VERBALE N. 1 COLLEGIO UNITARIO DEI...

Verbale n. 1 del Collegio dei Docenti del 02.09.2014 Pagina 1/17

VERBALE N. 1

COLLEGIO UNITARIO DEI DOCENTI

Il giorno DUE del mese di SETTEMBRE dell’anno duemilaquattordici, alle ore 10.00

nell’auditorium dell’ Istituto Comprensivo di Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di 1°

grado “Palmieri – San Giovanni Bosco” si è riunito il Collegio Unitario dei Docenti, su

convocazione del D.S., Prof.ssa Chiechi Francesca, ai sensi dell’art. 7 del T.U. D. Lgs 297/94, per

discutere e deliberare sui seguenti punti all’ o.d.g.:

1. Insediamento del Collegio;

2. Lettura e approvazione del verbale della seduta precedente (verbale n. 7 del 30/06/2014);

3. Modalità di approvazione delibere del Collegio dei Docenti;

4. Comunicazioni del Dirigente:

a) Nomina dei Collaboratori del D.S.;

b) Nomina dei Responsabili dei plessi;

c) Disposizioni per il regolare funzionamento della scuola;

d) Organico di sostegno;

5. Assegnazione dei docenti alle classi;

6. Calendario scolastico a.s. 2014/2015 e periodizzazione della valutazione;

7. Organizzazione del Collegio in dipartimenti;

8. Nomina del Presidente e del Segretario di Intersezione – Scuola dell’Infanzia;

9. Nomina dei Presidenti e dei Segretari di Interclasse – Scuola Primaria;

10. Nomina dei docenti capi dipartimento Scuola Secondaria di 1° grado;

11. Nomina dei docenti coordinatori di classe - Scuola Secondaria di 1° grado;

12. Nomina sub consegnatari materiale sportivo Scuola Secondaria;

13. Nomina sub consegnatari computer Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria;

14. Nomina Referente della Biblioteca Scuola Primaria;

15. Funzioni strumentali :

a) Aree

b) Criteri di individuazione docenti

c) Termini presentazione domande

16. Nomina del Gruppo di lavoro per l’Integrazione scolastica (GLI);

17. Elezione dei componenti del Comitato di Valutazione;

18. Nomina tutor per docenti in anno di prova;

19. Nomina Organo di Garanzia Scuola Secondaria;


20. Progetti Aree a rischio e a forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica

(Bando del 27/03/2014 prot. n. 3501) – a.s. 2013/2014: prosecuzione e attivazione dei

laboratori;

21. Varie ed eventuali.

Sono presenti i firmatari degli elenchi nominativi dei docenti, allegati all’apposito registro,

che è parte integrante del presente verbale (all. n. 1).

Insegnanti assenti:

Scuola dell’Infanzia: nessuno

Scuola Primaria: nessuno

Scuola Secondaria di I grado: prof.ssa Conte Maria, prof. Ferro Giulio, prof.ssa Fratino

Giovanna, prof.ssa Marchesiello Matilde

Constatata la validità della seduta per il numero legale dei presenti, la Presidente, Prof.ssa Chiechi

Francesca, introduce i lavori.

1° O.d.G.: “Insediamento del Collegio”

Il Dirigente scolastico saluta tutti i docenti presenti nell’assemblea, accoglie i nuovi arrivati,

chiedendo loro di presentarsi. Augura a tutti un sereno anno scolastico, invitando ad una proficua

collaborazione.

2° O.d.G.: “Lettura e approvazione del verbale della seduta precedente (verbale n. 7 del 30/06/2014)”

Il D.S. chiede al Collegio che il verbale della seduta precedente sia letto e approvato in calce alla

riunione. Il Collegio approva all’unanimità.

Pertanto viene anticipata la discussione del terzo punto all’o.d.g.

3° O.d.G.: “Modalità di approvazione delibere del Collegio dei Docenti”

Il Dirigente propone al Collegio di adottare una nuova modalità di approvazione dei verbali delle

sedute collegiali. Per permettere ai presenti di conoscere in anticipo il verbale e poterne fare una

lettura individuale più proficua e riflessiva, suggerisce la pubblicazione on line, sul sito della Scuola

www.icpalmierisangiovannibosco.it, del verbale almeno 5 giorni prima della data prevista per la

seduta successiva.

I verbali nella seduta successiva si daranno per letti poiché tutti i docenti ne potranno prendere

visione accedendo in segreteria o leggendoli in tempo utile sul sito della Scuola.

Il Collegio approva all’unanimità.

DELIBERA N. 1.

4° O.d.G.: “Comunicazioni del Dirigente”

a) Nomina dei Collaboratori del D.S.

Il Dirigente scolastico ringrazia i collaboratori dello scorso anno scolastico per il lavoro svolto, per

l’impegno profuso a favore dell’Istituto Comprensivo e della piena realizzazione del Piano

dell’Offerta Formativa. Tuttavia, al fine di avviare una continuità al lavoro, che potrebbe essere

interrotta dall’andata in quiescenza dei docenti quota ’96 e al fine di avere un collaboratore


dell’ordine della Scuola Primaria, per l’anno scolastico 2014/2015, nomina suoi collaboratori i

docenti:

Prof.ssa Toma Antonella docente della Scuola Secondaria 1° collaboratore

Ins. Patella Antonietta docente della Scuola Primaria 2° collaboratore

b) Nomina dei Responsabili dei plessi

Il Dirigente nomina Responsabili di plesso i seguenti docenti:

Docente Plesso Ubicazione

Ins. Fiore Elena Scuola dell’Infanzia Via Marconi

Ins. De Finis Daniela Scuola dell’Infanzia Via Don Minzoni

Ins. D’Orsi M. Assunta Scuola Primaria Via Alfieri

Prof.ssa Prattichizzo Angela Scuola Secondaria 1° grado v.le Due Giugno

Accertata la disponibilità dei docenti, il Collegio approva all’unanimità la nomina dei responsabili

di plesso.

DELIBERA N. 2.

I docenti svolgeranno funzione di fiduciari Responsabili di Plesso con delega di “preposti”, ai sensi

del D. Lgs. 165/2001 e D. Lgs. 81/2008.

c) Disposizioni per il regolare funzionamento della scuola

Il Presidente dà lettura delle disposizioni per il regolare funzionamento della scuola invitando tutti i

docenti ad attenersi alle stesse in maniera scrupolosa. Le disposizioni si articolano nelle seguenti

sezioni, secondo il nuovo assetto organizzativo dell’Istituto Comprensivo:

SCUOLA DELL’INFANZIA

SEZIONI PLESSO DI

A tempo

ridotto

A VIA DON MINZONI

B

A tempo

normale

C

VIA MARCONI

D

E

A tempo

ridotto F

SCUOLA PRIMARIA

CLASSI SEZIONI PLESSO DI

PRIME A/B/C/D

VIA ALFIERI

SECONDE A/B/C/D

TERZE A/B/C

QUARTE A/B/C/D

QUINTE A/B/C/D


SCUOLA SECONDARIA di 1° GRADO

CLASSI SEZIONI PLESSO DI

PRIME A/B/C/D/E/F/G/H/I VIALE DUE GIUGNO/VIA

ALFIERI SECONDE A/B/C/D/E/F/G/H/I

TERZE A/B/C/D/E/F/G/H

Area DOCENTI: compiti e attività – vigilanza alunni - privacy

Area Personale ATA: compiti e attività – doveri del personale amministrativo – doveri dei

collaboratori scolastici – vigilanza degli alunni da parte dei collaboratori scolastici

Area ASSENZE e PERMESSI

Area ALUNNI: entrata e uscita – ricreazione – uso dei bagni – uso dei locali, sussidi,

attrezzature – divieto all’uso del cellulare, divieto di fumo – cambio dell’ora – ritardi –

ingressi posticipati e uscite anticipate – assenze – abbigliamento – provvedimenti

disciplinari

Le Disposizioni saranno pubblicate sul sito della Scuola e inviate all’ indirizzo di posta elettronica

di ogni docente.

Il Collegio approva all’unanimità le Disposizioni necessarie al regolare funzionamento della

Scuola.

DELIBERA N. 3.

Il Dirigente comunica che in data 01/09/2014 è stato pubblicato sul sito il Codice per i

provvedimenti disciplinari del personale docente e ATA.

Il Dirigente procede i lavori collegiali con la lettura dei criteri per la formulazione dell’orario delle

lezioni, dei criteri per la sostituzione dei docenti assenti, con l’individuazione delle attività per

quegli alunni che non si avvalgono dell’I.R.C., di seguito riportati:

CRITERI PER LA FORMULAZIONE DELL’ORARIO DELLE LEZIONI

Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria

L’orario di lavoro del personale docente si articola su cinque giorni settimanali in orario

antimeridiano per le lezioni curricolari.

Viene articolato in base a criteri didattici e di funzionalità del servizio, tenendo conto,

subordinatamente, delle richieste dell’interessato per l’attribuzione del giorno libero.

Esigenze particolari vanno motivate e sottoposte in forma scritta direttamente al Dirigente

Scolastico.

Rotazione delle giornate libere che dovranno essere ben distribuite tra i docenti della classe/sezione.

Relativamente all’attribuzione della giornata libera, si apre una ampia discussione, che si chiude

portando ai voti il criterio della rotazione.

La votazione fa registrare questi risultati:

FAVOREVOLI alla rotazione del giorno libero: 37;

CONTRARI alla rotazione del giorno libero: 36;

ASTENUTI: 26.


Scuola Secondaria di primo grado 1. Per ciascun docente minimo tre prime ore, tre quinte ore, giornata libera a rotazione.

2. Distribuzione equilibrata delle varie ore di insegnamento nell’arco della giornata, alternando

il più possibile le varie discipline nel giorno e nella settimana.

3. Si eviterà di concentrare ore della stessa disciplina nella stessa giornata.

4. Per Scienze Matematiche dovranno essere previste due ore consecutive almeno una volta

alla settimana per i compiti in classe.

5. Per Lettere potrà essere possibile un susseguirsi di tre ore consecutive nell’arco della stessa

settimana, una volta alla settimana. Per le classi prime non ci saranno più di due ore

consecutive.

6. Per Inglese dovranno essere previste due ore consecutive almeno una volta alla settimana

solo se richieste.

7. Per le prime e le quinte ore, le ore libere saranno distribuite equamente fra tutti gli

insegnanti.

8. Rotazione delle giornate libere che dovranno essere ben distribuite tra i docenti del corso.

Il Collegio approva a maggioranza i criteri per la formulazione dell’orario delle lezioni nella Scuola

dell’Infanzia e Scuola Primaria e all’unanimità quelli per la Scuola Secondaria di 1° grado.

DELIBERA N. 4

CRITERI PER LA SOSTITUZIONE DEI DOCENTI ASSENTI

Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria

Docente di sostegno il cui alunno è assente

Contemporaneità dei docenti (compresenza di due docenti curricolari e/o di docente

curricolare e docente di sostegno)

Ore eccedenti all’orario di servizio previa disponibilità dei docenti

Solo nei casi di assoluta necessità ed urgenza:

Distribuzione degli alunni in altre classi parallele per gruppi aperti, omogenei e precostituiti

in attesa dell’arrivo del docente supplente nominato

Scuola Secondaria di primo grado

Docente di sostegno il cui alunno è assente

Contemporaneità dei docenti (compresenza di docente curricolare e docente di sostegno)

Ore eccedenti all’orario di servizio previa disponibilità dei docenti

Docenti disponibili ad effettuare ore di supplenza con successivo recupero (banca delle ore)

Solo nei casi di assoluta necessità ed urgenza:

Divisione della classe nelle altre classi, secondo un’organizzazione pianificata ad inizio anno

scolastico

Uscita anticipata e/o entrata posticipata della classe previo avviso ai genitori

Il Collegio approva all’unanimità i criteri per la sostituzione dei docenti assenti.

DELIBERA N. 5

ATTIVITA’ PER GLI ALUNNI CHE NON SI AVVALGONO DELLA RELIGIONE

CATTOLICA

Per gli alunni che non si avvalgono della religione cattolica si prevedono:

Scuola dell’Infanzia

1. Attività alternativa con l’ins. di sezione in contemporaneità con l’ins. di religione


Scuola Primaria

1. Attività di studio assistito inserendo l’alunno in una classe parallela;

2. Se l’ora di religione coincide con la prima o l’ultima, ingresso posticipato e/o uscita

anticipata.

Scuola Secondaria di primo grado 1. Attività di studio assistito inserendo l’alunno in una classe dello stesso corso;

2. Se l’ora di religione coincide con la prima o l’ultima, ingresso posticipato e/o uscita

anticipata.

Presto la Scuola metterà in atto un attento monitoraggio volto alla rilevazione di tutti gli alunni che

non si avvalgono dell’insegnamento della religione cattolica.

Il Collegio approva all’unanimità le attività per gli alunni che non si avvalgono dell’insegnamento

della religione cattolica.

DELIBERA N. 6

Il Dirigente scolastico anticipa al Collegio che, insieme al monitoraggio sugli alunni che non si

avvalgono dell’I.R.C., la Scuola attiverà una attenta indagine sugli alunni che necessitano della

somministrazione di farmaci in ambito scolastico ed è in via di elaborazione la stesura di un

dettagliato regolamento che ne disciplini le procedure.

I criteri, di cui alle delibere n. 4/5/6, andranno ad integrare e/o modificare quanto riportato nel

Regolamento di Istituto approvato dal Consiglio di Istituto in data 12.12.2013.

d) Organico di sostegno

Il Dirigente comunica che le cattedre di sostegno assegnate nell’organico di fatto sono le seguenti:

SCUOLA dell’INFANZIA: POSTI 2

SCUOLA PRIMARIA: POSTI 9 e ½

SCUOLA SECONDARIA: POSTI 9

Non risultando pienamente sufficienti a coprire tutte le necessità della scuola, saranno effettuati,

nel gruppo di lavoro per l’integrazione, adattamenti e riduzioni, fatta eccezione per i casi con

gravità ai sensi della L. 104/92 art. 3 comma 3, che temporaneamente andranno coperte con

priorità, in attesa di eventuali posti in deroga.

La Prof.ssa Toma Antonella dà lettura delle assegnazioni dei docenti di sostegno alle classi. Come

da prospetti allegati (allegato. N. 2), il Collegio all’unanimità approva.

DELIBERA N. 7.

5° O.d.G.: “Assegnazione dei docenti alle classi”

Con riferimento al Regolamento di Istituto approvato in sede di Consiglio di Istituto in data

12.12.2013 con delibera n. 28, il D.S. legge ai presenti i criteri di assegnazione dei docenti alle

classi/sezioni dei tre ordini di Scuola:

CRITERI GENERALI DI ASSEGNAZIONE DEI DOCENTI

ALLE CLASSI/SEZIONI

Scuola dell'Infanzia e Primaria

1. La titolarità di tutto il personale docente (compresi gli insegnanti di sostegno e quelli di

lingua straniera) si intende ovviamente riferita all’I.C.;


2. Assegnazione alle classi prime dei docenti uscenti dalle classi 5° per il numero dei posti

disponibili, salvo diversa valutazione del D.S.

3. Per quanto riguarda l'assegnazione dei docenti alle sezioni a doppio turno sarà chiesta in via

prioritaria l'adesione volontaria e solo successivamente l'assegnazione sarà effettuata su

valutazione del D.S.

L'assegnazione dei docenti alle classi e degli ambiti disciplinari ai singoli docenti sono rimesse alla

competenza del Dirigente Scolastico, che avrà cura di garantire le condizioni per la continuità

didattica, di valorizzare le competenze e le esperienze professionali, dopo aver assicurato

prioritariamente a tutti gli alunni la lingua inglese con docenti specializzati e specialisti;

5. Nessun docente può essere assegnato ad una classe prima, nella quale siano presenti come

alunni suoi parenti o affini entro il 4° grado.

6. Per le assegnazioni di personale docente già assegnato alle classi nel precedente a. s. in

servizio nel plesso, sarà considerato prioritario il criterio della continuità didattica, salvo casi

particolari che impediscano oggettivamente l'applicazione di tale principio.

7. Per l'assegnazione dei docenti di sostegno alle classi dove vi è la presenza di alunni in

situazione di handicap, il Dirigente Scolastico provvede, per quanto possibile, alla conferma

dello stesso docente al fine di garantire la continuità didattica.

8. Nell'assegnazione alle classi e/o ai plessi il D.S. potrà derogare dai criteri sulla base di

valutazioni di ordine didattico o generali. In tutti i casi, qualora si verifichino situazioni di

assoluta parità o il D.S. non riesca a trovare soluzioni adeguate, farà ricorso alla graduatoria

interna dei soprannumerari, fornendo comunque adeguata motivazione scritta agli

interessati.

Scuola Secondaria di primo grado

1. Assegnare a classi diverse i docenti legati a uno o più alunni da vincoli di stretta parentela.

2. Assegnare alle classi, che negli anni precedenti hanno avuto un percorso didattico

disomogeneo (cambio di docenti, supplenze ed altro) e distribuire in modo equilibrato i

docenti di ruolo che possono garantire stabilità/continuità, con particolare attenzione alle

classi prime.

3. Garantire la continuità didattica d'insegnamento con il precedente anno scolastico, salvo casi

particolari che impediscano oggettivamente l'applicazione di tale principio.

4. Per quanto riguarda la continuità didattica è importante garantire, se possibile, la continuità

di uno o più insegnanti a tempo indeterminato dalla classe prima alla classe terminale, in

particolare nelle classi con DSA, soprattutto quando l'insegnante di sostegno è assunto con

incarico annuale e non costituisce punto di riferimento stabile per l'alunno.

5. Considerare la posizione in graduatoria d’Istituto.

6. Assegnare i docenti di sostegno tenendo conto della continuità riferita alla classe in cui

risultano inseriti gli stessi alunni seguiti nel corso dell'anno precedente.

7. Particolari esigenze segnalate.

Entro il 31 agosto i docenti possono chiedere l’assegnazione ad altro corso dell’Istituto, sempre che vi siano posti vacanti. La richiesta deve essere formulata per iscritto. Nel caso vi sia concorrenza di più domande sullo stesso posto si terrà conto prioritariamente del punteggio relativo alla graduatoria di Istituto. Per le discipline con un maggior numero di ore di insegnamento per classe il passaggio di corso avverrà secondo il criterio della gradualità. Il Dirigente può non accettare la richiesta, motivandola all’interessato. Per motivate esigenze organizzative e di servizio, il Dirigente Scolastico può disporre una diversa assegnazione di uno o più docenti. Sulla base dei suddetti criteri, il Dirigente assegna i docenti alle classi/sezioni come da prospetti

allegati per ciascun ordine di Scuola (all. n. 3).



DELIBERA N. 8.

I criteri, di cui alla delibera n. 8, andranno ad integrare e/o modificare quanto riportato nel

Regolamento di Istituto approvato dal Consiglio di Istituto in data 12.12.2013.

6° O.d.G.: “Calendario scolastico a.s. 2014/2015 e periodizzazione della valutazione”

Il Dirigente scolastico ricorda che, con delibera collegiale n. 100 del 30/06/2014 e con successiva

delibera del Consiglio di Istituto, il calendario per l’a.s. 2014/2015, sarà il seguente:

INIZIO ATTIVITA’ DIDATTICHE: 12/09/2014

SOSPENSIONE ATTIVITA’ DIDATTICO-EDUCATIVE PER RECUPERO ANTICIPO LEZIONI

22 dicembre 2014 giorno precedente alle festività natalizie

16 e 17 febbraio 2015 Carnevale

19 maggio 2015 giorno successivo alla Festa del Santo Patrono

Il Collegio ne prende atto.

Il Presidente propone al Collegio di ripartire l’anno scolastico in due quadrimestri. Il Collegio

approva all’unanimità.

DELIBERA N. 9

7° O.d.G.: “Organizzazione del Collegio in dipartimenti”

Il Dirigente scolastico comunica, con riferimento alla circ. prot. n.4226/C41 del 27.08.2014

“Impegni inizio a. s. 2014/2015” che, a partire da domani 03.09.2014, il Collegio si riunirà in

gruppi di lavoro per dipartimenti disciplinari e per Consigli di Intersezione/Interclasse/Classe per

avviare la programmazione del nuovo anno scolastico, acquisire intese comuni relativamente agli

obiettivi generali e trasversali, elaborare prove d’ingresso, in itinere e finali comuni, individuare i

progetti integrativi del curricolo.

DELIBERA N. 10

8° O.d.G.: “Nomina del Presidente e del Segretario di Intersezione – Scuola dell’Infanzia”

INTERSEZIONE PRESIDENTE SEGRETARIO

SCUOLA dell’INFANZIA ins. DE FINIS Daniela

ins. DI GIUSEPPE Lidia

Il Collegio approva all’unanimità la nomina del Presidente e del Segretario del Consiglio di

Intersezione della Scuola dell’Infanzia.

DELIBERA N. 11


9° O.d.G.: “Nomina del Presidente e del Segretario di Interclasse – Scuola Primaria”

SCUOLA PRIMARIA PRESIDENTE SEGRETARIO VERBALIZZANTE

Interclasse di PRIMA ins. SANTANGELO Giuseppina ins. PIGNATIELLO Brigida

Interclasse di SECONDA ins. TETO Rosa

ins. MAZZONE Mariagrazia

Interclasse di TERZA ins. DI VIZIO Giuseppina ins. CIAVATTA

Interclasse di QUARTA ins. ROJ Barbara

ins. LOMBARDI Elisa

Interclasse di QUINTA ins. D’ORSI Maria Assunta

ins. LA PIETRA

Il Collegio approva all’unanimità la nomina dei Presidenti e dei Segretari dei Consigli di Interclasse

della Scuola Primaria.

DELIBERA N. 12

10° O.d.G.: “Nomina dei docenti capi dipartimento Scuola Secondaria di 1° grado”

DIPARTIMENTO DOCENTE CAPODIPARTIMENTO

LETTERE Prof.ssa SCOCA Maria

SCIENZE MATEMATICHE Prof.ssa DI TELLA Giovanna

LINGUE STRANIERE Prof.ssa SELVAGGIO Stefania

TECNOLOGIA Prof. SACCONE Antonio

ARTE e IMMAGINE Prof.ssa MONTEDORO Anna Maria

MUSICA Prof.ssa LA GATTA Elena

ED. FISICA Prof. ssa VALENTINO Maria Rita

RELIGIONE Prof.ssa IAFISCO Rachele

SOSTEGNO Prof.ssa D’ARIES LOPES Daniela

Il Collegio approva all’unanimità la nomina dei capi dipartimento della Scuola Secondaria di 1°

grado. Gli stessi non saranno retribuiti.

DELIBERA N. 13

11° O.d.G.: “Nomina dei docenti coordinatori di classe-Scuola Secondaria”

In continuità con l’anno scolastico precedente, l’incarico viene affidato ai docenti di lettere,

matematica, inglese e francese. Di fronte alla non accettazione da parte dei proff. Baldassarre,

Bisceglia, Florio Rosa, si apre un dibattito, che vede posizioni diverse e divergenti. Il prof. Di

Modica, nel sottolineare i compiti e le responsabilità del coordinatore di classe, propone la

rotazione dell’incarico tra tutti i docenti che compongono il Consiglio di Classe. Il prof. Di Rienzo,


d’altra parte, propone di incentivare maggiormente il coordinatore di classe. La prof.ssa Prattichizzo

Angela, infine, propone al Collegio di permettere ad uno stesso docente di coordinare due classi. Il

Dirigente mette ai voti le proposte:

FAVOREVOLI alla rotazione sono 78 docenti;

CONTRARI: nessuno;

ASTENUTI: 21 docenti.

Stabilita a maggioranza la rotazione dell’incarico, si definiscono questi criteri consequenziali:

1. Disponibilità libera del docente di classe;

2. Disponibilità del docente a coordinare due classi;

3. Qualora una classe risulti priva del coordinatore, l’incarico andrà al docente

di:

Lettere

Matematica

Inglese

Sostegno

Sorteggio tra i docenti delle discipline con due ore settimanali

(francese, tecnologia, arte e immagine, musica, educazione fisica).


DELIBERA N. 14

Pertanto, i coordinatori di classe dell’a.s. 2014/2015 risultano i seguenti

COORDINATORI di CLASSE SCUOLA SECONDARIA

1^A MARCHITTO 2^ A ANGELORO 3^ A PRATTICHIZZO E.

1^B LA GATTA 2^ B CILIBERTI 3^ B FLORIO M.

1^C GIANNINI 2^ C TOMA 3^ C MARINOZZI

1^D SELVAGGIO 2^ D DI TELLA 3^ D PRATTICHIZZO A.

1^ E CARTANESE 2^ E RUBINO 3^ E CIACCIA

1^ F CINELLI 2^ F CINELLI 3^ F PALLOTTA

1^G SCOCA 2^ G MEMOLI 3^ G DI MODICA

1^H CORNELIO 2^ H ANTONACCI 3^ H BISCEGLIA

1^ I FLORIO M. 2^ I CILIBERTI

Poiché tutti i docenti hanno dato disponibilità libera al coordinamento di classe e i proff. Ciliberti,

Cinelli, Florio M. hanno dato disponibilità a coordinare entrambe le classi in cui operano, non

sussiste la necessità del sorteggio. Il Collegio approva all’unanimità la nomina dei coordinatori di

classe della Scuola Secondaria di 1° grado.

DELIBERA N. 15


12° O.d.G.: “Nomina sub consegnatari materiale sportivo Scuola Secondaria”

Il D.S. nomina sub consegnatari del materiale sportivo tutti i docenti di educazione fisica. Gli stessi

non saranno retribuiti.

DOCENTI di ED. FISICA

prof.ssa VALENTINO

prof. RAVALLESE

prof. PALLOTTA

Il Collegio approva all’unanimità la nomina dei sub consegnatari del materiale sportivo della Scuola

Secondaria di 1° grado.

DELIBERA N. 16

13° O.d.G.: “Nomina sub consegnatari computer Scuola dell’Infanzia e Primaria”

Il D.S. individua sub consegnatari dei computer assegnati alla Scuola dell’Infanzia e Primaria tutti i

docenti di classe e sezione. Gli stessi non saranno retribuiti. Il Collegio approva all’unanimità la

nomina dei sub consegnatari dei computer della Scuola dell’Infanzia e Primaria.

DELIBERA N. 17

14° O.d.G.: “Nomina Referente della Biblioteca Scuola Primaria”

Il D.S. propone come referente della biblioteca nella Scuola Primaria l’ins. Roj Barbara. Il Collegio

approva all’unanimità.

DELIBERA N. 18

15° O.d.G.: “Funzioni strumentali”

Il D.S., in continuità con quanto attuato l’anno scorso, individua 4 aree di intervento delle funzioni

strumentali; per ogni area si prevedono N. 2 FF.SS., una per la scuola Secondaria ed una per

l’Infanzia – Primaria. Di seguito vengono illustrate le aree con la declinazione dei rispettivi compiti.

AREA 1

Progettazione e gestione del P.O.F.

Coordina le attività del P.O.F.

Elabora e somministra di strumenti per la l’indagine e la progettazione.

Cura la revisione e la stesura aggiornata del P.O.F.

Collabora con i consigli di Classe/Intersezione/Interclasse e gruppi di lavoro relativamente

alle attività integrative del curricolo.

Coordina le attività progettuali curricolari ed extracurricolari e ne verifica la congruenza con

il P.O.F..

Individua e predispone modalità di verifica, correzione e sviluppo delle scelte del P.O.F..

Progetta ed elabora il depliant informativo del POF da fornire all’atto dell’iscrizione ai

genitori.

Favorisce la pubblicizzazione del POF rapportandosi anche con gli organi di stampa.

Cura le relazioni con il territorio.

Collabora con il Dirigente scolastico, con le altre funzioni strumentali e con i coordinatori.

Svolge ruolo di Referente con compiti di coordinamento relativi alle proposte progettuali di

formazione rivolte ad alunni e docenti.


Invalsi

Cura i rapporti tra la scuola e l’INVALSI.

Cura l’intero processo valutativo relativo alle prove Invalsi:

- iscrive nel sistema le classi soggette alla rilevazione;

- consulta periodicamente il sito per acquisire informazioni su eventuali scadenze;

- cura la puntuale compilazione di questionari e rilevazioni che il sito richiede;

- coordina la somministrazione delle prove, organizzando i tempi, gli spazi, le

assistenze;

- restituisce all’Invalsi i dati acquisiti;

- relaziona sugli esiti conseguiti dagli alunni e dalla Scuola

Autovalutazione e valutazione di istituto

Cura il Piano di miglioramento della scuola e la valutazione di sistema secondo il modello

Rapporto di Autovalutazione (RA).

Cura l’analisi dei risultati e propone interventi per una più elevata customersatisfaction.

Coordina l’attività di autovalutazione della scuola:

- predispone questionari e griglie di rilevazione;

- somministra gli strumenti predisposti;

- cura la lettura dei questionari e la tabulazione delle risposte attraverso grafici;

- relaziona sui risultati conclusivi e avanza ipotesi di miglioramento.

Elabora le strategie d’intervento per migliorare la qualità dell’azione formativa in raccordo

con le altre aree.

AREA 2

Disagio e integrazione

Coordina tutte le attività della scuola riguardanti l’integrazione scolastica degli alunni con

B.E.S. (svantaggio, disabilità e con Disturbo specifico di Apprendimento) e stranieri.

Predispone griglie e materiali di lavoro, raccolta e diffusione di materiali didattici per

l’integrazione.

Cura i rapporti con enti e associazioni specifiche.

Coordina i processi di rilevazione delle assenze frequenti, delle evasioni e del disagio, per

predisporre interventi miranti alla soluzione del problema (coinvolgimento delle famiglie,

del Servizio Sociale e di altre agenzie specifiche sul territorio).

Collabora con la funzione strumentale per la continuità e orientamento e del POF.

Rileva le esigenze educative/formative degli allievi per la partecipazione alle attività dei

progetti extracurricolari.

Coordina le azioni dei docenti coinvolti in attività di recupero del disagio scolastico.

Cura i rapporti con l’unità multidisciplinare e con i componenti del GLI.

Cura l’accoglienza dei docenti di sostegno.

Cura la raccolta, la diffusione e il prestito dei materiali didattici per l’integrazione.

AREA 3

Continuità e orientamento Cura i rapporti con le scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di 2° grado.

Promuove e coordina contatti con il territorio.

Coordina e gestisce la continuità verticale ed orizzontale.

Organizza gli incontri per le attività di continuità e orientamento.

Collabora con le altre funzioni strumentali, con i coordinatori e con i responsabili delle

commissioni.

Si raccorda con gli altri docenti per una progettazione di attività in continuità.


Promuove incontri tra la scuola, famiglie e alunni per operare confronti tra aspettative e

offerte.

Progetta e coordina attività di accoglienza e continuità e orientamento in raccordo con gli

altri ordini di scuola.

Coordina e cura l’attuazione del progetto “Area a rischio e a forte processo immigratorio” in

collaborazione con le FF.SS. dell’area 1.

Raccoglie e seleziona in prima istanza le proposte progettuali specifiche dell’area pervenute

all’Istituto Comprensivo.

Formazione/informazione, coordinamento attività di organizzazione sede centrale e plessi

(D. Lgs. n. 81/2001).

AREA 4.

Multimedialità e sito WEB

Coordina le attività di utilizzo delle nuove tecnologie all’interno della scuola.

Offre sostegno ai docenti e al personale della scuola per un utilizzo più esteso rispetto al

presente, delle risorse software e delle attrezzature hardware.

Propone progetti migliorativi del patrimonio multimediale.

Gestisce il sito web e predispone i materiali da inserire sul sito web della scuola.

Collabora con le altre funzioni strumentali, con i coordinatori e con i responsabili di area.

Pubblicizza il POF tramite sito.

Gestisce la procedura informatica per le schede e il registro on line.

Cura la predisposizione degli orari e verifica il registro di utilizzo del laboratorio.

Gestisce le attrezzature del laboratorio, carico e scarico delle stesse.

Divulga le proposte di formazione e di gare relative all’area matematico-scientifica.

CRITERI di individuazione dei docenti FF.SS.:

Stabiliti i primi due criteri,

a) Tutti i docenti possono concorrere per ricoprire l’incarico di F.S.

b) Tutti i docenti possono partecipare a domanda per una sola area di F.S.

si decide di fissare dei criteri da adottare per l’ individuazione dei docenti FF.SS., in caso di esubero

di istanze. La prof.ssa Iafisco afferma che, in caso di più istanze per una stessa area, affidare la

funzione a chi ha maturato più anni di esperienza nell’area, non permette l’avvicendamento. Si vota

la proposta di considerare i titoli e non l’esperienza:

FAVOREVOLI n. 51 votanti

CONTRARI n. 21 votanti

ASTENUTI n. 27

Pertanto, ai primi ai criteri a) e b) seguono:

c) Se le domande pervenute per ogni area sono più di una per lo stesso ordine di scuola, si

assegna la Funzione al docente con più titoli afferenti l’area di intervento.

d) A parità di titoli (punto c), si assegna la Funzione al docente con più anni di servizio di

ruolo.

e) Se per un’area pervengono due domande da parte di due docenti dello stesso ordine e in

assenza di domande da parte di docenti degli altri ordini, la funzione viene assegnata ai due

docenti dello stesso ordine di scuola.

f) In assenza di domande l’area viene assegnata ad un solo docente.

g) L’incarico sarà annuale.


TERMINI presentazione domande

Riguardo ai termini di presentazione delle domande, il D.S. propone che i docenti interessati

all’attribuzione delle funzioni strumentali, possano presentare apposita istanza corredata da relativo

curriculum in formato europeo, entro e non oltre le ore 12,00 del 12 settembre. La valutazione

delle istanze per individuare le FF.SS. sarà affidata al Dirigente scolastico, ai due collaboratori del

D.S., a cui è preclusa la possibilità di produrre domanda.

L’ins. Cardone sottolinea l’importanza di distribuire gli incarichi in modo equo ed evitare di

accentrare, ove possibile, più incarichi ad una stessa persona.

Il Collegio approva all’unanimità le aree di intervento delle funzioni strumentali, i criteri di

individuazione dei docenti candidati, i termini per la presentazione delle domande.

DELIBERA N. 19

16° O.d.G.: “Nomina del Gruppo di Lavoro per l’Integrazione scolastica (GLI)”

Il D.S. ricorda ai presenti le finalità del G.L.I. e riferisce i compiti e le competenze, che sono di tipo

organizzativo, progettuale, valutativo e consultivo. Comunica che il primo incontro è fissato per

lunedì 08.09.2014 alle ore 12.00.

I COMPONENTI, così come lo scorso anno scolastico, risultano i seguenti:

il Dirigente Scolastico

le funzioni strumentali area disagio –integrazione

Equipe psico – medico - sanitaria ASL

N. 5 docenti curricolari rappresentanti di plesso o di ordine di scuola (Scuola dell’Infanzia:

ins. Fiore Elena ; Scuola Primaria: inss. D’Orsi Maria Assunta – Patella Antonietta; Scuola

Secondaria: inss. La Gatta Elena – Scoca Maria)

N. 3 docenti di sostegno (Scuola dell’Infanzia: ins. Cappello Lucia; Scuola Primaria: ins.

Mennella Anna; Scuola Secondaria: ins. De Salvio Cinzia)

Genitori, n. 1 per ogni ordine di scuola

Il Collegio approva all’unanimità la costituzione del G.L.I. nella componente docenti.

DELIBERA N. 20

17° O.d.G.: “Elezione dei componenti del Comitato di Valutazione”

Si procede con l’elezione del Comitato di Valutazione.

Si candidano i docenti:

Ins. Fiore Elena Scuola dell’Infanzia

Ins. D’Orsi Maria Assunta e ins. Patella Antonietta Scuola Primaria

Prof.ssa Ciliberti Michelina – prof.ssa Marchitto Emilia Anna –

prof.ssa Toma Antonella Scuola Secondaria

Constatato che il numero dei candidati coincide con il numero dei componenti del Comitato di

Valutazione ed in perfetto accordo tra chi vuole svolgere il ruolo di membro effettivo e chi quello di

membro supplente, il Collegio approva all’unanimità la costituzione del Comitato di Valutazione

che risulta così composto:


Membri effettivi:

Ins. Fiore Elena Scuola dell’Infanzia

Ins. D’Orsi Maria Assunta Scuola Primaria

Prof.sse Ciliberti Michelina e Toma Antonella Scuola Secondaria

Membri supplenti:

Ins. Patella Antonietta Scuola Primaria

Ins. Marchitto Emilia Anna Scuola Secondaria

DELIBERA N. 21

18° O.d.G.: “Nomina tutor per docenti in anno di prova”

Il Dirigente scolastico comunica al Collegio che n. 3 docenti sono stati immessi nei ruoli e,

precisamente, 1) l’ins. Marinacci Annalise, nominata sulla cattedra di sostegno nella Scuola

Primaria, 2) la prof.ssa Antonacci Maria Pia, nominata sulla cattedra di lettere (A043) e 3) il prof.

Iannelli Mauro, nominato sulla cattedra di tecnologia (A033) nella Scuola Secondaria di 1° grado.

Il Collegio si esprime ritenendo che il tutor del neo immesso nella Scuola Primaria sia un docente

che opera nella stessa classe, il tutor del neo immesso nella Scuola Secondaria sia un docente della

stessa classe di concorso.

Pertanto,

DOCENTE in ANNO di

PROVA

IMMESSO nella

SCUOLA

CATTEDRA TUTOR

Ins. Marinacci Annalise

Scuola Primaria Sostegno Ins. La Pietra Elvira

Prof.ssa Antonacci Maria Pia Scuola Secondaria di 1°

grado

Lettere Prof.ssa Bisceglia

Antonella

Prof. Iannelli Mauro Scuola Secondaria di 1°

grado

Tecnologia Prof. Fiore Francesco

Il Collegio approva all’unanimità la nomina dei tutor per i docenti in anno di prova.

DELIBERA N. 22

19° O.d.G.: “Nomina Organo di Garanzia Scuola Secondaria di 1° grado”

Il D.S. ricorda al Collegio che l’Organo di Garanzia deve essere costituito da n. 2 docenti, da n. 1

ATA, da n. 2 genitori. Nello scorso anno scolastico era così costituito:

MEMBRI EFFETTIVI

- Prof.ssa Memoli Rossana

- Prof.ssa Prattichizzo Angela

- Rappresentante A.T.A.

- Componente Genitore

MEMBRI SUPPLENTI

- Prof.ssa Iafisco Rachele

- Prof.ssa Scoca Maria


Accertata la disponibilità dei presenti, si conferma l’Organo di Garanzia nella componente docenti.


DELIBERA N. 23

20° O.d.G.: “Progetti aree a rischio e a forte processo immigratorio e contro

l’emarginazione scolastica (bando del 27/03/2014 prot. n. 3501)

a.s. 2013/2014: prosecuzione e attivazione dei laboratori”

Il Dirigente rammenta al Collegio che, previa autorizzazione e assegnazione degli specifici fondi,

l’Istituto ha già avviato le attività laboratoriali previste nel Progetto contro la dispersione scolastica.

Nello specifico, sono state attuate nel luglio 2014 le attività natatorie in rete con l’IIS per gli alunni

della Scuola Secondaria con le docenti D’Aries Lopes Daniela e De Salvio Cinzia.

Il Progetto deve essere concluso entro la prima decade di novembre con l’invio dell’intera

rendicontazione e monitoraggio. Da questa scadenza improrogabile, scaturisce l’urgenza di attivare

gli altri laboratori con l’individuazione degli alunni destinatari e dei docenti tutor.

I laboratori da attivare, come da Progetto autorizzato, sono i seguenti:

Progetto a forte processo immigratorio

Scuola dell’Infanzia

Progetto aree a rischio

Scuola Primaria Arcobaleno di note

Scuola Secondaria di 1° grado Ipertesto

Giardinaggio

Magico Natale

Riciclo


DELIBERA N. 24

1° O.d.G.: “Lettura e approvazione del verbale della seduta precedente (verbale n. 7 del

30.06.2014)”

Il Collegio propone di adottare per l’approvazione del verbale n. 7 del 30.06.2014 la modalità

deliberata al punto n. 3 dell’o.d.g. della seduta odierna.

Il Collegio approva all’unanimità. Il Dirigente comunica che il verbale n. 7 del 30.06.2014 sarà

disponibile sul sito nelle prossime ore.

DELIBERA N. 25

21° O.d.G.: “Varie ed eventuali” Prima di chiudere la seduta, il D.S. invita tutti i docenti alla registrazione attenta e puntuale delle

presenze/assenze degli alunni, al rispetto delle regole relative all’uso del cellulare da parte di alunni

e docenti.

Terminata la trattazione dei punti all’o.d.g., la seduta si scioglie alle ore 13,00.

Di essa si redige il presente verbale che, letto e confermato, viene sottoscritto come segue.


Il Segretario Il Dirigente scolastico

Prof.ssa TOMA Antonella Prof.ssa CHIECHI Francesca

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VERBALE N. 1 COLLEGIO UNITARIO DEI...

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