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PROGRAMMA DI RELIGIONE
SVOLTO DALLA CLASSE III BLSU
A.S. 2016/2017
DOCENTE: Prof.ssa Anna Meo
Introduzione: il viaggio metafora della esistenza umana e cristiana.
Contenuti della riflessione filosofico letteraria e biblico religiosa intorno
alla valenza simbolica del viaggio.
La Chiesa. Elementi principali per un corretto approccio alla Chiesa.
Ruolo spirituale e sociale di essa attraverso i secoli.
La Chiesa contemporanea e le principali figure di papi.
I principali testimoni Le prime comunità cristiane e il cristianesimo
delle origini. I concili, il concilio ecumenico Vaticano II, la liturgia, i
sacramenti, i testimoni. Letture dagli Atti degli Apostoli.
Dalla Chiesa Universale alla Chiesa locale: studio e approfondimento
delle realtà locali (ordini religiosi, case di accoglienza per stranieri,
tradizioni religiose, pregio artistico delle Chiese messinesi)
Le principali confessioni religiose e il dialogo ecumenico.
Argomenti di attualità
Uso degli audiovisivi
Quasi tutti i punti trattati, dove è stato possibile, sono stati supportati dalla
visione di video sull’argomento.
Messina, Il Docente
Giugno 2017 Anna Rosa Meo
LICEO STATALE “E. AINIS” MESSINA
INDIRIZZO “SCIENZE UMANE”
ANNO SCOLASTICO 2016/2017
CLASSE III SEZ. B LSU
PROGRAMMA DI ITALIANO Insegnante: Prof.ssa D’Arrigo Teresa
STORIA LETTERARIA
L’età cortese: la lirica dei trovatori nel sud della Francia
L'epica cavalleresca. Le chansons de geste e il romanzo cortese nel nord della Francia: la Chanson
de Roland, la leggenda di Tristano e di re Artu e della tavola rotonda.
La scuola poetica siciliana: Jacopo da Lentini
Il “contrasto” di Cielo D’Alcamo
La scuola di transizione in Toscana: Guittone d’Arezzo
La poesia comico-realistica: Cecco Angiolieri
Il “dolce stil novo”: G. Guinizzelli, G. Cavalcanti
Dante Alighieri
F. Petrarca
G. Boccaccio
L’Umanesimo: definizione, strutture politiche, economiche e sociali; centri di produzione della
cultura, intellettuali e pubblico
L’edonismo umanistico: Lorenzo il Magnifico
Il poema cavalleresco e la tradizione dei cantari toscani: M.M. Boiardo
Il Rinascimento: caratteri generali
L. Ariosto
LETTURE ANTOLOGICHE
Jacopo da Lentini, Amore è uno desio
G. Guinizzelli, Al cor gentile rempaira sempre amore
G. Cavalcanti, Per ch’io no spero di tornar giammai
G. Cavalcanti, Biltà di donna e di saccente core
C. Angiolieri, S’i’ fosse fuoco, arderei’l mondo
Dante Alighieri, dalla Vita Nova: L’inizio della Vita Nova
Dante Alighieri, dalla Vita Nova: Tanto gentile e tanto onesta pare
Dante Alighieri, da Le rime: Guido, i’ vorrei che tu e Lapo ed io
Dante Alighieri, da De vulgari eloquentia: Che cos’è il volgare illustre?
F. Petrarca, dal Canzoniere: Voi ch’ascoltate in rime sparse il suono
F. Petrarca, dal Canzoniere: Movesi il vecchierel canuto e bianco
F. Petrarca, dal Canzoniere: Solo e pensoso i più deserti campi
F. Petrarca, dal Canzoniere: Erano i capei d’oro a l’aura sparsi
F. Petrarca, dal Canzoniere: Chiare, fresche e dolci acque
F. Petrarca, dal Canzoniere: Zefiro torna e’l bel tempo rimena
G. Boccaccio, dal Decameron: Andreuccio da Perugia
G. Boccaccio, dal Decameron: Lisabetta da Messina
G. Boccaccio, dal Decameron: Federigo degli Alberighi
G. Boccaccio, dal Decameron: Chichibio cuoco
G. Boccaccio, dal Decameron: Nastagio degli Onesti
G. Boccaccio, dal Decameron: Calandrino e l’elitropia
Lorenzo il Magnifico, Trionfo di Bacco e di Arianna
L. Ariosto, da Orlando furioso: Proemio
L. Ariosto, da Orlando furioso: Tutti pazzi per Angelica
L. Ariosto, da Orlando furioso: La follia di Orlando
Dante Alighieri, La Divina Commedia, Inferno
La cosmologia dantesca
Struttura e temi
Lettura integrale, parafrasi ed analisi dei canti: I, III, V, VI, XXVI
La scrittura
Dal testo argomentativo al saggio breve
L’analisi del testo
Letture integrali di romanzi:
I. Calvino, Il cavaliere inesistente (lettura estiva)
F. Kafka, La metamorfosi (lettura estiva)
C. Greppi, Non restare indietro (progetto lettura)
LIBRI DI TESTO
C. Giunta, Cuori intelligenti, Garzanti Scuola
Dante Alighieri, a cura di N. Mineo, D. Cuccia, L. Melluso, La Divina Commedia (nuova
edizione), Palumbo editore
L’insegnante
Teresa D’Arrigo
LICEO STATALE “E. AINIS” MESSINA
ANNO SCOLASTICO 2016/2017
INDIRIZZO “SCIENZE UMANE”
CLASSE III SEZ. B LSU
PROGRAMMA DI LATINO
Insegnante: Prof.ssa D’Arrigo Teresa
STORIA LETTERARIA
Le origini della letteratura latina: la fase preletteraria e le prime testimonianze scritte
Il circolo degli Scipioni
L’epica a Roma: Livio Andronico, Gneo Nevio e Ennio
La commedia in Grecia e a Roma.
Plauto e Terenzio
Dall’età dei Gracchi all’età di Cesare: i generi e la produzione letteraria
Lucrezio
La lirica a Roma: Catullo e i neoteroi
LETTURE ANTOLOGICHE
Plauto, da Pseudolus: Il servo astuto (in italiano)
Plauto, da Casina: Il vecchio innamorato (in italiano)
Plauto, da Miles gloriosus: Il soldato fanfarone e il parassita adulatore (in italiano)
Plauto, da Aulularia: Le ossessioni di un avaro (in italiano)
Plauto, da Aulularia: La disperazione di Euclione (in italiano)
Plauto, da Aulularia: L’equivoco (in italiano)
Terenzio, da Heautontimorumenos: Il tema dell’humanitas (in italiano)
Terenzio, da Heautontimorumenos: Il personaggio di Menedemo (in italiano)
Terenzio, da Hecyra: La suocera (in italiano)
Terenzio, da Hecyra: La cortigiana (in italiano)
Terenzio, da Adelphoe: Due modelli educativi a confronto (in italiano)
Terenzio, da Adelphoe: Il monologo di Eschino (in italiano)
Terenzio, da Adelphoe: La finta conversione di Demea (in italiano)
Terenzio, da Adelphoe: Un finale problematico (in italiano)
Lucrezio, da De rerum natura: L’inno a Venere (vv.1-20 in latino)
Lucrezio, da De rerum natura: Elogio di Epicuro (in italiano)
Lucrezio, da De rerum natura: Il timore della morte (in italiano)
Lucrezio, da De rerum natura: La follia d’amore (in italiano)
Catullo, dal Liber: La dedica a Cornelio Nepote (c. 1) (in italiano)
Catullo, dal Liber: Odi et amo (c. 85) (in latino)
Catullo, dal Liber: Viviamo e amiamo (c. 5) (in latino)
Catullo, dal Liber: Promessa d’amore (c. 109) (in latino)
Catullo, dal Liber: Amare e voler bene (c. 72) (in latino)
GRAMMATICA
Familia romana: lettura, traduzione e riflessione sul testo dei capp. XXV- XXVIII.
Il piuccheperfetto indicativo attivo e passivo. L'imperativo dei verbi deponenti. Il gerundio. Il verbo
“videor”. Il congiuntivo presente e imperfetto di “esse” e delle quattro coniugazioni attive e passive.
I verba postulandi e curandi con ut/ne e congiuntivo. Il verbo “malle” e il congiuntivo presente di
“ire”.
LIBRI DI TESTO
Ørberg Hans H. Lingua latina per se illustrata
Familia romana: pars I
Accademia Vivarium Novum
Ørberg Hans H.
Borri Tommaso
Miraglia Luigi
Lingua latina per se illustrata
Latine disco
Accademia Vivarium Novum
G. Garbarino
L. Pasquariello
Veluti flos Paravia
L’insegnante
Teresa D’Arrigo
PROGRAMMA DI STORIA
Classe 3b LSU
anno scolastico 2016/2017
Il Medioevo dei monaci e dei cavalieri
Economia e società nell'Alto Medioevo
L'evoluzione del quadro politico
Mentalità e religiosità nell'XI secolo
La lotta per le investiture e la prima crociata
Il Medioevo dei sovrani, dei mercanti e delle cattedrali
La rivoluzione commerciale e urbana
L'evoluzione del quadro politico
Eretici,mendicanti e inquisitori
L'autunno del medioevo
Crisi del papato e nuova concezione dell'impero
Le grandi potenze nel Trecento e nel Quattrocento
La grande frattura:Riforma protestante e Controriforma cattolica:
Martin Lutero e la Riforma protestante in Germania
Filippo II e i suoi nemici
Il docente
M.Cucinotta
LICEO “E. AINIS”
MESSINA
Anno scolastico 2016/17 Classe III Sez. B LSU
Docente: Prof.ssa Letteria Anna Fraumeni
PROGRAMMA DI FILOSOFIA
La scuola ionica
- La ricerca dell’archè
- Talete, Anassimandro, Anassimene
Pitagora e il pitagorismo
- La Magna Grecia e Pitagora; la scuola di Pitagora; la dottrina della metempsicosi; il numero,
ente concreto; la struttura matematica del cosmo; la musica; le grandezze incommensurabili;
l’astronomia.
Eraclito
- Un pensatore solitario; contro la mentalità comune; la realtà del divenire; il logos legge
universale; il fuoco simbolo del logos
La scuola eleatica
- Parmenide: lo studio dell’essere; il poema di Parmenide; le vie della ricerca; essere
pensiero e linguaggio; attributi dell’essere; cos’è l’essere di Parmenide.
- Zenone: la difesa di Parmenide; contro la molteplicità e il movimento.
I fisici pluralisti
- Tra Eraclito e Parmenide
- Empedocle e le quattro radici: filosofo e mago; le quattro radici; l’Amore e l’Odio; il simile
conosce il simile
- Anassagora e le omeomerie: la filosofia ad Atene; i semi; il nous principio ordinatore; il
simile conosce il dissimile
- Democrito e l’atomismo: Leucippo e Democrito; gli atomi; differenze tra gli atomi;
movimento degli atomi; materialismo e meccanicismo; la conoscenza, l’etica, la civiltà.
La rivoluzione dei sofisti.
- L’Atene di Pericle
- I sofisti, professionisti dell’arte della persuasione
- Protagora: un protagonista culturale del V secolo; la dottrina dell’uomo-misura;
fenomenismo e relatività; l’utile come criterio etico; la virtù politica; bene e saggezza non
sono assoluti; la retorica.
- Gorgia: dal vero al logico; un grande oratore; la critica all’essere parmenideo; le sensazioni
e il logos; la parola produce la realtà; lettura: “L’encomio di Elena”
Socrate
- Una vita degna di essere vissuta
- L’enigma Socrate
- Socrate e la cultura dell’Atene del V secolo
- La struttura del dialogo socratico
- La morale socratica
- Lettura: “La morte di Socrate”
Platone
- L’immenso fascino di Platone
- Le opere e la scelta del dialogo
- Socrate e la polemica con i sofisti
- La scoperta delle idee
- La conoscenza delle idee
- L’amore come desiderio di bellezza
- La Repubblica
- La conoscenza e l’educazione
- Gli interrogativi della vecchiaia: la metaforica uccisione di Parmenide; il demiurgo; le Leggi
Letture dall’”Apologia di Socrate”; dal Fedro “La scrittura”; dal Critone “Socrate dialoga con le
Leggi”; lettura “La simbologia dell’allegoria della caverna”
Aristotele
- Un macedone ad Atene
- Scritti essoterici e scritti acroamatici
- I conti con Platone
- La classificazione delle scienze
- La scoperta delle categorie e della sostanza
- La metafisica: materia e forma; potenza e atto; le cause prime; la teologia
- La fisica e la matematica: tipi di movimento e cosmologia
- La fisica: psicologia, gnoseologia e biologia
- Una logica formale: termini, proposizioni, inferenza, induzione e deduzione
- La teoria del discorso: il sillogismo
- Il problema dei principi primi: identità, non contraddizione, terzo escluso
- L’etica: la ricerca della felicità individuale; l’amicizia; le virtù
- La politica: la ricerca della felicità collettiva
- La poetica
ANNO SCOLASTICO 2016/17 Classe III B LSU
Programma di Lingua e civiltà inglese
DAL TESTO Freebairn Bygrave Copage Upbeat 2 Ed. Pearson Longman Units 2, 3, 4, 5, 6, 7,
Grammar
Must/have to, should/shouldn’t, past continuous, relative clauses, too much-too many-not enough,
present perfect simple and continuous + for/since, duration form, used to, question tags, could/was able
to, past perfect, passive forms (all tenses), say and tell, reported speech.
Vocabulary
Illness, the parts of the human body, appearance, transport, the weather, materials, landscape and
environment.
Cross-curricular reading: Eating disorders (fotocopia)
DAL TESTO Medaglia Young Cornerstone Loescher editore
Literature
Glossary of literary language (fotocopia)
How to study literature. How to make notes (fotocopie)
The branches of literature (Ppt)
The history of the English language pp. 38-39
The origins: The literary context pp. 14-15
Beowulf pp. 16-17
Per esercitarsi nel periodo estivo.
- Per completare/consolidare le conoscenze grammaticali e lessicali.
Alla pagina http://www.learn-english-today.com/lessons/exercise-list.html gli argomenti di grammatica
sono elencati in ordine alfabetico. Alcuni esercizi possono essere svolti soltanto online per altri c’è
anche la versione stampabile (printable) che può essere scaricata e salvata sul computer e svolta in
modalità offline.
. Per sviluppare/potenziare le abilità linguistiche.
Alla pagina http://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills cliccare sulla voce SKILLS > nel menu a
tendina selezionare Listening Skills Practice, Speaking Skills Practice, Reading Skills Practice o
Writing Skills Practice > scegliere il livello B1. Le attività possono essere svolte in modalità online
oppure offline, scaricando il materiale sul computer (worksheets and downolads).
Messina, 09 giugno 2017 La docente
Maria Gabriella Cuzari
ISTITUTO “E. AINIS” MESSINA
Programma di matematica
a.s. 2016-17 cl. III sez. B LSU
FRAZIONI ALGEBRICHE: operazioni con le frazioni algebriche.
EQUAZIONI
Equazioni di primo grado frazionarie.
Equazioni di secondo grado pure, spurie, monomie e complete. Risoluzione
dell’equazione completa, formula ridotta. Equazioni frazionarie numeriche. Equazioni di
grado superiore al secondo: equazioni binomie, trinomie, biquadratiche.
DISEQUAZIONI
Disequazioni di II grado, disequazioni intere e disequazioni frazionarie. Sistemi di
disequazioni di secondo grado.
GEOMETRIA ANALITICA
La parabola: parabola con vertice nell’origine degli assi, parabola con asse parallelo
all’asse Y. Intersezione retta-parabola.
La circonferenza: circonferenza con centro nell’origine degli assi cartesiani,
circonferenza in posizione generica.
Messina 05-06-2017
IL DOCENTE
Prof. Cleide Sturniolo
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA “ E. AINIS” MESSINA
PROGRAMMA DI FISICA
a. s 2016-17 cl. III sez. B LSU
GRANDEZZE FISICHE E MISURE:
Grandezze fisiche, unità di misura, sistema internazionale. La misura delle grandezze fisiche:
lunghezze, aree, volumi. La massa e il peso, la densità, il tempo. La notazione scientifica.
Portata e sensibilità di uno strumento L’incertezza di una misura, errori in una misura. Cifre
significative. Le rappresentazioni di dati e fenomeni: le rappresentazioni di un fenomeno, i
grafici cartesiani. Grandezze direttamente proporzionali, inversamente proporzionali, la
proporzionalità quadratica.
Le grandezze vettoriali: i vettori, operazioni con i vettori, regola del parallelogramma. Gli
spostamenti, le forze, gli allungamenti elastici, le forze di attrito.
LE FORZE E L’EQUILIBRIO
L’equilibrio dei corpi solidi: l’equilibrio di un corpo, corpi rigidi, piano inclinato, il momento
di una forza, le coppie di forze, le macchine semplici, le leve, il baricentro. Equilibrio dei corpi
sospesi e appoggiati.
L’equilibrio dei fluidi: la pressione, la legge di Stevino, il principio di Pascal, sollevatore
idraulico, botte di Pascal, i vasi comunicanti, la pressione atmosferica, l’esperimento di
Torricelli, la spinta di Archimede.
IL MOVIMENTO DEI CORPI
Il moto rettilineo: lo studio del moto, la traiettoria, la velocità, il moto rettilineo uniforme,
l’accelerazione, il moto rettilineo uniformemente accelerato, il moto uniformemente accelerato
con velocità iniziale. Caduta libera dei corpi, accelerazione di gravità.
IL MOTO CIRCOLARE UNIFORME
Il moto circolare uniforme, la velocità angolare, l’accelerazione centripeta, il moto armonico.
LA DINAMICA
Il primo principio della dinamica, il secondo principio della dinamica, massa e peso, il terzo
principio della dinamica.
LE FORZE E IL MOTO
Il moto lungo un piano inclinato, il moto dei proiettili.
Messina 05-06-2017
L’insegnante
Prof. Cleide Sturniolo
PROGRAMMA BIOLOGIA/CHIMICA
LICEO “E. AINIS MESSINA - CLASSE 3 B LSU
BIOLOGIA: MODULO 1
UD 1 La classificazione dei viventi.
La classificazione linneaiana e i vari taxa. I vari Regni dei viventi. I virus.
UD 2 Gli animali
I principali gruppi sistematici: Poriferi, Celenterati, Anellidi, Vermi, Molluschi, Echinodermi e
Crostacei. Caratteristiche evolutive.
UD 3 Le piante
Piante inferiori. Angiosperme e Gimnosperme. Struttura. Riproduzione e reazione agli stimoli.
Crescita. I tessuti. Il trasporto delle sostanze. Riproduzione sessuata.
CHIMICA: MODULO 1
UD 1 Le particelle subatomiche
Struttura atomica, Nucleo, protoni ed elettroni. Esperimenti. Numero di massa e numero atomico.
Spettrometro di massa.
UD 2 La chimica nucleare
Radioattività . Isotopi e decadimento radioattivo. Tempo di dimezzamento. Fissione fusione
nucleare.
UD 3 La struttura atomica
Teoria corpuscolare e ondulatoria della luce. Spettro di emissione. Ipotesi di Planck ed Einstein.
Modello atomico di Bohr. Livelli atomici energetici. Equazione di Scrodinger. Principio di
esclusione del Pauli. Principio di Hund.
UD 4 La Tavola Periodica degli elementi
La Tavolo Periodica degli elementi di Mendeleev e Meyer. Gruppi e periodi. Periodicità delle
proprietà atomiche. Energia di ionizzazione, affinità elettronica e elettronegatività.
UD 5 Dagli atomi alle molecole
Legami ed energia di legame. Legami covalente, dativo e ionico. Diverse geometrie molecolari.
UD 6 Dalle molecole alle sostanze
Legami polari. Interazioni di Van der Waals. Legami a idrogeno. Solidi e liquidi. Solidi molecolari,
covalenti, ionici, metallici. Stato cristallino. Stato amorfo. Stato liquido e caratteristiche (capillarità,
tensione superficiale, tensione di vapore, ebollizione e viscosità.
UD 7 Nomi e formule dei composti
Valenza e numero di ossidazione. Nomenclatura di Stock, Iupac e tradizionale. Ossidi basici e acidi.
Perossidi. Idruri e Idracidi. Idrossidi. Ossiacidi. Sali.
Il docente:
Gli studenti 3° B LSU
PROGRAMMA DI STORIA DELL’ARTE
ANNO SCOLASTICO: 2016/17
CLASSE: 3 SEZ. B LSU
PROFESSORE: PATRIZIA CONSOLO
LIBRO DI TESTO: “L’Arte Svelata” di G. Nifosì (Ed. Laterza) vol.1
CONTENUTI
La Preistoria (dipinti parietali e architettura megalitica);
Luoghi di sepoltura nell’antico Egitto (Piramidi e templi funerari);
Civiltà urbane pre-elleniche nell’area del mediterraneo: arte minoica e micenea;
Grecia Arcaica: La nascita della Polis e il tempio greco
Grecia Classica: Esempi di Statuaria della prima e della tarda classicità;
Le tendenze dell’arte ellenistica, architettura scultura e urbanistica;
La civiltà Etrusca (architettura civile e religiosa)
L’architettura funeraria degli etruschi
Esempi di sculture etrusche (Il sarcofago degli Sposi)
L’arte romana (Fra l’età imperiale e Tardo-Imperiale) le nuove tecniche costruttive
Le opere di pubblica utilità
La città ed i principali edifici
Arte Paleocristiana e Bizantina: la Basilica costantiniana; Esempi di arte musiva nel
ravennate.
Messina 5/6/2017
IL DOCENTE
Patrizia Consolo
LICEO STATALE "E. AINIS"- Messina
Programma di Educazione Fisica classe 3^B LSU A.S. 2016/2017
Attività ed esercizi a carico naturale, d’opposizione e resistenza.
Attività ed esercizi con piccoli attrezzi ed ai grandi attrezzi.
Attività ed esercizi di rilassamento, per il controllo segmentario ed inter-
segmentario e per il controllo della respirazione.
Attività ed esercizi eseguiti in varietà d’ampiezza, di ritmo ed in diverse situazioni
spazio- temporali.
Attività ed esercizi d’equilibrio in situazioni dinamiche complesse ed in volo.
Attività sportive individuali : Atletica Leggera, Tennis Tavolo.
Attività sportive di squadra : Pallavolo, Calcio a 5, Pallacanestro.
Educazione Alimentare: i nutrienti
Esercitazioni di assistenza diretta ed indiretta relative alle attività svolte.
Messina, Giugno 2017 L’insegnante
Prof. Carmelo Grimaldi