orientamento in uscita

Alessandra Lovisetto

ObiettiviAmbiti dell’azione

CONOSCENZA DI SÉConoscere le proprie aspirazioni, attitudini, abilità; riflettere sul proprio percorso individuale e formativo, al fine di operare scelte consapevoli; riflettere sul proprio impegno (rispetto di ritmi, scadenze, impegni assunti) e grado di autonomia

ObiettiviAmbiti dell’azione

CONOSCENZA DELL’OFFERTA POST-DIPLOMA

Conoscenza dell’offerta formativa delle Università; conoscenza di alcune problematiche e possibilità del mondo del lavoro; conoscenza delle modalità e delle fonti di ricerca delle informazioni; confronto tra conoscenze e competenze acquisite a scuola e richieste dell’università e del mondo del lavoro.

DESTINATARI

• 188 alunne e alunni di quarta e 219 di quinta, suddivisi in:

11 classi di liceo scientifico

3 classi di liceo classico

4 classi di liceo delle scienze sociali

… per un totale di 407 studenti !

MODALITÀDEGLI INTERVENTI

• Informazione su attività cui lo studente sceglie liberamente di aderire (es. “open day”) e per le quali organizza autonomamente la partecipazione

• Informazione su attività cui lo studente sceglie liberamente di aderire, alle quali partecipa con modalità organizzative proposte dall’Istituto

• Partecipazione ad attività ritenute di particolare validità, in genere organizzate per tutta la classe in cui l’alunno è inserito

TRASMISSIONE DELLE INFORMAZIONI

• Comunicazioni / circolari

• Convocazione di tutti gli studenti delle classi o dei loro rappresentanti

• Sito ???

• Corse della sottoscritta nelle classi, disturbando l’attività in corso

LE ATTIVITÀ

DI

QUEST’ANNO

ORIENTAMENTO ALLA SCELTA FEBBRAIO - MARZO

Progetto a cura della “Consulta cultura, turismo e pubblica istruzione” del Comune di Cittadella, in collaborazione col Servizio di Promozione al Benessere dell’ASSL 15 (“Informagiovani”)

Incontri di presentazione dell’offerta formativa dei seguenti atenei:

8.2 Università Ca’ Foscari di Venezia 22.2 Università IUAV di Venezia 25.2 Università di Trento 1.3 Università di PadovaOre 14.30-16.30 in Villa Rina

CHI VOGLIO DIVENTAREfebbraio-marzo

• Progetto proposto dal “Centro Universitario” di Padova ai ragazzi di quarta

• Primo incontro di presentazione e di raccolta dati degli aderenti (a Cittadella)

• In seguito: due incontri sul conoscere se stessi e le proprie capacità (a Cittadella); uno a Padova (con possibilità di pranzare alla mensa dell’Esu): incontro con protagonisti del mondo universitario e del lavoro

• Modalità: i ragazzi lavoreranno in gruppi poco numerosi e guidati da un tutor

SCEGLI CON NOI IL TUO DOMANI

Giornate di orientamento alla scelta universitaria

Università di Padova

Complesso Agripolis, Legnaro, 24-25-26 febbraio, ore 9-15

Modalità di partecipazione in via di definizione (per le quinte)

UNIVERSITÀ DI PADOVA

24 marzo, ore 11-13, al Liceo

Incontro di orientamento per circa 60 studenti di quarta

PREPARAZIONE AI TEST DI INGRESSO

• Tre corsi (in orario pomeridiano): il primo in fase di completamento, il secondo inizierà a breve, il terzo si svolgerà tra aprile e maggio.

• Contenuti: 2 ore di informazioni generali, 6 di logica, 2 di inglese, 2 di cultura generale.

• Destinatari: studenti di quinta, adesione libera.• Docenti: insegnanti del Liceo, con apposita

preparazione, formatori dell’Informagiovani.• Ipotesi: accesso anche per gli studenti di quarta

alle lezioni di logica del 25 – 26 – 27 gennaio.

UN’OPPORTUNITÀ IN PIÙ…

TEST MAGELLANO:È un test che si può acquistare a 15 euro (non ce ne

sono più molti…): si svolge in internet in un paio d’ore, al termine delle quali lo studente riceve una analisi di una decina di pagine, che ne evidenzia gli interessi professionali e culturali, il profilo psicoattitudinale, la motivazione scolastica, le strategie e il metodo di studio, il modo di affrontare le situazioni difficili. La relazione si conclude con il profilo di orientamento e un consiglio alla scelta universitaria.

Stage estivi

• Stage lauree scientifiche (prof.ssa Prioli)• Stage facoltà (l’anno scorso: veterinaria,

scienze statistiche, scienze politiche)• Stage lavorativi estivi (con borsa lavoro

stanziata dalla Provincia)???• Stage presso Scuola Normale Superiore di

Pisa, Naba…• …

LAVORI IN CORSO

• GIORNATA DI ORIENTAMENTO a metà aprile: presentazioni (IED, NABA, Professioni sanitarie, Ingegneria dell’Informazione, Forze armate…); simulazione di lezioni universitarie; incontro con ex-studenti…; tavola rotonda sul mondo del lavoro con rappresentanti delle Associazioni di categoria, professionisti, agenzie per l’impiego, Informagiovani…

• SESAMO• …

AZIONI DI MONITORAGGIO

• Analisi dei percorsi universitari dei diplomati provenienti dal nostro Istituto (immatricolazioni, abbandoni, laureati, durata degli studi…) a cura dell’Università di Padova

• Questionari di gradimento delle attività svolte

PUNTI CRITICI

• I numeri: sarà sempre più difficile organizzare attività in sede o far partecipare tutti a quelle proposte da esterni

• Creare una “cultura dell’orientamento”, affinchè le attività non vengano percepite come delle imposizioni, ma come delle reali opportunità, che rispondono a bisogni sentiti

• Risposte responsabili, tempestive• Sviluppo dell’autonomia