunità per il Patto educativo di Comunità]

7 aule di cui 5 dotate di Lavagna

Interattiva Multimediale

Aula informatica con 19 postazioni e

videoproiettore

Spazi e dotazioni

Aula

polivalente

Palestra

Mensa

❖ TEMPO NORMALE (30 ore)

❖ TEMPO PROLUNGATO (36 ore)

➢ 34 ore di scuola con due rientri settimanali

(lunedì e mercoledì)

➢ 2 ore tempo mensa

Il tempo

scuola

PROSPETTO ORARIO

TEMPO NORMALE 30 ORE COMPLESSIVE

DAL LUNEDI’ AL SABATODALLE ORE 8.05 ALLE ORE 13.05

ITALIANO, STORIA e GEOGRAFIA 9

APPROFONDIMENTO MATERIE LETTER. 1

MATEMATICA e SCIENZE 6

INGLESE 3

TEDESCO 2

TECNOLOGIA 2

ARTE E IMMAGINE 2

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2

MUSICA 2

RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA’ ALTERNATIVA

1

PROSPETTO ORARIO

TEMPO PROLUNGATO36 ORE COMPLESSIVE

DAL LUNEDI’ AL SABATO DALLE ORE 8.05 ALLE ORE 13.05

LUNEDI’ E MERCOLEDI’ DALLE 14.05 ALLE 16.05

ITALIANO, STORIA e GEOGRAFIA 12

MATEMATICA E SCIENZE 6

INGLESE 3

TEDESCO 2

TECNOLOGIA 2

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2

ARTE E IMMAGINE 2

MUSICA 2

RELIGIONE CATTOLICA /ATTIVITA’ ALTERNATIVA

1

LABORATORI 2

MENSA 2

Arricchimento dell’offerta formativa

Attraverso i nostri progetti ci proponiamo

di promuovere

ACCOGLIENZA ED INCLUSIONE

Bisogni Educativi Speciali

❖ alunni con DISABILITA’ PEI

❖ alunni con DSA PDP

❖ alunni con DISAGIO ev. PDP

❖ Gruppo di auto –

mutuo aiuto DSA

NON VOGLIAMO SENTIRCI DIVERSI …

VOGLIAMO IMPARARE E PRENDERE BEI VOTI

CONOSCENZA TRADIZIONI E TERRITORIO EDUCAZIONE AMBIENTALE

«Orto e tradizioni» «L’emigrazione nel Bellunese»

“In visita al Castel di

Lusa”

EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EDEDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITÀ

Solidarietà e diritti umani «Donazione sangue, organi e tessuti»

Patto educativo di

comunità

Prevenzione bullismo

Stimolare i linguaggi espressivi e il piacere della lettura

#Io leggo perché

#ilvenetolegge2018

Libriamoci

Festival del pensiero dei ragazzi

POTENZIARE LA LINGUA INGLESE

Let’s speak

English!

Certificazione esterna

(KET)

CLIL

Uso responsabile delle nuove tecnologie

Potenziamento competenza digitale

CONNETTITI

ANCHE CON

LA TESTA

«Pensiamo Tecnologico»

EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITÀ E ALLA

SESSUALITÀ

«Progetto Crisalide»

«Mi conosco emozionandomi»

ATTIVITÀ SPORTIVA SCOLASTICA

Attività di gruppo sportivo

Partecipazione ai Giochi della Gioventù e ai

Campionati sportivi studenteschi

(pallacanestro-pallamano-atletica-nuoto… )

Classi prime e seconde: corso di nuoto

Organizzazione di attività per tutte le

classi in occasione delle Giornate

dello sport

Adesione a attività/progetti promossi da

enti- federazioni sportive – associazioni

…

Orientamento

❖ Cesiorienta: l’offerta formativa spiegata

ai ragazzi dai ragazzi

❖ Training per indecisi (rete bellunorienta)

❖ Laboratori esperienziali (rete bellunorienta)

❖ Promuovere la riflessione sui propri interessi e sullaconoscenza di sé❖ Conoscere il sistema formativo italiano❖ Guidare alla conoscenza delle scuole nel territorio❖conoscere e saper usare risorse utili per l’orientamento:piattaforma “plan your future”, sito bellunorienta…❖ Conoscere mestieri e professioni, partendo dall’analisi delletradizioni e della cultura locale.

Progetto verticale e trasversale: «Impariamo ad orientarci»

ATTIVITA’ LABORATORIALIDEL TEMPO PROLUNGATO

Laboratorio informatica

Orto e tradizioni

Potenziamento italiano

Laboratorio teatrale sulle emozioni

Potenziamento matematica

La festa del raccolto

Il nostro diario scolastico