VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra...

18
80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale Capitolo 1 Il nuovo secolo e la società di massa Conoscenze Abilità Competenze disciplinari Competenze trasversali Verifche Didattica inclusiva • La Belle époque. • La società dei consumi. • Libertà d’impresa e capitalismo, taylorismo e catena di montaggio. • La nascita dei partiti di massa. • Il suffragio universale. • La società di massa. Lezione multimediale sui primi del Novecento e la società di massa, pag. 20 • Riconoscere gli ele- menti distintivi la so- cietà di massa. • Cogliere gli elementi che perdurano ancora oggi. • Stabilire relazioni fra il presente, il passa- to recente e la società precedente l’età della seconda industrializza- zione. LE SVOLTE NELLA STORIA: • Seguire le tappe del riconoscimento della parità di diritti per le donne; aspetti civili, politici, lavorativi e so- ciali. Video sulle suffragette, pag. 41 USO DELLE FONTI: • Usare fonti di tipo narrativo (I vantaggi del- la produzione in serie) e iconografco (Immagini della Belle époque) per produrre conoscenze su temi defniti. ORGANIZZAZIONE DELLE INFORMAZIONI: • Confrontare i quadri storici delle civiltà af- frontate. • Formulare e verifcare ipotesi sulla base delle informazioni prodotte e delle conoscenze elabo- rate. STRUMENTI CONCETTUALI: • Comprendere aspetti e strutture dei processi sto- rici. • Conoscere il patrimo- nio culturale collegato con i temi affrontati. PRODUZIONE SCRITTA E ORALE: • Argomentare su cono- scenze e concetti appresi usando il linguaggio spe- cifco della disciplina. LESSICO: classe media, trust CITTADINANZA: • Rifettere sul rapporto fra pubblicità e consumi- smo; la pubblicità ingan- nevole e quella educati- va. COMPETENZA DIGITALE: Utilizzare le tecnologie dell’informazione e del- la comunicazione (TIC) per reperire, valutare, produrre e presentare conoscenze e rifessio- ni relative al passato e al presente. – Verifca di fne capitolo – Prova Invalsi – Verifca di fne Unità Test interattivi per l’autocorrezione e l’autovalutazione, pag. 37 Test Invalsi autocorrettivo e con audio, pag. 36 IMPARARE A IMPARARE: – Guida allo studio: nodi concettuali – Sintesi semplifcate – Mappe a completa- mento di fne Unità – Capitolo 1 sul volume BES Mappe interattive Percorso multimediale facilitato per BES, pag. 36 Audio dei testi facilitati del volume BES Per contestualizzare il periodo storico dell’Unità 1: Video sulla carta di apertura Unità, pag. 16 Linea del tempo interattiva, pag. 16 VOL. 3

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80

Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

Cap

ito

lo 1

Il

nu

ovo

sec

olo

e la

so

ciet

à d

i mas

sa

Conosc

enze

Abil

ità

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nze

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cipli

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Com

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nze

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ciet

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pre

sa

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mo,

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smo

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tena

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ggio

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anas

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dim

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lsu

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mult

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Nove

cento

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.20

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rela

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civi

li,

politi

ci,

lavo

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vie

so-

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ulle

suff

raget

te,

pag

.41

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cad

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one,

pag

.37

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.36

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sis

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pag

.36

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adiap

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raU

nit

à,p

ag.16

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.16

VOL. 3

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81

Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

Cap

ito

lo 2

L’

ind

ust

rial

izza

zio

ne

del

l’Ita

lia

Conosc

enze

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ità

Com

pete

nze

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Com

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indu

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nte

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Sud

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ia

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esso

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del

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vitt

ime)

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iche

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schi

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tarie

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Com

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inr

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lpre

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.

LessiC

o:

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Cit

tAD

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nzA:

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lazi

one

sul

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roe

par

ità.

Co

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unic

azio

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pro

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lati

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cad

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corr

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el’a

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one,

pag

.61

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im

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studio

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inte

sis

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appe

aco

mple

ta-

men

tod

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Unit

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olo

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me

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nte

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pag

.60

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tid

el

volu

me

BES

Per

conte

stual

izza

reilper

iodos

torico

del

l’Unit

à1:

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.16

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.16

VOL. 3

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82

Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

Cap

ito

lo 3

C

olo

nia

lism

o e

naz

ion

alis

mo

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

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Com

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idatt

ica i

ncl

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va

•L

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one

colo

nia

le

el’i

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uro

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part

izio

ned

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fri-

ca.

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del

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ed

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riv

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.•L

apoliti

cadi

Usa

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Gia

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•L

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man

ia

da

Bi-

smar

ka

Gugliel

moI

I.•

L’arret

rate

zza

della

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zarist

ae

lariv

oluz

ione

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l19

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•L

’equ

ilib

riopre

cariodel

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mper

oa

ust

ro-u

ngar

ico.

•L

’Im

per

ot

urc

o.

•L

’irre

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oita

liano.

Cart

a a

ttiv

a p

ag.

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69,71e

77

•S

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rela

zioni

fra

lapre

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deg

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ro-

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sia

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ica

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st

rutt

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men

tig

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tod

elle

conqu

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lonia

li.

•C

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re

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ione

dii

deol

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raz-

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ste

nel

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dei

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i.•A

nal

izza

re

attr

aver

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stru

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ti

geo

gra

fci

il

com

ple

ssoquad

rodel

le

rive

ndic

azio

ni

naz

ional

iin

Euro

pa.

Uso

DeLLe f

on

ti:

•Pr

odur

re

info

rmaz

ioni

con

font

ido

cum

enta

rie

(Ver

gogn

a;

Un

dife

nso

re

della

co

loniz

zazi

one)

e

icon

ogra

fch

e(L

’irre

denti-

smo;

Le

po

tenze

eu

rope

e si spa

rtisco

no

la tor

ta cin

e-se

)ut

ilia

llar

icos

truz

ione

di

unfen

omen

ost

oric

o.

orgA

niz

zA

zio

ne

DeLLe i

nfo

rm

Azio

ni:

•Le

gger

eun

aca

rta

stor

i-co

-geo

graf

carel

ativ

aal

le

civi

ltà

stud

iate

.•C

ost

ruire

gra

fci

em

ap-

pe

spaz

io-t

empora

li,

per

org

aniz

zare

le

conosc

en-

zes

tudia

te.

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

•E

labora

re

rappre

sen-

tazi

oni

sinte

tich

edel

le

soci

età

studia

te,

met

-te

ndoin

ri

liev

ole

re

-la

zioni

fra

gliel

emen

ti

cara

tter

izza

nti

.•U

sare

le

co

nosc

enze

ap

pre

se

per

co

mpre

n-

der

epro

ble

mi

ecolo

gic

i,

inte

rcult

ura

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dico

nvi

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nza

civ

ile.

Pro

DU

zio

ne s

Crit

tA

e o

rA

Le:

•Pr

odur

retes

ti,ut

ilizz

an-

doc

onos

cenz

ese

lezion

ate

dafo

nti

diin

form

azio

ne

dive

rse,

car

tace

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digi

tali.

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o:

colo

nia

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angel

izza

zio-

ne,

pro

tett

ora

to,

serv

itù

del

lag

leba

geo

sto

riA

:

Seguire

ica

mbia

men

ti

avve

nuti

nel

l’Afr

ica

co-

lonia

led

al1

813a

l1914

eco

glier

ne

le

per

ma-

nen

zef

noa

oggi.

Cart

a a

ttiv

a

che

illu

stra

la

sp

arti

zione

del

l’Afr

ica

da

par

te

del

lep

ote

nze

eu

ropee

,p.77

Co

mPete

nzA

Dig

itA

Le:

Utiliz

zare

le

te

cnol

ogie

del

l’info

rmaz

ione

edel

-la

com

unic

azio

ne

(TIC

)per

re

per

ire,

va

luta

re,

pro

durr

ee

pre

senta

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conosc

enze

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ifes

sio-

nire

lati

vea

lpas

sato

e

alp

rese

nte

.

– V

erif

cad

ifne

capitolo

–V

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cad

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Unit

à

test

inte

ratt

iviper

l’a

uto

corr

ezio

ne

el’a

uto

valu

tazi

one,

pag

.80

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

lo

studio

:nodico

nce

ttual

i–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

ta-

men

tod

ifne

Unit

à

–C

apit

olo

3s

ul

volu

me

BES

mappe i

nte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.79

Audio

dei

tes

tifa

cilita

tid

el

volu

me

BES

Per

conte

stual

izza

reilper

iodos

torico

del

l’Unit

à1:

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.16

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.16

VOL. 3

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83

Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

Cap

ito

lo 4

La

Pri

ma

guer

ra m

on

dia

le

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Com

pete

nze

tr

asv

ers

ali

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

•L

eca

use

del

confit

-to

.•L

’org

aniz

zazi

one

di

una

guer

rad

im

assa

.•L

aposi

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dell’

Ita-

lia.

•L

eta

ppe

fondam

en-

tali.

•E

ntr

ata

eusc

ita

dal

co

nfit

tod

iUsa

eR

us-

sia.

•L

aco

ncl

usi

one

del

la

guer

ra.

Cart

a a

ttiv

a,

pag

.82,

84,86,

89e

93

Lezi

one

mult

imedia

lesu

lla

Pri

ma

guer

ram

ondia

le,

pag

.82

•R

icost

ruire,

anch

eat

-tr

aver

sostr

um

enti

geo

-gra

fci

,ilq

uadr

od

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oper

azio

ni

bel

lich

ein

Eu

ropa

enel

mondo

.•C

onfr

onta

re

le

op-

post

eco

nsid

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ionis

ul-

l’int

erve

nto

ita

lian

oin

guer

ra.

•En

ucl

eare

gli

ele-

m

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di

novi

equel

li

di

trad

izio

ne

nel

lac

onduzi

one

del

la

guer

ra.

Le s

Vo

Lte D

eLLA

sto

riA

:

Com

pre

nder

eilv

alore

del

la

cesu

ra

storica

pro

voca

tad

alla

Pri

ma

guer

ram

ondia

le.

Uso

DeL

Le f

on

ti:

• Usa

re

font

iic

onog

rafch

e(L

’as-

sass

inio

di

Sa

raje

vo;

La

“bel

la

av-

vent

ura”

; Le

nuo

ve a

rmi

della

Gra

nde

guer

ra;

Il

nuov

o ch

e av

anza

e

il ve

cchi

o ch

e m

uore

),

narrat

ive

(Una

gr

ande

m

arm

itta

in

eb

olliz

ione

; I

nazion

alisti;

Le in

gius

tizie

com

mes

se

dai

vertici

mili

tari;

Le

at

rocità

de

lla

guer

ra),s

toriog

rafch

e(“

Eroi

in

bass

o,

imbe

cilli

in

al

to”)

,gi

orna

listich

e(I

so

cial

isti; I

cat

tolic

i),d

ocum

enta

rie

(La

popo

lazion

e di

Rom

a; G

li im

pren

dito

ri),

episto

lari(I so

ldat

i com

batton

o pi

ù pe

r tim

ore

che

per co

nvin

zion

e)e

mat

eria

li

(Mon

umen

to ai

ca

duti)

per

prod

urre

co

nosc

enze

su

tem

ide

fni

ti.

•Rap

pres

enta

re,

inu

nq

uadr

ost

o-

rico

-soc

iale

,le

in

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azio

ni

che

scat

uris

cono

dal

let

racc

ede

lpa

ssat

o

pres

entis

ulter

rito

rio.

orgAn

izzA

zion

e DeL

Le i

nfo

rm

Azi

on

i:

•Le

gger

eun

aca

rta

stor

ico-

geog

rafca

re

lativa

alp

erio

dos

tudi

ato.

•S

elez

ionar

ee

org

aniz

zare

le

in

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azio

nico

nr

isors

edig

ital

i.

strU

men

ti C

on

Cett

UALi

:

•Co

mpr

ende

re

aspe

tti

est

rutt

ure

deipr

oces

sis

torici

ita

liani,e

urop

eie

m

ondi

ali.

•Co

nosc

ere

ilpa

trim

onio

cu

ltur

ale

colle

gato

con

item

iaf

fron

tati.

ProDU

zion

e sC

rit

tA e

orALe

:

•P

rodurr

ete

sti,u

tilizz

andoc

ono-

scen

zes

elez

ionat

eda

fonti

di

in-

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azio

ne

div

erse

.

Less

iCo:

mob

ilita

zion

ege

nera

le,gu

erra

-lam

po,

opin

ione

pub

blic

a

geo

sto

riA

:

Car

togra

fa

3Dd

igoogle

eart

h™

per

indiv

iduar

eilu

oghite

atro

del

laP

rim

aguer

ram

ondia

le,

p.96

tUte

LA

DeL P

Atr

imo

nio

:

•L

’alt

are

del

laP

atria,

da

esal

tazi

one

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Vit

-to

rio

Eman

uel

eII

a

monum

ento

che

cele

-bra

l’u

nit

ànaz

ional

e.

Co

mPete

nzA

Dig

itA

Le:

Uti

lizz

are

let

ecnolo

-gie

de

ll’in

form

azio

ne

ede

lla

com

unic

azio

-ne

(TIC

)per

rep

erire,

va

luta

re,

pro

durr

ee

pre

senta

rec

onosc

en-

zee

rifes

sioni

rela

-ti

veal

pas

sato

e

al

pre

sente

.

–V

erif

cad

ifne

capi-

tolo

–V

erif

cad

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Unit

à

test

inte

ratt

ivi

per

l’a

uto

corr

e-zi

one

el’a

uto

va-

luta

zione,

pag

.104e

108

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

lo

studio

:nodico

nce

ttual

i–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

ta-

men

tod

ifne

Unit

à–V

erif

cad

ifne

Uni-

tàp

erliv

elli

–C

apit

olo

4s

ul

volu

-m

eBES m

appe

inte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.103

Audio

dei

tes

ti

faci

lita

tid

el

volu

me

BES

Perco

nte

stual

izza

reilper

iodos

torico

del

l’Uni-

tà1

: Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.16

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.16

VOL. 3

Page 5: VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondialecampus.hubscuola.it/var/ezflow_site/storage/original/application/... · Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

84

Unità 2 Il totalitarismo e la Seconda guerra mondiale

Cap

ito

lo 5

U

na

pac

e ch

e n

on

pu

ò d

ura

re

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Com

pete

nze

tr

asv

ers

ali

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

•L

eco

nse

guen

zed

ella

guer

rae

ilTr

atta

todi

Vers

ailles

.•D

aiQuat

tord

ici

punti

di

Wilso

n

alla

So

ciet

àdel

leN

azio

ni.

•I

lcr

ollod

egliI

mper

ice

ntr

ali.

•L

’asc

esa

politi

ca

ed

econom

ica

deg

liU

sa.

•L

avi

ttoria

muti

lata

del

l’Ita

lia.

•I

lgen

oci

dio

deg

liA

r-m

eni. C

art

a a

ttiv

a,

pag

.114,118,

120

e121

•A

nal

izza

re

attr

aver

-so

st

rum

enti

geo

gra

fci

il

gra

nde

cam

bia

men

to

pro

voca

to

dal

la

Pri

ma

guer

ram

ondia

le.

•V

aluta

rei

rap

port

idi

forz

afr

aSt

ati

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uolo

del

lad

iplo

maz

ia.

•C

oglier

ele

inco

eren

ze

nel

la

man

cata

ap

plica

-zi

one

del

pri

nci

pio

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auto

det

erm

inaz

ione.

Le s

Vo

Lte D

eLLA

sto

riA

:La

nas

cita

del

leideo

logie

Uso

DeLLe f

on

ti:

• Pro

durr

ein

form

azio

ni

conl’u

sodi

docu

men

ti

pubblici

(I

crim

ini

della

Germ

ania

)uti

lia

lla

rico

-st

ruzi

one

di

unf

enom

e-nos

torico

.

orgA

niz

zA

zio

ne D

eLLe in

-

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Azio

ni:

•L

egger

euna

cart

ast

orico

-geo

gra

fca

re

la-

tiva

alle

civi

ltà

studia

te.

•F

orm

ula

ree

ver

ifca

re

ipote

sis

ulla

bas

edel

le

info

rmaz

ioni

pro

dott

ee

del

lec

onosc

enze

ela

bo-

rate

.

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

•C

om

pre

nder

eas

pet

ti

est

rutt

ure

dei

pro

cess

ist

orici

it

alia

ni,eu

ropei

e

mondia

li.

•U

sare

le

co

nosc

enze

ap

pre

sep

erc

om

pre

nde

re

pro

ble

miin

terc

ultura

li.

Pro

DU

zio

ne s

Crit

tA

e o

rA

Le:

•A

rgom

enta

resu

co

no-

scen

zee

conce

ttiap

pre

si

usa

ndo

illingua

ggio

spe-

cifco

del

lad

isci

plina.

LessiC

o:

rappre

saglia,

tr

atta

tive

di

plom

atic

he,ca

pro

espi

a-to

rio

geo

sto

riA

:

Iltr

adim

ento

del

l’Occ

i-den

ten

eit

erri

tori

ara

bi:

unp

roble

ma

che

sit

ra-

scin

afnoa

oggi

Cart

a a

ttiv

a:

l’Im

per

ot

urc

od

al

XVI

seco

loa

l1914,

pag

.126

Co

mPete

nzA

Dig

itA

Le:

Utiliz

zare

le

te

cnol

ogie

del

l’info

rmaz

ione

edel

-la

com

unic

azio

ne

(TIC

)per

re

per

ire,

va

luta

re,

pro

durr

ee

pre

senta

re

conosc

enze

er

ifes

sio-

nire

lati

vea

lpas

sato

e

alp

rese

nte

.

–V

erif

cad

ifne

capitolo

–V

erif

cad

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Unit

à

test

inte

ratt

iviper

l’a

uto

corr

ezio

ne

el’a

uto

valu

tazi

one,

pag

.129

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

los

tudio

:tr

a-sf

orm

azio

ni

–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

ta-

men

tod

ifne

Unit

à

–C

apit

olo

5s

ul

volu

me

BES

mappe i

nte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.128

Audio

dei

tes

ti

faci

lita

tid

el

volu

me

BES

Per

conte

stual

izza

reilper

iodos

torico

del

l’Unit

à2:

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.111

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.110

VOL. 3

Page 6: VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondialecampus.hubscuola.it/var/ezflow_site/storage/original/application/... · Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

85

Unità 2 Il totalitarismo e la Seconda guerra mondiale

Cap

ito

lo 6

La

Riv

olu

zio

ne

russ

a e

lo s

tali

nis

mo

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Com

pete

nze

tr

asv

ers

ali

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

•L

aRiv

olu

zione

di

feb-

bra

io.

•L

enin

ela

Riv

olu

zione

diott

obre

.•L

’usc

ita

dal

la

guer

ra

mondia

le,la

guer

rac

ivi-

le,

ilT

erro

re.

•L

’org

aniz

zazi

one

eco-

nom

ica

epoliti

cadal

lo

Stat

o

russ

o

all’U

nio

ne

sovi

etic

a.•I

lto

talita

rism

od

iSt

a-lin.

Cart

a a

ttiv

a,

pag

.131e

138

Vid

eos

ulla

fgura

diSt

alin

,pag

.137

•I

ndiv

iduar

ele

co

ndi-

zioni

che

port

aronoa

lla

Riv

olu

zione

diott

obre

.•C

oglier

eil

nes

so

fra

stru

ttura

ec

onom

ica

eges

tione

politi

cad

iuno

Stat

o.

•C

om

pre

nder

egli

ef-

fett

idel

ter

rore

sta

linia

-no.

•D

eclinar

eilco

nce

tto

dito

talita

rism

o.

Uso

DeLLe f

on

ti:

• Usa

re

font

ina

rrat

ive

(Tra

rov

ina

e m

iser

ia),

sto

-riog

rafch

e(I

l pr

oble

ma

degl

i ap

plau

si)

eic

ono-

graf

che

(“Picco

lo P

adre

”)

per

prod

urre

co

nosc

enze

su

tem

ide

fniti.

orgA

niz

zA

zio

ne

DeLLe i

nfo

rm

Azio

ni:

•C

onfr

onta

re

iquad

ri

storici

del

lee

poch

eaf

-fr

onta

te.

•C

olloca

rel

ast

oria

lo-

cale

inr

elaz

ione

conl

ast

oria

mondia

le.

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

•C

om

pre

nder

eas

pet

ti

est

rutt

ure

dei

pro

cess

ist

orici

eu

ropei

e

mon-

dia

li.

Pro

DU

zio

ne s

Crit

tA

e o

rA

Le:

•C

onfr

onta

re

asp

ett

ica

ratt

eriz

zanti

le

div

er-

seso

ciet

àst

udia

tean

-ch

ein

rap

port

oa

lpre

-se

nte

.•A

rgom

enta

resu

co

no-

scen

zee

conce

ttiap

pre

si

usa

ndo

illingua

ggio

spe-

cifco

del

lad

isci

plina.

LessiC

o:

sovi

et,bols

cevi

chie

men

-sc

evic

hi,c

osa

cchi,g

ula

g,

terrore

Per

cors

ov

irtu

ale

cong

oogle

ear

th tm

nei

luoghidel

la

Riv

olu

zione

russ

aa

Pie

trogra

do.

Co

mPete

nzA

Dig

itA

Le:

Utiliz

zare

le

te

cnol

ogie

del

l’info

rmaz

ione

edel

-la

com

unic

azio

ne

(TIC

)per

re

per

ire,

va

luta

re,

pro

durr

ee

pre

senta

re

conosc

enze

er

ifes

sio-

nire

lati

vea

lpas

sato

e

alp

rese

nte

.

–V

erif

cad

ifne

capitolo

–V

erif

cad

ifne

Unit

à

test

inte

ratt

iviper

l’a

uto

corr

ezio

ne

el’a

uto

valu

tazi

one,

pag

.145

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

los

tudio

:nodi

conce

ttua

li–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

ta-

men

tod

ifne

Unit

à

–C

apit

olo

6s

ul

volu

me

BES

Lezi

one

mult

imedia

les

ulla

Riv

olu

zione

russ

a,

pag

.131

mappe i

nte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.144

Audio

dei

tes

ti

faci

lita

tid

el

volu

me

BES

Per

conte

stual

izza

reilper

iodos

torico

del

l’Unit

à2:

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.111

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.110

VOL. 3

Page 7: VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondialecampus.hubscuola.it/var/ezflow_site/storage/original/application/... · Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

86

Unità 2 Il totalitarismo e la Seconda guerra mondiale

Cap

ito

lo 7

Il

fas

cism

o

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Com

pete

nze

tr

asv

ers

ali

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

•L

acr

isipost

-bel

lica

.•I

par

titi

dim

assa

eil

Bie

nnio

ross

o.

•L

eta

ppe

del

lap

resa

del

pote

ree

del

l’aff

er-

maz

ione

del

reg

ime

fa-

scis

ta.

•I

lCo

nco

rdat

o.

•E

conom

ia

eso

ciet

ànel

l’Ita

lia

fasc

ista

.•L

’opposi

zione

anti

fa-

scis

ta.

•L

’Im

per

o.

Cart

a a

ttiv

a,

pag

.150

Vid

eobio

gra

fa

di

Ben

itoM

uss

olini,

pag

.152

•C

oglier

eil

pes

o

del

la

com

plici

del

la

monar

chia

ed

ella

bor-

ghes

ian

ell’a

ffer

maz

ione

delre

gim

efa

scis

ta.

•C

om

pre

nder

eil

si-

gnif

cato

pro

pag

andi-

st

ico

dei

dis

cors

idi

Muss

olini.

•C

olleg

are

scel

tep

oli-

tich

ea

esit

iec

onom

ici.

•I

ndiv

iduar

ei

mec

ca-

nis

mid

icost

ruzi

one

del

co

nse

nso

.•C

oglier

ele

ca

ratt

e-ri

stic

he

del

to

talita

ri-

smof

asci

sta.

Uso

DeLLe f

on

ti:

•Usa

refo

nti

icon

ogra

fch

e(L

e du

e fa

cce

di G

abriel

e D’A

nnunzi

o;

Le sq

uad

racc

e; La

re

spon

sabi

lità

stor

ica

del re

d’Ita

lia),

doc

umen

-ta

rie

(Com

e fu

rono

trucc

ate

le

elez

ioni; “L

’Ita

lia ha

fnal

men

te

il su

o Im

pero

!”;

La m

arcia

per

la s

alve

zza

e la

gra

nde

zza

della

pa

tria

),

proc

essu

ali

(“Ass

assini!

Bar

bari!

Vigl

iacc

hi!”)

,ep

isto

lari

(Bisog

na

terror

izza

re),

na

rrat

ive

(Le

atro

cità

fa

sciste

in

Et

iopi

a),

parlam

enta

ri

(Per

ché

abbi

amo

ucc

iso

Mat

teot

ti;

Bugi

e e

verità

)pe

rpr

odur

rec

onos

cenze

su

tem

ide

fniti.

orgA

niz

zA

zio

ne

DeLLe i

nfo

rm

Azio

ni:

•C

onfr

onta

rei

quad

rist

orici

del

lec

iviltà

aff

ronta

te.

•S

elez

ionar

ee

org

aniz

zare

le

info

rmaz

ioni.

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

•E

labora

re

rappre

senta

zioni

sinte

tich

edel

les

oci

età

studia

-te

,m

ette

ndoi

nr

ilie

vol

ere

la-

zioni

fra

glie

lem

enti

car

atte

-ri

zzan

ti.

•C

om

pre

nde

rea

spet

tie

str

ut-

ture

dei

pro

cess

ist

orici

ita

lian

i.

Pro

DU

zio

ne s

Crit

tA e

orA

Le:

•C

onfr

onta

re

aspet

ti

cara

t-te

rizz

anti

le

div

erse

so

ciet

àst

udia

tean

che

inra

pport

oal

pre

sente

.

LessiC

o:

infaz

ione,

par

amilit

are,

reg

ime,

co

nfno,co

rpora

zioni,a

uta

rchia

Cit

tAD

inA

nzA:

Lal

iber

tàd

ist

ampa

el’e

serc

izio

del

lav

iole

n-

zan

ella

lott

apoliti

ca;

ilp

anora

ma

odie

rno.

Per

cors

ov

irtu

ale

attr

aver

sola

Rom

afa

scis

tac

on

google

eart

htm,

pag

.161

Co

mPete

nzA

Dig

itA

Le:

Uti

lizz

are

lete

cnolo

-gie

de

ll’in

form

azio

ne

ede

lla

com

unic

azio

ne

(TIC

)per

rep

erire,

va-

luta

re,

pro

durr

ee

pre

-se

nta

reco

nosc

enze

e

rifes

sioni

rela

tive

al

pas

sato

ea

lpre

sente

.

–V

erif

cad

ifne

capi-

tolo

–P

rova

Inva

lsi

–V

erif

cad

ifne

Unit

à

test

inte

ratt

iviper

l’a

uto

corr

ezio

ne

el’a

uto

valu

tazi

one,

pag

.176

test

Inva

lsi

auto

corret

tivo

e

con

audi

o,p

ag.162

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

lo

studio

:ca

use

ede

ffet

ti–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

ta-

men

tod

ifne

Unit

à

–C

apit

olo

7s

ul

volu

-m

eBES

Lezi

one

mult

imedia

les

ul

fasc

ism

o,pag

.147

mappe

inte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.175

Audio

dei

tes

ti

faci

lita

tid

el

volu

me

BES

Perco

nte

stua

lizz

are

ilp

erio

dos

torico

del

l’Unità

2:

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.111

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.110

VOL. 3

Page 8: VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondialecampus.hubscuola.it/var/ezflow_site/storage/original/application/... · Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

87

Unità 2 Il totalitarismo e la Seconda guerra mondiale

Cap

ito

lo 8

La

Ger

man

ia n

azis

ta

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Com

pete

nze

tr

asv

ers

ali

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

•L

are

pubblica

di

Wei

-m

ar.

•I

lM

ein K

am

pf.

•L

acr

isidel

’29.

•L

’avv

ento

del

naz

ism

o.

•L

aper

secu

zione

deg

li

ebre

i.•L

aGuer

rad

iSp

agna.

•I

lPa

ttoM

olo

tov-

Rib

-ben

tropp.

Cart

a a

ttiv

a,

pag

.178e

195

•In

divi

duar

egl

iele

men

ti

cost

itut

ivi

del

pote

re

ditt

ator

iale

diHitle

r.•N

ota

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l’inte

rconnes

-si

one

fra

ideo

logia

e

pra

tica

del

pote

re.

•P

orr

ea

confr

onto

i

div

ersi

sis

tem

ito

talita

ri

anal

izza

tif

nq

ui.

Uso

DeLLe f

on

ti:

• Pro

durr

ein

form

azio

ni

con

font

iico

nogr

afch

e(I

n-faz

ione

e pr

oble

ma

dei re

-du

ci; Due

vers

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ell’e

sor-

dio

di H

itle

r; I

sicar

i: S

A e

SS

; Il m

ito

del

Furh

er e

della

Ger

man

ia;

Lo s

tupo

-re

del

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ondo

lib

ero”

; La

fo

rtuna

di u

n d

itta

tore

; Il

disa

stro

del

l’Ita

lia),

nar

ra-

tive

(Div

ieti a

ssurd

i),

do-

cum

enta

rie

(Un co

nsigl

io

dei

min

istri

del

Rei

ch),

di

scor

si(L

a gu

erra

co

me

pros

pett

iva;

“I

Te

desc

hi?

Dei

ba

rbar

i!”)

ut

ili

alla

rico

stru

zion

edi

unf

eno-

men

ost

oric

o.

orgA

niz

zA

zio

ne

DeLLe i

nfo

rm

Azio

ni:

•S

elez

ionar

ee

org

aniz

-za

rele

info

rmaz

ioni

con

map

pe,

sch

emi,t

abel

le.

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

•C

om

pre

nder

eas

pet

ti

est

rutt

ure

dei

pro

cess

ist

orici

it

alia

ni,eu

ropei

e

mondia

li.

•C

onosc

ere

ilp

atri

mo-

nio

cu

ltura

le

colleg

ato

conit

emiaf

fronta

ti.

ProDU

zion

e sC

rit

tA e

orALe

:•P

rodu

rre

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i,uti

liz-

zando

co

nosc

enze

se

le-

zionat

eda

fonti

diin

for-

maz

ione

div

erse

.

LessiC

o:

lager

,an

tise

mit

ism

o

geo

sto

riA

:C

arto

gra

fa

3Dd

igoogle

eart

h™

per

es

plo

rare

iluoghi

del

lag

uer

rac

ivile

spag

nola

,pag

187

tUte

LA

DeL P

Atr

imo

nio

:

Guer

nic

a,

un

sim

bolo

univ

ersa

lec

ontr

ola

guer

-ra

eu

ng

rande

ese

mpio

diar

tea

lse

rviz

iod

elp

ro-

gre

ssoc

ivile.

Co

mPete

nzA

Dig

itA

Le:

Utiliz

zare

le

te

cnol

ogie

del

l’info

rmaz

ione

edel

-la

com

unic

azio

ne

(TIC

)per

re

per

ire,

va

luta

re,

pro

durr

ee

pre

senta

re

conosc

enze

er

ifes

sio-

nire

lati

vea

lpas

sato

e

alp

rese

nte

.

–V

erif

cad

ifne

capitolo

–V

erif

cad

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Unit

à

test

inte

ratt

ivi

per

l’a

uto

corr

ezio

ne

el’auto

valu

tazi

one,

pag

.203

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

los

tudio

:ca

u-

see

de

ffet

ti–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

ta-

men

tod

ifne

Unit

à–V

erif

cadi

fne

Unit

àper

liv

elli

–C

apit

olo

8s

ul

volu

me

BES

Lezi

one

mult

imedia

les

ul

naz

ism

o,pag

.178

mappe i

nte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.202

Audio

dei

tes

tif

a-ci

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tid

elv

olu

me

BES

Per

conte

stual

izza

reilper

iodos

torico

del

l’Unit

à2:

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.111

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.110

VOL. 3

Page 9: VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondialecampus.hubscuola.it/var/ezflow_site/storage/original/application/... · Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

88

Unità 2 Il totalitarismo e la Seconda guerra mondiale

Cap

ito

lo 9

La

Sec

on

da

guer

ra m

on

dia

le

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Com

pete

nze

tr

asv

ers

ali

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

• Le

tap

pe

fondam

enta

-lidel

laSe

conda

guer

ra

mondia

le.

• I

sist

emidial

lean

zee

le

moti

vazi

oni

per

l’e

n-

trat

ain

guer

ra.

• I

div

ersi

fr

onti

e

le

aree

del

m

ondo

impli-

cate

;ilco

invo

lgim

ento

dei

civ

ili.

• La

Shoah

.•

Le

bom

be

atom

iche

sul

Gia

ppone

ela

fne

del

confit

to.

Lezi

one

mult

imedia

le

sulla

Seco

nda

guer

ram

ondia

le,

pag

.205

Cart

a a

ttiv

a,

pag

.205,

208e

215

• In

div

iduar

eim

om

enti

sa

lien

tid

ell’i

nte

rop

erio

-dob

ellico

.•

Ric

onosc

ere

led

iver

se

stra

tegie

milit

ari.

• Co

nsi

der

are

glie

ffet

ti

dis

trutt

ividel

lag

uer

ra.

Le s

Vo

Lte D

eLLA

sto

riA

:

Indiv

iduar

ele

fr

attu

re

pro

voca

ted

alla

Sec

onda

guer

ra

mondia

le

nel

la

cosc

ienza

collet

tiva

.

Uso

DeLLe f

on

ti:

• Usa

re

font

iic

onog

ra-

fch

e(L

a ca

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i Te

resa

),

narrat

ive

(Il

vento

ato

mi-

co;

Vive

re so

tto

le le

ggi

razz

iali)

,pr

oces

sual

i(U

n

assa

ssin

o m

olto

eff

cien

te,

A co

sa se

rviv

ano

i ca

da-

veri),

per

pro

durre

cono

-sc

enze

su

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ide

fniti.

orgA

niz

zA

zio

ne

DeLLe i

nfo

rm

Azio

ni:

•L

egger

eca

rte

storico

-geo

gra

fca

re

lati

ve

al

per

iodos

tudia

to.

•F

orm

ula

ree

ver

ifca

re

ipote

sis

ulla

bas

edel

le

conosc

enze

ela

bora

te.

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

•C

om

pre

nder

eas

pet

ti

est

rutt

ure

dei

pro

cess

ist

orici

it

alia

ni,eu

ropei

e

mondia

li.

ProDU

zion

e sC

rit

tA e

orALe

:

•R

icav

are

epro

durr

ein

form

azio

ni

da

gra

fci

,ta

bel

le,

cart

est

orich

e,

reper

tiico

nogra

fci

.•E

sporr

eco

nco

eren

za

conosc

enze

e

conce

tti

appre

si,

usa

ndo

il

lin-

guag

gio

sp

ecif

codel

la

dis

ciplina.

LessiC

o:

collab

ora

zionis

ta,D-D

ay,

bunke

r,k

am

ikaze

Co

mPete

nzA

Dig

itA

Le:

Utiliz

zare

le

te

cnol

ogie

del

l’info

rmaz

ione

edel

-la

com

unic

azio

ne

(TIC

)per

re

per

ire,

va

luta

re,

pro

durr

ee

pre

senta

re

conosc

enze

er

ifes

sio-

nire

lati

vea

lpas

sato

e

alp

rese

nte

.

–V

erif

cad

ifne

capitolo

–V

erif

cad

ifne

Unit

à

test

inte

ratt

iviper

l’a

uto

corr

ezio

ne

el’a

uto

valu

tazi

one,

pag

.223

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

lo

stud

io:

even

tid

isv

olta

–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

ta-

men

tod

ifne

Unit

à–V

erif

cadi

fne

Unit

àper

liv

elli

–C

apit

olo

9s

ul

volu

me

BES

mappe i

nte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.222

Audio

dei

tes

ti

faci

lita

tid

el

volu

me

BES

Per

conte

stual

izza

reilper

iodos

torico

del

l’Unit

à2:

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.111

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.110

VOL. 3

Page 10: VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondialecampus.hubscuola.it/var/ezflow_site/storage/original/application/... · Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

89

Unità 2 Il totalitarismo e la Seconda guerra mondiale

Cap

ito

lo 1

0

La g

uer

ra d

ell’I

tali

a e

la R

esis

ten

za

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Com

pete

nze

tr

asv

ers

ali

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

•I

fr

onti

ch

eve

dono

impeg

nat

ol’e

serc

itoi

ta-

lian

o.

•L

efa

si

del

la

guer

ra

dal

1940a

l1943.

•I

l25l

uglioe

l’8

set

-te

mbre

;ilr

ove

scia

men

-to

del

lea

llea

nze

.•L

aRep

ubblica

di

Salò

e

ilm

ovi

men

tod

ella

Re-

sist

enza

.•L

aliber

azio

ne

diM

ila-

noil25a

pri

le1

945.

Lef

òib

eiu

gosl

ave.

Cart

a a

ttiv

a,

pag

.225e

232

•I

ndiv

iduar

ele

co

ndi-

zioni

che

port

arono

l’Ita

lia

all’e

ntr

ata

in

guer

ra.

•D

efnire

glie

lem

enti

di

deb

ole

zza

del

l’ese

rcit

o

ital

iano.

•C

oglier

eils

ignif

cato

id

eale

e

politi

co

del

la

lott

adiliber

azio

ne.

•C

om

pre

nde

rele

resp

on-

sabilit

àpolitich

ede

lla

monar

chia

.

Uso

DeLLe f

on

ti:

•R

appre

senta

re,

inun

quad

ro

storico

-soci

ale,

le

info

rmaz

ioni

che

sca-

turi

scono

dal

le

trac

ce

del

pas

sato

pre

senti

sul

terr

itorio.

•U

sare

fontis

cien

tifch

e(L

a fò

iba

per

il ge

olog

o),

ora

li

(Il

proi

ettile

am

i-co

)e

nar

rative

(La

fòi

ba

nel

l’im

mag

inar

io

popo

-la

re)

per

pro

durre

cono-

scen

zes

ut

emide

fniti.

orgA

niz

zA

zio

ne

DeLLe i

nfo

rm

Azio

ni:

•C

olloca

rel

ast

oria

lo-

cale

inr

elaz

ione

conl

ast

oria

ital

iana,

euro

pea

,m

ondia

le.

•Fo

rmul

are

eve

rifca

re

ipot

esisu

llab

ase

delle

in-

form

azio

nipr

odot

tee

del

-le

con

osce

nze

ela

bora

te.

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

•C

om

pre

nder

eas

pet

ti

est

rutt

ure

dei

pro

cess

ist

orici

it

alia

ni,eu

ropei

e

mondia

li.

ProDU

zion

e sC

rit

tA e

orALe

:

•A

rgom

enta

resu

co

no-

scen

zee

conce

ttiap

pre

si

usa

ndo

illingua

ggio

spe-

cifco

del

lad

isci

plina.

LessiC

o:

clan

dest

init

à,p

artigia

ni,

fòib

e

Co

mPete

nzA

Dig

itA

Le:

Utiliz

zare

le

te

cnol

ogie

del

l’info

rmaz

ione

edel

-la

com

unic

azio

ne

(TIC

)per

re

per

ire,

va

luta

re,

pro

durr

ee

pre

senta

re

conosc

enze

er

ifes

sio-

nire

lati

vea

lpas

sato

e

alp

rese

nte

.

–V

erif

cad

ifne

capitolo

–V

erif

cad

ifne

Unit

à

test

inte

ratt

iviper

l’a

uto

corr

ezio

ne

el’a

uto

valu

tazi

one,

pag

.238e

242

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

los

tudio

:nodi

conce

ttua

li–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

ta-

men

tod

ifne

Unit

à–V

erif

cadi

fne

Unit

àper

liv

elli

–C

apit

olo

10s

ul

volu

-m

eBES m

appe i

nte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.237

Audio

dei

tes

ti

faci

lita

tid

el

volu

me

BES

Per

conte

stual

izza

reilper

iodos

torico

del

l’Unit

à2:

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.111

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.110

VOL. 3

Page 11: VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondialecampus.hubscuola.it/var/ezflow_site/storage/original/application/... · Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

90

Unità 3 Il mondo diviso in due Blocchi

Cap

ito

lo 1

1 L’

Euro

pa

nel

la “

guer

ra f

red

da”

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

• Le

dis

truzi

oni

mat

eria

li

eid

ealid

ella

Guer

ra;l’O

NU

.• La

pote

nza

di

Usa

eU

rss

ela

sp

arti

zione

del

m

ondoin

sf

ere

diin

fuen

za.

• La

Cin

adiM

ao.

• M

om

enti

di“g

uer

rafre

dda”

:la

guer

rai

nC

ore

a,i

lm

uro

di

Ber

lino,

lac

risi

diCu

ba.

• Da

Kru

sciò

val

lac

oes

iste

n-

zap

acif

ca,

ald

isgel

o.

• La

riv

olt

adel

l’Ungher

ia.

• La

nuova

fro

nti

era

di

Ken

-ned

y. Vid

eos

uM

arti

nL

uth

er

Kin

g,

pag

.258

• Co

mpre

nder

ele

im

plica

zio-

nipoliti

che

eso

cial

ial

ria

vvio

del

l’eco

nom

iap

ost

-bel

lica

.• In

div

iduar

egli

elem

enti

ch

ere

ndono

storica

men

te

import

ante

la

div

isio

ne

del

m

ondoind

ue

Blo

cchi.

• Def

nire

ica

ratt

eri

indiv

i-duan

ti

le

div

erse

fa

si

del

la

storia

del

la“

guer

raf

redda”

.• Fa

rei

lpunto

sull’e

volu

zio-

ne

del

conce

ttod

iliber

tà.

Uso

DeLLe f

on

ti:

• Pro

durr

ein

form

azio

ni

con

l’uso

di

fonti

ic

onogra

fch

e(L

e ca

rica

ture

;L’ass

ass

inio

di

Ken

ned

y; La

co

nquis

ta del

lo

spazi

o),

ora

li(

Cosa

puoi

fare

per

il

tuo P

aes

e?;

Il r

apport

o

Kru

sciò

v; “

Poi

abbia

mo s

apu-

to”)

,gio

rnal

isti

che

(La s

ubli-

me

“pazz

ia”

deg

li U

ngh

eres

i;

Le d

imis

sioni di It

alo

Calv

ino)

uti

lia

lla

rico

stru

zione

di

un

per

iodos

torico

.

orgA

niz

zA

zio

ne

DeLLe i

nfo

rm

Azio

ni:

•F

orm

ula

ree

ver

ifca

rei

po-

tesi

sulla

bas

edel

lei

nfo

rma-

zioni

pro

dott

ee

del

lec

ono-

scen

zee

labora

te.

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

•C

om

pre

nde

rea

spet

tie

str

ut-

ture

dei

pro

cess

ist

orici

euro

pei

e

mondia

li.

•U

sare

le

conosc

enze

appre

-se

per

com

pre

nder

epro

ble

mi

inte

rcult

ura

li.

Pro

DU

zio

ne s

Crit

tA e

orA

Le:

•A

rgom

enta

resu

co

nosc

en-

zee

conce

tti

appre

siu

sando

illinguag

gio

sp

ecif

codel

la

dis

ciplina.

LessiC

o:

segre

gaz

ione

–V

erif

cad

ifne

capit

olo

–V

erif

cad

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Unit

à

test

inte

ratt

iviper

l’a

uto

corr

ezio

ne

e

l’auto

valu

tazi

one,

pag

.267

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

los

tudio

:nodico

n-

cett

ual

i–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

tam

ento

di

fne

Unit

à

–C

apit

olo

11s

ulvo

lum

eBES

Lezi

one m

ult

imedia

le

sulla

“guer

raf

redda”

,pag

.248

mappe i

nte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le f

aci

lita

to

per

Bes,

pag

.266

Audio

dei

tes

tif

acilit

ati

del

volu

me

BES

Per

conte

stual

izza

reilper

iodos

torico

del

l’Unit

à3

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.245

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.244

VOL. 3

Page 12: VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondialecampus.hubscuola.it/var/ezflow_site/storage/original/application/... · Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

91

Unità 3 Il mondo diviso in due Blocchi

Cap

ito

lo 1

2 La

dec

olo

niz

zazi

on

e

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Com

pete

nze

tr

asv

ers

ali

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

•L

efa

sidel

ladec

olo

-niz

zazi

one

nel

mondo.

•L

’indip

ende

nza

del

l’In-

dia

.•L

aguer

rai

nI

ndoci

na

el’a

ppen

dic

edel

Vie

-tn

am.

•L

’Alg

eria

el’A

fric

asu

b-

sahar

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guer

rec

ivili,

colp

idist

atoe

str

agi.

•I

lSu

daf

rica

dal

l’apar-

thei

da

Man

del

a.

Cart

a a

ttiv

a,

pag

.269,273,

274

e278

•R

iconosc

ere

ipro

ble

-m

ider

ivan

ti

dal

l’inge-

renza

di

Euro

pa

eUsa

su

ides

tinidim

olt

iSt

ati

del

mondo.

•S

tabilire

rela

zioni

fra

soci

età,

cult

ura

es

celt

epoliti

che

nei

Pae

sid

eco-

loniz

zati

.•T

rarr

eunb

ilan

cior

e-la

tiva

men

tea

unf

eno-

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oc

om

ple

ssoe

art

i-co

lato

com

equel

lod

ella

dec

olo

niz

zazi

one.

•I

ndiv

iduar

eipro

ble

mi

anco

rae

sist

enti

.

Uso

DeLLe f

on

ti:

•U

sare

fo

nti

iconogra

-fch

e(L

a non

-vio

lenza

; So

gni

di gl

oria

e

bugi

e;

Elic

otte

ri e

nap

alm

; Te

rro-

re a

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eri; L

e di

ffer

en-

ze s

ono

spar

ite;

Boi

cott

a

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rthei

d!),

auto

bio

gra

-fch

e(G

andh

i, i

l m

aest

ro

della

non

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lenza

),

let-

tera

rie

(Invi

ctus)

e

ora

li

(Reg

ni

la

liber

tà!)

per

pro

durre

conosc

enze

su

te

mide

fniti.

orgA

niz

zA

zio

ne

DeLLe i

nfo

rm

Azio

ni:

•L

egge

reu

na

cart

ast

o-

rico

-geo

gra

fca

re

lati

va

alle

soci

età

stud

iate

.•C

onfr

onta

re

iquad

ri

storici

del

leci

vilt

àaf

-fr

onta

te

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

•C

om

pre

nder

eas

pet

ti

est

rutt

ure

dei

pro

cess

ist

orici

mondia

li.

•U

sare

le

co

nosc

enze

ap

pre

sep

erc

om

pre

nde-

rep

roble

midico

nvi

ven-

zac

ivile.

ProDU

zion

e sC

rit

tA e

orALe

:

•C

onfronta

rea

spet

tic

a-

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eriz

zanti

le

div

erse

so

ciet

àst

udia

te

anch

ein

rap

port

oa

lpre

sente

.

LessiC

o:

mah

atm

a

Cit

tAD

inA

nzA:

•L

’India

de

mocr

atic

ae

le

cast

e:

coglie

re

le

mille

nar

ieco

ntr

addiz

ioni

soci

ali

che

sit

rasc

inan

o

fnoa

oggi.

Co

mPete

nzA

Dig

itA

Le:

Utiliz

zare

le

te

cnol

ogie

del

l’info

rmaz

ione

edel

-la

com

unic

azio

ne

(TIC

)per

re

per

ire,

va

luta

re,

pro

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ee

pre

senta

re

conosc

enze

er

ifes

sio-

nire

lati

vea

lpas

sato

e

alp

rese

nte

.

–V

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cad

ifne

capitolo

–P

rova

Inva

lsi

–V

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cad

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Unit

à

test

inte

ratt

iviper

l’a

uto

corr

ezio

ne

el’a

uto

valu

tazi

one,

pag

.290

test

Inva

lsi

auto

cor

rett

ivo,

pag

.280

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

los

tudio

:nodi

conce

ttual

i–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

ta-

men

tod

ifne

Unit

à

–C

apit

olo

12s

ul

volu

-m

eBES

Lezi

one

mult

imedia

le

sullos

cenar

io

mondia

led

el

seco

ndo

Nove

cento

,pag

.269

mappe i

nte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.289

Audio

dei

tes

ti

faci

lita

tid

el

volu

me

BES

Per

conte

stual

izza

reilper

iodos

torico

del

l’Unit

à3

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.245

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.244

VOL. 3

Page 13: VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondialecampus.hubscuola.it/var/ezflow_site/storage/original/application/... · Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

92

Unità 3 Il mondo diviso in due Blocchi

Cap

ito

lo 1

3 Il

cro

llo

del

co

mu

nis

mo

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Com

pete

nze

tr

asv

ers

ali

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

•L

aguer

rai

nA

fghan

i-st

ane

la

cris

idel

l’Urs

s.•G

iova

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Paolo

II,

la

Polo

nia

eS

olidarn

osc

.•L

apro

gre

ssiv

aca

du-

tad

eir

egim

ico

munis

ti

nel

l’Euro

pa

del

l’Est

.•L

aca

duta

del

muro

di

Ber

lino.

•L

aguer

ran

eiB

alca

ni.

•L

aCi

na

dal

laRiv

olu

-zi

one

cult

ura

lea

ll’a

per

-tu

raa

lm

erca

to.

Cart

a a

ttiv

a,

pag

.292e

300

•I

ndiv

iduar

ei

pro

ta-

gonis

tid

iuna

stag

ione

politi

cap

arti

cola

rmen

te

den

sa.

•V

aluta

rei

lru

olo

del

la

dip

lom

azia

in

tern

azio

-nal

ee

di

pap

aGio

vanni

Paolo

II

nel

l’evo

luzi

one

dei

fat

ti.

•C

oglier

ele

contr

addi-

zi

oni

insi

te

nel

ra

pid

o

sviluppoe

conom

icod

el-

laC

ina.

Uso

DeLLe f

on

ti:

•U

sare

fo

nti

ic

onogra

-fch

e(L

’iniz

io del

la fne

per

l’e

gem

onia

sovi

etic

a

sui

paes

i sa

telliti)

,ora

li

(La cu

ltura

è

politica

),

auto

bio

gra

fch

e(N

emic

i di

class

e)per

pro

durr

eco

nosc

enze

sut

emi

de-

fnit

i.

orgA

niz

zA

zio

ne

DeLLe i

nfo

rm

Azio

ni:

•C

onfr

onta

re

iquad

ri

storici

del

leci

vilt

àaf

-fr

onta

te.

•S

elez

ionar

ee

org

aniz

-za

rele

info

rmaz

ioni

con

map

pe,

sch

emi,t

abel

le,

gra

fci

er

isors

edig

ital

i.

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

•E

labora

re

rappre

sen-

tazi

oni

sinte

tich

edel

le

soci

età

studia

te,

met

-te

ndoin

ri

liev

ole

re

-la

zioni

fra

gliel

emen

ti

cara

tter

izza

nti

.

ProDU

zion

e sC

rit

tA e

orALe

:

•C

onfron

tare

as

pett

ica

-ra

tter

izza

nti

le

div

erse

so

ciet

àst

udia

te

anch

ein

rap

port

oa

lpre

sente

.

LessiC

o:

tale

ban

i,e

tnìa

geo

sto

riA

:•L

aPe

nis

ola

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canic

a:

una

terr

ato

rmen

tata

e

unp

unto

di

frat

tura

nel

pas

sato

en

elp

rese

nte

.

Co

mPete

nzA

Dig

itA

Le:

Utiliz

zare

le

te

cnol

ogie

del

l’info

rmaz

ione

edel

-la

com

unic

azio

ne

(TIC

)per

re

per

ire,

va

luta

re,

pro

durr

ee

pre

senta

re

conosc

enze

er

ifes

sio-

nire

lati

vea

lpas

sato

e

alp

rese

nte

.

–V

erif

cad

ifne

capitolo

–V

erif

cad

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Unit

à

test

inte

ratt

iviper

l’a

uto

corr

ezio

ne

el’a

uto

valu

tazi

one,

pag

.304

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

los

tudio

:nodi

conce

ttual

i–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

ta-

men

tod

ifne

Unit

à

–C

apit

olo

13s

ul

volu

-m

eBES m

appe i

nte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.303

Audio

dei

tes

ti

faci

lita

tid

el

volu

me

BES

Per

conte

stual

izza

reilper

iodos

torico

del

l’Unit

à3

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.245

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.244

VOL. 3

Page 14: VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondialecampus.hubscuola.it/var/ezflow_site/storage/original/application/... · Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

93

Unità 3 Il mondo diviso in due Blocchi

Cap

ito

lo 1

4 La

cri

si d

el m

on

do

ara

bo

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

• Lo

Sta

tod

iIs

rael

edal

1948

aoggi.

• La

cri

sip

etro

life

rad

el1

973

eilp

roble

ma

ener

get

ico.

• Il

pro

ble

ma

pal

esti

nes

e.• L’Ir

and

eglia

yato

llah.

• L’11s

ette

mbre

2001.

• Fo

ndam

enta

lism

o

isla

mic

o

ete

rrori

smo.

• Le

guer

rei

nA

fghan

ista

ne

in

Ira

q.

Cart

a a

ttiv

a,

pag

.306,

309e

312

• St

abilire

rela

zioni

fra

le

scel

te

politi

che

dei

pae

si

asia

tici

e

l’inger

enza

del

le

pote

nze

occ

iden

tali.

• Co

glier

eiln

esso

fra

inte

ress

iec

onom

ici

inte

rnaz

ional

ie

confit

tia

rmat

i.

•R

agio

nar

esu

lpre

sente

.

Uso

DeLLe f

on

ti:

• Rap

pre

senta

re,in

unq

uadr

o

storico

-soci

ale,

le

info

rmaz

io-

nich

esc

aturisc

onod

alle

tra

c-ce

del

pas

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nel

pre

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.•U

sare

fo

nti

ic

onogra

fch

e(L

a

trage

dia

del

l’11

sett

em-

bre

)per

pro

durr

eco

nosc

enze

su

tem

idef

nit

i.

orgA

niz

zA

zio

ne

DeLLe i

nfo

rm

Azio

ni:

•C

onfr

onta

rei

quad

ris

torici

del

lec

iviltà

aff

ronta

te.

•S

elez

ionar

ee

org

aniz

zare

le

info

rmaz

ioni.

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

• Usa

rel

eco

nosc

enze

appre

-se

per

com

pre

nde

rep

roble

mi

inte

rcultura

lie

di

convi

venza

ci

vile

.

ProDU

zion

e sC

rit

tA e

orALe

:

•A

rgom

enta

res

uc

onosc

enze

e

conce

tti

appre

siusa

ndo

il

lingua

ggio

sp

ecif

code

lladi-

scip

lina.

LessiC

o:

La

guer

ra

del

Kip

pur,

Paes

iis

lam

ici

–V

erif

cad

ifne

capitolo

–V

erif

cad

ifne

Unit

à

test

inte

ratt

iviper

l’a

uto

corr

ezio

ne

e

l’auto

valu

tazi

one,

pag

.316e

320

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

los

tudio

:se

quen

za

diev

enti

–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

tam

ento

di

fne

Unit

àVe

rifca

di

fne

Unit

àper

li-

velli

–C

apit

olo

14s

ulvo

lum

eBES

mappe i

nte

ratt

ive

Perc

ors

o m

ult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.315

Audio

dei

tes

ti

faci

lita

tid

el

volu

me

BES

Per

conte

stual

izza

reilper

iodos

torico

del

l’Unit

à3

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.245

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.244

VOL. 3

Page 15: VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondialecampus.hubscuola.it/var/ezflow_site/storage/original/application/... · Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

94

Unità 4 L’Italia e l’Europa nel mondo

Cap

ito

lo 1

5 La

Ric

ost

ruzi

on

e e

il “

mir

aco

lo e

con

om

ico”

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Com

pete

nze

tr

asv

ers

ali

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

•L

eco

nse

guen

zee

co-

nom

iche

eso

cial

idel

la

guer

ra.

•L

ari

nas

cita

dei

par

-ti

tip

oliti

ci.

•L

afo

ndaz

ione

del

la

Rep

ubblica

It

alia

na

el’a

ppro

vazi

one

del

la

Cost

ituzi

one.

•L

eel

ezio

nidel

1948.

•I

lboom

eco

nom

ico.

•L

’em

igra

zione

inte

rna

elo

sf

rutt

amen

tode

ila

vora

tori.

•I

lm

igliora

men

tod

el-

los

tile

divi

ta.

Cart

a a

ttiv

a,

pag

.325

Vid

eos

ulla

nas

cita

del

la

repubblic

a,

pag

.331

•R

iconosc

ere

led

iffe

-re

nze

pro

gra

mm

atic

he

eid

eali

fra

idiv

ersi

par

titi

politi

ci,

anch

eat

trav

erso

la

loro

sto

-ria.

•C

oglier

eglie

lem

enti

di

conti

nuit

àfr

alo

tta

di

liber

azio

ne

eCo

sti-

tuzi

one

repubblica

na.

•S

tabilire

rela

zionifr

al’e

mig

razi

one

inte

rna

deg

lia

nni

’50e

’60e

l’a

ttual

em

ovi

men

tom

i-

gra

toriov

erso

l’Ita

lia.

•C

om

pre

nder

el’e

volu

-zi

one

dei

se

ttori

ec

o-

nom

ici

nel

las

oci

età

di

mas

sa.

Uso

DeLLe f

on

ti:

•P

rodu

rre

info

rmaz

ionic

onl’uso

di

fonti

iconogra

fch

e(L

’Ita

lia

della

pov

era

gente

; L’It

alia

del

la

viol

enza

; Due

gran

di e

venti;

Ca-

pola

vori d

el d

esig

n ita

liano

degl

i an

ni

’50 e

’60),

auto

bio

gra

fch

e(G

li im

pren

dito

ri gu

arda

no

solo

al

pro

ftt

o),

gra

fci

et

abel

le(

Il

“Car

ovita”

: la

cre

scita

dei pr

ezzi

; La

situ

azio

ne

abitat

iva;

Gli

au-

men

ti d

ella

pro

duzi

one

in I

talia

; La

cre

scita

dem

ogra

fca

; I

beni di

co

nsu

mo

dure

voli

poss

eduti d

al-

le fa

mig

lie in

It

alia

; Il num

ero

di a

uto

vett

ure

ogn

i 10.0

00 a

bi-

tanti;

La tras

form

azio

ne

soci

ale

dell’

Ital

ia)

utilia

llaric

ost

ruzi

one

diunp

erio

dos

torico

.

orgA

niz

zA

zio

ne

DeLLe i

nfo

rm

Azio

ni:

•S

elez

ionar

ee

org

aniz

zare

le

info

rmaz

ioni

conm

appe,

sch

e-m

i,t

abel

le,gra

fci

er

isors

edi-

git

ali.

•C

olloca

rel

ast

oria

loca

lei

n

rela

zione

conla

storia

ital

iana.

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

• Co

mpre

nde

rea

spet

tie

str

ut-

ture

dei

pro

cess

ist

orici

ita

lian

i.

ProDU

zio

ne

sCrit

tA e

orALe:

•P

rodurr

ete

sti,

uti

lizz

ando

conosc

enze

sel

ezio

nat

eda

fon-

tid

iin

form

azio

ne

div

erse

.

LessiC

o:

regola

men

tidi

conti

,Co

stit

u-

zione,

inte

rcla

ssis

ta,cl

assi

sta

Cit

tAD

inA

nzA:

Le

mig

razi

oni

inte

rne

al

terr

itorio

ital

iano,

unf

enom

enoc

he

non

siè

mai

fer

mat

o.

Co

mPete

nzA

Dig

itA

Le:

Uti

lizz

are

lete

cnolo

-gie

de

ll’in

form

azio

ne

ede

lla

com

unic

azio

ne

(TIC

)per

rep

erire,

va-

luta

re,

pro

durr

ee

pre

-se

nta

reco

nosc

enze

e

rifes

sioni

rela

tive

al

pas

sato

ea

lpre

sente

.

–V

erif

cad

ifne

capi-

tolo

–V

erif

cad

ifne

Unit

à

test

inte

ratt

iviper

l’a

uto

corr

ezio

ne

el’a

uto

valu

tazi

one,

pag

.344

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

lo

studio

:nodico

nce

ttual

i–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

ta-

men

tod

ifne

Unit

à

–C

apit

olo

15s

ulvo

lu-

me

BES

Lezi

one

mult

imedia

le

sull’Ita

lia

del

dopoguer

ra,

pag

.325

mappe

inte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.343

Audio

dei

tes

ti

faci

lita

tid

el

volu

me

BES

Perco

nte

stua

lizz

are

ilp

erio

dos

torico

del

l’Unit

à4

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.323

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.322

VOL. 3

Page 16: VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondialecampus.hubscuola.it/var/ezflow_site/storage/original/application/... · Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

95

Unità 4 L’Italia e l’Europa nel mondo

Cap

ito

lo 1

6 L’

Ital

ia t

ra t

ensi

on

i e r

ifo

rme

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Com

pete

nze

tr

asv

ers

ali

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

• I

gove

rni

di

centr

o-

sinis

tra.

• Il

movi

men

tod

el’68,

lar

iform

adel

las

cuola

e

loS

tatu

tod

eil

avora

to-

ri.

• Te

rrori

smon

eroe

ter

-ro

rism

or

oss

o.

• Il

m

ovi

men

tofe

mm

i-nis

ta,

ire

fere

ndum

su

div

orz

ioe

abort

o.

• La

deg

ener

azio

ne

del

si

stem

apoliti

co.

• L’in

chie

sta

“Man

ipuli-

te”

eilc

rollod

ella

Pri

-m

are

pubblica

.

Vid

eos

ugliA

nni

diPio

mbo,

pag

.358

• Va

luta

re

la

port

ata

del

ler

iform

edeg

lia

nni

’60e

’70.

• Fa

rei

lpunto

sull’e

vo-

luzi

one

del

conce

ttod

iliber

tàp

erso

nal

e.• Co

glier

ei

cara

tter

ipro

pri

del

te

rrori

smo

ner

o

edel

te

rrori

smo

ross

o.

• Anal

izza

rei

fen

om

eni

P2,

corr

uzi

one,

Tan

gen

-to

polie

porli

inr

elaz

io-

ne.

Uso

DeLLe f

on

ti:

• Rap

pres

enta

re,

in

un

quad

ros

torico

-soc

iale

,le

in

form

azio

ni

che

scat

u-risc

ono

dalle

trac

ce

del

pass

ato

nelpr

esen

te:fo

n-

tiico

nogr

afch

e(D

ue

sim

-bo

li de

gli an

ni Se

ssan

ta:

i Bea

tles

e la

pop-

art; F

atti

del ’6

8;

Reg

ime

asse

mbl

e-ar

e e

“att

acch

i m

ilita

ri”;

Pia

zza

Fonta

na:

la

“not

te

della

Rep

ubb

lica”

; 16 m

ar-

zo 1

978)

egi

orna

listich

e(C

i do

bbia

mo

salu

tare

),

graf

cie

tab

elle

(Le

vitti-

me

del te

rror

ism

o in

cifre

),

canzo

ni(A

gost

o),pe

rpr

o-du

rre

cono

scen

zes

ute

mi

defniti.

orgA

niz

zA

zio

ne

DeLLe i

nfo

rm

Azio

ni:

•S

elez

ionar

ee

org

aniz

-za

rele

info

rmaz

ioni

con

map

pe,

sch

emi,t

abel

le,

gra

fci

er

isors

edig

ital

i.

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

•C

om

pre

nder

eas

pet

ti

est

rutt

ure

dei

pro

cess

ist

orici

ita

lian

i.

ProDU

zion

e sC

rit

tA e

orALe

:

•C

onfr

onta

re

aspet

ti

cara

tter

izza

nti

la

soci

e-tà

st

udia

tain

ra

pport

o

alp

rese

nte

.

LessiC

o:

conte

star

e

Co

mPete

nzA

Dig

itA

Le:

Utiliz

zare

le

te

cnol

ogie

del

l’info

rmaz

ione

edel

-la

com

unic

azio

ne

(TIC

)per

re

per

ire,

va

luta

re,

pro

durr

ee

pre

senta

re

conosc

enze

er

ifes

sio-

nire

lati

vea

lpas

sato

e

alp

rese

nte

.

–V

erif

cad

ifne

capitolo

–V

erif

cad

ifne

Unit

à

test

inte

ratt

iviper

l’a

uto

corr

ezio

ne

el’a

uto

valu

tazi

one,

pag

.361

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

los

tudio

:nodi

conce

ttual

i–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

ta-

men

tod

ifne

Unit

à

–C

apit

olo

16s

ul

volu

-m

eBES m

appe i

nte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.360

Audio

dei

tes

tifa

cilita

tid

el

volu

me

BES

Per

conte

stual

izza

reilper

iodos

torico

del

l’Unit

à4

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.323

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.322

VOL. 3

Page 17: VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondialecampus.hubscuola.it/var/ezflow_site/storage/original/application/... · Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

96

Unità 4 L’Italia e l’Europa nel mondo

Cap

ito

lo 1

7 L’

Ital

ia e

le m

afie

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Com

pete

nze

tr

asv

ers

ali

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

•I

ra

pport

ifr

am

afe

ital

iane

eUsa

.•I

lra

pport

odi

conni-

venza

fra

maf

ae

politi

-ca

.•L

ele

ggian

tim

afa.

•G

lias

sass

iniidi

ma-

gis

trat

ie

polizi

ott

i,le

st

ragi

di

Capac

ie

via

d’A

mel

io.

•‘Ndra

nghet

a,

cam

orr

ae

Sacr

aco

rona

unit

a.•I

set

torie

cono

mic

id’

in-

tere

sse

per

le

maf

e.

Vid

eos

ulla

lott

aal

lam

afa,

pag

.366

Vid

eos

uF

alco

ne

eBors

ellino,pag

.387

Cart

a a

ttiv

a,

pag

.363e

368

•A

cquis

ire

consa

pev

o-

lezz

adel

la

capilla

rità

del

lap

rese

nza

maf

osa

.•V

aluta

re

l’infuen

za

del

lam

afa

nel

mondo.

•S

tabilire

rela

zioni

fra

pre

senza

del

lam

afa

ear

retr

atez

zae

conom

ica.

•C

oglier

eilv

alore

del

la

lott

aal

lem

afe.

Uso

DeLLe f

on

ti:

• Usa

re

fonti

gio

rnal

i-st

iche

(Quan

doi

ldir

it-

to

div

enta

un

favo

re)

eora

li(L

’impeg

no)

per

pro

durr

eco

nosc

enze

su

tem

idef

nit

i.

orgA

niz

zA

zio

ne

DeLLe i

nfo

rm

Azio

ni:

•C

ollo

care

las

toria

loca

-le

inrel

azio

ne

conla

sto-

ria

ital

iana

em

ondia

le.

•F

orm

ula

ree

ver

ifca

re

ipote

sis

ulla

bas

edel

le

info

rmaz

ioni

pro

dott

ee

del

lec

onosc

enze

ela

bo-

rate

.

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

•E

labora

re

rappre

sen-

tazi

oni

sinte

tich

edeg

li

even

tis

tudia

ti,

met

ten-

doi

nr

ilie

vole

rela

zioni

fra

glie

lem

enti

car

atte

-ri

zzan

ti.

•C

onosc

ere

ilp

atri

mo-

nio

cu

ltura

le

colleg

ato

conit

emiaf

fronta

ti.

ProDU

zion

e sC

rit

tA e

orALe

:

•P

rodu

rre

test

i,uti

liz-

zando

co

nosc

enze

se

le-

zionat

eda

fonti

diin

for-

maz

ione

div

erse

.•A

rgom

enta

resu

co

no-

scen

zee

conce

ttiap

pre

si

usa

ndo

illingua

ggio

spe-

cifco

del

lad

isci

plina.

LessiC

o:

pia

no

regola

tore

,pool

anti

maf

a

tUte

LA

DeL P

Atr

imo

nio

:

Com

el’A

sinar

ada

super

-ca

rcer

edi

mas

sim

asi

-cu

rezz

aha

dat

ovi

taa

un’a

rea

nat

ura

le

pro

-te

tta.

Co

mPete

nzA

Dig

itA

Le:

Utiliz

zare

le

te

cnol

ogie

del

l’info

rmaz

ione

edel

-la

com

unic

azio

ne

(TIC

)per

re

per

ire,

va

luta

re,

pro

durr

ee

pre

senta

re

conosc

enze

er

ifes

sio-

nire

lati

vea

lpas

sato

e

alp

rese

nte

.

–V

erif

cad

ifne

capitolo

–V

erif

cad

ifne

Unit

à

test

inte

ratt

ivi

per

l’a

uto

corr

ezio

ne

el’auto

valu

tazi

one,

pag

.373

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

los

tudio

:nodi

conce

ttual

i–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

ta-

men

tod

ifne

Unit

à

–C

apit

olo

17s

ul

volu

-m

eBES m

appe i

nte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.372

Audio

dei

tes

ti

faci

lita

tid

el

volu

me

BES

Per

conte

stual

izza

reilper

iodos

torico

del

l’Unit

à4

Vid

eos

ulla

cart

adiap

ertu

raU

nit

à,p

ag.323

Lin

ea d

el

tem

pointe

ratt

iva,

pag

.322

VOL. 3

Page 18: VOL. 3 80 Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondialecampus.hubscuola.it/var/ezflow_site/storage/original/application/... · Unità 1 Il nazionalismo e la Prima guerra mondiale

97

Unità 4 L’Italia e l’Europa nel mondo

Cap

ito

lo 1

8

L’U

nio

ne

euro

pea

Conosc

enze

Abil

ità

Com

pete

nze

dis

cipli

nari

Com

pete

nze

tr

asv

ers

ali

Veri

fch

eD

idatt

ica i

ncl

usi

va

• Il

man

ifes

tod

iVe

nto

-te

ne.

• Le

tap

pe

evolu

tive

che

port

anoa

ll’U

E.• I

Paes

iad

eren

ti:

da

Sei

aNove

,a

Quin

dic

i,

aVe

nti

sett

e.• Il

si

stem

am

onet

ario

e

l’Euro

.• Eu

ropa

eW

TO.

Cart

a a

ttiv

a,

pag

.375,381e

382

Vid

eos

ull’U

nio

ne

euro

pea

,pag

.376

• Def

nire

ica

ratt

eri

in-

div

iduan

tile

div

erse

fas

idel

las

toria

del

l’UE.

• Co

glier

eils

ignif

cato

pro

fondod

elle

idee

alla

bas

edel

pro

get

toe

uro

-peo

.• Fa

rei

lpunto

sulla

si-

tuaz

ione

attu

ale.

Le s

Vo

Lte D

eLLA

sto

riA

:

•I

ndiv

idua

reilra

pport

o

fra

vanta

ggi

esv

anta

ggi

della

glo

bal

izza

zione

in

tutt

iisu

oias

pet

ti.

Uso

DeLLe f

on

ti:

• Pro

durr

ein

form

azio

-ni

confo

nti

di

div

ersa

nat

ura

(U

nes

empio

di

mult

inaz

ional

e:

la

Ne-

stlè

;Una

fam

iglia

del

M

ali)

uti

lia

lla

rico

stru

-zi

one

di

un

fenom

eno

storico

.

orgA

niz

zA

zio

ne

DeLLe i

nfo

rm

Azio

ni:

•S

elez

ionar

ee

org

aniz

-za

rele

info

rmaz

ioni

con

map

pe,

sc

hem

i(L

’org

a-

niz

zazi

one

del

l’Unio

ne

euro

pea

),tab

elle

,gra

fci

e

riso

rse

dig

ital

i.

•C

olloca

rela

storia

ita-

lian

ain

rel

azio

ne

conla

storia

euro

pea

.

str

Um

en

ti C

on

Cett

UA

Li:

•C

om

pre

nder

eas

pet

ti

est

rutt

ure

dei

pro

cess

ist

orici

it

alia

ni,eu

ropei

e

mondia

li.

ProDU

zion

e sC

rit

tA e

orALe

:

•A

rgom

enta

resu

co

no-

scen

zee

conce

ttiap

pre

si

usa

ndo

illingua

ggio

spe-

cifco

del

lad

isci

plina.

LessiC

o:

budge

t,m

ora

toria,

glo

-bal

izza

zione

sPeCiA

Le g

eo

sto

riA

:

Lag

eost

oria

del

l’età

at-

tual

e,p

ag3

98

Cart

a att

iva,

pag

.403e

406

–V

erif

cad

ifne

capitolo

–V

erif

cad

ifne

Unit

à

test

inte

ratt

iviper

l’a

uto

corr

ezio

ne

el’a

uto

valu

tazi

one,

pag

.384e

396

imPA

rA

re A

im

PArA

re:

–G

uid

aal

lo

studio

:nodico

nce

ttual

i–S

inte

sis

emplifca

te–M

appe

aco

mple

ta-

men

tod

ifne

Unit

à–V

erif

cadi

fne

Unit

àper

liv

elli

–C

apit

olo

18s

ul

volu

-m

eBES m

appe i

nte

ratt

ive

Perc

ors

o

mult

imedia

le

faci

lita

to p

er

Bes,

pag

.383

Audio

dei

tes

ti

faci

lita

tid

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VOL. 3