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Page 1: Verifica di storia: “Oriente e Occidente – I Longobardi” · PDF fileVerifica di storia: “Oriente e Occidente – I Longobardi” ... A partire dal XI sec. la Chiesa cattolica

Cognome e nome ………………………..……………………………………. Classe ………….. Data …………..………………..

Verifica di storia: “Oriente e Occidente – I Longobardi”

1.1.1.1. Come sono organizzate le comunità cristiane nel Medioevo? …………………………………………………………………………..

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2.2.2.2. Quali tra questi sono i compiti dei vescovi nel Medioevo? Segna tutte le risposte corrette.

� Gestione delle ricchezze.

� Controllare e coordinare una comunità cristiana.

� Organizzare i rifornimenti alimentari.

� La manutenzione delle strade.

� La difesa militare.

3.3.3.3. Segna l’affermazione corretta e completa relativa all’obbligo del celibato per il clero.

� La Chiesa cattolica impone ai religiosi di non potersi sposare.

� Fin dalla sua fondazione la Chiesa cattolica impone ai religiosi di potersi sposare.

� A partire dal XI sec. la Chiesa cattolica impone ai religiosi di non potersi sposare.

� A partire dal IX sec. la Chiesa cattolica impone ai religiosi di non potersi sposare.

Per quale motivo la Chiesa istituisce l’obbligo del celibato? …..…………………………………………………………………………

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4.4.4.4. Dove hanno origine le prime esperienze monastiche? Quando? Per opera di chi? In quali forme

viene vissuto il monachesimo? ………………………………………………………………….…………………………………………………………..

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5.5.5.5. Le prime esperienze monastiche in Occidente nascono in ……………………………………………………………….. per

opera di ………………………………………………………… . Anche la conversione al cristianesimo dell’

………………………………., iniziata da ……………………………………….. nel …………… secolo, è profondamente condizionata

dallo stile di vita monastico.

6.6.6.6. Illustra la Regola benedettina: chi la compone? Quando? Qual è lo scopo? Spiegane brevemente i

contenuti. …………………...........................................................................................................................................................................

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7.7.7.7. Come è organizzata la società longobarda? …………………….............................................................................................

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8.8.8.8. “Nel ………. d.C. i Longobardi giunsero in Italia sotto la guida del re ………………………………………. . Si trattò della

migrazione di un intero popolo: circa ………………………………. Persone, fra guerrieri, donne e bambini, si

spostarono dalla ……………………………. (l’attuale ……………………………..) portando con sé tutti i loro beni e

mandrie di buoi e cavalli. I Longobardi, al contrario di altre popolazioni germaniche, non avevano

avuto molti rapporti con ………………………………“.

9.9.9.9. Completa la tabella inserendo le informazioni richieste.

Possedimenti dei Longobardi in Italia Possedimenti dei Bizantini in Italia

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10.10.10.10. Come cambia il Regno dei Longobardi sotto la guida di re Autari? ………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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11.11.11.11. Spiega l’Editto di Rotari: chi lo compila? Quando? Qual è il suo scopo? Perché è importante? Da che cosa è sostituita la legge della “faida”? …………………………………………......................................................................................

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…....………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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12.12.12.12. A partire dalla seconda metà ………………………………………………, nacque un’alleanza fra il Papato e i ……………………………… . Quando i Longobardi conquistarono ……………………………, papa …………………………………. si

rivolse ai suoi nuovi alleati, che fermarono i Longobardi. L’ultimo re Longobardo,

……………………………………., cercò di riprendere una politica di conquista, ma ogni tentativo fu vano e nel

………… d.C. fu definitivamente sconfitto da ………………………………………………, re dei ……………………………… . il Regno

dei Longobardi continuò a vivere all’interno ……………………………………………………….. conservando una certa

importanza, soprattutto sul piano culturale. Solo il …………………………………………………. continuò a essere

indipendente, respingendo più volte i tentativi di invasione dell’esercito franco. Il dominio dei

Longobardi nell’Italia meridionale finirà ……………………………… con l’invasione dei ………………………………. .

ValuValuValuValutazionetazionetazionetazione contenuto …………………contenuto …………………contenuto …………………contenuto ………………… Valutazione ortografia …………………Valutazione ortografia …………………Valutazione ortografia …………………Valutazione ortografia …………………