Tecniche Communication-saving per l’Acquisizione Dati nel Sistema
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Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore “Raffaele Casimiri” Gualdo Tadino (Pg Ente Accreditato per la Formazione dellaRegioneUmbria ANNO SCOLASTICO ________/________ PIANO DI LAVORO INDIVIDUALE TRIENNIO DISCIPLINA______________________CLASSE____SEZ._ ___ INDIRIZZO______________________________________ _____ PROF.__________________________________________ ______
Transcript of Web viewCiascun docente, nel Piano di lavoro individuale, ... L’acquisizione di un metodo di...
Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore “Raffaele Casimiri” Gualdo Tadino (Pg
Ente Accreditato per la Formazione dellaRegioneUmbria
ANNO SCOLASTICO
________/________
PIANO DI LAVORO INDIVIDUALE TRIENNIO
DISCIPLINA______________________CLASSE____SEZ.____
INDIRIZZO___________________________________________
PROF.________________________________________________
Ciascun docente, nel Piano di lavoro individuale, dovrà tener conto dei criteri adottati dal Consiglio di Classe in riferimento al PTOF.
PREREQUISITI___________________________________________________________________________________
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PROVE DI INGRESSO (per determinare i prerequisiti)Numero____________________________________________________________________________
Tipo_______________________________________________________________________________
EVENTUALI INTERVENTI DI RECUPERO ATTIVATI O PREVISTI___________________________________________________________________________________
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OBIETTIVI SPECIFICI DISCIPLINARI(coerentemente con il PTOF e con i criteri del Consiglio di Classe)___________________________________________________________________________________
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CONTENUTI E TEMPI (MODULI E ORE PREVISTE)(in riferimento al curricolo elaborato dai Dipartimenti inserire la propria programmazione)___________________________________________________________________________________
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Piano di lavoro individuale TriennioMod.2 Rev.0 28/09/2017
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PERCORSI PLURIDISCIPLINARI___________________________________________________________________________________
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ALIMENTAZIONE AI PROGETTI___________________________________________________________________________________
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STRATEGIE o Lezioni frontalio Lavori di gruppoo Problem solvingo Discussione guidatao Progettio Attività laboratoriale
STRUMENTIo Libri di testoo Altri testio Sintesi/appuntio Audiovisivio Riviste/quotidianio Strumenti multimedialio Strumenti di laboratorio
VERIFICHETipologia:o Interrogazione oraleo Composizione scritta (varie tipologie)o Questionario Prove strutturateo Problem solvingo Esercitazioni praticheo Simulazione di prove d’esameo Colloquio pluridisciplinare
Numero_______________________________________________________________________
VALUTAZIONEVerranno valutati:o L’acquisizione dei contenuti disciplinario L’acquisizione delle competenze specifiche disciplinari e trasversalio L’acquisizione di atteggiamenti responsabili, autonomi e consapevolio L’acquisizione di un metodo di studio autonomo e critico
DATA______________________ FIRMA_______________________
Piano di lavoro individuale TriennioMod.2 Rev.0 28/09/2017
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