Azioni, relazioni, complicazioni

del digitale

Pier Cesare Rivoltella, UCSC

I media tessuto connettivo

Il “quadrato didattico”

Tempo Sapere

Parola Partecipazione

Sapere

- Il veicolo audiovisuale

- Il secondo diluvio

- La post-verità

- Il bisogno della Information Literacy

Il “quadrato educativo”

Tempo Spazio

Relazione Contenuto

IIl Sé aumentato

IIl Sé connesso

IIl Sé oggettivato

Relazioni disintermediate

Mediazione delle relazioni

Protesizzazione delle competenze sociali

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