Validazioni suggerite per le Scale di valutazione del DSM-5 · la stabilità temporale dei punteggi...
Transcript of Validazioni suggerite per le Scale di valutazione del DSM-5 · la stabilità temporale dei punteggi...
© 2015 Raffaello Cortina Editore
SCALA
Scale di valutazione dei sintomi trasversali di livello 1
Scala di valutazione dei sintomi trasversali di livello 1 autosom-ministrata – Adulto (disponibile anche nel libro)
Scala di valutazione dei sintomi trasversali di livello 1 – Genito-re/tutore di soggetto da 6 a 17 anni (disponibile anche nel libro)
Scala di valutazione dei sintomi trasversali di livello 1 autosommi-nistrata – Soggetto da 11 a 17 anni
Scale di valutazione dei sintomi trasversali di livello 2
Adulto
Livello 2 – Depressione – Adulto (PROMIS Emotional Distress – Depression – Short Form)
Livello 2 – Rabbia – Adulto (PROMIS Emotional Distress – Anger – Short Form)
Livello 2 – Mania – Adulto (Altman Self-Rating Mania Scale [ASRM])
Livello 2 – Ansia – Adulto (PROMIS Emotional Distress – Anxiety – Short Form)
Livello 2 – Sintomi somatici – Adulto (adattato dal Patient Health Questionnaire Physical Symptom [PHQ-15])
Livello 2 – Alterazioni del sonno – Adulto (PROMIS – Sleep Distur-bance – Short Form)
Livello 2 – Pensieri e comportamenti ripetitivi – Adulto (adatta-to dal Florida Obsessive-Compulsive Inventory [FOCI] Severity Scale [Part B])
2 – Uso di sostanze – Adulto (adattato dalla NIDA – Modifed ASSIST)
Genitore di soggetto da 6 a 17 anni
Livello 2 – Sintomi somatici – Genitore/tutore di soggetto da 6 a 17 anni (Patient Health Questionnaire 15 Somatic Symptom Severity Scale [PHQ-15])
Validazioni suggerite per le Scale di valutazione del DSM-5®
Aggiornato al 1 febbraio 2016
VALIDAZIONE SUGGERITA
Af�dabilità di consistenza interna
Sviluppo di dati normativi
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off de�niti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off de�niti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Sviluppo di dati normativi
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off de�niti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Sviluppo di dati normativi
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off de�niti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Scala stand alone: ogni item va considerato indipendentemen-te dagli altri
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off de�niti a priori
Inter-rater reliability per valutare la concordanza tra fonti diverse di informazione (per es., padre e madre)
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
© 2015 Raffaello Cortina Editore© 2015 Raffaello Cortina Editore
Livello 2 – Alterazioni del sonno – Genitore/tutore di soggetto da 6 a 17 anni (PROMIS – Sleep Disturbance – Short Form)
Livello 2 – Disattenzione – Genitore/tutore di soggetto da 6 a 17 anni (Swanson, Nolan e Pelham, Versione IV [SNAP-IV])
Livello 2 – Depressione – Genitore/tutore di soggetto da 6 a 17 an-ni (PROMIS Emotional Distress – Depression – Parent Item Bank)
Livello 2 – Rabbia – Genitore/tutore di soggetto da 6 a 17 anni (PROMIS Emotional Distress – Calibrated Anger Measure – Parent)
Livello 2 – Irritabilità – Genitore/tutore di soggetto da 6 a 17 anni (Affective Reactivity Index [ARI])
Livello 2 – Mania – Genitore/tutore di soggetto da 6 a 17 anni (adattato dalla Altman Self-Rating Mania Scale [ASRM])
Livello 2 – Ansia – Genitore/tutore di soggetto da 6 a 17 anni (adattato dal PROMIS Emotional Distress – Anxiety – Parent Item Bank)
Livello 2 – Uso di sostanze – Genitore/tutore di soggetto da 6 a 17 anni (adattato da NIDA – Modifed ASSIST
Soggetto da 11 a 17 anni
Livello 2 – Sintomi somatici – Soggetto da 11 a 17 anni (Patient Health Questionnaire 15 Somatic Symptom Severity Scale [PHQ-15])
Affidabilità di consistenza interna
Sviluppo di dati normativi
Inter-rater reliability per valutare la concordanza tra fonti diverse di informazione (per es., padre e madre)
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Inter-rater reliability per valutare la concordanza tra fonti diverse di informazione (per es., padre e madre)
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Sviluppo di dati normativi
Inter-rater reliability per valutare la concordanza tra fonti diverse di informazione (per es., padre e madre)
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Sviluppo di dati normativi
Inter-rater reliability per valutare la concordanza tra fonti diverse di informazione (per es., padre e madre)
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Inter-rater reliability per valutare la concordanza tra fonti diverse di informazione (per es., padre e madre)
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Inter-rater reliability per valutare la concordanza tra fonti diverse di informazione (per es., padre e madre)
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Sviluppo di dati normativi
Inter-rater reliability per valutare la concordanza tra fonti diverse di informazione (per es., padre e madre)
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: ogni item va considerato indipendentemen-te dagli altri
Inter-rater reliability per valutare la concordanza tra fonti diverse di informazione (per es., padre e madre)
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
© 2015 Raffaello Cortina Editore© 2015 Raffaello Cortina Editore
Livello 2 – Alterazioni del sonno – Soggetto da 11 a 17 anni (PROMIS – Sleep Disturbance – Short Form)
Livello 2 – Depressione – Soggetto da 11 a 17 anni (PROMIS Emotional Distress – Depression – Pediatric Item Bank)
Livello 2 – Rabbia – Soggetto da 11 a 17 anni (PROMIS Emotional Distress – Calibrated Anger Measure – Pediatric)
Livello 2 – Irritabilità – Soggetto da 11 a 17 anni (Affective Reac-tivity Index [ARI])
Livello 2 – Mania – Soggetto da 11 a 17 anni (Altman Self-Rating Mania Scale [ASRM])
Livello 2 – Ansia – Soggetto da 11 a 17 anni (PROMIS Emotional Distress – Anxiety – Pediatric Item Bank)
Livello 2 – Pensieri e comportamenti ripetitivi – Soggetto da 11 a 17 anni (adattato dalla Children’s Florida Obsessive Compulsive Inventory [C-FOCI] Severity Scale)
Livello 2 – Uso di sostanze – Soggetto da 11 a 17 anni (adattato dal NIDA-Modifed ASSIST)
Scale di valutazione della gravità disturbo-specifiche
Adulto
Scala di valutazione della gravità della depressione – Adulto (adat-tata dal Patient Health Questionnaire [PHQ-9])
Scala di valutazione della gravità del disturbo d’ansia di separa-zione – Adulto
Scala di valutazione della gravità della fobia specifca – Adulto
Scala di valutazione della gravità del disturbo d’ansia sociale (fo-bia sociale) – Adulto
Scala di valutazione della gravità del disturbo di panico – Adulto
Affidabilità di consistenza interna
Sviluppo di dati normativi
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Sviluppo di dati normativi
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Sviluppo di dati normativi
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Sviluppo di dati normativi
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: ogni item va considerato indipendentemen-te dagli altri
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
© 2015 Raffaello Cortina Editore© 2015 Raffaello Cortina Editore
Scala di valutazione della gravità dell’agorafobia – Adulto
Scala di valutazione della gravità del disturbo d’ansia generaliz-zata – Adulto
Gravità dei sintomi da stress post-traumatico – Adulto (National Stressful Events Survey PTSD Short Scale [NSESS])
Gravità dei sintomi da stress acuto – Adulto (National Stressful Events Survey Acute Stress Disorder Short Scale [NSESS])
Gravità dei sintomi dissociativi – Adulto (Brief Dissociative Expe-riences Scale [DES-B])
Soggetto da 11 a 17 anni
Scala di valutazione della gravità della depressione – Soggetto da 11 a 17 anni (adattata dal PHQ-9 modificato per adolescen-ti [PHQ-A])
Scala di valutazione della gravità del disturbo d’ansia di separa-zione – Soggetto di 11-17 anni
Scala di valutazione della gravità della fobia specifca – Sogget-to di 11-17 anni
Scala di valutazione della gravità del disturbo d’ansia sociale (fo-bia sociale) – Soggetto di 11-17 anni
Scala di valutazione della gravità del disturbo di panico – Sog-getto di 11-17 anni
Scala di valutazione della gravità dell’agorafobia – Soggetto di 11-17 anni
Scala di valutazione della gravità del disturbo d’ansia generaliz-zata – Soggetto di 11-17 anni
Gravità dei sintomi da stress post-traumatico – Soggetto da 11 a 17 anni (National Stressful Events Survey PTSD Short Scale [NSESS])
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Affidabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off definiti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
© 2015 Raffaello Cortina Editore
Gravità dei sintomi da stress acuto – Soggetto da 11 a 17 an-ni (National Stressful Events Survey Acute Stress Disorder Short Scale [NSESSS])
Gravità dei sintomi dissociativi – Soggetto da 11 a 17 anni (Brief Dissociative Experiences Scale [DES-B])
Valutazione del clinico
Gravità dei disturbi dello spettro dell’autismo e dei disturbi della comunicazione sociale valutata dal clinico
Dimensioni della gravità dei sintomi della psicosi valutate dal cli-nico (disponibile anche nel libro)
Gravità del disturbo da sintomi somatici valutata dal clinico
Gravità del disturbo oppositivo provocatorio valutata dal clinico
Gravità del disturbo della condotta valutata dal clinico
Gravità dell’autolesività non suicidaria valutata dal clinico
Personality Inventory for DSM-5
Adulto
Inventario di personalità per il DSM-5 – Versione breve (PID-5-BF) – Adulto
Inventario di personalità per il DSM-5 (PID-5) – Adulto
Inventario di personalità per il DSM-5 – Versione per la fonte esterna (PID-5-IRF) – Adulto
Soggetto da 11 a 17 anni
Inventario di personalità per il DSM-5 – Versione breve (PID-5-BF) – Soggetto da 11 a 17 anni
Inventario di personalità per il DSM-5 (PID-5) – Soggetto da 11 a 17 anni
Af�dabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off de�niti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Scala stand alone: presenza di cut-off de�niti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Inter-rater reliability
Scala stand alone: presenza di cut-off de�niti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Inter-rater reliability
Scala stand alone: presenza di cut-off de�niti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Inter-rater reliability
Scala stand alone: presenza di cut-off de�niti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Inter-rater reliability
Scala stand alone: presenza di cut-off de�niti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Inter-rater reliability
Scala stand alone: presenza di cut-off de�niti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
Af�dabilità di consistenza interna
Inter-rater reliability
Scala stand alone: presenza di cut-off de�niti a priori
Correlazioni test-retest e stabilità dei punteggi medi per valutare la stabilità temporale dei punteggi ottenuti in tempi diversi
In fase di validazione
Validato (i dati normativi sono disponibili nel Manuale d’uso)
In fase di validazione
In fase di validazione
In fase di validazione
© 2015 Raffaello Cortina Editore© 2015 Raffaello Cortina Editore
Questionario relativo allo sviluppo infantile e all’ambiente domestico
Questionario relativo allo sviluppo infantile e all’ambiente domestico – Genitore/Tutore
Questionario relativo allo sviluppo infantile e all’ambiente domestico – Clinico
Interviste per l’inquadramento culturale
Intervista per l’inquadramento culturale (IIC) (disponibile anche nel libro)
Intervista per l’inquadramento culturale – Versione per l’informatore
Moduli supplementari all’Intervista per l’inquadramento culturale (IIC)