Referenti e Strutture 

Informazioni generali sul Corso di Studi 

Università Università degli Studi de L'AQUILA

Nome del corso in italiano Medicina e chirurgia(IdSua:1537937)

Nome del corso in inglese Medicine and Surgery

Classe LM-41 - Medicina e chirurgia

Lingua in cui si tiene il corso italiano

Eventuale indirizzo internet del corso di laurea http://mesva.univaq.it/?q=node/1568

Tasse http://www.univaq.it/section.php?id=55

Modalità di svolgimento a. Corso di studio convenzionale

Presidente (o Referente o Coordinatore) del CdS FABIANI Leila

Organo Collegiale di gestione del corso di studio Consiglio di Area Didattica (CAD)

Struttura didattica di riferimento Medicina clinica, sanità pubblica, scienze della vita e dell'ambiente

Docenti di Riferimento

N. COGNOME NOME SETTORE QUALIFICA PESO TIPO SSD

1. BIORDI Assunta Leda MED/04 RU .5 Caratterizzante

2. BOLOGNA Mauro MED/04 PO 1 Caratterizzante

3. CALVISI Vittorio MED/33 PA .5 Caratterizzante

4. CARLEI Francesco MED/18 PO 1 Caratterizzante

5. CAROLEI Antonio MED/26 PO .5 Caratterizzante

6. CARTA Gaspare MED/40 PO .5 Caratterizzante

7. CICCOZZI Alessandra MED/41 RU 1 Caratterizzante

8. CIPRIANI Paola MED/16 RU 1 Caratterizzante

9. CRISCI Roberto MED/21 PO 1 Caratterizzante

10. D'ALESSANDRO Elvira MED/03 PA .5 Base/Caratterizzante

11. D'ALFONSO Angela MED/40 RU .5 Caratterizzante

12. D'ANDREA Gabriele BIO/10 PA 1 Base

13. DE MARTINIS Massimo Maria Marcello MED/09 RU 1 Caratterizzante

14. DELLA LONGA Stefano BIO/09 RU 1 Base/Caratterizzante

15. DI STEFANO Leonardo Matteo MED/40 RU .5 Caratterizzante

16. DOLO Vincenza MED/05 PA .5 Caratterizzante

17. FABIANI Leila MED/42 PO .5 Caratterizzante

18. FARELLO Giovanni MED/38 RU 1 Caratterizzante

19. FERRARI Marco BIO/10 PO .5 Base

20. FERRI Claudio MED/09 PO 1 Caratterizzante

21. FICORELLA Corrado MED/06 PO 1 Caratterizzante

22. FLORIO Tiziana Marilena BIO/09 RU 1 Base/Caratterizzante

23. FRANCAVILLA Sandro MED/13 PA 1 Caratterizzante

24. FRIERI Giuseppe Angelo MED/12 PA 1 Caratterizzante

25. GALZIO Renato MED/27 PO 1 Caratterizzante

26. BIANCHI Serena BIO/16 RU .5 Base/Caratterizzante

27. GUADAGNI Stefano MED/18 PA 1 Caratterizzante

28. LATELLA Giovanni MED/12 PA .5 Caratterizzante

29. LEARDI Sergio MED/18 PA 1 Caratterizzante

30. MACCHIARELLI Guido BIO/16 PO .5 Base/Caratterizzante

31. MARINANGELI Franco MED/41 PA .5 Caratterizzante

32. PALERMO Patrizia MED/40 RU .5 Caratterizzante

33. PALMERINI Maria Grazia BIO/16 RD 1 Base/Caratterizzante

34. PARADISO GALATIOTO Giuseppe MED/24 RU 1 Caratterizzante

35. PIETROLETTI Renato MED/18 RU 1 Caratterizzante

36. PIROLI Alba MED/41 RU 1 Caratterizzante

37. PISANI Francesco MED/18 PA 1 Caratterizzante

38. PISTOIA Maria Antonietta MED/18 PO 1 Caratterizzante

39. PONTIERI Eugenio MED/07 RU 1 Caratterizzante

40. PROPERZI Giuliana MED/09 RU 1 Caratterizzante

41. REA Silvio MED/18 PA 1 Caratterizzante

42. SCARNATI Eugenio BIO/09 PO .5 Base/Caratterizzante

43. SCHIETROMA Mario MED/18 RU 1 Caratterizzante

Rappresentanti Studenti

Santori Francesco francesco.santori@student.univaq.itPaoletti Matteo matteo.paoletti@student.univaq.itMasotta Matteo matteo.masotta@student.univaq.itLa Mesa Damiano damiano.lamesa@student.univaq.itCioci Pierpaolo pierpaolo.cioci@student.univaq.itManfredi Roberto roberto.manfredi@student.univaq.itDu Marteau Emanuele emanuele.dumarteau@student.univaq.itTierno Giuseppe giuseppe.tierno@student.univaq.itPerigli Matteo matteo.perigli@student.univaq.itBattistini Luca luca.battistini@student.univaq.itIagnemma Letizia letizia.iagnemma@student.univaq.itArcieri Francesca francesca.arcieri@student.univaq.itMoriconi Arianna arianna.moriconi@student.univaq.itFabrizi Marta marta.fabrizi@student.univaq.itRossi Claudia claudia.rossi@student.univaq.itNesi Noemi noemi.nesi@student.univaq.itFerretti Roberta roberta.ferretti@student.univaq.it

Gruppo di gestione AQ

Annamaria AngeloneMassimo CasacchiaEmanuela CiammolaMaria Pia De FeliceLeila FabianiLetizia IagnemmaMaria Penco

MELANIA PENDENZA melaniapendenza@libero.itMAURIZIO MANTOVANELLI mmantovanelli@asl1abruzzo.itMARINA CARUNCHIO @ANTONELLO COLANGELI acolangeli@asl1abruzzo.itROBERTA DI CRECCHIO rdicrecchio@asl1abruzzo.itFRANCESCA NOTTIRNO @FEDERICA DE SANTIS @BERARDINO ORLANDI @ROSARIA FIDANZA @TAMARA MICANTONIO @QUIRINO LAI @MICHELE MARCHESE @GIACOMO RANDO @PIERO GOLA @GIANCARLO BISEGNA @RENATA PETRONI @ANGELA PETRONI @ENRICO OCCHIUZZI @DANIELA CLEMENTE @MICHELE DI MAURO @SEVERINO ROSSI @LEANDRO RITROVATO @PAOLA MICCO @MANUELA MARTINI @GIIUSEPPE GRANDE @LORENZO DOMENICO FUSCO @GIOVANNA FEDELE @

44. TESTA Ivano MED/09 PO .5 Caratterizzante

45. VITTORINI Pierpaolo INF/01 RU 1 Caratterizzante

NANDO DI RENZO @GIANCARLO CROCE @PATRIZIA CATIGNANI @RAFFAELE, LUCIANO ALLEGRITTI @PAOLO AGNIFILI @MARCO POZONE mpozone@asl1abruzzo.itLAURA NATALI lnatali@asl1abruzzo.itROBERTA MARTINELLI rmartinelli@asl1abruzzo.itDORA MANETTA dmanetta@asl1abruzzo.itMARIA TERESA MARRONARO @MASSIMO GALASSI mgalassi@asl1abruzzo.itFRANCESCO MARAMPON @PATRIZIA MASCIOVECCHIO pmasciovecchio@asl1abruzzo.itALESSANDRO CHIOMINTO @MARIA LUISA BRUNO mlbruno@asl1abruzzo.itLUIGI GIACCO lgiacco@asl1abruzzo.itMARIA VITTORIA MUCCIANTE mvmucciante@asl1abruzzo.itANNA RAFFAELLA LEPORE @MARCO VARRASSI @ALDO VICTOR GIORDANO @SERGIO CARDUCCI @ALESSANDRA DI SIBIO @ROSA MASI @MARGHERITA DI LUZIO @LUIGI ZUGARO @MARIA CARMELA LECHIARA @RITA DI GAETANO @LUCA CHICHIARELLI @GIUSEPPE MAUTI @ANGELO RAFFAELE @ROBERTO GABRIELLI @GINO ORSINI @LUCIA ROMANO @ANTONIO GIULIANI @MARIA LAURA IEZZI @LUCA PIERGIUSEPPE CANIGLIA @ALFONSO TIBERI @GIUSEPPE CALVISI @GIOVANNI ARRIGONI @GIAN PIERO DI MARCO @ANNA MARIA ZITELLA annamaria.zitella@tin.itGIORGIO VITALE dr.giorgiovitale@tin.itFILIPPO VITAGLIANI vitaglianifilippo@libero.itROBERTO VICENTINI vicentini.roberto54@gmail.comMARIA VERROCCHI verrocchi.maria@gmail.comFILIPPO VERROCCHI filippo.verrocchi@libero.itENZO VENANZI evenanzi@asl1abruzzo.itGIUSEPPE VALLERA giusvalle@virgilio.itLUIGI VALENTI lvalenti@asl1abruzzo.itGABRIELE LUIGI TURCO gabrieleluigi.turco@tin.itNICOLA TUCCERI nicolatucceri@tiscali.itEMILIO TONELLI tonelli.e1958@gmail.comGIOVANNI TOLLIS giantoll@hotmail.comTIZIANA TIRITICCO t_tiriticco@yahoo.itMARCO SULPIZIO marco.sulpizio@libero.itPATRIZIA SUCAPANE p_sucapane@yahoo.itANNA STRINGINI lello1987a@libero.itIDA STAGNI ida_stagni@virgilio.it

GIORGIO SPACCA giorgio.spacca@tin.itEZIO SESTINI esestini@tiscali.itLEONARDO SCOCCIA leonardo.scoccia@fastwebnet.itSECONDO SCARSELLA scarsellas@tin.itCATERINA SCARSELLA dottscarsella@libero.itPIETRO SCARPELLI pietroscarpelli@yahoo.itGIUSEPPE SAMBENEDETTO g.sambenedetto@virgilio.itANDREA SALVATORE andrea-salvatore@virgilio.itPATRIZIA SALTARELLI saltarellip@virgilio.itMAURO ROSSI mauroro@libero.itPAOLO ROSATI dr.rosati@gmail.comCARLO RODORIGO carlo.rodorigo.ebld@aq.omceo.itLUCA PIERGIUSEPPE PUPILLO lpupillo@libero.itROMEO PULSONI campomonticchio@gmail.comMAURIZIO PROIETTI drproietti@gmail.comGIORGIO CARLO PIETRANGELI giorgiocarlop@libero.itSERENELLA PESCATORE pescatore.serenella@libero.itALESSANDRA PERSIA drpersiale@libero.itLUDOVICO PERILLI perilliludovico@yahoo.itLORENZO PENDENZA doctorpendenza@gmail.comELISABETTA PELINI elisabetta.pelini@alice.itRENATA PARISSE renata.parisse@outlook.itSONIA PALERI sonia.paleri@alice.itSERGIO NORO ser-noro@libero.itANTONIO NATELLIS antonionatellis@hotmail.comMARIO JUNIOR NARDI marionardijr@libero.itFRANCESCO MURZILLI francescomur@libero.itADELCHI MUCCIANTE muccianteadelchi@virgilio.itSANDRINA MORO sandrinamoro@gmail.comCARLO MICCOLI c.miccoli@libero.itSIMONETTA MEARELLI simonetta.mearelli@virgilio.itPOMPEO MASSARO pmassaro571@gmail.comLUIGI MASCIOVECCHIO l.masciovecchio@tin.itGIUSEPPE MARULLI pino_marulli@yahoo.itIDA MARSILI idamarsili@gmail.comLUIGI MARINO luigi.m51@virgilio.itVELIA MARINI stefanogentile@ymail.comGREGORIO MARINELLI gregorio.marinelli@libero.itMARIA GRAZIA MARINANGELI marygma@libero.itBRUNO MARIANI mariani.bruno@tin.itGIUSEPPE MARIANETTI giuseppemarianetti@alice.itELVIRA MARCANTONIO elvirama@tiscali.itMARIO MADONNA studiomedicomadonna@tin.itBARBARA MACEROLA bmacerola@email.itGIANCARLO LUSTRI gia.lustri@tiscali.itLORETO LOMBARDI loretolombardi@alice.itCARMINE LISCIOTTO c.lisciotto@alice.itLUCIANO LIPPA lippa.luciano@simg.itREMO L'ERARIO rlerario@alice.itNUNZIATA LEOPARDI nunziataleopardi@alice.itMARCO LEOPARDI marcoleopardi@gmail.comVILMA RITA IULIANELLA nico.incorvati@alice.itNICOLA INCORVATI nico.incorvati@alice.itGUIDO IAPADRE guido.iapadre@virgilio.itANTONIO GRIMALDI ALO' fgrimfaldi@yahoo.itRAINALDO GRAZIANI rainaldo1@virgilio.itPIERSANTE GOLA pierogola@gmail.comRAFFAELE, LUCIANO GIUSTI justyraf@virgilio.it

Tutor

ELISABETTA GIULIANI elisabetta.giuliani@gmail.comMASSIMO GIGLIO max.giglio@tiscali.itSANDRO GIANSANTE sandro-giansante@virgilio.itBENIAMINO GIANNONE docb57@gmail.comGIUSEPPE GIANGIULIANI parlancin@hotmail.itADELE GIAMMARIA adelegiammaria@libero.itPAOLO GIALLONARDO paolo.giallonardo@tin.itLUIGI GIALLONARDO claclalu@tin.itSTEFANO GENTILE stefanogentile@ymail.comNICOLA PASQUALE GALLOTTI nicgal60@yahoo.itMAURO FRISCIONI maurofriscioni@libero.itSTEFANO FLAMINI flaministefano@virgilio.itALFEO FIOREDONATI fioredonati@yahoo.itSIMONA FELICI simona.74@libero.itMAURO FAVORITI mariofavoriti@hotmail.itSTEFANIA EQUIZI stefaniaequizi@gmail.comVITTORIO EMI vittorioemi@virgilio.itHOMAYOUN EFFATI effati66@hotmail.itSTEFANIA DISCEPOLI sdiscepoli@hotmail.itCARLO D'INNOCENZO dinnocenzocarlo@fastwebnet.itCATERINA DI RIENZO caterinadirienzo@virgilio.itANTONIO DI RENZO antoniodirenzo@tiscali.itANGELO DI PIETRO a_dipietro4@virgilio.itALFONSO DI PASQUALE boris.uro@tiscali.itANNA RITA DI PAOLO dipaolo.annarita@tiscali.itLEDA DI NICOLA leda.dinicola@libero.itNICOLINA DI MATTEO nicoletta.dimatteo@gmail.comMAURO DI MARCO mauro.dimarco56@gmail.comFERNANDO DI IULIO fernandodiiulio@alice.itGEMMA ANGELA DI IORIO gemfab@libero.itSAMUELE DI GIOVANNI sdigiovanni51@gmail.comENRICO DI FEBO endifebo@tiscali.itMAURIZIO ANTONIO DI CIOCCIO mdicio@tiscali.itPAOLO D'ERMENEGILDO paoloder@gmail.comLUIGI DELL'ORSO ldellorso@asl1abruzzo.itGIAMPIERO DELL'ELCE giampierodellelce@gmail.comFRANCESCO DEL SIGNORE dottfrandelsignore@gmail.comMARIA RITA DE ROSA matarita53@libero.itCARLO DE MATTIA carlodemattia@inwind.itPIERFRANCO DE GRANDIS pierlorenzodg@virgilio.itELISABETTA DE BLASIS bettadoc@libero.itDOMENICO DE BLASIS dott.deblasis@libero.itMASSIMO DE BENEDICTIS mdeben@tiscali.itMAURO DANIELE maurodaniele1@virgilio.itCOSIMO D'ANGELO cdangelo53@libero.itANTONIO D'ALESSANDRO dalessandro.antonio@hotmail.itMAURO CROCE drcrocemauro@tiscali.itGIANCARLO CREA giancarlo.crea@yahoo.itLUIGINA CORNACCHIA luigina.cornacchia@virgilio.itROMEO CONTESTABILE contestabile.romeo@gmail.comNORA CONCORDIA nora.concordia@gmail.comROSARIA PAOLA COLETTA rcoletta@hotmail.itMAURA COLETTA mauracol@tiscali.itFULVIA ONORINA COCCAGNA fulvia.coccagna@fastwebnet.itGIACOMO CIPRIANI gicipriani62@gmail.comFRANCO CIOCCA ciofra@alice.itANTONELLO CICCARELLA a.ciccarella@virgilio.itGIOVANNI CIANCA giovanni.cianca@gmail.com

MARIA CESIDIA CHICCHIO m.chiocchio@virgilio.itMARIA CHIARINELLI maria.chiarinelli@infinito.itAMEDEO CHIARELLI chiarelliamedeo@virgilio.itPAOLO SANTE CERVELLINI rcervellini@alice.itMARIA GABRIELLA CASILIO casilio.m@gmail.comGABRIELE CARPINETI gcarpineti@tiscali.itPIERPAOLO CAROSI piercaro@tin.itMARIA PIA CARELLI maia.pi.carelli@alice.itGABRIELLA CARDELLINI gabriella.cardellini@libero.itPANFILO CANTELMI pcantelmi@tiscali.itSTEFANO CANTALINI stefanokant@virgilio.itNICOLA CANIGLIA canigliantonio@gmail.comGIANLUCA CIPOLLONI 5@gmail.comEUGENIO CALEGARO eugcale@tin.itBERARDINO BRUNO bb.studiomedico@gmail.comGABRIELLA BOTTONE gabriella.bottone@gmail.comANNA RITA BONFINI annarita.bonfini@virgilio.itMARIA RITA BLASETTI maritabla@virgilio.itFABRIZIA BIOCCA bioccafabrizia1@gmail.comCLAUDIO GIUSEPPE BIANCHI claudiogbianchi@tin.itCARLA BENEDETTI cabene@alice.itGIANCARLO BELLISARIO g.bellisario@tin.otMARCO BARTOLOMUCCI marcobart53@tiscali.itLOREDANA BARBERIO loloba@tin.itDOMENICO BARBATI domenicobarbati@gmail.comANTONELLO BARBATI zavroski@inwind.itALBERTO BAFILE albertobafile@alice.itDONATO ARATARI donatoaratari@tiscali.itANNA RITA ARACU annaaracu@alice.itPAOLO ANTONINI antoninipaolo58@virgilio.itVITO ALBANO vitoalbano3@gmail.comANTONIO BENEDETTO ADDARI aaddari@gmail.comANTONIO ALTAMURA altamuraantonio@alice.itANNA RITA TOMASSINI @ANNA RITA VITALE @PATRICIA GIOSUE' @MAURIZIO MALAVOLTA @LORA CIPOLLONE loracipollone@asl1abruzzo.itRITA VECCHIOLA rvecchiola@asl1abruzzo.itLEONDINO MAMMARELLA lmammarella@asl1abruzzo.itENRICO GIANSANTE egiansante@asl1abruzzo.itPAOLO CARDUCCI pcarducci@asl1abruzzo.itALISIA MACEROLA amacerola@asl1abruzzo.itGIOVANNA MICOLUCCI giovanna.micolucci@gmail.comGUIDO QUINTINO LIRIS guido.quintino@gmail.comFRANCO SERRI franco.serri@cc.univaq.itDOMENICO POMPEI dpompei@asl1abruzzo.itCARLO DI STANISLAO carlo.distanislao@gmail.comCHIARA TUCCELLA chiaratuccella@alice.itGIOVANNI IACUTONE giovanniiacutone@gmail.comSANDRO GIZZI s.gizzi@asl1abruzzo.itMAURIZIO PAOLONI paolonim@katamail.comMAURIZIO ORTU segreteria@ordinemediciaq.itLUIGI DI FABIO luigi.difabio@fastwebnet.itStefano GUADAGNIRoberto MAGGIORoberto GATTOTiziana Marilena FLORIO

ANNAMARIA DI FABIO difabioannamaria@gmail.comCarmela CICCARELLICorrado FICORELLAPaola CIPRIANILelio SABETTIFrancesco BRANCATIRoberta SFERRASerena BIANCHIFrancesco PISANIMauro ARCANGELIGianfranco AMICOSANTEGianfranco AMICUCCIMaria De Felice maria.defelice@cc.univaq.itIrene CIANCARELLISimona SACCOAntonio PAOLETTIDomenico PASSAFIUMEMaria LAURIELLOGiuliana PROPERZIGianfranco PROPERZIAlberto EIBENSTEINAntonio BARILECarlo MASCIOCCHIGiulio MASCARETTIMarie Lise JAFFRAINAndrew Reay MACKAYEugenio PONTIERIRita RONCONEAlessandro ROSSIPaolo EVANGELISTAAlessandra SPLENDIANISergio TIBERTIAntonella VETUSCHIAngelo VISCIDOMarco VENTURARoberto GIACOMELLILoreta TOBIALeila FABIANIEugenio SCARNATISergio LEARDIMario SCHIETROMAMarco CLEMENTIEnrico RICEVUTOMaria Antonietta PISTOIASilvio REAFrancesco CARLEIMaria Concetta FARGNOLILuciano DOMENICISilvio DI STASOErnesto DI CESAREStefano DELLA LONGAPaola DE CESARISGabriele D'ANDREAAngelo CACCHIOAssunta Leda BIORDIFranco SERRIEnzo SECHIIvano TESTA

Il Corso di Studio in breve 

Maria Giuliana TOZZICarlo VICENTINIPierpaolo VITTORINISilvio ROMANOMaria PENCORenato PIETROLETTIAlba PIROLIStefano NECOZIONEGiuseppe PARADISO GALATIOTOFelice PATACCHIOLALeonardo Matteo DI STEFANOAngela D'ALFONSOPatrizia PALERMOEmma ALTOBELLIElio NARDECCHIAGiovanni FARELLOLia GINALDIClaudio LIGASCarmine MARINIFranco MARINANGELIGuido MACCHIARELLIRenato GALZIOMaurizio GIULIANIVincenza DOLOAntonella MATTEIGiovanni LATELLAPietro LEOCATAAngelo GALANTEGiuseppe Angelo FRIERISandro FRANCAVILLAFelice FRANCAVILLAClaudio FERRIMarco FERRARIGiovambattista DESIDERIMassimo Maria Marcello DE MARTINISAlessandro GRIMALDIAlessandra CICCOZZITommaso CUTILLIElvira D'ALESSANDRORoberto CRISCIMaria Adelaide CONTINENZAMaria Grazia CIFONEGaspare CARTAMarco CIANCAGLINISandra CECCONIAntonio CAROLEIMauro BOLOGNAAlberto VERROTTI DI PIANELLAVittorio CALVISI

Il Corso di Laurea Magistrale (CLM) in Medicina e Chirurgia si articola in 6 anni, è organizzato dal Consiglio di Area Didattica15/05/2017

(CAD) con il coinvolgimento dei coordinatori di corso integrato, dei coordinatori di semestre e dei coordinatori di tirocinio,garantendo così un'integrazione orizzontale e verticale di moduli didattici in cui si articola il piano degli studi.Gli studenti e i loro rappresentanti sono costantemente presenti nelle fasi di progettazione monitoraggio e valutazione delleattività didattiche, determinando un valore aggiunto di partecipazione e integrazione nelle attività formative.Gli studenti partecipano alle attività didattiche sia frontali sia, in minor misura, seminariali e interattive e, a cominciare dal primosemestre del terzo anno, entrano in contatto con i servizi e le strutture clinico/assistenziali per il conseguimento delle abilitàpratiche. Le attività pratiche sono supportate da tutor che condividono la responsabilità formativa e valutativa.Uno degli aspetti caratterizzanti del Corso è una buona integrazione tra le discipline di base con quelle cliniche attraverso contattifrequenti e regolari tra i docenti dei vari Settori scientifici disciplinari coinvolti. Nella progettazione del percorso formativo è stataritenuta necessaria la acquisizione di competenze nella Medicina di Famiglia (con un docente Medico di Famiglia e con periodistrutturati di tirocinio presso ambulatori di Medici di Famiglia) e nella Medicina di genere.Il percorso formativo progettato per risultati di apprendimento secondo il processo di Bologna, condiviso dai rappresentanti deglistudenti, permette di ottenere i risultati attesi nei termini dei 5 descrittori di Dublino relativi all'European Higher Education Area:- Apprendimento dei saperi, al livello che consenta di elaborare e/o applicare idee originali;- Comprensione e applicazione delle conoscenze nella pratica e capacità di affrontare tematiche nuove o non familiari;- Capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità nel mettere in atto un ragionamento critico finalizzato ad unadiagnosi corretta, includendo la riflessione sulle responsabilità sociali ed etiche;- Competenze relazionali necessarie per garantire un corretto rapporto medico/paziente- Apprendimento delle metodologie informatiche e di consultazione dei motori di ricerca in vista della formazione continua,principalmente autonoma e auto-diretta, ormai ineludibile dopo la laurea.Va segnalato che la fortunata situazione logistica che vede contigue le aule didattiche e le strutture clinico assistenziali e ilaboratori didattici dipartimentali rappresenta una risorsa preziosa per raggiungere gli obiettivi di qualità della didattica nel CLM inMedicina.Il CLM in Medicina e Chirurgia ha intrapreso un percorso virtuoso con la guida dell'Associazione Nazionale Garanzia di Qualità edè certificato ai sensi della norma ISO 9001 dal 2013.

Consultazione con le organizzazioni rappresentative - a livello nazionale einternazionale - della produzione di beni e servizi, delle professioni (Consultazionisuccessive)

QUADRO A1.b

Consultazione con le organizzazioni rappresentative - a livello nazionale einternazionale - della produzione di beni e servizi, delle professioni (Istituzione delcorso)

QUADRO A1.a

In data 9 FEBBRAIO 2015 si è svolto l'incontro per la consultazione con le organizzazioni rappresentative delle parti socialiinteressate, organizzato dalla Prof.ssa Maria Penco, Presidente del Corso di Laurea Magistrale. Alla riunione ha partecipato ilPresidente dell'Ordine dei Medici della Provincia dell'Aquila, Dott. Maurizio Ortu e il Prof. Mario Giannoni, Delegato dell'Ordineper i Rapporti con l'Università. Il Presidente del Corso ha esposto le ragioni della necessità di apportare modificheall'Ordinamento del CLM Medicina e Chirurgia richiamando, in particolare, la Direttiva Europea 2013/55/UE. In sintesi, la direttivaconcerne il riconoscimento delle qualifiche professionali. Il testo è quasi interamente costituito dall'art. 1, che modificasistematicamente la precedente direttiva 2005/36/CE. Ci limitiamo qui alla principale criticità, che è la questione relativa alle 5500ore. La direttiva identifica infatti le condizioni minime di formazione necessarie per il riconoscimento automatico dei titoli chedanno accesso a specifiche attività professionali. Mentre la direttiva 2005/36/CE recitava (art. 24, paragrafo 2) La formazionemedica di base comprende almeno sei anni di studi o 5500 ore d'insegnamento teorico e pratico dispensate in un'università osotto la sorveglianza di un'università, ora la direttiva 2013/55/UE (art. 1, paragrafo 18) rende cumulative le condizioni relative alnumero di anni e di ore, modificando il testo in questi termini: La formazione medica di base comprende almeno cinque anni distudio complessivi, che possono essere espressi in aggiunta anche in crediti ECTS equivalenti, consistenti in almeno 5500 ored'insegnamento teorico e pratico svolte presso o sotto la supervisione di un'università.Il punto critico è il calcolo delle 5500 ore di insegnamento teorico e pratico. Il nostro ordinamento (pressoché identico in tutte lesedi) recita: Ad ogni CFU corrisponde un impegno-studente di 25 ore, di cui 10 ore di lezione frontale, oppure 16 ore di studioassistito all'interno della struttura didattica. Ad ogni CFU professionalizzante corrispondono 25 ore di lavoro per studente diattività professionalizzante con guida del docente su piccoli gruppi all'interno della struttura didattica e del territorio.Nei nostri ordinamenti i CFU professionalizzanti sono 60 su un totale di 360.In conclusione il nostro attuale ordinamento non soddisfa, anche se di poco, il requisito delle 5500 ore. E' però possibileraggiungere il risultato voluto con minime modifiche a livello di Ordinamento.L'attribuzione di un numero di ore/CFU per l'attività didattica frontale pari a 12 (invece di 10), consente di raggiungere la sogliadelle 5500 ore richieste dalla Direttiva UE e nel contempo di recuperare dei CFU che possono essere assegnati a SSD clinici insofferenza nell'attuale ordinamento. La Prof.ssa Penco descrive dettagliatamente la proposta di modifica del RAD che saràportata alla valutazione del Consiglio di Area Didattica nella seduta del 12 febbraio 2015.Il Corso è stato costruito tenendo presente gli obiettivi formativi qualificanti finalizzati alla formazione della figura professionale delmedico all'inizio della sua professione. E' stato recepito l'invito del Presidente dell'Ordine dei Medici a dare maggiore enfasi allaMedicina territoriale e agli aspetti deontologici legati all'elevato grado di responsabilità della professione medica. Con latrasformazione si è cercato di razionalizzare il piano formativo rendendolo coerente alle esigenze del mondo della sanità e allerichieste innovative di salute, garantendo una diminuzione del tempo di inserimento lavorativo, una minore frammentazione degliinsegnamenti. L'esito della consultazione è stato molto favorevole alla impostazione data al nuovo ordinamento e al rispetto dellospirito della Direttiva 2013/55/UE .

24/02/2015

Profilo professionale e sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureatiQUADRO A2.a

In data 3 novembre 2016 il Presidente dell'Ordine dei Medici, Chirurghi e Odontoiatri (OMCeO) dell'Aquila, quale stakeholder peril CLM Medicina e Chirurgia, e la Presidente del CAD hanno esaminato congiuntamente l'utilità e l'efficacia del CLM.Per quanto concerne l'utilità hanno esaminato i documenti ufficiali del Ministero ed in particolare quanto presentato da R. Ugentisulla Joint Action on Health Workforce Planning & Forecasting (http://healthworkforce.eu/) dai quali emerge una metodologiaaffidabile per la stima del fabbisogno di medici. In particolare si evidenzia come il 33 % dei c.a 262.000 medici italiani sia in etàpensionabile nel prossimo decennio. Inoltre ricordiamo come il 68 % c.a dei nostri studenti proviene da fuori Provincia/Regione(fonte Osservatorio Statistico di Ateneo).L'efficacia del CLM nel formare nuovi medici generici è giudicata molto buona per quanto concerne l'ordinamento didattico e lacentralità riconosciuta dello studente, come testimonia sia la rilevazione del giudizio studentesco, sia la pur parzialmente criticavisita di accreditamento periodico esperita dagli Esperti Valutatori ANVUR (valutazione del novembre 2014 pubblicata nelnovembre 2015). Permane la problematicità legata alle trattative, ormai annose, per il rinnovo del Protocollo di intesa Regione /Università e l'eventuale recepimento della norma 517/1993. Pertanto il Presidente OMCeO e la Presidente CAD ritengono diavviare una consultazione regolare, con periodicità trimestrale, con il Direttore Generale della ASL1 Abruzzo di riferimento per ilCLM.Il Presidente OMCeO propone di estendere al CLM Medicina e Chirurgia l'esperienza già maturata nel CLM Odontoiatria e PD diun breve corso (1 CFU al 6° anno) di Avviamento alla professione, proposta accolta nella riunione del CAD del 13 dicembre 2016.In conclusione il Presidente OMCeO dell'Aquila condivide la valutazione pienamente positiva dell'utilità e dell'efficacia del CLMMedicina e Chirurgia dell'Università dell'Aquila e si rende disponibili per la realizzazione di quanto concordato.

I laureati nel corso di Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia dovranno essere dotati delle basi scientifiche e dellapreparazione teorico-pratica necessarie, ai sensi della direttiva 75/363/CEE, per l'esercizio della professione medicae della metodologia e cultura necessarie per la pratica della formazione permanente, nonché di un livello diautonomia professionale, decisionale ed operativa derivante da un percorso formativo caratterizzato da unapproccio olistico ai problemi di salute, delle persone sane o malate anche in relazione all'ambiente chimico-fisico,biologico e sociale che le circonda.

funzione in un contesto di lavoro:I laureati in Medicina e Chirurgia dovranno inoltre- avere acquisito ed approfondito le interrelazioni esistenti tra i contenuti delle scienze di base e quelli delle scienze cliniche,avendo particolare riguardo alla inter-disciplinarietà della medicina;- avere sviluppato e maturato un approccio integrato al paziente, valutandone criticamente non solo tutti gli aspetti clinici, maanche dedicando una particolare attenzione agli aspetti relazionali, educativi, sociali ed etici coinvolti nella prevenzione,diagnosi e trattamento della malattia, nonché nella riabilitazione e nel recupero del più alto grado di benessere psicofisicopossibile.

competenze associate alla funzione:I laureati in Medicina e Chirurgia dovranno inoltre essere in possesso del le seguenti competenze:- avere acquisito ed approfondito le interrelazioni esistenti tra i contenuti delle scienze di base e quelli delle scienze cliniche,nella dimensione della complessità che è propria dello stato di salute della persona sana o malata, avendo particolareriguardo alla inter-disciplinarietà della medicina;- avere sviluppato e maturato un approccio fortemente integrato al paziente, valutandone criticamente non solo tutti gli aspetticlinici, ma anche dedicando una particolare attenzione agli aspetti relazionali, educativi, sociali ed etici coinvolti nella

16/05/2017

Obiettivi formativi specifici del Corso e descrizione del percorso formativoQUADRO A4.a

Modalità di ammissioneQUADRO A3.b

Conoscenze richieste per l'accessoQUADRO A3.a

Il corso prepara alla professione di (codifiche ISTAT)QUADRO A2.b

prevenzione, diagnosi e trattamento della malattia, nonché nella riabilitazione e nel recupero del più alto grado di benesserepsicofisico possibile.

sbocchi occupazionali:Gli sbocchi professionali previsti sono quelli legati allesercizio della professione medica, in regime di dipendenza, diconsulenza o di libera professione, in ambito sanitario, di ricerca bio-medica traslazionale, di prevenzione e sanità pubblica,come pure nellambito della medicina forense e di comunità ( nazionale ed internazionale).

1. Medici generici - (2.4.1.1.0)

Per essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia occorre essere in possesso di un diploma di scuolasecondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. E' altresì richiesto il possesso ol'acquisizione di un'adeguata preparazione iniziale secondo quanto previsto dalle normative vigenti relative all'accesso ai corsi anumero programmato a livello nazionale.

Ammissione al Corso di Laurea1. Per essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia occorre essere in possesso di un diploma di scuolasecondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo.2. E' altresì richiesto il possesso o l'acquisizione di un'adeguata preparazione iniziale secondo quanto previsto dalle normativevigenti relative all'accesso ai corsi a numero programmato a livello nazionale.

09/02/2015

19/04/2017

Alla fine del Corso di Laurea il giovane laureato acquisisce un profilo professionale corrispondente a quello del medico-chirurgo.Il profilo professionale di un medico-chirurgo si costruisce lentamente sulla base di saperi scientifici quali la Biologia, la Fisica, laStatistica, la Genetica, l'Anatomia, la Biochimica fino alla Fisiologia del funzionamento del corpo umano, ecc.Sullo sfondo dei reperti funzionali dell'uomo sano, imparerà a cogliere le alterazioni del funzionamento degli organi, degli apparatinel contesto specifico del singolo individuo, elaborando ipotesi diagnostiche, verificandole alla luce anche dei progressi delleconoscenze scientifiche.Il profilo professionale del medico-chirurgo moderno implica necessariamente la conoscenza della complessità della società chediventa sempre più multietnica in cui culture, convinzioni, modalità di esprimere le patologie esigono una particolare sensibilità e ilsuperamento di stereotipi culturali. In questo contesto è di enorme importanza che il medico acquisisca una sensibilità anche neiriguardi degli aspetti sociali delle malattie verificando eventualmente anche di persona le clamorose differenze in termini diincidenza e prevalenza di malattie in base alla loro localizzazione geografica con particolare attenzione ai paesi in via di sviluppo.Ancora, il medico viene messo in grado di provvedere alla propria formazione permanente e al suo continuo aggiornamentoacquisendo competenze informatiche e di almeno una lingua dell'unione europea.Per il raggiungimento dei sopra descritti obiettivi, il percorso formativo prevede l'acquisizione graduale di saperi integrati e dicompetenze professionalizzanti secondo la seguente articolazione:Acquisire dei pensieri-guida della storia dell'arte medica in una visione globale del passato ed individuazione dell'influenzaesercitata sullo sviluppo del pensiero medico e sull'impatto di questo sugli altri settori del sapere.Conoscere l'organizzazione generale del corpo normale, sapendo individuare i principali correlati morfofunzionali degli apparati esistemi dell'organismo umano anche alla luce dell'evoluzione del pensiero medico scientifico.Conoscere le metodologie scientifiche della Fisica nelle applicazioni in fondamentali settori della Medicina.Conoscere le nozioni di base Chimica con spiegazione dei principali processi nei diversi stati della materia e delle variazionienergetiche ad essi associati Conoscere la chimica del Carbonio con la descrizione delle principali reazioni utili per lacomprensione dei meccanismi di attività enzimatiche che sono alla base dei processi biologici.Acquisire le basi per la successiva conoscenza, anche a livello molecolare, dei complessi fenomeni che presiedonol'organizzazione, lo sviluppo e l'evoluzione degli organismi viventi.Conoscere l'organizzazione strutturale sistematica del corpo umano normale dal livello macroscopico a quello microscopicocompresi i principali aspetti ultrastrutturali. Avere le nozioni delle fondamentali correlazioni di interesse anatomo-clinico anchebasate su elementi di anatomia topografica, radiologica ed applicata. Conoscere i principali meccanismi organogenetici.Acquisire le nozioni fondamentali sull'organizzazione e funzionamento della cellula; le nozioni fondamentali sulla trasmissione edespressione dei geni; i principi generali della psicologia.Conoscere la struttura ed ultrastruttura della cellula nei tessuti umani, al fine di consentire la comprensione dei modi in cui isingoli componenti cellulari sono strutturalmente e funzionalmente correlati nei tessuti e negli organi, nonchè la derivazioneembriologica dei tessuti e degli organi umani con il preciso scopo di fornire allo studente gli elementi necessari ed irrinunciabilialla futura comprensione di patologie correlate a difetti nello sviluppo embrionale.Conoscere le basi strutturali e funzionali delle principali biomolecole con particolare riguardo alle proteine riferibilifondamentalmente alla specie umana, problematiche inerenti studi e meccanismi dell'attività enzimatica, integrati con l'importanzae l'azione dei cofattori enzimatici, i principi e le basi molecolari dell'organizzazione e della regolazione metabolica.Conoscere le basi molecolari, le sequenze, e le modalità di controllo dei principali processi biochimici in relazione ai vari organi etessuti. Individuare gli apporti che può fornire la metodologia statistica nelle varie fasi della ricerca, definire i piani e le modalità daseguire nella rilevazione dei dati, conoscere i metodi statistici utili per interpretare i fenomeni di interesse per la professionemedica. Conoscere le modalità., le metodologie e le tecniche principali per la ricerca e la valutazione critica delle informazioni inambito medico e sanitario. Saper riconoscere i determinanti di salute-malattia sulla base del rapporto uomo-ambiente e dellastoria naturale delle malattie. Saper individuare le strategie di intervento a tutela e a promozione della salute del singolo e dellacomunità.Conoscere i componenti cellulari e umorali del sistema immunitario dal punto di vista morfologico/fenotipico/funzionale per i primie biochimico/molecolare per i secondi; dei meccanismi di cooperazione cellulare della risposta immunitaria e dei meccanismi allabase delle malattie del sistema immunitario: ipersensibilità, autoimmunità, immunodeficienze, rigetto di trapianto.Conoscere i batteri, i miceti, la biologia dei virus animali, e i meccanismi patogenetici alla base delle malattie sostenute da questimicrorganismi.Conoscere le modalità di funzionamento dei diversi organi del corpo umano, la loro integrazione dinamica in apparati ed imeccanismi generali di controllo funzionale nell'uomo sano.Apprendere i meccanismi patogenetici alla base delle alterazioni delle funzioni fondamentali e i sistemi di controllo ai vari livelli di

09/02/2015

integrazione.Apprendere l'importanza delle competenze umane "aspecifiche" della professione medica ed il ruolo dell'influenza interpersonale(in termini di tecniche comunicative, di controllo dell'espressione delle emozioni, di valorizzazione delle forme di comunicazionenon verbale nell'approccio clinico) sul processo diagnostico e sugli esiti terapeutici; proporre un modello di approcciointerpretativo dei segni e dei sintomi di interesse medico e chirurgico che più spesso conducono il paziente in ambiente sanitario;essere in grado di interpretare correttamente dati epidemiologici in relazione a scelte diagnostiche e terapeutiche.Sapere integrare la metodologia della ricerca in campo medico con la Statistica in modo tale che l'intero processo di acquisizionedi conoscenze scientifiche della Medicina sia visto in modo unitario; acquisire le basi metodologiche per una lettura critica dellaletteratura scientifica in campo medico.Acquisire le basi metodologiche e tecniche delle procedure analitiche utilizzate in medicina di laboratorio e le informazioni che sipossono ricavare dall'utilizzo di specifici test, come interpretare correttamente i risultati di uno o più test, come valutarlicongiuntamente a quelli relativi alle altre indagini eseguite sullo stesso paziente e come confrontarli criticamente con quelli attesiper una determinata patologia.Conoscere le principali manifestazioni patologiche dei tre apparati: respiratorio, cardiovascolare ed emopoietico e del sangue, siasotto il profilo nosografico che fisiopatologico in funzione delle fondamentali problematiche cliniche e dell'orientamentoterapeutico sia di tipo medico che chirurgico; deve saper utilizzare la diagnostica di laboratorio e/o strumentale per la conferma diun sospetto clinico; deve quindi conoscere i principi diagnostici e terapeutici delle diverse condizioni patologiche.Conoscere i quadri anatomo-patologici delle malattie più rilevanti dei diversi apparati e far conoscere l'apporto dell'anatomiapatologica nel processo decisionale del medico.Acquisire la conoscenza delle principali manifestazioni patologiche degli apparati digerente, endocrino-metabolico, apparatogenito-urinario sia sotto il profilo nosografico che fisiopatologico in funzione delle fondamentali problematiche cliniche edell'orientamento terapeutico medico e chirurgico; saper utilizzare la diagnostica di laboratorio e/o strumentale per la conferma diun sospetto clinico; conoscere i principi diagnostici e terapeutici delle diverse condizioni patologiche.Identificare il metodo per costruire il rapporto con il paziente.Acquisire nozioni di epidemiologia nonché la patogenesi e clinica delle malattie infettive immunologiche e reumatologiche.Acquisire il metodo di elaborazione dei dati clinico-semeiologici e laboratoristico-strumentali finalizzati all'inquadramentodiagnostico e terapeutico delle malattie immunologiche reumatologiche ed infettive attraverso l'educazione al ragionamentoinduttivo e deduttivo nella metodologia clinica.Conoscere i processi di valutazione costo-beneficio nella diagnostica clinica.Apprendere il meccanismo di azione, il metabolismo e gli effetti dei farmaci; conoscere i principali farmaci disponibili per iltrattamento delle patologie più frequenti e di conoscere le modalità della loro prescrizione. Conoscere la farmacodinamica e lafarmacocinetica dei singoli farmaci, e il rapporto fra effetti terapeutici e indesiderati. Conoscere le principali cause diintossicazione acuta e cronica e la loro prevenzione e terapia e le sostanze di abuso, la patologia da esse indotta e i possibilitrattamenti disintossicanti. Conoscere i principi e l'importanza di farmacovigilanza, farmacoepidemiologia e farmacoeconomia, iprotocolli terapeutici e sperimentali in Farmacologia Clinica.Conoscere le malattie più rilevanti, internistiche, esaminate sotto il profilo nosografico, eziopatogenetico, fisiopatologico e cliniconel contesto di una visione unitaria della patologia umana, con approfondimento dell'oncologia medica che dovrà accompagnarela vita professionale del medico.Conoscere le malattie chirurgiche più rilevanti, esaminate sotto il profilo nosografico, eziopatogenetico, fisiopatologico e cliniconel contesto di una visione unitaria della patologia umana, con approfondimento della chirurgia oncologica che dovràaccompagnare sempre la vita professionale del medico.Apprendere le metodologie scientifiche ed utilizzare i protocolli diagnostici e terapeutici riguardanti la diagnostica per immagini, lamedicina nucleare, la radioterapia nei vari settori della medicina.Approfondire l'anatomia, la fisiologia e la patologia dell'apparato visivo. Sono trattate con particolare cura le patologie oculari piùfrequenti e che presentano maggiori punti di contatto con la medicina generale e le relative terapie.Acquisire la capacità di individuare le principali affezioni otorinolaringoiatriche, sia nell'adulto che nel bambino, ed indicare lacorretta terapia medica e chirurgica. Conoscere le patologie relative all'apparato uditivo e vestibolare unitamente alle metodiched'indagine ed al trattamento terapeutico e riabilitativo.Acquisire competenze per un corretto procedimento diagnostico in dermatologia, apprendere gli aspetti clinici e semeiologici dellemalattie cutanee e veneree, apprendere le recenti acquisizioni sulla etiopatogenesi delle malattie cutanee e veneree, acquisirenozioni di terapia sia medica che chirurgica, acquisire i nuovi approcci terapeutici e loro razionale d'applicazione.Conoscere gli aspetti diagnostici delle più frequenti malattie del cavo orale e le interconnessioni con la pediatria, l'ortopedia, lamedicina preventiva e le malattie sistemiche, riconoscere ed evidenziare l'importanza delle malocclusioni nell'infanzia,

Conoscenza e comprensione, e Capacità di applicare conoscenza e comprensione:Sintesi

QUADRO A4.b.1

nell'adolescenza e nell'età adulta; valutare ed evidenziare clinicamente gli aspetti delle interrelazioni esistenti tra le branche dellamedicina e delle disfunzioni dell'A.T.M.; acquisire nozioni anatomo-cliniche sui principali quadri di traumatologia maxillo-facciale -possedere nozioni di base sulle neoformazioni benigne e maligne del distretto oro-maxillo-facciale e le conoscenze atte alladiagnosi precoce.Acquisire conoscenze su metodologia epidemiologica, epidemiologia e profilassi generale delle malattie, prevenzione dellemalattie trasmesse per via aerea, via sessuale, parenterale e per contatto diretto, per via oro-fecale, trasmesse da vettorizoonosi, a trasmissione verticale; malattie infettive emergenti e riemergenti; infezioni opportunistiche e nosocomiali; malattieinfettive del viaggiatore internazionale. Epidemiologia e prevenzione delle malattie non infettive (malattie cardiovascolari; tumorimaligni; tossicodipendenze; incidenti stradali, domestici e sul lavoro).Conoscere le principali patologie ortopediche e traumatologiche dell'apparato locomotore sia a scopo preventivo che performulare una corretta diagnosi ed indicazione terapeutica.Conoscere le principali alterazioni del sistema nervoso, fornendone l'interpretazione eziopatogenetica e sapendone indicare gliindirizzi diagnostici e terapeutici.Acquisire conoscenze al fine di valutare il comportamento delle persone nella normalità e nella psicopatologia; maturareesperienze nel campo della relazione e della comunicazione medico/paziente, medico/familiari, medico e altri operatori sanitari;riconoscere le principali alterazioni del comportamento, cioè le principali malattie mentali e i relativi vissuti, acquisendo, alla finedel corso, la capacità di impostare una terapia psicofarmacologica e acquisire conoscenze relative agli eventuali interventipsicosociali e strategie di prevenzione; conoscere i rapporti tra psicologia, psicologia clinica e psicopatologia, con particolareattenzione ai disturbi di personalità; conoscere i principali quadri psicopatologici dell'età evolutiva e dell'adolescenza.Conoscere i principali quadri delle patologie occupazionali (malattie e infortuni) al fine di individuare, attuare e valutare strategiedi prevenzione e promozione della salute nei luoghi di lavoro. Apprendere, parallelamente, come sia possibile stimare il rischioattraverso una serie di valutazioni di tipo qualitativo e quantitativo.Conoscere le pratiche anestesiologiche, rianimatorie ed analgesiche, e acquisire gli strumenti teorico-pratici per poter gestire leemergenze di primo soccorso, sia mediche che chirurgiche.Conoscere gli elementi essenziali di quadri clinici di urgenza relativamente alla Chirurgia Vascolare, Neurologia, Psichiatria.Acquisire le nozioni fondamentali della diagnostica e della clinica ostetrica e ginecologica, della prevenzione oncologica, dellafisiopatologia della riproduzione umana.Acquisire conoscenze in ambito pediatrico relativamente alla salute del bambino nei suoi aspetti preventivi, diagnostici, terapeuticie formativi.Conoscere i principi della medicina di famiglia e delle cure primarie acquisendo specifiche competenze anche medianteesperienze pratiche di formazione sul campo nei distretti socio-sanitari, presso gli ambulatori dei Medici di Medicina Generale enei Consultori.Conoscere l'importanza della integrazione socio-sanitaria per la cura e l'assistenza delle malattie croniche disabilitanti e della nonautosufficienza.Conoscere le finalità della medicina legale, il metodo operativo e la particolare importanza del principio della causalità materiale;le principali problematiche etiche e deontologiche che caratterizzano, oggi, l'attività professionale del medico e che sono alla basedella sua elevata responsabilità professionale; conoscere le disposizioni del diritto penale e del diritto civile che hanno strettoriferimento con l'esercizio della professione medica; conoscere le principali normative che regolano la sicurezza sociale;fronteggiare le problematiche tanatologiche e patologico-forensi che possono proporsi nel corso dello svolgimento dell'attivitàprofessionale medica.

Pdf inserito: visualizzaDescrizione Pdf: Obiettivi specifici del Corso

Conoscenza e capacità di comprensione

Conoscenza e comprensione, e Capacità di applicare conoscenza e comprensione:Dettaglio

QUADRO A4.b.2

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Area Generica

Conoscenza e comprensione

I laureati magistrali in Medicina e Chirurgia devono dimostrare di avere acquisito conoscenze teoriche essenziali e capacità dicomprensione al fine di elaborare e/o applicare idee originali anche in un contesto di ricerca ovvero nello studio o analisiaccurata sulla base di una comprensione sistematica e criticamente consapevole della conoscenza.In particolare devono dimostrare di avere acquisito:

- la conoscenza della organizzazione, della struttura e del funzionamento normale del corpo umano, ai fini del mantenimentodello stato di salute della persona sana e della comprensione delle modificazioni patologiche;

- la conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, interpretandone i meccanismi patogenetici molecolari, cellulari efisiopatologici fondamentali;

- la conoscenza dei meccanismi biologici fondamentali di difesa e quelli patologici del sistema immunitario e la conoscenzadel rapporto tra microrganismi ed ospite nelle infezioni umane, nonché i relativi meccanismi di difesa;

- una adeguata conoscenza sistematica delle malattie più rilevanti dei diversi apparati, sotto il profilo nosografico,eziopatogenetico, fisiopatologico e clinico, nel contesto di una visione unitaria e globale della patologia umana e la capacità divalutare criticamente e correlare tra loro i sintomi clinici, i segni fisici, le alterazioni funzionali rilevate nell'uomo con le lesionianatomopatologiche, interpretandone i meccanismi di produzione e approfondendone il significato clinico;

- la conoscenza dei principi su cui si fonda l'analisi del comportamento della persona e una adeguata esperienza, maturataattraverso approfondite e continue esperienze di didattica interattiva nel campo della relazione e della comunicazionemedico-paziente, nella importanza, qualità ed adeguatezza della comunicazione con il paziente ed i suoi familiari, nonché congli altri operatori sanitari, nella consapevolezza dei valori propri ed altrui nonché la capacità di utilizzare in modo appropriatole metodologie orientate all'informazione, all'istruzione e all'educazione sanitaria e la capacità di riconoscere le principalialterazioni del comportamento e dei vissuti soggettivi, indicandone gli indirizzi terapeutici preventivi e riabilitativi;

- la conoscenza dei quadri anatomopatologici nonché delle lesioni cellulari, tessutali e d'organo e della loro evoluzione inrapporto alle malattie più rilevanti dei diversi apparati e la conoscenza, maturata anche mediante la partecipazioni aconferenze anatomocliniche, dell'apporto dell'anatomopatologo al processo decisionale clinico, con riferimento allautilizzazione della diagnostica istopatologica e citopatologica (compresa quella colpo- ed onco-citologica) anche con tecnichebiomolecolari, nella diagnosi, prevenzione,prognosi e terapia della malattie del singolo paziente, nonché la capacità diinterpretare i referti anatomopatologici;

- la conoscenza delle principali e più aggiornate metodologie di diagnostica laboratoristica in patologia clinica, cellulare emolecolare, nonchè la capacità di proporre, in maniera corretta, le diverse procedure di diagnostica di laboratorio,valutandone i costi e benefici e la capacità di interpretazione razionale del dato laboratoristico;

- la conoscenza delle problematiche fisiopatologiche, anatomopatologiche, preventive e cliniche riguardanti il sistemabronco-pneumologico, cardio-vascolare, gastro-enterologico, ematopoietico, endocrino-metabolico, immunologico euro-nefrologico fornendone l'interpretazione eziopatogenetica e indicandone gli indirizzi diagnostici e terapeutici edindividuando le condizioni che,nei suindicati ambiti, necessitano dell'apporto professionale dello specialista;

- la conoscenza delle modificazioni fisiologiche dell'invecchiamento e delle problematiche dello stato di malattia nell'anziano e

la capacità di pianificare gli interventi medici e di assistenza sanitaria nel paziente geriatrico;

- la conoscenza dei concetti fondamentali delle scienze umane per quanto concerne l'evoluzione storica dei valori dellamedicina, compresi quelli epistemologici ed etici;

- la conoscenza delle diverse classi dei farmaci, dei meccanismi molecolari e cellulari della loro azione, dei principifondamentali della farmacodinamica e della farmacocinetica e la conoscenza degli impieghi terapeutici dei farmaci, lavariabilità di risposta in rapporto a fattori di genere, genetici e fisiopatologici, le interazioni farmacologiche ed i criteri didefinizione degli schemi terapeutici, nonché la conoscenza dei principi e dei metodi della farmacologia clinica, compresa lafarmacosorveglianza e la farmacoepidemiologia, degli effetti collaterali e della tossicità dei farmaci e delle sostanze d'abuso;

- la conoscenza, sotto l'aspetto preventivo, diagnostico e riabilitativo, delle problematiche relative allo stato di salute e dimalattia nell'età neonatale, nell'infanzia e nell'adolescenza, per quanto di competenza del medico non specialista e lacapacità di individuare le condizioni che necessitano dell'apporto professionale dello specialista e di pianificare gli interventimedici essenziali nei confronti dei principali problemi sanitari, per frequenza e per rischio, inerenti la patologia specialisticapediatrica;

- la conoscenza delle problematiche fisiopatologiche, psicologiche e cliniche, riguardanti la fertilità maschile e la valuazionedel gamete maschile, la sessualità maschile e le sue disfunzioni dal punto di vista sessuologico medico, la procreazionenaturale ed assistita da punto di vista endocrino-andrologico, la capacità di riconoscere le forme più frequenti di patologiaandrologica, indicandone le misure preventive e terapeutiche fondamentali ed individuando le condizioni che necessitinodell'apporto professionale dello specialista;

- la conoscenza delle norme fondamentali per conservare e promuovere la salute del singolo e delle comunità e laconoscenza delle norme e delle pratiche atte a mantenere e promuovere la salute negli ambienti di lavoro, individuando lesituazioni di competenza specialistica nonché la conoscenza delle principali norme legislative che regolano l'organizzazionesanitaria e la capacità di indicare i principi e le applicazioni della medicina preventiva nelle diverse ed articolate comunità;

- la conoscenza delle norme deontologiche e di quelle connesse alla elevata responsabilità professionale, valutandocriticamente i principi etici che sottendono le diverse possibili scelte professionali;

- la conoscenza degli aspetti caratterizzanti della società multietnica, con specifico riferimento alla varietà e diversificazionedegli aspetti valoriali e culturali;

- una approfondita conoscenza dello sviluppo tecnologico e biotecnologico della moderna bio-medicina, comprensivo dellaconoscenza dei principi della ricerca scientifica all'ambito bio-medico ed alle aree clinico-specialistiche, della capacità diricercare, leggere ed interpretare la letteratura internazionale ai fini di pianificare ricerche su specifici argomenti e disviluppare una mentalità di interpretazione critica del dato scientifico;

- la padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre all'italiano;

- la competenza informatica utile alla gestione dei sistemi informativi dei servizi, ed alla propria autoformazione;

- una adeguata conoscenza della medicina della famiglia e del territorio, acquisita anche mediante esperienze pratiche di

formazione sul campo.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

I laureati magistrali in Medicina e Chirurgia devono dimostrare:- la capacità di applicare correttamente le metodologie atte a rilevare i reperti clinici, funzionali e di laboratorio, interpretandolicriticamente anche sotto il profilo fisiopatologico, ai fini della diagnosi e della prognosi e la capacità di valutare i rapporticosti/benefici nella scelta delle procedure diagnostiche, avendo attenzione alle esigenze sia della corretta metodologia clinicache dei principi della medicina basata sull'evidenza;

- la capacità di ragionamento clinico adeguata ad analizzare e risolvere i più comuni e rilevanti problemi clinici sia di interessemedico che chirurgico e la capacità di valutare i dati epidemiologici e conoscerne l'impiego ai fini della promozione dellasalute e della prevenzione delle malattie nei singoli e nelle comunità;

- la capacità di proporre, in maniera corretta, le diverse procedure di diagnostica per immagine, valutandone rischi, costi ebenefici e la capacità di interpretare i referti della diagnostica per immagini nonché la conoscenza delle indicazioni e dellemetodologie per l'uso di traccianti radioattivi ed inoltre la capacità di proporre in maniera corretta valutandone i rischi ebenefici, l'uso terapeutico delle radiazioni e la conoscenza dei principi di radioprotezione;

- la capacità di riconoscere le più frequenti malattie otorinolaringoiatriche, odontostomatologiche e del cavo orale,dell'apparato locomotore e dell'apparato visivo e delle malattie cutanee e veneree indicandone i principali indirizzi diprevenzione, diagnosi e terapia e la capacità di individuare le condizioni che, nei suindicati ambiti, necessitano dell'apportoprofessionale dello specialista;

- la capacità di riconoscere, mediante lo studio fisiopatologico, anatomopatologico e clinico, le principali alterazioni delsistema nervoso e le patologie psichiatriche e di contesto sociale fornendone l'interpretazione eziopatogenetica e indicandonegli indirizzi diagnostici e terapeutici;

- la capacità di analizzare e risolvere i problemi clinici di ordine oncologico affrontando l'iter diagnostico terapeutico alla lucedei principi della medicina basata sulla evidenza, nonchè la conoscenza della terapia del dolore e delle cure palliative;

- la abilità e la sensibilità per valutare criticamente gli atti medici all'interno della équipe sanitaria;

- la capacità di sviluppare un approccio mentale di tipo interdisciplinare e transculturale, anche e soprattutto in collaborazionecon altre figure dell'équipe sanitaria, approfondendo la conoscenza delle regole e delle dinamiche che caratterizzano il lavorodi gruppo nonché una adeguata esperienza nella organizzazione generale del lavoro, connessa ad una sensibilità alle suecaratteristiche, alla bioetica e storia ed epistemologia della medicina, alla relazione con il paziente, nonché verso le tematichedella medicina di comunità, acquisite anche attraverso esperienze dirette sul campo;

- la capacità di riconoscere, nell'immediatezza dell'evento, le situazioni cliniche di emergenza ed urgenza, ponendo in atto inecessari atti di primo intervento, onde garantire la sopravvivenza e la migliore assistenza consentita e la conoscenza dellemodalità di intervento nelle situazioni di catastrofe;

Le conoscenze e capacità sono conseguite e verificate nelle seguenti attività formative:Visualizza InsegnamentiChiudi InsegnamentiANATOMIA APPLICATA I (modulo di ANATOMIA UMANA I) urlANATOMIA UMANA I urlANATOMIA APPLICATA II (modulo di ANATOMIA UMANA I) urlANATOMIA CLINICA (modulo di ANATOMIA UMANA I) urlANATOMIA SISTEMATICA (modulo di ANATOMIA UMANA I) urlANATOMIA TOPOGRAFICA (modulo di ANATOMIA UMANA I) urlBIOLOGIA APPLICATA urlCOLLOCAZIONE STORICO-SCIENTIFICA ED UMANISTICA DEGLI STUDI ANATOMICI (modulo di EPISTEMOLOGIA E

STORIA DELLA MEDICINA) urlEPISTEMOLOGIA E STORIA DELLA MEDICINA urlEMBRIOLOGIA (modulo di ISTOLOGIA ED EMBRIOLOGIA) urlISTOLOGIA ED EMBRIOLOGIA urlEPISTEMOLOGIA CON STORIA DELLA MEDICINA (modulo di EPISTEMOLOGIA E STORIA DELLA MEDICINA) urlFISICA APPLICATA ALLA MEDICINA urlINFORMATICA MEDICA (modulo di INFORMATICA MEDICA, STATISTICA BIOMEDICA E INGLESE SCIENTIFICO) urlINFORMATICA MEDICA, STATISTICA BIOMEDICA E INGLESE SCIENTIFICO urlINGLESE SCIENTIFICO (modulo di INFORMATICA MEDICA, STATISTICA BIOMEDICA E INGLESE SCIENTIFICO) urlISTOLOGIA (modulo di ISTOLOGIA ED EMBRIOLOGIA) urlLABORATORIO DIDATTICO ANATOMIA MICROSCOPICA (modulo di ANATOMIA UMANA I) urlPROPEDEUTICA BIOCHIMICA urlSTATISTICA E RICERCA CLINICA (modulo di INFORMATICA MEDICA, STATISTICA BIOMEDICA E INGLESE

SCIENTIFICO) urlANATOMIA TOPOGRAFICA DEL SISTEMA NERVOSO PERIFERICO (modulo di ANATOMIA UMANA II) urlANATOMIA UMANA II urlBIOCHIMICA urlBIOCHIMICA APPLICATA (modulo di BIOCHIMICA) urlBIOENERGETICA E METABOLISMO (modulo di BIOCHIMICA) urlBIOLOGIA MOLECOLARE (modulo di BIOCHIMICA) urlCORSO BLS (modulo di FISIOLOGIA UMANA II) urlFISIOLOGIA UMANA II urlFISIOLOGIA DEL SISTEMA CARDIO-VASCOLARE, FISIOLOGIA DEL SANGUE ED EMOSTASTI (modulo di FISIOLOGIA

UMANA I) urlFISIOLOGIA UMANA I urlFISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVOSO I, DEL SISTEMA ENDOCRINO E DEL RENE (modulo di FISIOLOGIA UMANA II) urlFISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVOSO II, DELL'APPARATO GASTROINTESTINALE (modulo di FISIOLOGIA UMANA II) urlFISIOLOGIA GENERALE E DEL SISTEMA RESPIRATORIO (modulo di FISIOLOGIA UMANA I) urlFUNZIONI SUPERIORI DEL SISTEMA NERVOSO (modulo di FISIOLOGIA UMANA II) urlGENETICA MEDICA (modulo di GENETICA, PATOLOGIA GENERALE, IMMUNOLOGIA/IMMUNOPATOLOGIA E

MICROBIOLOGIA GENERALE) urlGENETICA, PATOLOGIA GENERALE, IMMUNOLOGIA/IMMUNOPATOLOGIA E MICROBIOLOGIA GENERALE urlIMMUNOLOGIA E IMMUNOPATOLOGIA (modulo di GENETICA, PATOLOGIA GENERALE,

IMMUNOLOGIA/IMMUNOPATOLOGIA E MICROBIOLOGIA GENERALE) urlLABORATORIO DIDATTICO ANATOMIA CLINICA (modulo di ANATOMIA UMANA II) urlMICROBIOLOGIA GENERALE (modulo di GENETICA, PATOLOGIA GENERALE, IMMUNOLOGIA/IMMUNOPATOLOGIA E

MICROBIOLOGIA GENERALE) urlNEUROANATOMIA CLINICA (modulo di ANATOMIA UMANA II) urlNEUROANATOMIA FUNZIONALE (modulo di ANATOMIA UMANA II) urlORGANI DI SENSO SPECIFICO ED ANATOMIA APPLICATA (modulo di ANATOMIA UMANA II) urlPATOLOGIA CELLULARE (CON LABORATORIO) (modulo di GENETICA, PATOLOGIA GENERALE,

IMMUNOLOGIA/IMMUNOPATOLOGIA E MICROBIOLOGIA GENERALE) urlPATOLOGIA GENERALE (modulo di GENETICA, PATOLOGIA GENERALE, IMMUNOLOGIA/IMMUNOPATOLOGIA E

MICROBIOLOGIA GENERALE) urlSTRUTTURA E FUNZIONE DELLE BIOMOLECOLE (modulo di BIOCHIMICA) urlALLERGOLOGIA (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I (ENDOCRINOLOGIA, ALLERGOLOGIA, IMMUNOLOGIA

CLINICA, REUMATOLOGIA E MALATTIE INFETTIVE)) urlPATOLOGIA INTEGRATA I (ENDOCRINOLOGIA, ALLERGOLOGIA, IMMUNOLOGIA CLINICA, REUMATOLOGIA EMALATTIE INFETTIVE) urlALLERGOLOGIA E IMMUNOLOGIA CLINICA - TIROCINIO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I (ENDOCRINOLOGIA,

ALLERGOLOGIA, IMMUNOLOGIA CLINICA, REUMATOLOGIA E MALATTIE INFETTIVE)) urlANATOMIA PATOLOGICA - TIROCINIO (modulo di ANATOMIA PATOLOGICA II) urlANATOMIA PATOLOGICA II urlANATOMIA PATOLOGICA I urlANATOMIA PATOLOGICA II (modulo di ANATOMIA PATOLOGICA II) urlBIOCHIMICA CLINICA (modulo di MEDICINA DI LABORATORIO E DIAGNOSTICA INTEGRATA) urlMEDICINA DI LABORATORIO E DIAGNOSTICA INTEGRATA urlCOMUNICAZIONE MEDICO-PAZIENTE (modulo di SEMEIOTICA E METODOLOGIA CLINICA I) url

SEMEIOTICA E METODOLOGIA CLINICA I urlFISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA ENDOCRINO E DEL METABOLISMO (modulo di FISIOPATOLOGIA E PATOLOGIA

MOLECOLARE) urlFISIOPATOLOGIA E PATOLOGIA MOLECOLARE urlFISIOPATOLOGIA GENERALE E SPECIALE (modulo di FISIOPATOLOGIA E PATOLOGIA MOLECOLARE) urlIMMUNOLOGIA CLINICA (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I (ENDOCRINOLOGIA, ALLERGOLOGIA, IMMUNOLOGIA

CLINICA, REUMATOLOGIA E MALATTIE INFETTIVE)) urlIMMUNOLOGIA CLINICA - TIROCINIO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I (ENDOCRINOLOGIA, ALLERGOLOGIA,

IMMUNOLOGIA CLINICA, REUMATOLOGIA E MALATTIE INFETTIVE)) urlMALATTIE DEL METABOLISMO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I (ENDOCRINOLOGIA, ALLERGOLOGIA,

IMMUNOLOGIA CLINICA, REUMATOLOGIA E MALATTIE INFETTIVE)) urlMALATTIE DEL SISTEMA ENDOCRINO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I (ENDOCRINOLOGIA, ALLERGOLOGIA,

IMMUNOLOGIA CLINICA, REUMATOLOGIA E MALATTIE INFETTIVE)) urlMALATTIE DEL SISTEMA ENDOCRINO - TIROCINIO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I (ENDOCRINOLOGIA,

ALLERGOLOGIA, IMMUNOLOGIA CLINICA, REUMATOLOGIA E MALATTIE INFETTIVE)) urlMALATTIE INFETTIVE E TROPICALI (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I (ENDOCRINOLOGIA, ALLERGOLOGIA,

IMMUNOLOGIA CLINICA, REUMATOLOGIA E MALATTIE INFETTIVE)) urlMALATTIE INFETTIVE E TROPICALI - TIROCINIO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I (ENDOCRINOLOGIA,

ALLERGOLOGIA, IMMUNOLOGIA CLINICA, REUMATOLOGIA E MALATTIE INFETTIVE)) urlMETODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA (modulo di SEMEIOTICA E METODOLOGIA CLINICA I) urlMICROBIOLOGIA CLINICA (modulo di MEDICINA DI LABORATORIO E DIAGNOSTICA INTEGRATA) urlPATOLOGIA CLINICA (modulo di MEDICINA DI LABORATORIO E DIAGNOSTICA INTEGRATA) urlPATOLOGIA MOLECOLARE I (modulo di FISIOPATOLOGIA E PATOLOGIA MOLECOLARE) urlPATOLOGIA MOLECOLARE II (modulo di FISIOPATOLOGIA E PATOLOGIA MOLECOLARE) urlREUMATOLOGIA (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I (ENDOCRINOLOGIA, ALLERGOLOGIA, IMMUNOLOGIA

CLINICA, REUMATOLOGIA E MALATTIE INFETTIVE)) urlREUMATOLOGIA - TIROCINIO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I (ENDOCRINOLOGIA, ALLERGOLOGIA,

IMMUNOLOGIA CLINICA, REUMATOLOGIA E MALATTIE INFETTIVE)) urlSEMEIOTICA CHIRURGICA: Esame obiettivo regionale dei singoli organi ed apparati (modulo di SEMEIOTICA E

METODOLOGIA CLINICA II) urlSEMEIOTICA E METODOLOGIA CLINICA II urlSEMEIOTICA CHIRURGICA: GENERALITA', REGIONI ANATOMO-CLINICHE, STUDIO DELLE TUMEFAZIONI -TIROCINIO (modulo di SEMEIOTICA E METODOLOGIA CLINICA II) urlSEMEIOTICA CHIRURGICA: Generalità, regioni anatomo-cliniche, studio delle tumefazioni (modulo di SEMEIOTICA E

METODOLOGIA CLINICA II) urlSEMEIOTICA MEDICA: Apparato cardiovascolare (modulo di SEMEIOTICA E METODOLOGIA CLINICA II) urlSEMEIOTICA MEDICA: Apparato respiratorio (modulo di SEMEIOTICA E METODOLOGIA CLINICA II) urlSEMEIOTICA MEDICA: GENERALE E METODOLOGIA CLINICA - TIROCINIO (modulo di SEMEIOTICA E METODOLOGIA

CLINICA I) urlSEMEIOTICA MEDICA: Generale e metodologia clinica (modulo di SEMEIOTICA E METODOLOGIA CLINICA I) urlSEMEIOTICA MEDICA: Sistema nervoso (modulo di SEMEIOTICA E METODOLOGIA CLINICA II) urlSEMEIOTICA MEDICA: apparato digerente (modulo di SEMEIOTICA E METODOLOGIA CLINICA II) urlBIOETICA (modulo di IGIENE GENERALE E APPLICATA, MEDICINA DEL LAVORO E SCIENZE MEDICO-LEGALI) urlIGIENE GENERALE E APPLICATA, MEDICINA DEL LAVORO E SCIENZE MEDICO-LEGALI urlCARDIOLOGIA (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA II (SANGUE, APPARATI CARDIOVASCOLARE, GASTROENTERICO

E RESPIRATORIO)) urlPATOLOGIA INTEGRATA II (SANGUE, APPARATI CARDIOVASCOLARE, GASTROENTERICO E RESPIRATORIO) urlCARDIOLOGIA - TIROCINIO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA II (SANGUE, APPARATI CARDIOVASCOLARE,

GASTROENTERICO E RESPIRATORIO)) urlCARDIOLOGIA DELLO SPORT (modulo di CLINICA MEDICO-CHIRURGICA DELL'APPARATO LOCOMOTORE E DELLE

ATTIVITA' MOTORIE) urlCLINICA MEDICO-CHIRURGICA DELL'APPARATO LOCOMOTORE E DELLE ATTIVITA' MOTORIE urlCHIRURGIA GENERALE (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA III (ONCOLOGIA MEDICA E CHIRURGICA)) urlPATOLOGIA INTEGRATA III (ONCOLOGIA MEDICA E CHIRURGICA) urlCHIRURGIA GENERALE - TIROCINIO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA III (ONCOLOGIA MEDICA E CHIRURGICA))urlCHIRURGIA ONCOLOGICA (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA III (ONCOLOGIA MEDICA E CHIRURGICA)) urlCHIRURGIA ONCOLOGICA - TIROCINIO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA III (ONCOLOGIA MEDICA E

CHIRURGICA)) urlDERMATOLOGIA - TIROCINIO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA III (ONCOLOGIA MEDICA E CHIRURGICA)) urlDERMATOLOGIA ONCOLOGICA (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA III (ONCOLOGIA MEDICA E CHIRURGICA)) urlDIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA urlEMATOLOGIA (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA II (SANGUE, APPARATI CARDIOVASCOLARE, GASTROENTERICO

E RESPIRATORIO)) urlEMATOLOGIA - TIROCINIO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA II (SANGUE, APPARATI CARDIOVASCOLARE,

GASTROENTERICO E RESPIRATORIO)) urlFARMACOLOGIA GENERALE (modulo di FARMACOLOGIA GENERALE E SPECIALE (ANNUALE)) urlFARMACOLOGIA GENERALE E SPECIALE (ANNUALE) urlFARMACOLOGIA SPECIALE (modulo di FARMACOLOGIA GENERALE E SPECIALE (ANNUALE)) urlGASTROENTEROLOGIA - TIROCINIO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA II (SANGUE, APPARATI

CARDIOVASCOLARE, GASTROENTERICO E RESPIRATORIO)) urlGASTROENTEROLOGIA: apparato gastroenterico (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA II (SANGUE, APPARATI

CARDIOVASCOLARE, GASTROENTERICO E RESPIRATORIO)) urlGASTROENTEROLOGIA: epatologia (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA II (SANGUE, APPARATI CARDIOVASCOLARE,

GASTROENTERICO E RESPIRATORIO)) urlIGIENE E SANITA' PUBBLICA (modulo di IGIENE GENERALE E APPLICATA, MEDICINA DEL LAVORO E SCIENZE

MEDICO-LEGALI) urlIGIENE GENERALE E APPLICATA E TECNICHE DI IGIENE E PREVENZIONE AMBIENTALE (modulo di IGIENE

GENERALE E APPLICATA, MEDICINA DEL LAVORO E SCIENZE MEDICO-LEGALI) urlMEDICINA DEL LAVORO (modulo di IGIENE GENERALE E APPLICATA, MEDICINA DEL LAVORO E SCIENZE

MEDICO-LEGALI) urlMEDICINA LEGALE (modulo di IGIENE GENERALE E APPLICATA, MEDICINA DEL LAVORO E SCIENZE

MEDICO-LEGALI) urlMEDICINA LEGALE: deontologia professionale (modulo di IGIENE GENERALE E APPLICATA, MEDICINA DEL LAVORO E

SCIENZE MEDICO-LEGALI) urlMEDICINA NUCLEARE (modulo di DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA) urlMEDICINA NUCLEARE - TIROCINIO (modulo di DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA) urlMEDICINA RIABILITATIVA (modulo di CLINICA MEDICO-CHIRURGICA DELL'APPARATO LOCOMOTORE E DELLE

ATTIVITA' MOTORIE) urlMEDICINA RIABILITATIVA - TIROCINIO (modulo di CLINICA MEDICO-CHIRURGICA DELL'APPARATO LOCOMOTORE E

DELLE ATTIVITA' MOTORIE) urlONCOLOGIA MEDICA - TIROCINIO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA III (ONCOLOGIA MEDICA E CHIRURGICA)) urlONCOLOGIA MEDICA: tumori eredofamiliari (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA III (ONCOLOGIA MEDICA E

CHIRURGICA)) urlONCOLOGIA MEDICA: tumori sporadici (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA III (ONCOLOGIA MEDICA E CHIRURGICA))urlORTOPEDIA (modulo di CLINICA MEDICO-CHIRURGICA DELL'APPARATO LOCOMOTORE E DELLE ATTIVITA'

MOTORIE) urlORTOPEDIA - TIROCINIO (modulo di CLINICA MEDICO-CHIRURGICA DELL'APPARATO LOCOMOTORE E DELLE

ATTIVITA' MOTORIE) urlPNEUMOLOGIA (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA II (SANGUE, APPARATI CARDIOVASCOLARE,

GASTROENTERICO E RESPIRATORIO)) urlPNEUMOLOGIA - TIROCINIO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA II (SANGUE, APPARATI CARDIOVASCOLARE,

GASTROENTERICO E RESPIRATORIO)) urlRADIOLOGIA (modulo di DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA) urlRADIOLOGIA - TIROCINIO (modulo di DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA) urlRADIOTERAPIA (modulo di DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA) urlRADIOTERAPIA - TIROCINIO (modulo di DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA) urlTERAPIA DEL DOLORE (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA III (ONCOLOGIA MEDICA E CHIRURGICA)) urlTERAPIA DEL DOLORE - TIROCINIO (modulo di PATOLOGIA INTEGRATA III (ONCOLOGIA MEDICA E CHIRURGICA)) urlANDROLOGIA (modulo di GINECOLOGIA ED OSTETRICIA, MEDICINA DELLA RIPRODUZIONE E DELLA SESSUALITA')urlGINECOLOGIA ED OSTETRICIA, MEDICINA DELLA RIPRODUZIONE E DELLA SESSUALITA' urlANDROLOGIA - TIROCINIO (modulo di GINECOLOGIA ED OSTETRICIA, MEDICINA DELLA RIPRODUZIONE E DELLA

SESSUALITA') urlAPPROCCIO DIAGNOSTICO E PRINCIPI DI TERAPIA NEL PAZIENTE (modulo di MEDICINA INTERNA E GERIATRIA) url

MEDICINA INTERNA E GERIATRIA urlAPPROCCIO DIAGNOSTICO E PRINCIPI DI TERAPIA NEL PAZIENTE - TIROCINIO (modulo di MEDICINA INTERNA E

GERIATRIA) urlAUDIOLOGIA (modulo di DISCIPLINE MEDICO-CHIRURGICHE SPECIALISTICHE) urlDISCIPLINE MEDICO-CHIRURGICHE SPECIALISTICHE urlAUXOLOGIA (modulo di PEDIATRIA) urlPEDIATRIA urlCHIRURGIA MAXILLO FACCIALE (modulo di DISCIPLINE MEDICO-CHIRURGICHE SPECIALISTICHE) urlCHIRURGIA MAXILLO FACCIALE - TIROCINIO (modulo di DISCIPLINE MEDICO-CHIRURGICHE SPECIALISTICHE) urlCHIRURGIA TORACICA (modulo di DISCIPLINE MEDICO-CHIRURGICHE SPECIALISTICHE) urlCHIRURGIA TORACICA - TIROCINIO (modulo di DISCIPLINE MEDICO-CHIRURGICHE SPECIALISTICHE) urlCLINICA MALATTIE PSICHIATRICHE (modulo di PSICHIATRIA DELL'ADULTO E DELL'ETA' EVOLUTIVA) urlPSICHIATRIA DELL'ADULTO E DELL'ETA' EVOLUTIVA urlCLINICA MALATTIE PSICHIATRICHE - TIROCINIO (modulo di PSICHIATRIA DELL'ADULTO E DELL'ETA' EVOLUTIVA) urlCLINICA NEUROLOGICA (modulo di MALATTIE DEL SISTEMA NERVOSO) urlMALATTIE DEL SISTEMA NERVOSO urlCLINICA NEUROLOGICA - TIROCINIO (modulo di MALATTIE DEL SISTEMA NERVOSO) urlDISCUSSIONE TESI (modulo di PROVA FINALE) urlFISIOPATOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE UMANA (modulo di GINECOLOGIA ED OSTETRICIA, MEDICINA DELLA

RIPRODUZIONE E DELLA SESSUALITA') urlGENETICA MEDICA (modulo di MEDICINA INTERNA E GERIATRIA) urlGERIATRIA (modulo di MEDICINA INTERNA E GERIATRIA) urlGERIATRIA - TIROCINIO (modulo di MEDICINA INTERNA E GERIATRIA) urlGINECOLOGIA E OSTETRICIA - TIROCINIO (modulo di GINECOLOGIA ED OSTETRICIA, MEDICINA DELLA

RIPRODUZIONE E DELLA SESSUALITA') urlGINECOLOGIA ED OSTETRICIA (modulo di GINECOLOGIA ED OSTETRICIA, MEDICINA DELLA RIPRODUZIONE E

DELLA SESSUALITA') urlGINECOLOGIA ONCOLOGICA (modulo di GINECOLOGIA ED OSTETRICIA, MEDICINA DELLA RIPRODUZIONE E DELLA

SESSUALITA') urlLA TERAPIA DELLE MALATTIE PSICHIATRICHE (modulo di PSICHIATRIA DELL'ADULTO E DELL'ETA' EVOLUTIVA) urlMALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE urlMALATTIE DELL'APPARATO VISIVO (modulo di DISCIPLINE MEDICO-CHIRURGICHE SPECIALISTICHE) urlMALATTIE DELL'APPARATO VISIVO - TIROCINIO (modulo di DISCIPLINE MEDICO-CHIRURGICHE SPECIALISTICHE) urlMALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE (modulo di DISCIPLINE MEDICO-CHIRURGICHE SPECIALISTICHE) urlMEDICINA DELL'ETA' PRENATALE (modulo di GINECOLOGIA ED OSTETRICIA, MEDICINA DELLA RIPRODUZIONE E

DELLA SESSUALITA') urlMEDICINA DI COMUNITA' E DELLE CURE PRIMARIE (modulo di MEDICINA INTERNA E GERIATRIA) urlNEFROLOGIA (modulo di MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE) urlNEFROLOGIA - TIROCINIO (modulo di MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE) urlNEUROCHIRURGIA (modulo di MALATTIE DEL SISTEMA NERVOSO) urlNEUROCHIRURGIA - TIROCINIO (modulo di MALATTIE DEL SISTEMA NERVOSO) urlNEUROFISIOPATOLOGIA (modulo di MALATTIE DEL SISTEMA NERVOSO) urlNEUROLOGIA DELLO SVILUPPO (modulo di PSICHIATRIA DELL'ADULTO E DELL'ETA' EVOLUTIVA) urlNEUROPSICHIATRIA DEL BAMBINO E DELL'ADOLESCENTE (modulo di PSICHIATRIA DELL'ADULTO E DELL'ETA'

EVOLUTIVA) urlNEUROPSICHIATRIA INFANTILE - TIROCINIO (modulo di PSICHIATRIA DELL'ADULTO E DELL'ETA' EVOLUTIVA) urlNEURORADIOLOGIA (modulo di MALATTIE DEL SISTEMA NERVOSO) urlNEURORADIOLOGIA - TIROCINIO (modulo di MALATTIE DEL SISTEMA NERVOSO) urlOTORINOLARINGOIATRIA (modulo di DISCIPLINE MEDICO-CHIRURGICHE SPECIALISTICHE) urlOTORINOLARINGOIATRIA - TIROCINIO (modulo di DISCIPLINE MEDICO-CHIRURGICHE SPECIALISTICHE) urlPEDIATRIA (modulo di PEDIATRIA) urlPEDIATRIA - TIROCINIO (modulo di PEDIATRIA) urlPRINCIPI DI AVVIAMENTO ALLA PROFESSIONE MEDICA (modulo di MEDICINA INTERNA E GERIATRIA) urlPSICOPATOLOGIA (modulo di PSICHIATRIA DELL'ADULTO E DELL'ETA' EVOLUTIVA) urlSEMEIOTICA NEUROLOGICA (modulo di MALATTIE DEL SISTEMA NERVOSO) urlUROLOGIA (modulo di MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE) urlUROLOGIA - TIROCINIO (modulo di MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE) urlUROLOGIA ANDROLOGICA (modulo di MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE) url

Autonomia di giudizioAbilità comunicative

QUADRO A4.c

ANESTESIOLOGIA (modulo di EMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE) urlEMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE urlATTIVITA' DIDATTICA OPZIONALE urlCARDIOLOGIA (FISIOPATOLOGIA) (modulo di MEDICINA CLINICA E SPECIALISTICA) urlMEDICINA CLINICA E SPECIALISTICA urlCARDIOLOGIA (MEDICINA DELLE ATTIVITA' MOTORIE) (modulo di MEDICINA CLINICA E SPECIALISTICA) urlCARDIOLOGIA - TIROCINIO (modulo di MEDICINA CLINICA E SPECIALISTICA) urlCHIRURGIA D'URGENZA (modulo di EMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE) urlCHIRURGIA D'URGENZA - TIROCINIO (modulo di EMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE) urlCHIRURGIA ENDOSCOPICA (modulo di CHIRURGIA GENERALE, ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI) urlCHIRURGIA GENERALE, ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI urlCHIRURGIA ENDOSCOPICA - TIROCINIO (modulo di CHIRURGIA GENERALE, ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI) urlCHIRURGIA GENERALE (modulo di CHIRURGIA GENERALE, ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI) urlCHIRURGIA GENERALE - TIROCINIO (modulo di CHIRURGIA GENERALE, ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI) urlCHIRURGIA GERIATRICA (CLINICA GENERALE) (modulo di CHIRURGIA GENERALE, ENDOSCOPICA E DEI

TRAPIANTI) urlCHIRURGIA GERIATRICA (FISIOPATOLOGIA) (modulo di CHIRURGIA GENERALE, ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI)urlCHIRURGIA GERIATRICA - TIROCINIO (modulo di CHIRURGIA GENERALE, ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI) urlCLINICA DEI TRAPIANTI D'ORGANO (modulo di CHIRURGIA GENERALE, ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI) urlCLINICA DEI TRAPIANTI D'ORGANO - TIROCINIO (modulo di CHIRURGIA GENERALE, ENDOSCOPICA E DEI

TRAPIANTI) urlDERMATOLOGIA (modulo di MEDICINA CLINICA E SPECIALISTICA) urlDERMATOLOGIA - TIROCINIO (modulo di MEDICINA CLINICA E SPECIALISTICA) urlECONOMIA AZIENDALE (modulo di SCIENZE UMANE, EPIDEMIOLOGIA E SANITA' PUBBLICA) urlSCIENZE UMANE, EPIDEMIOLOGIA E SANITA' PUBBLICA urlELABORAZIONE TESI (modulo di PROVA FINALE) urlEMERGENZE CARDIOLOGICHE (modulo di EMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE) urlEMERGENZE CARDIOLOGICHE - TIROCINIO (modulo di EMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE) urlEMERGENZE IN ANESTESTIA E RIANIMAZIONE (modulo di EMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE) urlENDOCRINOLOGIA (modulo di MEDICINA CLINICA E SPECIALISTICA) urlENDOCRINOLOGIA - TIROCINIO (modulo di MEDICINA CLINICA E SPECIALISTICA) urlEPIDEMIOLOGIA (modulo di SCIENZE UMANE, EPIDEMIOLOGIA E SANITA' PUBBLICA) urlGASTROENTEROLOGIA (modulo di MEDICINA CLINICA E SPECIALISTICA) urlGASTROENTEROLOGIA - TIROCINIO (modulo di MEDICINA CLINICA E SPECIALISTICA) urlINSUFFICIENZA CEREBRO VASCOLARE ACUTA E CRONICA (modulo di CHIRURGIA GENERALE, ENDOSCOPICA E

DEI TRAPIANTI) urlMEDICINA D'URGENZA (modulo di EMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE) urlMEDICINA D'URGENZA - TIROCINIO (modulo di EMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE) urlMEDICINA INTERNA (modulo di MEDICINA CLINICA E SPECIALISTICA) urlPATOLOGIA AORTICA E DEGLI ARTI INFERIORI (modulo di CHIRURGIA GENERALE, ENDOSCOPICA E DEI

TRAPIANTI) urlPATOLOGIA VASCOLARE DEL SISTEMA VENOSO (modulo di CHIRURGIA GENERALE, ENDOSCOPICA E DEI

TRAPIANTI) urlPATOLOGIA VASCOLARE DEL SISTEMA VENOSO - TIROCINIO (modulo di CHIRURGIA GENERALE, ENDOSCOPICA E

DEI TRAPIANTI) urlPROGRAMMAZIONE DEI SERVIZI SANITARI (modulo di SCIENZE UMANE, EPIDEMIOLOGIA E SANITA' PUBBLICA) urlRADIOLOGIA D'URGENZA (modulo di EMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE) urlREUMATOLOGIA (modulo di MEDICINA CLINICA E SPECIALISTICA) urlREUMATOLOGIA - TIROCINIO (modulo di MEDICINA CLINICA E SPECIALISTICA) urlRIANIMAZIONE E TERAPIA INTENSIVA (modulo di EMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE) urlRIANIMAZIONE E TERAPIA INTENSIVA - TIROCINIO (modulo di EMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE) urlTERAPIA DEL DOLORE IN EMERGENZA (modulo di EMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE) url

Caratteristiche della prova finaleQUADRO A5.a

Capacità di apprendimento

Autonomia digiudizio

I laureati magistrali in Medicina e Chirurgia devono avere:- la capacità e la sensibilità per inserire le problematiche specialistiche in una visione più ampia dellostato di salute generale della persona e delle sue esigenze generali di benessere e la capacità diintegrare in una valutazione globale ed unitaria dello stato complessivo di salute del singolo individuoi sintomi, i segni e le alterazioni strutturali e funzionali dei singoli organi ed apparati, aggregandolisotto il profilo preventivo, diagnostico, terapeutico e riabilitativo;

- la capacità di analizzare e risolvere i problemi clinici di ordine internistico, chirurgico e specialistico,valutando i rapporti tra benefici, rischi e costi alla luce dei principi della medicina basata sullaevidenza e dell'appropriatezza diagnostico-terapeutica;

- l'abilità e la sensibilità per applicare nelle decisioni mediche i principi essenziali di economiasanitaria con specifico riguardo al rapporto costo/beneficio delle procedure diagnostiche eterapeutiche, della continuità terapeutica ospedale-territorio e dell'appropriatezza organizzativa;

- la capacità di valutare criticamente i principi etici che sottendono le diverse possibili scelteprofessionali, sulla base della conoscenza delle norme deontologiche e di quelle connesse allaresponsabilità professionale.

Abilitàcomunicative

I laureati magistrali in Medicina e chirurgia devono avere acquisito:

- capacità di comunicare con chiarezza ed umanità con il paziente e con i familiari attraverso unapproccio che preveda non solo gli aspetti clinici ma anche quelli relazionali, educativi, sociali ed eticicoinvolti nella prevenzione, diagnosi e trattamento della malattia, nonchè nella riabilitazione e nelrecupero del più alto grado di benessere psicofisico possibile;- capacità di comunicare con le diverse figure professionali nelle diverse attività sanitarie di gruppoattraverso un approccio mentale di tipo interdisciplinare e transculturale approfondendo laconoscenza delle regole e delle dinamiche che caratterizzano il lavoro di gruppo nonché unaadeguata esperienza nella organizzazione generale del lavoro, connessa ad una sensibilità alle suecaratteristiche, alla bioetica e storia ed epistemologia della medicina, alla relazione con il paziente,nonché verso le tematiche della medicina di comunità, acquisite anche attraverso esperienze direttesul campo.

Capacità diapprendimento

I laureati magistrali in Medicina e Chirurgia devono avere sviluppato una adeguata esperienza nellostudio indipendente e nella organizzazione della propria formazione permanente nonché la capacitàdi effettuare una ricerca bibliografica e di aggiornamento, la capacità di effettuare criticamente lalettura di articoli scientifici derivante dalla conoscenza dell'inglese scientifico che consenta loro lacomprensione della letteratura internazionale e l'aggiornamento.

Modalità di svolgimento della prova finaleQUADRO A5.b

Prova finale e conseguimento del titolo di studioPer sostenere la prova finale lo studente dovrà aver conseguito tutti gli altri crediti formativi universitari previsti nel piano deglistudi.La prova finale della laurea costituisce un'importante occasione formativa individuale a completamento del percorso. La provafinale si svolge davanti ad una Commissione nominata dal Direttore del Dipartimento e composta da almeno 7 membri e non piùdi 11 membri. Per il conseguimento della laurea magistrale è richiesta la presentazione di una tesi elaborata dallo studente inmodo originale sotto la guida di un relatore.Qualora previsto nell'ordinamento didattico, l'elaborato scritto e la tesi possono essere redatti in lingua straniera.Gli studenti hanno il diritto di concordare l'argomento della prova finale con il docente relatore, autonomamente scelto dallostudente.La valutazione della prova finale e della carriera dello studente, in ogni caso, non deve essere vincolata ai tempi dicompletamento effettivo del percorso di studi.Le esperienze in mobilità internazionale possono essere valutate dalla Commissione attribuendo alle stesse fino ad un massimodi 2 punti.Ai fini del superamento della prova finale è necessario conseguire il punteggio minimo di 66 punti. L'eventuale attribuzione dellalode, in aggiunta al punteggio massimo di 110 punti, è subordinata alla accertata rilevanza dei risultati raggiunti dal candidato ealla valutazione unanime della Commissione. La Commissione, all'unanimità, può altresì proporre la dignità di stampa della tesi ola menzione d'onore. Per la definizione dei criteri di valutazione per il voto di Laurea viene predisposto un apposito regolamento.Lo svolgimento della discussione della Tesi è pubblica e pubblico è l'atto della proclamazione del risultato finale.

Lo Studente ha la disponibilità di 14 crediti formativi universitari finalizzati alla preparazione della Tesi di Laurea Magistrale e 1CFU per la discussione dell'elaborato. Per essere ammesso a sostenere l'Esame di Laurea, lo Studente deve aver seguito tutti iCorsi ed avere superato i relativi esami.L'esame di Laurea verte sulla discussione di una tesi elaborata in modo originale dallo studente sotto la guida di un relatore; puòessere prevista la figura di un docente correlatore. L'elaborato può essere redatto in lingua straniera. La discussione della tesiavverrà di fronte ad una Commissione nominata nel rispetto del Regolamento didattico di Ateneo e dei Regolamenti didattici diDipartimento e di Corso di Laurea Magistrale.Le Commissioni per gli esami di Laurea dispongono di 110 punti. L'esame di Laurea si intende superato con una votazioneminima di 66/110. Qualora il candidato ottenga il massimo dei voti, può essere attribuita all'unanimità la lode. La Commissione,all'unanimità, può altresì proporre la dignità di stampa della tesi o la menzione d'onore.I criteri utilizzati per definire il voto di laurea, in coerenza con la mozione approvata dalla Conferenza dei Presidenti dei Corsi diLaurea in Medicina e Chirurgia nel 2015, comprendono:a) la valorizzazione del curriculum degli studi;b) la valorizzazione della qualità della dissertazione conclusiva e la valutazione del percorso sperimentale che ha consentito laredazione dell'elaborato finale come attestato dal relatore;c) la valorizzazione delle abilità acquisite in internati elettivi, anche all'estero, la partecipazione a programmi di scambio qualiErasmus, Erasmus plus e analoghi, altre esperienze formative teorico-pratiche anche specialistiche, valutate e approvate dalConsiglio di Area Didattica.Gli esami di Laurea sono pubblici.

24/02/2015

15/05/2017

Docenti titolari di insegnamentoQUADRO B3

Calendario sessioni della Prova finaleQUADRO B2.c

Calendario degli esami di profittoQUADRO B2.b

Calendario del Corso di Studio e orario delle attività formativeQUADRO B2.a

Descrizione del percorso di formazione (Regolamento Didattico del Corso)QUADRO B1

Pdf inserito: visualizza

Descrizione Pdf: Regolamento didattico a.a. 2017-2018

http://mesva.univaq.it/?q=node/2063

http://mesva.univaq.it/?q=node/2063

http://mesva.univaq.it/?q=node/2063

N. SettoriAnnodicorso

InsegnamentoCognomeNome

Ruolo Crediti OreDocente diriferimentoper corso

1. BIO/16

Annodicorso1

ANATOMIA APPLICATA I (modulo di ANATOMIA UMANA I) link

VETUSCHIANTONELLA CV

RU 2 24

Sono garantiti i collegamenti informatici alle pagine del portale di ateneo dedicate a queste informazioni.

2. BIO/16

Annodicorso1

ANATOMIA APPLICATA II (modulo di ANATOMIA UMANA I) link

SFERRAROBERTA CV

RU 1 12

3. BIO/16

Annodicorso1

ANATOMIA CLINICA (modulo di ANATOMIA UMANA I) link

BIANCHISERENA CV

RU 2 24

4. BIO/16

Annodicorso1

ANATOMIA SISTEMATICA (modulo di ANATOMIA UMANA I) link

MACCHIARELLIGUIDO CV

PO 2 24

5. BIO/16

Annodicorso1

ANATOMIA TOPOGRAFICA (modulo di ANATOMIA UMANA I) link

CONTINENZAMARIAADELAIDE CV

PA 2 24

6. BIO/13

Annodicorso1

BIOLOGIA APPLICATA link AMICARELLIFERNANDA CV

PO 4 24

7. BIO/13

Annodicorso1

BIOLOGIA APPLICATA link FALONESTEFANO CV

RU 4 24

8. BIO/16

Annodicorso1

COLLOCAZIONE STORICO-SCIENTIFICAED UMANISTICA DEGLI STUDIANATOMICI (modulo di EPISTEMOLOGIA

E STORIA DELLA MEDICINA) link

MACCHIARELLIGUIDO CV

PO 1 12.5

9. MED/02

Annodicorso1

EPISTEMOLOGIA CON STORIA DELLAMEDICINA (modulo di EPISTEMOLOGIA E

STORIA DELLA MEDICINA) link

MACCHIARELLIGUIDO CV

PO 2 25

10. INF/01

Annodicorso1

INFORMATICA MEDICA (modulo diINFORMATICA MEDICA, STATISTICA

BIOMEDICA E INGLESE SCIENTIFICO)link

VITTORINIPIERPAOLO CV

RU 3 37.5

11. L-LIN/12

Annodicorso1

INGLESE SCIENTIFICO (modulo diINFORMATICA MEDICA, STATISTICA

BIOMEDICA E INGLESE SCIENTIFICO)link

3 37.5

12. BIO/17

Annodicorso1

ISTOLOGIA (modulo di ISTOLOGIA ED EMBRIOLOGIA) link

DE CESARISPAOLA CV

PA 4 48

13. BIO/16

Annodicorso1

LABORATORIO DIDATTICO ANATOMIAMICROSCOPICA (modulo di ANATOMIA

UMANA I) link

PALMERINIMARIA GRAZIACV

RD 1 12

Orientamento in ingressoQUADRO B5

BibliotecheQUADRO B4

Sale StudioQUADRO B4

Laboratori e Aule InformaticheQUADRO B4

AuleQUADRO B4

14. MED/01Annodicorso1

STATISTICA E RICERCA CLINICA (modulodi INFORMATICA MEDICA, STATISTICA

BIOMEDICA E INGLESE SCIENTIFICO)link

ALTOBELLIEMMA CV

PA 3 37.5

Descrizione link: STRUTTURE UTILIZZATE DAL CDSLink inserito: http://aule.linfcop.univaq.it/

Descrizione link: STRUTTURE UTILIZZATE DAL CDSLink inserito: http://aule.linfcop.univaq.it/

Descrizione link: STRUTTURE UTILIZZATE DAL CDSLink inserito: http://aule.linfcop.univaq.it/

Descrizione link: STRUTTURE UTILIZZATE DAL CDSLink inserito: http://aule.linfcop.univaq.it/

L'orientamento in ingresso è destinato a coloro che per la prima volta prendono contatto con la realtà universitaria e ai docentidelle scuole secondarie di secondo grado che, per delega o per interesse, desiderano acquisire informazioni sull'offerta formativadell'Ateneo e sulle attività di orientamento in ingresso organizzate dai singoli Corsi di Studio. La realizzazione dei progetti che nei

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Orientamento e tutorato in itinereQUADRO B5

corsi di studio caratterizzano questo primo momento di orientamento alla scelta universitaria è affidata al Settore CittadinanzaStudentesca, Orientamento e Placement dell'Ateneo (http://www.univaq.it/section.php?id=1727). Tale ufficio, sotto le direttivedella Commissione di Ateneo per l'Orientamento e Tutorato (http://www.univaq.it/section.php?id=1235), coordinata dal Referentedella Rettrice, elabora e mette in atto le iniziative di orientamento in ingresso ai vari Dipartimenti e si fa carico di tutte quelleattività che ritiene congruenti con la più generale politica di penetrazione e presenza dell'Ateneo nel territorio.L'orientamento in ingresso si svolge secondo due diverse modalità: attività di Orientamento generali e comuni a tutti i dipartimenti dell'Ateneo, deliberate e condivise con il Referente della Rettrice inseno alla Commissione Orientamento di Ateneo e realizzate con il supporto dell'apposito Settore Cittadinanza Studentesca,Orientamento e Placement; attività di Orientamento di Dipartimento, peculiari e tipiche del Corsi di Studio.Attività di orientamento di AteneoIl Settore Cittadinanza Studentesca, Orientamento e Placement cura la redazione e la stampa delle pubblicazioni del materialeinformativo sull'offerta didattica di Ateneo quali: la Guida all'Università ed ai Servizi e le brochure sintetizzanti l'offerta formativadei singoli Corsi di Studio (http://www.univaq.it/section.php?id=614). Inoltre fornisce assistenza e consulenza ai familiari e aglistudenti delle scuole secondarie di secondo grado, fornisce consulenza agli studenti fuori sede e cura la diffusione delle notiziesulle attività e sui seminari di orientamento organizzati dall'Ateneo.Per la realizzazione delle attività di orientamento l'Ateneo, il Referente della Rettrice, supportato dalla CommissioneOrientamento di Ateneo e in accordo con l'Ufficio Scolastico Regionale, gestisce un tavolo di coordinamento per l'Orientamento,cui partecipano i rappresentanti di varie istituzioni scolastiche del territorio. A questo tavolo vengono costantemente invitati anchei docenti delegati all'orientamento delle scuole secondarie di secondo grado delle regioni confinanti, ovvero quelli delle sedi diconsueta provenienza degli studenti dell'Ateneo. Grazie a questo coordinamento, sotto la guida del Referente della Rettrice edella Commissione Orientamento dell'Ateneo, vengono decise le seguenti attività realizzate dal Settore CittadinanzaStudentesca, Orientamento e Placement. Partecipazione ai SaloniOrientamento organizzati dai vari enti preposti: l'adesione a tali attività prevede l'allestimento e lagestione di un vero e proprio stand in cui vengono accolti i giovani interessati a conoscere l'Ateneo fornendo informazionisull'offerta formativa e distribuendo materiale divulgativo e gadget presso l'area espositiva riservata all'Ateneo. In questemanifestazioni i docenti orientatori a turno, e costantemente il personale dell'Ufficio Orientamento, sono tenuti a presenziare glistand per l'illustrazione dell'Offerta Formativa e dei diversi sbocchi professionali. Organizzazione di Open Day ovvero di giornate di porte aperte dell'Ateneo alle visite degli studenti delle scuole secondarie disecondo grado (http://www.univaq.it/section.php?id=10592). Il Settore Cittadinanza Studentesca, Orientamento e Placementorganizza gli Open Day prendendo contatto con le scuole secondarie di secondo grado che chiedono di visitare l'Ateneo. Idocenti delegati dai dipartimenti sono coinvolti nella organizzazione e nella gestione delle varie attività di orientamento. "Site-visit", ovvero visite occasionali e concordate in base alle richieste delle singole scuole di gruppi di docenti universitaripresso le sedi scolastiche richiedenti, organizzate e coordinate grazie all'intermediazione del Settore Cittadinanza Studentesca,Orientamento e Placement che mette in contatto i docenti scolatici e i docenti universitari, sempre mirate all'illustrazionedell'offerta formativa dell'Ateneo e degli sbocchi professionali ad essa correlati.A completamento di tutte queste attività vengono anche predisposti, a cura del Settore Cittadinanza Studentesca, Orientamento ePlacement e dei docenti delegati dai Dipartimenti, tutti i supporti informatici e cartacei da distribuire sotto forma di depliant,pieghevoli, guide e ogni altro materiale illustrativo relativo all'offerta formativa.

Descrizione link: Orientarsi alla scelta del corsoLink inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=562

Il tutorato ha lo scopo di: orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi; renderli attivamente partecipi del processo formativo;

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Assistenza per lo svolgimento di periodi di formazione all'esterno (tirocini e stage)QUADRO B5

rimuovere gli ostacoli che rendono difficile una proficua frequenza ai corsi.Le attività di tutorato prevedono la partecipazione attiva di più attori quali:1. docenti nella loro funzione di tutore coadiuvati dagli studenti tutor senior;2. studenti tutor senior (dottorandi di ricerca ed iscritti alle Lauree Magistrali sia biennali che a ciclo unico) selezionati conapposito bando di reclutamento;3. Settore Cittadinanza Studentesca, Orientamento e Placement (http://www.univaq.it/section.php?id=615);4. Operatori del servizio SACS (http://www.univaq.it/section.php?id=530) e del Servizio per la Disabilità(http://www.univaq.it/section.php?id=565).Le attività di Tutorato sono costituite da una serie di iniziative, elaborate dall'Ateneo dell'Aquila, finalizzate ad affrontare i problemidegli studenti dal loro ingresso all'università fino alla laurea ed oltre delineando anche loro un possibile percorso lavorativo.Questa ultima attività rientra nelle specifiche competenze del Placement che è parte delle attività del Settore CittadinanzaStudentesca, Orientamento e Placement. Pertanto le attività di tutorato di norma vengono divise in tre periodi.1. Tutorato di ingresso Fornisce informazioni sui servizi e sulle possibilità offerte agli studenti. Fornisce informazione sulle questioni di carattere burocratico-amministrativo. Facilita l'inserimento degli studenti del primo anno di corso nell'ambiente universitario (a cura del tutor senior Progetto SALVE).2. Tutorato in itinere Tutorato svolto da tutti i docenti che assumono la funzione di tutore. La sede in cui lo studente può trovare il docente, gli orari diricevimento ed i suoi numeri di telefono sono riportati nel portale del corso di laurea. L'Ateneo può avvalersi anche della collaborazione degli studenti tutor senior, i quali mettono a disposizione degli iscritti ai variCorsi di laurea, la propria esperienza e le conoscenze acquisite, offrendo informazioni dettagliate e aggiornate per quantoconcerne la vita universitaria, l'organizzazione e la programmazione dello studio. L'incarico è attribuito a seguito di un bando,sulla base di requisiti di merito. Il servizio SACS, sotto la supervisione del direttore della Scuola di Specializzazione in Psichiatria e con la collaborazionevolontaria degli specializzandi di Psichiatria, è rivolto a tutti gli iscritti all'Università per aiutarli a rimuovere gli ostacoli ad unaproficua frequenza dei Corsi. Il servizio si svolge in un apposito spazio dedicato in cui avvengono gli incontri tra operatori estudenti. Considerando la delicatezza degli incontri è necessario salvaguardare la privacy dello studente; a tale proposito siutilizza il modulo Informativa sulla privacy per il consenso informato che deve essere sottoscritto dallo studente. Tale moduloviene conservato insieme alla documentazione personale dello studente presso il servizio.3. Tutorato in uscitaI docenti nella loro funzione tutoriale assistono gli studenti nella scelta di ulteriori percorsi di studio.Il Settore Cittadinanza Studentesca, Orientamento e Placement assiste gli studenti favorendo il contatto con il mondo del lavoroattraverso stage e tirocini.

Descrizione link: Ufficio competente per l'orientamentoLink inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=615

Il servizio fornisce ai laureati opportunità di inserimento nel mercato del lavoro attraverso: informazioni sul funzionamento dei tirocini, individuazione degli obiettivi professionali e selezione delle offerte delle imprese più vicine alle specifiche esigenze di ciascuncandidato, assegnazione di un tutor e supporto nella predisposizione del progetto formativo, colloqui individuali/collettivi di supervisione del percorso formativo e di verifica finale del livello di apprendimento, itinerari formativi di accrescimento o approfondimento delle competenze.

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Accompagnamento al lavoroQUADRO B5

Assistenza e accordi per la mobilità internazionale degli studentiQUADRO B5

Tutte le strutture decentrate, in particolare le segreterie didattiche dei Dipartimenti dell'Ateneo si occupano della gestioneamministrativa degli stage: stipulano le convenzioni con gli enti e le aziende interessate, progettano il percorso formativo a cui glistudenti devono attenersi nel corso dell'esperienza formativa e rilasciano la certificazione attestante le caratteristiche e l'effettivosvolgimento dello stage.Per maggiori informazioni visitare la pagina WEB di Ateneo "Tirocini e stages".

Descrizione link: Tirocini e stagesLink inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=525

Descrizione link: Mobilità internazionale studentescaLink inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=568Nessun Ateneo

In questo campo devono essere inserite tutte le convenzioni per la mobilità internazionale degli studenti attivate con Ateneistranieri, con l'eccezione delle convenzioni che regolamentano la struttura di corsi interateneo; queste ultime devono inveceessere inserite nel campo apposito "Corsi interateneo".

Per ciascun Ateneo straniero convenzionato, occorre inserire la convenzione che regolamenta, fra le altre cose, la mobilità deglistudenti, e indicare se per gli studenti che seguono il relativo percorso di mobilità sia previsto il rilascio di un titolo doppio omultiplo. In caso non sia previsto il rilascio di un titolo doppio o multiplo con l'Ateneo straniero (per esempio, nel caso diconvenzioni per la mobilità Erasmus) come titolo occorre indicare "Solo italiano" per segnalare che gli studenti che seguono ilpercorso di mobilità conseguiranno solo il normale titolo rilasciato dall'ateneo di origine.

I corsi di studio che rilasciano un titolo doppio o multiplo con un Ateneo straniero risultano essere internazionali ai sensi del DM1059/13.

I servizi universitari svolgono attività di orientamento e di supporto per gli studenti lungo tutto il percorso universitario: in ingresso,in itinere, in uscita per l'inserimento nel mondo del lavoro.Il job placement si concentra sulla fase di uscita dal mondo accademico, si focalizza su un target specifico - i laureati - e si dedicaalla transizione dall'università al mercato del lavoro con l'obiettivo di ridurne i tempi, di ottimizzare i meccanismi operativi e diaccrescere la coerenza tra gli studi effettuati e i profili professionali. Il job placement offre alle imprese la possibilità d'interveniresulla formazione dei laureati per contribuire a renderla coerente con i propri fabbisogni, di selezionarli, di aggiornare e valutarnele competenze professionali attraverso i tirocini e i contratti di alto apprendistato.È attivo presso l'Ateneo un ufficio di placement in grado di gestire e rispondere alle specifiche problematiche interne di ciascundipartimento. L'attività di accoglienza è un'attività di front-office, attraverso la quale si analizzano i bisogni dell'utenza al fine di

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individuare le tipologie di servizi o di strumenti, maggiormente in grado di soddisfare le esigenze espresse.I SERVIZI AI LAUREATI E ALLE IMPRESEIl placement offre a studenti e laureati un punto di riferimento stabile ove trovare informazioni sui corsi di laurea, sui servizidisponibili, sugli sbocchi professionali, sulle occasioni di formazione continua e di lavoro. I servizi disponibili per le imprese sonofocalizzati sulla consulenza qualificata per l'analisi della domanda, per la selezione dei candidati con i profili professionali coerenticon i fabbisogni dell'impresa e per la gestione delle procedure di attivazione dei tirocini e dei contratti di apprendistato.SERVIZI AI LAUREATIINFORMAZIONI. Il servizio fornisce informazioni mirate su: servizi offerti dal placement ed indirizzamento alla struttura dedicata all'incrocio domanda/offerta, sistema produttivo ed imprenditoriale locale: settori, imprese, dimensioni e potenziali di crescita, associazioni e rappresentanze, profili aziendali: settore, dimensioni economiche ed organizzative, prodotti/servizi, clienti, ubicazioni, profili professionali corebusiness e percorsi professionali.ORIENTAMENTO. Il servizio fornisce consulenza finalizzata alla definizione di progetti professionali e di percorsi di inserimentolavorativo attraverso: incontri orientativi sulle tecniche di ricerca attiva del lavoro, supporto per la elaborazione del curriculum vitae e lettere di presentazione, colloqui individuali per l'individuazione e l'analisi delle competenze possedute (saperi disciplinari e tecnici, abilità operative,comportamenti), moduli formativi specifici per l'inserimento nei contesti organizzativi (gestione del colloquio di selezione, comunicazione e publicspeaking, cooperazione e lavoro di gruppo, leadership).INCONTRI SULLE COMPETENZE TRASVERSALI. Seminari formativi focalizzati sulle soft skills maggiormente richieste a unneoassunto, quali: comunicazione e public speaking, team working, time management, project management, leadership, problem solving e creatività, negoziazione e gestione conflitto.I seminari sono organizzati e tenuti dai formatori dell'Ateneo o anche in collaborazione con referenti di imprese checo-presenziano alle attività d'aula.Modalità di organizzazione e tempistiche. Su specifiche competenze, l'ufficio può invitare in aula referenti di imprese,concordando con loro modalità e tempistiche dell'intervento, ma le stesse imprese possono contattare l'Ufficio tramite e-mailagstud@strutture.univaq.it per proporre una compartecipazione su percorsi già calendarizzati o da definire.Durata. Variabile dalle 3 alle 8 ore.Numero partecipanti. Minimo 12 - massimo 30, a seconda della tipologia di attività e delle finalità previste.PLACEMENT - DIFFUSIONE OPPORTUNITÀ DI LAVORO E STAGE. Il canale principale per individuare opportunità di stage elavoro proposte da aziende partner dell'Ateneo è la bacheca dell'Ufficio consultabile all'indirizzo:https://univaq.almalaurea.it/cgi-bin/lau/cercaofferta/search_bo.pm?LANG=itModalità di accesso. Per candidarsi alle offerte presenti in bacheca è necessario essere registrati e avere un profilo compilatosulla piattaforma Almalaurea: la candidatura avviene utilizzando le credenziali che vengono fornite al momento della propriaregistrazione sul sito www.almalaurea.itCV ON LINE. Ai fini dell'assunzione, sono gratuitamente a disposizione delle imprese i CV di tutti gli studenti e i laureatidell'Ateneo, interessati a farsi conoscere. Le imprese, in seguito all'accreditamento al servizio, hanno la possibilità di contattare inautonomia i laureati da non oltre 12 mesi ritenuti più idonei e interessanti.Modalità di accesso. È necessario essere registrati e avere un profilo compilato (CV) sulla piattaforma Almalaureawww.almalaurea.itTempi. I CV presenti rimangono in banca dati fino a richiesta esplicita di esclusione. Per poter rendere più efficace la propriapresenza nella banca dati, si consiglia di tenere aggiornato il proprio profilo.SERVIZI ALLE IMPRESEINFORMAZIONI. Il servizio fornisce informazioni mirate su: servizi offerti dal placement, normativa relativa al mercato del lavoro,

Eventuali altre iniziativeQUADRO B5

agevolazioni e benefici di legge destinati alle imprese, tipologie e specificità delle diverse forme contrattuali.ANALISI FABBISOGNI PROFESSIONALI. Il servizio fornisce supporto per l'individuazione delle esigenze delle imprese in terminidi figure professionali attraverso: rilevazione dei fabbisogni specifici, formalizzazione dei job profile emersi dalla rilevazione.RECRUITING DAY. Presentazione del/dei profilo/i ricercati, illustrazione delle skill richieste e colloqui di approfondimento con larosa di candidati prescelti. Possibilità, su richiesta, di usufruire del servizio di preselezione a cura dell'Ufficio Placement.Modalità di richiesta e tempistiche: tramite e-mail agstud@strutture.univaq.it.Durata: Solitamente un'intera giornata.CAREER DAY DI ATENEO. Giornata di incontro fra studenti/laureati e imprese. La sua articolazione prevede: Deskpersonalizzato in cui i referenti aziendali incontrano studenti e neolaureati, presentazione aziendale, workshop tematici su singoleprofessioni e aree aziendali, sala dedicata a colloqui di selezione con la rosa di candidati prescelti.Modalità di richiesta e tempistiche: manifestazione d'interesse e richiesta di partecipazione tramite e-mailagstud@strutture.univaq.it.Durata: solitamente un'intera giornataCV ON LINE. L'Ateneo mette a disposizione gratuitamente i curriculum vitae dei suoi laureandi e neolaureati (laureati da non piùdi 12 mesi) interessati a essere visibili da potenziali datori di lavoro. Per visionare i CV d'interesse e selezionare i candidati ènecessario richiedere un Accreditamento al link:https://univaq.almalaurea.it/cgi-bin/aziende/registra_ins_s0.pm?LANG=it.L'accreditamento avviene tramite la compilazione di una form online, in cuil'impresa inserisce i propri dati, e l'accettazione delleclausole contrattuali proposte. In seguito all'accettazione, vengono inviate per e-mail username e password di accesso.L'attivazione delle credenziali di accesso è subordinata alla validazione da parte dell'Ufficio. L'accreditamento consente anche diutilizzare la Bacheca delle offerte di lavoro e stage (si veda il successivo punto).L'abilitazione al download dei CV ha la durata di 4 mesi come indicato nel contratto d'uso, con un plafond massimo di 100 CVscaricabili. Può tuttavia essere rinnovata allo scadere del periodo previsto o al momento dell'esaurimento dei 100 CV, previol'invio di un riscontro puntuale sull'utilizzo dei curricula visionati.PUBBLICAZIONE OFFERTE DI LAVORO E STAGE. Possibilità di procedere gratuitamente alla pubblicazione di posizioni dilavoro e/o stage in una Bacheca dedicata, all'indirizzo:https://univaq.almalaurea.it/cgi-bin/lau/cercaofferta/search_bo.pm?LANG=itin maniera autonoma con accesso diretto alle candidature pubblicazione.Ogni impresa, prima di pubblicare offerte di lavoro/stage deve necessariamente richiedere un accreditamento al link:http://stage-placement.unitn.it/aziende/accreditamentoL'accreditamento consiste nella compilazione di una form online con i dati dell'impresa e nell'accettazione delle clausolecontrattuali proposte. In seguito a tale accettazione, il sistema invia per e-mail username e password di accesso. L'attivazionedelle credenziali di accesso è subordinata alla validazione da parte dell'Ufficio. La validazione avviene entro 3 giorni lavoratividalla richiesta di accreditamento. L'accreditamento consente anche di utilizzare il servizio di CV on line (si veda il puntoprecedente). Per garantire una corretta gestione della Bacheca e la rotazione degli annunci, l'ufficio pubblica offerte con unascadenza solitamente non superiore ai 4 mesi; casi specifici in deroga a questa linea vengono concordati direttamente conl'impresa richiedente.

Descrizione link: Orientarsi al lavoroLink inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=571

SERVIZIO DI ASSISTENZA E DI INTEGRAZIONE PER GLI STUDENTI DIVERSAMENTE ABILITale servizio è inserito nell'ambito del Servizio Cittadinanza Studentesca Orientamento e Placement e svolge attività in favore

19/05/2017

degli studenti diversamente abili.Ha la missione di rappresentare, per gli studenti disabili che frequentano il nostro Ateneo, un significativo punto di riferimentodove poter manifestare i propri bisogni e le proprie esigenze, facilitando così il proprio percorso di studio per la piena attuazionedelle potenzialità di ordine psichico e fisico. Il servizio a favore degli studenti con disabilità, inoltre, provvede a fornire leinformazioni e a favorire i servizi per il sostegno del diritto allo studio e per la piena integrazione nella vita universitaria.In tal modo il nostro Ateneo ha dato corpo alle linee elaborate dalla CNUDD (Conferenza Nazionale Universitaria dei Delegati deiRettori per la Disabilità, che opera in seno alla CRUI), organismo al quale partecipa fin dalla sua istituzione avvenuta nel 2001.Le principali tipologie di disabilità prese in considerazione sono le seguenti: disabilità motorie; disabilità sensoriali visive; disabilità sensoriali uditive; disabilità del linguaggio; disabilità nascoste derivanti da malattie fisiche e psichiche, ovvero malattie tumorali, malattie cardio-respiratorie, diabete, asma.In tale categoria sono inoltre incluse le disabilità derivanti da malattie mentali, pregresse o che hanno esordito durante il corsodegli studi.Negli anni passati il Servizio ha offerto un supporto utile e prezioso ad un numero rilevante di studenti con varia tipologia didisabilità superiore al 66%. Ricordiamo che il D.P.C.M. 09.04.2001 riconosce l'esonero totale dalle tasse e contributi universitariagli studenti con invalidità pari o superiore al 66% come riportato nel documento TASSE E CONTRIBUTI UNIVERSITARI(http://www.univaq.it/include/utilities/blob.php?table=avviso&id=8914&item=allegato)"Sono esonerati dal pagamento della tassa di iscrizione MIUR e dei contributi universitari [...] gli studenti portatori di handicap aisensi dell'art. 3 comma 1 della Legge del 5 Febbraio 1992 n. 104, o con invalidità riconosciuta pari o superiore al 66% (D.P.C.M.09.04.2001), previa presentazione della relativa documentazione alla Segreteria Studenti del proprio Corso di Studi. Tali studentidevo adempiere solo all'obbligo del pagamento dell'imposta di Bollo"Inoltre l'Ateneo riconosce particolari benefici anche agli studenti che hanno una disabilità inferiore al 66%, come riportato neldocumento TASSE E CONTRIBUTI UNIVERSITARI:Lo studente con percentuale di disabilità compresa tra il 33% e il 65% ha diritto ad uno sconto sulla seconda rata così calcolato:Percentuale di sconto = Percentuale di disabilità * 0.5. Egli deve recarsi presso la Segreteria Studenti del proprio Corso di Studioe presentare la certificazione in suo possessoTutte le informazioni sono disponibili ai seguenti link: http://www.univaq.it/section.php?id=743 strutture di riferimento di Ateneo e Commissione Interdipartimentale di Ateneo per ladisabilità http://www.univaq.it/section.php?id=741 servizi erogati di Ateneo e sussidi tecnologici disponibili http://www.univaq.it/section.php?id=565 servizi di Ateneo per studenti diversamente abili

CONTRATTI DI COLLABORAZIONE STUDENTESCA D.M. 390/99Dal 1999 l'Ateneo ha allocato cospicue risorse finanziarie per incentivare i contratti di collaborazione studentesca. Ogni annoviene bandito un concorso per l'assegnazione di circa 300 contratti di attività di collaborazione a tempo parziale da parte deglistudenti da prestare in circa 30 strutture di Ateneo per un investimento complessivo di 350.000 euro l'anno. Grazie a talecoinvolgimento molti servizi, come Laboratori di Dipartimenti, le Biblioteche, le Segreterie, e gli uffici vari hanno potuto migliorarele loro attività in termini qualitativi e quantitativi.http://www.univaq.it/section.php?id=628INIZIATIVE STUDENTESCHEL'Ateneo promuove annualmente iniziative culturali e di integrazione della didattica mediante l'assegnazione di contributi volti afinanziare attività culturali di specifico interesse per gli studenti aquilani, quali ad esempio, convegni, viaggi di istruzionedidattici-scientifici, manifestazioni concertistiche e teatrali.CONTRIBUTI A FAVORE DI LAUREANDI PER TESI DI LAUREA SVOLTE FUORI SEDEL'Ateneo incentiva la mobilità degli studenti a svolgere, d'intesa con il proprio relatore, periodi di frequenza presso strutturequalificate italiane destinando, a tal fine, apposite risorse economiche.SUSSIDI PER STUDENTI IN PARTICOLARI CONDIZIONI DI BISOGNOSempre al fine di favorire l'accesso agli studi superiori e di rimuovere ogni ostacolo di ordine economico e sociale, che ne limitil'accesso, l'Ateneo in ossequio alla normativa sul diritto allo studio, eroga annualmente sussidi a studenti che presentanoparticolari condizioni di bisogno a causa di fatti e circostanze impreviste verificatesi nel corso del loro percorso di studi.

Opinioni dei laureatiQUADRO B7

Opinioni studentiQUADRO B6

Descrizione link: Servizi per studenti diversamente abili e Servizio Ascolto e Consultazione Studenti (SACS)Link inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=565

A partire dall'a.a. 2014/2015 è stata adottata in Ateneo la nuova procedura informatizzata per la rilevazione dell'opinione deglistudenti sulla qualità della didattica erogata tramite compilazione di questionari on line in forma anonima.

Le modalità della procedura adottata ed i risultati della rilevazione sono disponibili al linkhttp://www.univaq.it/section.php?id=1809.

Descrizione link: Rilevazione on-line dell'opinione degli studentiLink inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=1809

Consultare l'Indagine AlmaLaurea sul Profilo dei Laureati nella pagina del sito di AlmaLaurea accessibile tramite link indicato.

Descrizione link: Profilo dei laureatiLink inserito: http://www.almalaurea.it/universita/profilo

12/09/2017

12/09/2017

Opinioni enti e imprese con accordi di stage / tirocinio curriculare oextra-curriculare

QUADRO C3

Efficacia EsternaQUADRO C2

Dati di ingresso, di percorso e di uscitaQUADRO C1

I dati di ingresso, percorso e uscita relativi al corso di studio, riportati nel file pdf allegato, sono stati elaborati dall'OsservatorioStatistico di Ateneo e Monitoraggio Indicatori sulla base delle indicazioni del Presidio della Qualità di Ateneo.I dati si riferiscono al corso di studio attivato ai sensi del D.M.270/2004.

Pdf inserito: visualizzaDescrizione Pdf: Dati di ingresso, di percorso, di uscita

Consultare l'Indagine AlmaLaurea sulla Condizione Occupazionale dei Laureati nella pagina del sito di AlmaLaurea accessibiletramite link indicato

Descrizione link: Condizione Occupazionale dei LaureatiLink inserito: http://www.almalaurea.it/universita/occupazione

Il CAD competente effettua il monitoraggio continuo delle opinioni di enti o aziende che hanno ospitato studenti per stage etirocini attraverso le relazioni scritte fornite dai tutor laici ed acquisite agli atti.Inoltre, laddove la permanenza in strutture esterne, sia nazionali che estere, sia finalizzata alla preparazione del lavoro di tesi, iltutor esterno partecipa alla seduta di laurea riferendo alla Commissione un giudizio sintetico sulla qualità del lavoro svoltodall'allievo e sulle caratteristiche relazionali ed attitudinale del medesimo. Tale giudizio è è tenuto in debito conto nellaformulazione dell'esito dell'esame di Laurea.In termini globali, il numero di convenzioni proposte da strutture esterne per l'accoglienza dei nostri studenti è in costanteaumento, a testimonianza del gradimento degli enti e delle aziende rispetto a questa forma di collaborazione.

11/09/2017

27/09/2017

12/09/2017

Organizzazione e responsabilità della AQ a livello del Corso di StudioQUADRO D2

Struttura organizzativa e responsabilità a livello di AteneoQUADRO D1

vedasi allegato

Pdf inserito: visualizza

Denominazione del Corso di Studio: CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN MEDICINA E CHIRURGIAClasse: LM-41Sede: Università degli Studi dell'Aquila Piazzale S. Tommasi 1, Coppito, L'Aquila.Sito web: www.univaq.itConsiglio di Area Didattica in Medicina e ChirurgiaPresidente: Prof.ssa Leila FabianiTel.0862-433301Gruppo di Riesame: (o altro nome adottato dell'Ateneo)Prof.ssa Leila Fabiani (Presidente CAD Responsabile del Riesame)Funzioni: controllo di gestione della procedura, osservanza delle direttive, analisi, elaborazione e stesura del rapporto finale.Dott.ssa Emanuela Ciammola (Responsabile Amministrativo QA Dipartimento)Prof. Massimo CASACCHIA (Docente del CdS ed ex Presidente CAD di Medicina)Funzioni: controllo del processo di selezione dei dati e delle informazioni contenute nel rapportoProf.ssa Maria Penco (Docente del CdS e Responsabile QA del CdS)Funzioni: controllo dei dati e delle informazioni contenute nel rapportoSig.ra Annamaria Angelone (Tecnico)Funzioni: segreteria e supporto alla verbalizzazione e supporto amministrativoDott.ssa Maria Pia DE FELICE (Tecnico)Funzioni: segreteria e supporto alla verbalizzazione e supporto amministrativoSig.na Letizia Iagnemma (Studente)Funzione: controllo interno di coerenza dei dati provenienti dagli studenti

Sono consultati:- Direzione Generale- Relazione annuale della didattica inviata al NUV,- Osservatorio Statistico di Ateneo- Gestione Servizi Informatici- Settore Orientamento Tutorato e Placement- Coordinamento Segreteria Studenti- Area Amministrativa Didattica dei Dipartimenti- Associazione di CategoriaSono state consultate anche le seguenti fonti:

15/05/2017

Eventuali altri documenti ritenuti utili per motivare lattivazione del Corso di StudioQUADRO D6

Progettazione del CdSQUADRO D5

Riesame annualeQUADRO D4

Programmazione dei lavori e scadenze di attuazione delle iniziativeQUADRO D3

- Alma Laurea- ISTAT

Il Gruppo di riesame ha stabilito di riunirsi in occasione delle riunioni del Consiglio di Area Didattica, e comunque almeno ogni tremesi. In queste occasioni il Gruppo prenderà in esame le criticità e le problematiche emerse, proporrà eventuali suggerimenti alConsiglio e raccoglierà in modo sistematico i dati rilevanti. Il Gruppo è responsabile di redigere il Rapporto Annuale di Riesame inbase alle scadenze stabilite dall'Ateneo e dal MIUR.

Pdf inserito: visualizzaDescrizione Pdf: RIESAME ANNUALE 2015

Pdf inserito: visualizzaDescrizione Pdf: Regolamento didattico a.a. 2017-2018

16/05/2017

16/05/2017

16/05/2017

Informazioni generali sul Corso di Studi 

Università Università degli Studi de L'AQUILA

Nome del corso in italiano Medicina e chirurgia

Nome del corso in inglese Medicine and Surgery

Classe LM-41 - Medicina e chirurgia

Lingua in cui si tiene il corso italiano

Eventuale indirizzo internet del corso di laurea http://mesva.univaq.it/?q=node/1568

Tasse http://www.univaq.it/section.php?id=55

Modalità di svolgimento a. Corso di studio convenzionale

Corsi interateneo 

Questo campo dev'essere compilato solo per corsi di studi interateneo,

Un corso si dice "interateneo" quando gli Atenei partecipanti stipulano una convenzione finalizzata a disciplinare direttamente gliobiettivi e le attività formative di un unico corso di studio, che viene attivato congiuntamente dagli Atenei coinvolti, con uno degliAtenei che (anche a turno) segue la gestione amministrativa del corso. Gli Atenei coinvolti si accordano altresì sulla parte degliinsegnamenti che viene attivata da ciascuno; e dev'essere previsto il rilascio a tutti gli studenti iscritti di un titolo di studiocongiunto (anche attraverso la predisposizione di una doppia pergamena - doppio titolo).

Un corso interateneo può coinvolgere solo atenei italiani, oppure atenei italiani e atenei stranieri. In questo ultimo caso il corso distudi risulta essere internazionale ai sensi del DM 1059/13.

Corsi di studio erogati integralmente da un Ateneo italiano, anche in presenza di convenzioni con uno o più Atenei stranieri che,disciplinando essenzialmente programmi di mobilità internazionale degli studenti (generalmente in regime di scambio), prevedonoil rilascio agli studenti interessati anche di un titolo di studio rilasciato da Atenei stranieri, non sono corsi interateneo. In questocaso le relative convenzioni non devono essere inserite qui ma nel campo "Assistenza e accordi per la mobilità internazionaledegli studenti" del quadro B5 della scheda SUA-CdS.

Per i corsi interateneo, in questo campo devono essere indicati quali sono gli Atenei coinvolti, ed essere inserita la convenzioneche regolamenta, fra le altre cose, la suddivisione delle attività formative del corso fra di essi.

Qualsiasi intervento su questo campo si configura come modifica di ordinamento. In caso nella scheda SUA-CdS dell'A.A. 14-15siano state inserite in questo campo delle convenzioni non relative a corsi interateneo, tali convenzioni devono essere spostatenel campo "Assistenza e accordi per la mobilità internazionale degli studenti" del quadro B5. In caso non venga effettuata alcunaaltra modifica all'ordinamento, è sufficiente indicare nel campo "Comunicazioni dell'Ateneo al CUN" l'informazione che questo

Non sono presenti atenei in convenzione

spostamento è l'unica modifica di ordinamento effettuata quest'anno per assicurare l'approvazione automatica dell'ordinamentoda parte del CUN.

Referenti e Strutture 

Presidente (o Referente o Coordinatore) del CdS FABIANI Leila

Organo Collegiale di gestione del corso di studio Consiglio di Area Didattica (CAD)

Struttura didattica di riferimento Medicina clinica, sanità pubblica, scienze della vita e dell'ambiente

Docenti di Riferimento 

N. COGNOME NOME SETTORE QUALIFICA PESO TIPO SSD Incarico didattico

1. BIORDIAssuntaLeda MED/04 RU .5 Caratterizzante

1. PATOLOGIACELLULARE (CONLABORATORIO)2. PATOLOGIAMOLECOLARE I

2. BOLOGNA Mauro MED/04 PO 1 Caratterizzante 1. FISIOPATOLOGIAGENERALE E SPECIALE

3. CALVISI Vittorio MED/33 PA .5 Caratterizzante 1. ORTOPEDIA

4. CARLEI Francesco MED/18 PO 1 Caratterizzante 1. CHIRURGIAGENERALE

5. CAROLEI Antonio MED/26 PO .5 Caratterizzante 1. CLINICANEUROLOGICA

6. CARTA Gaspare MED/40 PO .5 Caratterizzante 1. GINECOLOGIA EDOSTETRICIA

7. CICCOZZI Alessandra MED/41 RU 1 Caratterizzante 1. RIANIMAZIONE ETERAPIA INTENSIVA

8. CIPRIANI Paola MED/16 RU 1 Caratterizzante 1. REUMATOLOGIA

9. CRISCI Roberto MED/21 PO 1 Caratterizzante 1. CHIRURGIATORACICA

10. D'ALESSANDRO Elvira MED/03 PA .5 Base/Caratterizzante 1. GENETICA MEDICA

11. D'ALFONSO Angela MED/40 RU .5 Caratterizzante 1. MEDICINA DELL'ETA'PRENATALE

12. D'ANDREA Gabriele BIO/10 PA 1 Base

1. BIOENERGETICA EMETABOLISMO2. STRUTTURA EFUNZIONE DELLEBIOMOLECOLE

13. DE MARTINISMassimoMariaMarcello

MED/09 RU 1 Caratterizzante1. IMMUNOLOGIACLINICA

14. DELLA LONGA Stefano BIO/09 RU 1 Base/Caratterizzante

1. FISIOLOGIAGENERALE E DELSISTEMARESPIRATORIO

15. DI STEFANO LeonardoMatteo

MED/40 RU .5 Caratterizzante 1. GINECOLOGIAONCOLOGICA

16. DOLO Vincenza MED/05 PA .5 Caratterizzante 1. PATOLOGIA CLINICA

17. FABIANI Leila MED/42 PO .5 Caratterizzante

1. SANITA' PUBBLICA2. PROGRAMMAZIONEDEI SERVIZI SANITARI3. IGIENE

18. FARELLO Giovanni MED/38 RU 1 Caratterizzante 1. AUXOLOGIA

19. FERRARI Marco BIO/10 PO .5 Base 1. METODOLOGIE DILABORATORIO

20. FERRI Claudio MED/09 PO 1 Caratterizzante

1. APPROCCIODIAGNOSTICO EPRINCIPI DI TERAPIANEL PAZIENTE2. SEMEIOTICA MEDICA:Generale e metodologiaclinica

21. FICORELLA Corrado MED/06 PO 1 Caratterizzante 1. ONCOLOGIA MEDICA:tumori sporadici

22. FLORIO TizianaMarilena

BIO/09 RU 1 Base/Caratterizzante 1. FUNZIONI SUPERIORIDEL SISTEMA NERVOSO

23. FRANCAVILLA Sandro MED/13 PA 1 Caratterizzante1. MALATTIE DELSISTEMA ENDOCRINO2. ANDROLOGIA

24. FRIERIGiuseppeAngelo MED/12 PA 1 Caratterizzante

1.GASTROENTEROLOGIA:apparato gastroenterico

25. GALZIO Renato MED/27 PO 1 Caratterizzante 1. NEUROCHIRURGIA

26. BIANCHI Serena BIO/16 RU .5 Base/Caratterizzante1. ANATOMIA CLINICA2. NEUROANATOMIACLINICA

27. GUADAGNI Stefano MED/18 PA 1 Caratterizzante 1. CHIRURGIAD'URGENZA

28. LATELLA Giovanni MED/12 PA .5 Caratterizzante 1.GASTROENTEROLOGIA:epatologia

29. LEARDI Sergio MED/18 PA 1 Caratterizzante 1. CHIRURGIAGERIATRICA

30. MACCHIARELLI Guido BIO/16 PO .5 Base/Caratterizzante

1. LABORATORIODIDATTICO ANATOMIACLINICA2. NEUROANATOMIAFUNZIONALE3. COLLOCAZIONESTORICO-SCIENTIFICAED UMANISTICA DEGLISTUDI ANATOMICI4. ANATOMIASISTEMATICA

31. MARINANGELI Franco MED/41 PA .5 Caratterizzante

1. TERAPIA DELDOLORE2. TERAPIA DELDOLORE INEMERGENZA3. EMERGENZE INANESTESTIA ERIANIMAZIONE

32. PALERMO Patrizia MED/40 RU .5 Caratterizzante 1. GINECOLOGIAONCOLOGICA

33. PALMERINI Maria Grazia BIO/16 RD 1 Base/Caratterizzante1. LABORATORIODIDATTICO ANATOMIAMICROSCOPICA

34. PARADISOGALATIOTO

Giuseppe MED/24 RU 1 Caratterizzante 1. UROLOGIAANDROLOGICA

35. PIETROLETTI Renato MED/18 RU 1 Caratterizzante

1. SEMEIOTICACHIRURGICA: Esameobiettivo regionale deisingoli organi ed apparati

36. PIROLI Alba MED/41 RU 1 Caratterizzante 1. ANESTESIOLOGIA

37. PISANI Francesco MED/18 PA 1 Caratterizzante

1. CLINICA DEITRAPIANTI D'ORGANO2. SEMEIOTICA DEITRAPIANTI D'ORGANO EDEL PAZIENTE INATTESA DI TRAPIANTO

38. PISTOIA MariaAntonietta

MED/18 PO 1 Caratterizzante 1. CHIRURGIAENDOSCOPICA

39. PONTIERI Eugenio MED/07 RU 1 Caratterizzante 1. MICROBIOLOGIAGENERALE

1. SEMEIOTICA MEDICA:Generale e metodologiaclinica

40. PROPERZI Giuliana MED/09 RU 1 Caratterizzante

2. IDENTIFICAZIONEDELLE PRIORITA'

requisito di docenza (incarico didattico) verificato con successo!

requisito di docenza (numero e tipologia) verificato con successo!

DIAGNOSTICHE ETERAPEUTICHE

41. REA Silvio MED/18 PA 1 Caratterizzante 1. CHIRURGIAONCOLOGICA

42. SCARNATI Eugenio BIO/09 PO .5 Base/Caratterizzante

1. FISIOLOGIA DELSISTEMA NERVOSO II,DELL'APPARATOGASTROINTESTINALE

43. SCHIETROMA Mario MED/18 RU 1 Caratterizzante

1. SEMEIOTICACHIRURGICA: Generalità,regioni anatomo-cliniche,studio delle tumefazioni

44. TESTA Ivano MED/09 PO .5 Caratterizzante

1. EDUCAZIONE DELPAZIENTE ALLAGESTIONE DOMICILIAREDELLA TERAPIA

45. VITTORINI Pierpaolo INF/01 RU 1 Caratterizzante 1. INFORMATICAMEDICA

Rappresentanti Studenti 

COGNOME NOME EMAIL TELEFONO

Santori Francesco francesco.santori@student.univaq.it

Paoletti Matteo matteo.paoletti@student.univaq.it

Masotta Matteo matteo.masotta@student.univaq.it

La Mesa Damiano damiano.lamesa@student.univaq.it

Cioci Pierpaolo pierpaolo.cioci@student.univaq.it

Manfredi Roberto roberto.manfredi@student.univaq.it

Du Marteau Emanuele emanuele.dumarteau@student.univaq.it

Tierno Giuseppe giuseppe.tierno@student.univaq.it

Perigli Matteo matteo.perigli@student.univaq.it

Battistini Luca luca.battistini@student.univaq.it

Iagnemma Letizia letizia.iagnemma@student.univaq.it

Arcieri Francesca francesca.arcieri@student.univaq.it

Moriconi Arianna arianna.moriconi@student.univaq.it

Fabrizi Marta marta.fabrizi@student.univaq.it

Rossi Claudia claudia.rossi@student.univaq.it

Nesi Noemi noemi.nesi@student.univaq.it

Ferretti Roberta roberta.ferretti@student.univaq.it

Gruppo di gestione AQ 

COGNOME NOME

Angelone Annamaria

Casacchia Massimo

Ciammola Emanuela

De Felice Maria Pia

Fabiani Leila

Iagnemma Letizia

Penco Maria

Tutor 

COGNOME NOME EMAIL

PENDENZA MELANIA melaniapendenza@libero.it

MANTOVANELLI MAURIZIO mmantovanelli@asl1abruzzo.it

CARUNCHIO MARINA @

COLANGELI ANTONELLO acolangeli@asl1abruzzo.it

DI CRECCHIO ROBERTA rdicrecchio@asl1abruzzo.it

NOTTIRNO FRANCESCA @

DE SANTIS FEDERICA @

ORLANDI BERARDINO @

FIDANZA ROSARIA @

MICANTONIO TAMARA @

LAI QUIRINO @

MARCHESE MICHELE @

RANDO GIACOMO @

GOLA PIERO @

BISEGNA GIANCARLO @

PETRONI RENATA @

PETRONI ANGELA @

OCCHIUZZI ENRICO @

CLEMENTE DANIELA @

DI MAURO MICHELE @

ROSSI SEVERINO @

RITROVATO LEANDRO @

MICCO PAOLA @

MARTINI MANUELA @

GRANDE GIIUSEPPE @

FUSCO LORENZO DOMENICO @

FEDELE GIOVANNA @

DI RENZO NANDO @

CROCE GIANCARLO @

CATIGNANI PATRIZIA @

ALLEGRITTI RAFFAELE, LUCIANO @

AGNIFILI PAOLO @

POZONE MARCO mpozone@asl1abruzzo.it

NATALI LAURA lnatali@asl1abruzzo.it

MARTINELLI ROBERTA rmartinelli@asl1abruzzo.it

MANETTA DORA dmanetta@asl1abruzzo.it

MARRONARO MARIA TERESA @

GALASSI MASSIMO mgalassi@asl1abruzzo.it

MARAMPON FRANCESCO @

MASCIOVECCHIO PATRIZIA pmasciovecchio@asl1abruzzo.it

CHIOMINTO ALESSANDRO @

BRUNO MARIA LUISA mlbruno@asl1abruzzo.it

GIACCO LUIGI lgiacco@asl1abruzzo.it

MUCCIANTE MARIA VITTORIA mvmucciante@asl1abruzzo.it

LEPORE ANNA RAFFAELLA @

VARRASSI MARCO @

GIORDANO ALDO VICTOR @

CARDUCCI SERGIO @

DI SIBIO ALESSANDRA @

MASI ROSA @

DI LUZIO MARGHERITA @

ZUGARO LUIGI @

LECHIARA MARIA CARMELA @

DI GAETANO RITA @

CHICHIARELLI LUCA @

MAUTI GIUSEPPE @

RAFFAELE ANGELO @

GABRIELLI ROBERTO @

ORSINI GINO @

ROMANO LUCIA @

GIULIANI ANTONIO @

IEZZI MARIA LAURA @

CANIGLIA LUCA PIERGIUSEPPE @

TIBERI ALFONSO @

CALVISI GIUSEPPE @

ARRIGONI GIOVANNI @

DI MARCO GIAN PIERO @

ZITELLA ANNA MARIA annamaria.zitella@tin.it

VITALE GIORGIO dr.giorgiovitale@tin.it

VITAGLIANI FILIPPO vitaglianifilippo@libero.it

VICENTINI ROBERTO vicentini.roberto54@gmail.com

VERROCCHI MARIA verrocchi.maria@gmail.com

VERROCCHI FILIPPO filippo.verrocchi@libero.it

VENANZI ENZO evenanzi@asl1abruzzo.it

VALLERA GIUSEPPE giusvalle@virgilio.it

VALENTI LUIGI lvalenti@asl1abruzzo.it

TURCO GABRIELE LUIGI gabrieleluigi.turco@tin.it

TUCCERI NICOLA nicolatucceri@tiscali.it

TONELLI EMILIO tonelli.e1958@gmail.com

TOLLIS GIOVANNI giantoll@hotmail.com

TIRITICCO TIZIANA t_tiriticco@yahoo.it

SULPIZIO MARCO marco.sulpizio@libero.it

SUCAPANE PATRIZIA p_sucapane@yahoo.it

STRINGINI ANNA lello1987a@libero.it

STAGNI IDA ida_stagni@virgilio.it

SPACCA GIORGIO giorgio.spacca@tin.it

SESTINI EZIO esestini@tiscali.it

SCOCCIA LEONARDO leonardo.scoccia@fastwebnet.it

SCARSELLA SECONDO scarsellas@tin.it

SCARSELLA CATERINA dottscarsella@libero.it

SCARPELLI PIETRO pietroscarpelli@yahoo.it

SAMBENEDETTO GIUSEPPE g.sambenedetto@virgilio.it

SALVATORE ANDREA andrea-salvatore@virgilio.it

SALTARELLI PATRIZIA saltarellip@virgilio.it

ROSSI MAURO mauroro@libero.it

ROSATI PAOLO dr.rosati@gmail.com

RODORIGO CARLO carlo.rodorigo.ebld@aq.omceo.it

PUPILLO LUCA PIERGIUSEPPE lpupillo@libero.it

PULSONI ROMEO campomonticchio@gmail.com

PROIETTI MAURIZIO drproietti@gmail.com

PIETRANGELI GIORGIO CARLO giorgiocarlop@libero.it

PESCATORE SERENELLA pescatore.serenella@libero.it

PERSIA ALESSANDRA drpersiale@libero.it

PERILLI LUDOVICO perilliludovico@yahoo.it

PENDENZA LORENZO doctorpendenza@gmail.com

PELINI ELISABETTA elisabetta.pelini@alice.it

PARISSE RENATA renata.parisse@outlook.it

PALERI SONIA sonia.paleri@alice.it

NORO SERGIO ser-noro@libero.it

NATELLIS ANTONIO antonionatellis@hotmail.com

NARDI MARIO JUNIOR marionardijr@libero.it

MURZILLI FRANCESCO francescomur@libero.it

MUCCIANTE ADELCHI muccianteadelchi@virgilio.it

MORO SANDRINA sandrinamoro@gmail.com

MICCOLI CARLO c.miccoli@libero.it

MEARELLI SIMONETTA simonetta.mearelli@virgilio.it

MASSARO POMPEO pmassaro571@gmail.com

MASCIOVECCHIO LUIGI l.masciovecchio@tin.it

MARULLI GIUSEPPE pino_marulli@yahoo.it

MARSILI IDA idamarsili@gmail.com

MARINO LUIGI luigi.m51@virgilio.it

MARINI VELIA stefanogentile@ymail.com

MARINELLI GREGORIO gregorio.marinelli@libero.it

MARINANGELI MARIA GRAZIA marygma@libero.it

MARIANI BRUNO mariani.bruno@tin.it

MARIANETTI GIUSEPPE giuseppemarianetti@alice.it

MARCANTONIO ELVIRA elvirama@tiscali.it

MADONNA MARIO studiomedicomadonna@tin.it

MACEROLA BARBARA bmacerola@email.it

LUSTRI GIANCARLO gia.lustri@tiscali.it

LOMBARDI LORETO loretolombardi@alice.it

LISCIOTTO CARMINE c.lisciotto@alice.it

LIPPA LUCIANO lippa.luciano@simg.it

L'ERARIO REMO rlerario@alice.it

LEOPARDI NUNZIATA nunziataleopardi@alice.it

LEOPARDI MARCO marcoleopardi@gmail.com

IULIANELLA VILMA RITA nico.incorvati@alice.it

INCORVATI NICOLA nico.incorvati@alice.it

IAPADRE GUIDO guido.iapadre@virgilio.it

GRIMALDI ALO' ANTONIO fgrimfaldi@yahoo.it

GRAZIANI RAINALDO rainaldo1@virgilio.it

GOLA PIERSANTE pierogola@gmail.com

GIUSTI RAFFAELE, LUCIANO justyraf@virgilio.it

GIULIANI ELISABETTA elisabetta.giuliani@gmail.com

GIGLIO MASSIMO max.giglio@tiscali.it

GIANSANTE SANDRO sandro-giansante@virgilio.it

GIANNONE BENIAMINO docb57@gmail.com

GIANGIULIANI GIUSEPPE parlancin@hotmail.it

GIAMMARIA ADELE adelegiammaria@libero.it

GIALLONARDO PAOLO paolo.giallonardo@tin.it

GIALLONARDO LUIGI claclalu@tin.it

GENTILE STEFANO stefanogentile@ymail.com

GALLOTTI NICOLA PASQUALE nicgal60@yahoo.it

FRISCIONI MAURO maurofriscioni@libero.it

FLAMINI STEFANO flaministefano@virgilio.it

FIOREDONATI ALFEO fioredonati@yahoo.it

FELICI SIMONA simona.74@libero.it

FAVORITI MAURO mariofavoriti@hotmail.it

EQUIZI STEFANIA stefaniaequizi@gmail.com

EMI VITTORIO vittorioemi@virgilio.it

EFFATI HOMAYOUN effati66@hotmail.it

DISCEPOLI STEFANIA sdiscepoli@hotmail.it

D'INNOCENZO CARLO dinnocenzocarlo@fastwebnet.it

DI RIENZO CATERINA caterinadirienzo@virgilio.it

DI RENZO ANTONIO antoniodirenzo@tiscali.it

DI PIETRO ANGELO a_dipietro4@virgilio.it

DI PASQUALE ALFONSO boris.uro@tiscali.it

DI PAOLO ANNA RITA dipaolo.annarita@tiscali.it

DI NICOLA LEDA leda.dinicola@libero.it

DI MATTEO NICOLINA nicoletta.dimatteo@gmail.com

DI MARCO MAURO mauro.dimarco56@gmail.com

DI IULIO FERNANDO fernandodiiulio@alice.it

DI IORIO GEMMA ANGELA gemfab@libero.it

DI GIOVANNI SAMUELE sdigiovanni51@gmail.com

DI FEBO ENRICO endifebo@tiscali.it

DI CIOCCIO MAURIZIO ANTONIO mdicio@tiscali.it

D'ERMENEGILDO PAOLO paoloder@gmail.com

DELL'ORSO LUIGI ldellorso@asl1abruzzo.it

DELL'ELCE GIAMPIERO giampierodellelce@gmail.com

DEL SIGNORE FRANCESCO dottfrandelsignore@gmail.com

DE ROSA MARIA RITA matarita53@libero.it

DE MATTIA CARLO carlodemattia@inwind.it

DE GRANDIS PIERFRANCO pierlorenzodg@virgilio.it

DE BLASIS ELISABETTA bettadoc@libero.it

DE BLASIS DOMENICO dott.deblasis@libero.it

DE BENEDICTIS MASSIMO mdeben@tiscali.it

DANIELE MAURO maurodaniele1@virgilio.it

D'ANGELO COSIMO cdangelo53@libero.it

D'ALESSANDRO ANTONIO dalessandro.antonio@hotmail.it

CROCE MAURO drcrocemauro@tiscali.it

CREA GIANCARLO giancarlo.crea@yahoo.it

CORNACCHIA LUIGINA luigina.cornacchia@virgilio.it

CONTESTABILE ROMEO contestabile.romeo@gmail.com

CONCORDIA NORA nora.concordia@gmail.com

COLETTA ROSARIA PAOLA rcoletta@hotmail.it

COLETTA MAURA mauracol@tiscali.it

COCCAGNA FULVIA ONORINA fulvia.coccagna@fastwebnet.it

CIPRIANI GIACOMO gicipriani62@gmail.com

CIOCCA FRANCO ciofra@alice.it

CICCARELLA ANTONELLO a.ciccarella@virgilio.it

CIANCA GIOVANNI giovanni.cianca@gmail.com

CHICCHIO MARIA CESIDIA m.chiocchio@virgilio.it

CHIARINELLI MARIA maria.chiarinelli@infinito.it

CHIARELLI AMEDEO chiarelliamedeo@virgilio.it

CERVELLINI PAOLO SANTE rcervellini@alice.it

CASILIO MARIA GABRIELLA casilio.m@gmail.com

CARPINETI GABRIELE gcarpineti@tiscali.it

CAROSI PIERPAOLO piercaro@tin.it

CARELLI MARIA PIA maia.pi.carelli@alice.it

CARDELLINI GABRIELLA gabriella.cardellini@libero.it

CANTELMI PANFILO pcantelmi@tiscali.it

CANTALINI STEFANO stefanokant@virgilio.it

CANIGLIA NICOLA canigliantonio@gmail.com

CIPOLLONI GIANLUCA 5@gmail.com

CALEGARO EUGENIO eugcale@tin.it

BRUNO BERARDINO bb.studiomedico@gmail.com

BOTTONE GABRIELLA gabriella.bottone@gmail.com

BONFINI ANNA RITA annarita.bonfini@virgilio.it

BLASETTI MARIA RITA maritabla@virgilio.it

BIOCCA FABRIZIA bioccafabrizia1@gmail.com

BIANCHI CLAUDIO GIUSEPPE claudiogbianchi@tin.it

BENEDETTI CARLA cabene@alice.it

BELLISARIO GIANCARLO g.bellisario@tin.ot

BARTOLOMUCCI MARCO marcobart53@tiscali.it

BARBERIO LOREDANA loloba@tin.it

BARBATI DOMENICO domenicobarbati@gmail.com

BARBATI ANTONELLO zavroski@inwind.it

BAFILE ALBERTO albertobafile@alice.it

ARATARI DONATO donatoaratari@tiscali.it

ARACU ANNA RITA annaaracu@alice.it

ANTONINI PAOLO antoninipaolo58@virgilio.it

ALBANO VITO vitoalbano3@gmail.com

ADDARI ANTONIO BENEDETTO aaddari@gmail.com

ALTAMURA ANTONIO altamuraantonio@alice.it

TOMASSINI ANNA RITA @

VITALE ANNA RITA @

GIOSUE' PATRICIA @

MALAVOLTA MAURIZIO @

CIPOLLONE LORA loracipollone@asl1abruzzo.it

VECCHIOLA RITA rvecchiola@asl1abruzzo.it

MAMMARELLA LEONDINO lmammarella@asl1abruzzo.it

GIANSANTE ENRICO egiansante@asl1abruzzo.it

CARDUCCI PAOLO pcarducci@asl1abruzzo.it

MACEROLA ALISIA amacerola@asl1abruzzo.it

MICOLUCCI GIOVANNA giovanna.micolucci@gmail.com

LIRIS GUIDO QUINTINO guido.quintino@gmail.com

SERRI FRANCO franco.serri@cc.univaq.it

POMPEI DOMENICO dpompei@asl1abruzzo.it

DI STANISLAO CARLO carlo.distanislao@gmail.com

TUCCELLA CHIARA chiaratuccella@alice.it

IACUTONE GIOVANNI giovanniiacutone@gmail.com

GIZZI SANDRO s.gizzi@asl1abruzzo.it

PAOLONI MAURIZIO paolonim@katamail.com

ORTU MAURIZIO segreteria@ordinemediciaq.it

DI FABIO LUIGI luigi.difabio@fastwebnet.it

GUADAGNI Stefano

MAGGIO Roberto

GATTO Roberto

FLORIO Tiziana Marilena

DI FABIO ANNAMARIA difabioannamaria@gmail.com

CICCARELLI Carmela

FICORELLA Corrado

CIPRIANI Paola

SABETTI Lelio

BRANCATI Francesco

SFERRA Roberta

BIANCHI Serena

PISANI Francesco

ARCANGELI Mauro

AMICOSANTE Gianfranco

AMICUCCI Gianfranco

De Felice Maria maria.defelice@cc.univaq.it

CIANCARELLI Irene

SACCO Simona

PAOLETTI Antonio

PASSAFIUME Domenico

LAURIELLO Maria

PROPERZI Giuliana

PROPERZI Gianfranco

EIBENSTEIN Alberto

BARILE Antonio

MASCIOCCHI Carlo

MASCARETTI Giulio

JAFFRAIN Marie Lise

MACKAY Andrew Reay

PONTIERI Eugenio

RONCONE Rita

ROSSI Alessandro

EVANGELISTA Paolo

SPLENDIANI Alessandra

TIBERTI Sergio

VETUSCHI Antonella

VISCIDO Angelo

VENTURA Marco

GIACOMELLI Roberto

TOBIA Loreta

FABIANI Leila

SCARNATI Eugenio

LEARDI Sergio

SCHIETROMA Mario

CLEMENTI Marco

RICEVUTO Enrico

PISTOIA Maria Antonietta

REA Silvio

CARLEI Francesco

FARGNOLI Maria Concetta

DOMENICI Luciano

DI STASO Silvio

DI CESARE Ernesto

DELLA LONGA Stefano

DE CESARIS Paola

D'ANDREA Gabriele

CACCHIO Angelo

BIORDI Assunta Leda

SERRI Franco

SECHI Enzo

TESTA Ivano

TOZZI Maria Giuliana

VICENTINI Carlo

VITTORINI Pierpaolo

ROMANO Silvio

PENCO Maria

PIETROLETTI Renato

PIROLI Alba

NECOZIONE Stefano

PARADISO GALATIOTO Giuseppe

PATACCHIOLA Felice

DI STEFANO Leonardo Matteo

D'ALFONSO Angela

PALERMO Patrizia

ALTOBELLI Emma

NARDECCHIA Elio

FARELLO Giovanni

GINALDI Lia

LIGAS Claudio

MARINI Carmine

MARINANGELI Franco

MACCHIARELLI Guido

GALZIO Renato

GIULIANI Maurizio

DOLO Vincenza

MATTEI Antonella

LATELLA Giovanni

LEOCATA Pietro

GALANTE Angelo

FRIERI Giuseppe Angelo

FRANCAVILLA Sandro

FRANCAVILLA Felice

FERRI Claudio

FERRARI Marco

DESIDERI Giovambattista

DE MARTINIS Massimo Maria Marcello

GRIMALDI Alessandro

CICCOZZI Alessandra

CUTILLI Tommaso

D'ALESSANDRO Elvira

CRISCI Roberto

CONTINENZA Maria Adelaide

CIFONE Maria Grazia

CARTA Gaspare

CIANCAGLINI Marco

CECCONI Sandra

CAROLEI Antonio

BOLOGNA Mauro

VERROTTI DI PIANELLA Alberto

CALVISI Vittorio

Programmazione degli accessi 

Programmazione nazionale (art.1 Legge 264/1999) Si - Posti: 120

Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) No

Sedi del Corso 

Sede del corso:P.LE S. TOMMASI - COPPITO (L'AQUILA) 1 67100 - L'AQUILA

Data di inizio dell'attività didattica 02/10/2017

Studenti previsti 120

 Allegato A - requisiti di docenzaDM 987 12/12/2016

Altre Informazioni 

Codice interno all'ateneo del corso D4M

Massimo numero di crediti riconoscibili 12 DM 16/3/2007 Art 4 Nota 1063 del 29/04/2011

Date delibere di riferimento 

Data del DR di emanazione dell'ordinamento didattico 17/07/2015

Data di approvazione della struttura didattica 17/02/2015

Data di approvazione del senato accademico/consiglio di amministrazione 23/02/2015

Data della relazione tecnica del nucleo di valutazione 11/01/2008

Data della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi,professioni

09/02/2015 - 

Data del parere favorevole del Comitato regionale di Coordinamento

Sintesi della relazione tecnica del nucleo di valutazione 

Razionale appare al NdV la trasformazione dell'ordinamento che prevede una organizzazione didattica fondata sui principi diefficacia ed efficienza con particolare riferimento: alla riduzione della frammentazione dei corsi; alla selezione dei settoriscientifico-disciplinari previsti nell'ordinamento, adeguata alle reali esigenze formative, e agli obiettivi di apprendimento; agliaspetti della valutazione continua dei risultati attraverso il coinvolgimento del parere degli studenti e di competenze ancheesterne.La consultazione delle parti sociali ha messo in evidenza che il corso, così come congegnato, consente di razionalizzare il pianoformativo, garantendo una diminuzione del tempo di inserimento nel mondo professionale grazie anche alla previsione nelpercorso formativo di stages pre e postlaurea. Il NdV pertanto approva la proposta. Considera l'ordinamento previstosoddisfacente i requisiti del DM 270, ne apprezza la struttura che ritiene atta a garantire lo sviluppo delle capacità diapprendimento, di analisi critica, comunicative dello studente.

Relazione Nucleo di Valutazione per accreditamento 

Razionale appare al NdV la trasformazione dell'ordinamento che prevede una organizzazione didattica fondata sui principi diefficacia ed efficienza con particolare riferimento: alla riduzione della frammentazione dei corsi; alla selezione dei settoriscientifico-disciplinari previsti nell'ordinamento, adeguata alle reali esigenze formative, e agli obiettivi di apprendimento; agliaspetti della valutazione continua dei risultati attraverso il coinvolgimento del parere degli studenti e di competenze ancheesterne.La consultazione delle parti sociali ha messo in evidenza che il corso, così come congegnato, consente di razionalizzare il pianoformativo, garantendo una diminuzione del tempo di inserimento nel mondo professionale grazie anche alla previsione nelpercorso formativo di stages pre e postlaurea. Il NdV pertanto approva la proposta. Considera l'ordinamento previstosoddisfacente i requisiti del DM 270, ne apprezza la struttura che ritiene atta a garantire lo sviluppo delle capacità diapprendimento, di analisi critica, comunicative dello studente.

La relazione completa del NdV necessaria per la procedura di accreditamento dei corsi di studio deve essere inseritanell'apposito spazio all'interno della scheda SUA-CdS denominato "Relazione Nucleo di Valutazione per accreditamento" entro lascadenza del 31 marzo 2017 per i corsi di nuova istituzione ed entro la scadenza della rilevazione SUA per tutti gli altri corsi. Larelazione del Nucleo può essere redatta seguendo i criteri valutativi, di seguito riepilogati, dettagliati nelle linee guida ANVUR perl'accreditamento iniziale dei Corsi di Studio di nuova attivazione, consultabili sul sito dell'ANVURLinee guida per i corsi di studio non telematiciLinee guida per i corsi di studio telematici

1. Motivazioni per la progettazione/attivazione del CdS2. Analisi della domanda di formazione3. Analisi dei profili di competenza e dei risultati di apprendimento attesi4. L'esperienza dello studente (Analisi delle modalità che verranno adottate per garantire che l'andamento delle attività formativee dei risultati del CdS sia coerente con gli obbiettivi e sia gestito correttamente rispetto a criteri di qualità con un forte impegnoalla collegialità da parte del corpo docente)5. Risorse previste6. Assicurazione della Qualità

Sintesi del parere del comitato regionale di coordinamento 

 

Offerta didattica erogata

coorte CUIN insegnamentosettoriinsegnamento docente

settoredocente

1 2015 551700323

ALLERGOLOGIA(modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I(ENDOCRINOLOGIA,ALLERGOLOGIA, IMMUNOLOGIACLINICA, REUMATOLOGIA EMALATTIE INFETTIVE))semestrale

MED/09

Lia GINALDIProfessoreAssociatoconfermato

MED/09

2 2017 551703123ANATOMIA APPLICATA I(modulo di ANATOMIA UMANA I)semestrale

BIO/16

AntonellaVETUSCHIRicercatoreconfermato

BIO/16

3 2017 551703125ANATOMIA APPLICATA II(modulo di ANATOMIA UMANA I)semestrale

BIO/16Roberta SFERRARicercatoreconfermato

BIO/16

4 2017 551703126ANATOMIA CLINICA(modulo di ANATOMIA UMANA I)semestrale

BIO/16

Docente diriferimento (peso.5)Serena BIANCHIRicercatoreconfermato

BIO/16

5 2015 551700326 ANATOMIA PATOLOGICA Isemestrale

MED/08

Pietro LEOCATAProfessoreAssociatoconfermato

MED/08

6 2014 551700185 ANATOMIA PATOLOGICA IIsemestrale

MED/08 EmanuelaD'ANGELO

7 2014 551700185 ANATOMIA PATOLOGICA IIsemestrale

MED/08

Pietro LEOCATAProfessoreAssociatoconfermato

MED/08

8 2017 551703127ANATOMIA SISTEMATICA(modulo di ANATOMIA UMANA I)semestrale

BIO/16

Docente diriferimento (peso.5)GuidoMACCHIARELLIProfessoreOrdinario

BIO/16

9 2017 551703128ANATOMIA TOPOGRAFICA(modulo di ANATOMIA UMANA I)semestrale

BIO/16

Maria AdelaideCONTINENZAProfessoreAssociatoconfermato

BIO/16

Maria Adelaide

10 2016 551701804ANATOMIA TOPOGRAFICA DELSISTEMA NERVOSO PERIFERICO(modulo di ANATOMIA UMANA II)semestrale

BIO/16CONTINENZAProfessoreAssociatoconfermato

BIO/16

11 2012 551700001

ANDROLOGIA(modulo di GINECOLOGIA EDOSTETRICIA, MEDICINA DELLARIPRODUZIONE E DELLASESSUALITA')semestrale

MED/13

Docente diriferimentoSandroFRANCAVILLAProfessoreAssociatoconfermato

MED/13

12 2012 551700001

ANDROLOGIA(modulo di GINECOLOGIA EDOSTETRICIA, MEDICINA DELLARIPRODUZIONE E DELLASESSUALITA')semestrale

MED/13

FeliceFRANCAVILLAProfessoreAssociatoconfermato

MED/13

13 2012 551700003

ANESTESIOLOGIA(modulo di EMERGENZEMEDICO-CHIRURGICHE)semestrale

MED/41

Docente diriferimentoAlba PIROLIRicercatoreconfermato

MED/41

14 2012 551700005

APPROCCIO DIAGNOSTICO EPRINCIPI DI TERAPIA NELPAZIENTE(modulo di MEDICINA INTERNA EGERIATRIA)semestrale

MED/09

Docente diriferimentoClaudio FERRIProfessoreOrdinario

MED/09

15 2012 551700005

APPROCCIO DIAGNOSTICO EPRINCIPI DI TERAPIA NELPAZIENTE(modulo di MEDICINA INTERNA EGERIATRIA)semestrale

MED/09 Davide GRASSI

16 2013 551700043

AUDIOLOGIA(modulo di DISCIPLINEMEDICO-CHIRURGICHESPECIALISTICHE)semestrale

MED/32

MariaLAURIELLORicercatoreconfermato

MED/32

17 2013 551700045AUXOLOGIA(modulo di PEDIATRIA)semestrale

MED/38

Docente diriferimentoGiovanniFARELLORicercatoreconfermato

MED/38

18 2016 551701808BIOENERGETICA E METABOLISMO(modulo di BIOCHIMICA)semestrale

BIO/10

Docente diriferimentoGabrieleD'ANDREA

BIO/10

ProfessoreAssociatoconfermato

19 2017 551703130 BIOLOGIA APPLICATAsemestrale

BIO/13

FernandaAMICARELLIProfessoreOrdinario

BIO/13

20 2017 551703130 BIOLOGIA APPLICATAsemestrale

BIO/13Stefano FALONERicercatoreconfermato

BIO/13

21 2015 551700329

BIOLOGIA MOLECOLAREAPPLICATA ALLA MEDICINA(modulo di MEDICINA DILABORATORIO E DIAGNOSTICAINTEGRATA)semestrale

BIO/11

RodolfoIPPOLITIProfessoreOrdinario

BIO/11

22 2014 551700201

CARDIOLOGIA(modulo di PATOLOGIA SISTEMATICA(SANGUE, APPARATICARDIOVASCOLARE,GASTROENTERICO ERESPIRATORIO))semestrale

MED/11Maria PENCOProfessoreOrdinario

MED/11

23 2012 551700007

CHIRURGIA D'URGENZA(modulo di EMERGENZEMEDICO-CHIRURGICHE)semestrale

MED/18

Docente diriferimentoStefanoGUADAGNIProfessoreAssociatoconfermato

MED/18

24 2012 551700008

CHIRURGIA ENDOSCOPICA(modulo di CHIRURGIA GENERALE,ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI)semestrale

MED/18

Docente diriferimentoMaria AntoniettaPISTOIAProfessoreOrdinario

MED/18

25 2014 551700186

CHIRURGIA GENERALE(modulo di ONCOLOGIA MEDICA ECHIRURGICA)semestrale

MED/18

Docente diriferimentoFrancescoCARLEIProfessoreOrdinario

MED/18

26 2012 551700010

CHIRURGIA GENERALE(modulo di CHIRURGIA GENERALE,ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI)semestrale

MED/18

GianfrancoAMICUCCIProfessoreOrdinario

MED/18

27 2012 551700010

CHIRURGIA GENERALE(modulo di CHIRURGIA GENERALE,ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI)semestrale

MED/18

MarcoCLEMENTIRicercatoreconfermato

MED/18

Docente di

28 2012 551700011

CHIRURGIA GERIATRICA(modulo di CHIRURGIA GENERALE,ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI)semestrale

MED/18

riferimentoSergio LEARDIProfessoreAssociatoconfermato

MED/18

29 2013 551700049

CHIRURGIA MAXILLO FACCIALE(modulo di DISCIPLINEMEDICO-CHIRURGICHESPECIALISTICHE)semestrale

MED/29

TommasoCUTILLIRicercatoreconfermato

MED/29

30 2014 551700188

CHIRURGIA ONCOLOGICA(modulo di ONCOLOGIA MEDICA ECHIRURGICA)semestrale

MED/18

Docente diriferimentoSilvio REAProfessoreAssociatoconfermato

MED/18

31 2014 551700189

CHIRURGIA PLASTICA ERICOSTRUTTIVA(modulo di ONCOLOGIA MEDICA ECHIRURGICA)semestrale

MED/19

MaurizioGIULIANIRicercatoreconfermato

MED/19

32 2013 551700050

CHIRURGIA TORACICA(modulo di DISCIPLINEMEDICO-CHIRURGICHESPECIALISTICHE)semestrale

MED/21

Docente diriferimentoRoberto CRISCIProfessoreOrdinario

MED/21

33 2012 551700012

CLINICA DEI TRAPIANTID'ORGANO(modulo di CHIRURGIA GENERALE,ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI)semestrale

MED/18

Docente diriferimentoFrancesco PISANIProfessoreAssociatoconfermato

MED/18

34 2013 551700051

CLINICA MALATTIEPSICHIATRICHE(modulo di PSICHIATRIADELL'ADULTO E DELL'ETA'EVOLUTIVA)semestrale

MED/25Rita RONCONEProfessoreOrdinario

MED/25

35 2013 551700053

CLINICA NEUROLOGICA(modulo di MALATTIE DEL SISTEMANERVOSO)semestrale

MED/26

Docente diriferimento (peso.5)AntonioCAROLEIProfessoreOrdinario

MED/26

36 2013 551700053

CLINICA NEUROLOGICA(modulo di MALATTIE DEL SISTEMANERVOSO)semestrale

MED/26

Simona SACCOProfessoreAssociato (L.240/10)

MED/26

COLLOCAZIONESTORICO-SCIENTIFICA ED

Docente diriferimento (peso

37 2017 551703131UMANISTICA DEGLI STUDIANATOMICI(modulo di EPISTEMOLOGIA E STORIADELLA MEDICINA)semestrale

BIO/16.5)GuidoMACCHIARELLIProfessoreOrdinario

BIO/16

38 2015 551700330

COMUNICAZIONEMEDICO-PAZIENTE(modulo di SEMEIOTICA EMETODOLOGIA CLINICA I)semestrale

M-PSI/08

Dina DIGIACOMORicercatoreconfermato

M-PSI/08

39 2012 551700013

DERMATOLOGIA(modulo di DERMATOLOGIA EREUMATOLOGIA)semestrale

MED/35

Maria ConcettaFARGNOLIProfessoreOrdinario (L.240/10)

MED/35

40 2012 551700015

EDUCAZIONE DEL PAZIENTE ALLAGESTIONE DOMICILIARE DELLATERAPIA(modulo di MEDICINA INTERNA EGERIATRIA)semestrale

MED/09

Docente diriferimento (peso.5)Ivano TESTAProfessoreOrdinario

MED/09

41 2014 551700190

EMATOLOGIA(modulo di PATOLOGIA SISTEMATICA(SANGUE, APPARATICARDIOVASCOLARE,GASTROENTERICO ERESPIRATORIO))semestrale

MED/15

Docente diriferimentoMassimo MariaMarcello DEMARTINISRicercatoreconfermato

MED/09

42 2012 551700016

EMERGENZE CARDIOLOGICHE(modulo di EMERGENZEMEDICO-CHIRURGICHE)semestrale

MED/11Maria PENCOProfessoreOrdinario

MED/11

43 2012 551700017

EMERGENZE IN ANESTESTIA ERIANIMAZIONE(modulo di EMERGENZEMEDICO-CHIRURGICHE)semestrale

MED/41

Docente diriferimento (peso.5)FrancoMARINANGELIProfessoreAssociato (L.240/10)

MED/41

44 2012 551700018

EPIDEMIOLOGIA(modulo di SCIENZE UMANE,EPIDEMIOLOGIA E SANITA'PUBBLICA)semestrale

MED/42

StefanoNECOZIONEProfessoreOrdinario

MED/42

45 2017 551703139

EPISTEMOLOGIA CON STORIADELLA MEDICINA

MED/02

Docente diriferimento (peso.5)Guido

BIO/16

(modulo di EPISTEMOLOGIA E STORIADELLA MEDICINA)semestrale

MACCHIARELLIProfessoreOrdinario

46 2015 551700332

FARMACOLOGIA GENERALE(modulo di FARMACOLOGIAGENERALE E SPECIALE (ANNUALE))semestrale

BIO/14

RobertoMAGGIOProfessoreOrdinario

BIO/14

47 2014 551700194

FARMACOLOGIA SPECIALE(modulo di FARMACOLOGIAGENERALE E SPECIALE (ANNUALE))semestrale

BIO/14

RobertoMAGGIOProfessoreOrdinario

BIO/14

48 2016 551701811

FISIOLOGIA DEL SISTEMACARDIO-VASCOLARE, FISIOLOGIADEL SANGUE ED EMOSTASTI(modulo di FISIOLOGIA UMANA I)semestrale

BIO/09

LucianoDOMENICIProfessoreOrdinario

BIO/09

49 2016 551701813

FISIOLOGIA DEL SISTEMANERVOSO I, DEL SISTEMAENDOCRINO E DEL RENE(modulo di FISIOLOGIA UMANA II)semestrale

BIO/09

LucianoDOMENICIProfessoreOrdinario

BIO/09

50 2016 551701814

FISIOLOGIA DEL SISTEMANERVOSO II, DELL'APPARATOGASTROINTESTINALE(modulo di FISIOLOGIA UMANA II)semestrale

BIO/09

Docente diriferimento (peso.5)EugenioSCARNATIProfessoreOrdinario

BIO/09

51 2016 551701815

FISIOLOGIA GENERALE E DELSISTEMA RESPIRATORIO(modulo di FISIOLOGIA UMANA I)semestrale

BIO/09

Docente diriferimentoStefano DELLALONGARicercatoreconfermato

BIO/09

52 2015 551700335

FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMAENDOCRINO E DEL METABOLISMO(modulo di FISIOPATOLOGIA EPATOLOGIA MOLECOLARE)semestrale

MED/04

Marie LiseJAFFRAINRicercatoreconfermato

MED/04

53 2012 551700020

FISIOPATOLOGIA DELLARIPRODUZIONE UMANA(modulo di GINECOLOGIA EDOSTETRICIA, MEDICINA DELLARIPRODUZIONE E DELLASESSUALITA')semestrale

MED/40

GiulioMASCARETTIProfessoreAssociatoconfermato

MED/40

54 2015 551700337

FISIOPATOLOGIA GENERALE ESPECIALE(modulo di FISIOPATOLOGIA E MED/04

Docente diriferimentoMauro

MED/04

PATOLOGIA MOLECOLARE)semestrale

BOLOGNAProfessoreOrdinario

55 2016 551701816

FUNZIONI SUPERIORI DELSISTEMA NERVOSO(modulo di FISIOLOGIA UMANA II)semestrale

BIO/09

Docente diriferimentoTiziana MarilenaFLORIORicercatoreconfermato

BIO/09

56 2014 551700195

GASTROENTEROLOGIA: apparatogastroenterico(modulo di PATOLOGIA SISTEMATICA(SANGUE, APPARATICARDIOVASCOLARE,GASTROENTERICO ERESPIRATORIO))semestrale

MED/12

Docente diriferimentoGiuseppe AngeloFRIERIProfessoreAssociatoconfermato

MED/12

57 2014 551700196

GASTROENTEROLOGIA: epatologia(modulo di PATOLOGIA SISTEMATICA(SANGUE, APPARATICARDIOVASCOLARE,GASTROENTERICO ERESPIRATORIO))semestrale

MED/12

Docente diriferimento (peso.5)GiovanniLATELLAProfessoreAssociato (L.240/10)

MED/12

58 2016 551701817

GENETICA MEDICA(modulo di GENETICA, PATOLOGIAGENERALE,IMMUNOLOGIA/IMMUNOPATOLOGIAE MICROBIOLOGIA GENERALE)semestrale

MED/03

Docente diriferimento (peso.5)ElviraD'ALESSANDROProfessoreAssociatoconfermato

MED/03

59 2012 551700021

GERIATRIA(modulo di MEDICINA INTERNA EGERIATRIA)semestrale

MED/09

GiovambattistaDESIDERIProfessoreAssociatoconfermato

MED/09

60 2012 551700022

GINECOLOGIA ED OSTETRICIA(modulo di GINECOLOGIA EDOSTETRICIA, MEDICINA DELLARIPRODUZIONE E DELLASESSUALITA')semestrale

MED/40

Docente diriferimento (peso.5)Gaspare CARTAProfessoreOrdinario

MED/40

61 2012 551700023

GINECOLOGIA ONCOLOGICA(modulo di GINECOLOGIA EDOSTETRICIA, MEDICINA DELLARIPRODUZIONE E DELLASESSUALITA')semestrale

MED/40

Docente diriferimento (peso.5)Leonardo MatteoDI STEFANORicercatoreconfermato

MED/40

62 2012 551700023

GINECOLOGIA ONCOLOGICA(modulo di GINECOLOGIA EDOSTETRICIA, MEDICINA DELLARIPRODUZIONE E DELLASESSUALITA')semestrale

MED/40

Docente diriferimento (peso.5)PatriziaPALERMORicercatoreconfermato

MED/40

63 2012 551700024

IDENTIFICAZIONE DELLEPRIORITA' DIAGNOSTICHE ETERAPEUTICHE(modulo di MEDICINA INTERNA EGERIATRIA)semestrale

MED/09

Docente diriferimentoGiulianaPROPERZIRicercatoreconfermato

MED/09

64 2012 551700025

IGIENE(modulo di SCIENZE UMANE,EPIDEMIOLOGIA E SANITA'PUBBLICA)semestrale

MED/42

Docente diriferimento (peso.5)Leila FABIANIProfessoreOrdinario

MED/42

65 2013 551700056

IGIENE GENERALE E APPLICATA ETECNICHE DI IGIENE EPREVENZIONE AMBIENTALE(modulo di IGIENE GENERALE EAPPLICATA, MEDICINA DEL LAVOROE SCIENZE MEDICO LEGALI)semestrale

MED/42Sergio TIBERTIProfessoreOrdinario

MED/42

66 2015 551700338

IMMUNOLOGIA CLINICA(modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I(ENDOCRINOLOGIA,ALLERGOLOGIA, IMMUNOLOGIACLINICA, REUMATOLOGIA EMALATTIE INFETTIVE))semestrale

MED/09

Docente diriferimentoMassimo MariaMarcello DEMARTINISRicercatoreconfermato

MED/09

67 2016 551701819

IMMUNOLOGIA EIMMUNOPATOLOGIA(modulo di GENETICA, PATOLOGIAGENERALE,IMMUNOLOGIA/IMMUNOPATOLOGIAE MICROBIOLOGIA GENERALE)semestrale

MED/04

Maria GraziaCIFONEProfessoreOrdinario

MED/04

68 2017 551703142

INFORMATICA MEDICA(modulo di INFORMATICA MEDICA,STATISTICA BIOMEDICA E INGLESESCIENTIFICO)semestrale

INF/01

Docente diriferimentoPierpaoloVITTORINIRicercatoreconfermato

INF/01

69 2017 551703144

INGLESE SCIENTIFICO(modulo di INFORMATICA MEDICA,STATISTICA BIOMEDICA E INGLESESCIENTIFICO)semestrale

L-LIN/12Docente nonspecificato

70 2012 551700026

INSUFFICIENZA CEREBROVASCOLARE ACUTA E CRONICA(modulo di CHIRURGIA GENERALE,ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI)semestrale

MED/22

MarcoVENTURAProfessoreAssociatoconfermato

MED/22

71 2017 551703145

ISTOLOGIA(modulo di ISTOLOGIA EDEMBRIOLOGIA)semestrale

BIO/17

Paola DECESARISProfessoreAssociatoconfermato

BIO/17

72 2013 551700058

LA TERAPIA DELLE MALATTIEPSICHIATRICHE(modulo di PSICHIATRIADELL'ADULTO E DELL'ETA'EVOLUTIVA)semestrale

MED/25Rita RONCONEProfessoreOrdinario

MED/25

73 2016 551701820

LABORATORIO DIDATTICOANATOMIA CLINICA(modulo di ANATOMIA UMANA II)semestrale

BIO/16

Docente diriferimento (peso.5)GuidoMACCHIARELLIProfessoreOrdinario

BIO/16

74 2017 551703146

LABORATORIO DIDATTICOANATOMIA MICROSCOPICA(modulo di ANATOMIA UMANA I)semestrale

BIO/16

Docente diriferimentoMaria GraziaPALMERINIRicercatore a t.d.(art. 24 c.3-b L.240/10)

BIO/16

75 2015 551700340

MALATTIE DEL METABOLISMO(modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I(ENDOCRINOLOGIA,ALLERGOLOGIA, IMMUNOLOGIACLINICA, REUMATOLOGIA EMALATTIE INFETTIVE))semestrale

MED/13

FeliceFRANCAVILLAProfessoreAssociatoconfermato

MED/13

76 2015 551700341

MALATTIE DEL SISTEMAENDOCRINO(modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I(ENDOCRINOLOGIA,ALLERGOLOGIA, IMMUNOLOGIACLINICA, REUMATOLOGIA EMALATTIE INFETTIVE))semestrale

MED/13

Docente diriferimentoSandroFRANCAVILLAProfessoreAssociatoconfermato

MED/13

77 2013 551700059

MALATTIE DELL'APPARATOVISIVO(modulo di DISCIPLINEMEDICO-CHIRURGICHESPECIALISTICHE)semestrale

MED/30

MarcoCIANCAGLINIProfessoreOrdinario

MED/30

78 2015 551700343

MALATTIE INFETTIVE ETROPICALI(modulo di PATOLOGIA INTEGRATA I(ENDOCRINOLOGIA,ALLERGOLOGIA, IMMUNOLOGIACLINICA, REUMATOLOGIA EMALATTIE INFETTIVE))semestrale

MED/17 AlessandroGRIMALDI

79 2013 551700060

MALATTIEODONTOSTOMATOLOGICHE(modulo di DISCIPLINEMEDICO-CHIRURGICHESPECIALISTICHE)semestrale

MED/28Roberto GATTOProfessoreOrdinario

MED/28

80 2012 551700028

MEDICINA D'URGENZA(modulo di EMERGENZEMEDICO-CHIRURGICHE)semestrale

MED/09 Davide GRASSI

81 2013 551700061

MEDICINA DEL LAVORO(modulo di IGIENE GENERALE EAPPLICATA, MEDICINA DEL LAVOROE SCIENZE MEDICO LEGALI)semestrale

MED/44Loreta TOBIARicercatoreconfermato

MED/44

82 2012 551700029

MEDICINA DELL'ETA' PRENATALE(modulo di GINECOLOGIA EDOSTETRICIA, MEDICINA DELLARIPRODUZIONE E DELLASESSUALITA')semestrale

MED/40

Docente diriferimento (peso.5)AngelaD'ALFONSORicercatoreconfermato

MED/40

83 2012 551700030

MEDICINA DI FAMIGLIA(modulo di MEDICINA INTERNA EGERIATRIA)semestrale

MED/09 PaoloEVANGELISTA

84 2013 551700062

MEDICINA LEGALE(modulo di IGIENE GENERALE EAPPLICATA, MEDICINA DEL LAVOROE SCIENZE MEDICO LEGALI)semestrale

MED/43

ElioNARDECCHIAProfessoreAssociatoconfermato

MED/43

85 2013 551700063

MEDICINA LEGALE: deontologiaprofessionale(modulo di IGIENE GENERALE EAPPLICATA, MEDICINA DEL LAVOROE SCIENZE MEDICO LEGALI)semestrale

MED/43Franco SERRIRicercatoreconfermato

MED/43

86 2013 551700064

MEDICINA NUCLEARE(modulo di DIAGNOSTICA PERIMMAGINI E RADIOTERAPIA)semestrale

MED/36Antonio BARILERicercatoreconfermato

MED/36

MEDICINA RIABILITATIVA(modulo di MEDICINA DELLE

AngeloCACCHIO

87 2013 551700065 ATTIVITA' MOTORIE)semestrale

MED/34 Ricercatoreconfermato

MED/34

88 2013 551700065

MEDICINA RIABILITATIVA(modulo di MEDICINA DELLEATTIVITA' MOTORIE)semestrale

MED/34

GianfrancoPROPERZIProfessoreAssociatoconfermato

MED/34

89 2015 551700345

METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA(modulo di SEMEIOTICA EMETODOLOGIA CLINICA I)semestrale

MED/42

StefanoNECOZIONEProfessoreOrdinario

MED/42

90 2015 551700346

METODOLOGIE DI LABORATORIO(modulo di MEDICINA DILABORATORIO E DIAGNOSTICAINTEGRATA)semestrale

BIO/10

Docente diriferimento (peso.5)Marco FERRARIProfessoreOrdinario

BIO/10

91 2015 551700347

MICROBIOLOGIA CLINICA(modulo di MEDICINA DILABORATORIO E DIAGNOSTICAINTEGRATA)semestrale

MED/07Anna Maria DIFABIO

92 2016 551701821

MICROBIOLOGIA GENERALE(modulo di GENETICA, PATOLOGIAGENERALE,IMMUNOLOGIA/IMMUNOPATOLOGIAE MICROBIOLOGIA GENERALE)semestrale

MED/07

Docente diriferimentoEugenioPONTIERIRicercatoreconfermato

MED/07

93 2012 551700031

NEFROLOGIA(modulo di MALATTIE DEL RENE EDELLE VIE URINARIE)semestrale

MED/14 Davide GRASSI

94 2016 551701822NEUROANATOMIA CLINICA(modulo di ANATOMIA UMANA II)semestrale

BIO/16

Docente diriferimento (peso.5)Serena BIANCHIRicercatoreconfermato

BIO/16

95 2016 551701823NEUROANATOMIA FUNZIONALE(modulo di ANATOMIA UMANA II)semestrale

BIO/16

Docente diriferimento (peso.5)GuidoMACCHIARELLIProfessoreOrdinario

BIO/16

96 2013 551700066

NEUROCHIRURGIA(modulo di MALATTIE DEL SISTEMANERVOSO)semestrale

MED/27

Docente diriferimentoRenato GALZIOProfessoreOrdinario (L.240/10)

MED/27

97 2013 551700067

NEUROFISIOPATOLOGIA(modulo di MALATTIE DEL SISTEMANERVOSO)semestrale

MED/26

Carmine MARINIProfessoreAssociatoconfermato

MED/26

98 2013 551700068

NEUROPSICHIATRIA INFANTILE(modulo di PSICHIATRIADELL'ADULTO E DELL'ETA'EVOLUTIVA)semestrale

MED/39

Enzo SECHIProfessoreAssociatoconfermato

MED/39

99 2013 551700069

NEURORADIOLOGIA(modulo di MALATTIE DEL SISTEMANERVOSO)semestrale

MED/37

AlessandraSPLENDIANIRicercatoreconfermato

MED/36

100 2014 551700197

ONCOLOGIA MEDICA: tumorieredofamiliari(modulo di ONCOLOGIA MEDICA ECHIRURGICA)semestrale

MED/06

EnricoRICEVUTOProfessoreAssociato (L.240/10)

MED/06

101 2014 551700198

ONCOLOGIA MEDICA: tumorisporadici(modulo di ONCOLOGIA MEDICA ECHIRURGICA)semestrale

MED/06

Docente diriferimentoCorradoFICORELLAProfessoreOrdinario

MED/06

102 2016 551701824

ORGANI DI SENSO SPECIFICO EDANATOMIA APPLICATA(modulo di ANATOMIA UMANA II)semestrale

BIO/16

AntonellaVETUSCHIRicercatoreconfermato

BIO/16

103 2013 551700070

ORTOPEDIA(modulo di MEDICINA DELLEATTIVITA' MOTORIE)semestrale

MED/33

Docente diriferimento (peso.5)Vittorio CALVISIProfessoreAssociatoconfermato

MED/33

104 2013 551700071

OTORINOLARINGOIATRIA(modulo di DISCIPLINEMEDICO-CHIRURGICHESPECIALISTICHE)semestrale

MED/31

AlbertoEIBENSTEINProfessoreAssociatoconfermato

MED/31

105 2012 551700032

PATOLOGIA AORTICA E DEGLIARTI INFERIORI(modulo di CHIRURGIA GENERALE,ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI)semestrale

MED/22

MarcoVENTURAProfessoreAssociatoconfermato

MED/22

106 2016 551701825

PATOLOGIA CELLULARE (CONLABORATORIO)(modulo di GENETICA, PATOLOGIAGENERALE,

MED/04

Docente diriferimento (peso.5)Assunta Leda

MED/04

IMMUNOLOGIA/IMMUNOPATOLOGIAE MICROBIOLOGIA GENERALE)semestrale

BIORDIRicercatoreconfermato

107 2015 551700348

PATOLOGIA CLINICA(modulo di MEDICINA DILABORATORIO E DIAGNOSTICAINTEGRATA)semestrale

MED/05

Docente diriferimento (peso.5)Vincenza DOLOProfessoreAssociatoconfermato

MED/05

108 2016 551701826

PATOLOGIA GENERALE(modulo di GENETICA, PATOLOGIAGENERALE,IMMUNOLOGIA/IMMUNOPATOLOGIAE MICROBIOLOGIA GENERALE)semestrale

MED/04

Andrew ReayMACKAYProfessoreAssociatoconfermato

MED/04

109 2015 551700349

PATOLOGIA MOLECOLARE I(modulo di FISIOPATOLOGIA EPATOLOGIA MOLECOLARE)semestrale

MED/04

Docente diriferimento (peso.5)Assunta LedaBIORDIRicercatoreconfermato

MED/04

110 2015 551700350

PATOLOGIA MOLECOLARE II(modulo di FISIOPATOLOGIA EPATOLOGIA MOLECOLARE)semestrale

MED/04

Andrew ReayMACKAYProfessoreAssociatoconfermato

MED/04

111 2012 551700033

PATOLOGIA VASCOLARE DELSISTEMA VENOSO(modulo di CHIRURGIA GENERALE,ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI)semestrale

MED/22

MarcoVENTURAProfessoreAssociatoconfermato

MED/22

112 2015 551700351

PEDAGOGIA MEDICA(modulo di SEMEIOTICA EMETODOLOGIA CLINICA I)semestrale

M-PED/03 Loris PAGANO

113 2013 551700072PEDIATRIA(modulo di PEDIATRIA)semestrale

MED/38

AlbertoVERROTTI DIPIANELLAProfessoreOrdinario (L.240/10)

MED/38

114 2014 551700199

PNEUMOLOGIA(modulo di PATOLOGIA SISTEMATICA(SANGUE, APPARATICARDIOVASCOLARE,GASTROENTERICO ERESPIRATORIO))semestrale

MED/11

Silvio ROMANOProfessoreAssociato (L.240/10)

MED/11

PROGRAMMAZIONE DEI SERVIZI Docente di

115 2012 551700034

SANITARI(modulo di SCIENZE UMANE,EPIDEMIOLOGIA E SANITA'PUBBLICA)semestrale

MED/42

riferimento (peso.5)Leila FABIANIProfessoreOrdinario

MED/42

116 2013 551700073

PSICOPATOLOGIA(modulo di PSICHIATRIADELL'ADULTO E DELL'ETA'EVOLUTIVA)semestrale

MED/25

AlessandroROSSIProfessoreOrdinario

MED/25

117 2013 551700074

RADIOLOGIA(modulo di DIAGNOSTICA PERIMMAGINI E RADIOTERAPIA)semestrale

MED/36

Giovanni LucaGRAVINARicercatore a t.d.(art. 24 c.3-b L.240/10)

MED/50

118 2013 551700074

RADIOLOGIA(modulo di DIAGNOSTICA PERIMMAGINI E RADIOTERAPIA)semestrale

MED/36

CarloMASCIOCCHIProfessoreOrdinario

MED/36

119 2013 551700075

RADIOTERAPIA(modulo di DIAGNOSTICA PERIMMAGINI E RADIOTERAPIA)semestrale

MED/36

Ernesto DICESAREProfessoreAssociatoconfermato

MED/36

120 2012 551700035

REUMATOLOGIA(modulo di DERMATOLOGIA EREUMATOLOGIA)semestrale

MED/16

Docente diriferimentoPaola CIPRIANIRicercatoreconfermato

MED/16

121 2012 551700035

REUMATOLOGIA(modulo di DERMATOLOGIA EREUMATOLOGIA)semestrale

MED/16

RobertoGIACOMELLIProfessoreOrdinario

MED/16

122 2012 551700036

RIANIMAZIONE E TERAPIAINTENSIVA(modulo di EMERGENZEMEDICO-CHIRURGICHE)semestrale

MED/41

Docente diriferimentoAlessandraCICCOZZIRicercatoreconfermato

MED/41

123 2012 551700037

SANITA' PUBBLICA(modulo di SCIENZE UMANE,EPIDEMIOLOGIA E SANITA'PUBBLICA)semestrale

MED/42

Docente diriferimento (peso.5)Leila FABIANIProfessoreOrdinario

MED/42

124 2015 551700358

SEMEIOTICA CHIRURGICA: Esameobiettivo regionale dei singoli organi edapparati(modulo di SEMEIOTICA EMETODOLOGIA CLINICA II)semestrale

MED/18

Docente diriferimentoRenatoPIETROLETTIRicercatoreconfermato

MED/18

125 2015 551700359

SEMEIOTICA CHIRURGICA:Generalità, regioni anatomo-cliniche,studio delle tumefazioni(modulo di SEMEIOTICA EMETODOLOGIA CLINICA II)semestrale

MED/18

Docente diriferimentoMarioSCHIETROMARicercatoreconfermato

MED/18

126 2012 551700038

SEMEIOTICA DEI TRAPIANTID'ORGANO E DEL PAZIENTE INATTESA DI TRAPIANTO(modulo di CHIRURGIA GENERALE,ENDOSCOPICA E DEI TRAPIANTI)semestrale

MED/18

Docente diriferimentoFrancesco PISANIProfessoreAssociatoconfermato

MED/18

127 2015 551700360

SEMEIOTICA MEDICA: Apparatocardiovascolare(modulo di SEMEIOTICA EMETODOLOGIA CLINICA II)semestrale

MED/11Maria PENCOProfessoreOrdinario

MED/11

128 2015 551700361

SEMEIOTICA MEDICA: Apparatorespiratorio(modulo di SEMEIOTICA EMETODOLOGIA CLINICA II)semestrale

MED/10

Silvio ROMANOProfessoreAssociato (L.240/10)

MED/11

129 2015 551700362

SEMEIOTICA MEDICA: Generale emetodologia clinica(modulo di SEMEIOTICA EMETODOLOGIA CLINICA I)semestrale

MED/09

Docente diriferimentoClaudio FERRIProfessoreOrdinario

MED/09

130 2015 551700362

SEMEIOTICA MEDICA: Generale emetodologia clinica(modulo di SEMEIOTICA EMETODOLOGIA CLINICA I)semestrale

MED/09

Docente diriferimentoGiulianaPROPERZIRicercatoreconfermato

MED/09

131 2015 551700362

SEMEIOTICA MEDICA: Generale emetodologia clinica(modulo di SEMEIOTICA EMETODOLOGIA CLINICA I)semestrale

MED/09 Davide GRASSI

132 2015 551700357

SEMEIOTICA MEDICA: apparatodigerente(modulo di SEMEIOTICA EMETODOLOGIA CLINICA II)semestrale

MED/12Angelo VISCIDORicercatore nonconfermato

MED/12

133 2013 551700076

SEMEIOTICA NEUROLOGICA(modulo di MALATTIE DEL SISTEMANERVOSO)semestrale

MED/26

Carmine MARINIProfessoreAssociatoconfermato

MED/26

134 2017 551703149

STATISTICA E RICERCA CLINICA(modulo di INFORMATICA MEDICA,

MED/01

EmmaALTOBELLI

MED/01

STATISTICA BIOMEDICA E INGLESESCIENTIFICO)semestrale

ProfessoreAssociato (L.240/10)

135 2016 551701827

STRUTTURA E FUNZIONE DELLEBIOMOLECOLE(modulo di BIOCHIMICA)semestrale

BIO/10

Docente diriferimentoGabrieleD'ANDREAProfessoreAssociatoconfermato

BIO/10

136 2014 551700200

TERAPIA DEL DOLORE(modulo di ONCOLOGIA MEDICA ECHIRURGICA)semestrale

MED/41

Docente diriferimento (peso.5)FrancoMARINANGELIProfessoreAssociato (L.240/10)

MED/41

137 2012 551700039

TERAPIA DEL DOLORE INEMERGENZA(modulo di EMERGENZEMEDICO-CHIRURGICHE)semestrale

MED/41

Docente diriferimento (peso.5)FrancoMARINANGELIProfessoreAssociato (L.240/10)

MED/41

138 2012 551700041

UROLOGIA(modulo di MALATTIE DEL RENE EDELLE VIE URINARIE)semestrale

MED/24Carlo VICENTINIProfessoreOrdinario

MED/24

139 2012 551700042

UROLOGIA ANDROLOGICA(modulo di MALATTIE DEL RENE EDELLE VIE URINARIE)semestrale

MED/24

Docente diriferimentoGiuseppePARADISOGALATIOTORicercatoreconfermato

MED/24

ore totali

 

Offerta didattica programmata

Attività di base settore CFUIns

CFUOff

CFURad

Discipline generali per laformazione del medico

MED/03 Genetica medicaGENETICA MEDICA (2 anno) - 4 CFU -semestrale - obbl

FIS/07 Fisica applicata (a beni culturali, ambientali,biologia e medicina)

FISICA APPLICATA ALLA MEDICINA (1anno) - 5 CFU - semestrale - obbl

BIO/13 Biologia applicataBIOLOGIA APPLICATA (1 anno) - 4 CFU -semestrale - obbl

13 13 12 -24

Struttura, funzione e metabolismodelle molecole d'interesse biologico

BIO/11 Biologia molecolareBIOLOGIA MOLECOLARE (2 anno) - 1 CFU- semestrale - obbl

BIO/10 BiochimicaPROPEDEUTICA BIOCHIMICA (1 anno) - 5CFU - semestrale - obblBIOCHIMICA APPLICATA (2 anno) - 3 CFU- semestrale - obblBIOENERGETICA E METABOLISMO (2anno) - 5 CFU - semestrale - obblSTRUTTURA E FUNZIONE DELLEBIOMOLECOLE (2 anno) - 3 CFU -semestrale - obbl

17 1712 -24

Morfologia umana

BIO/17 IstologiaISTOLOGIA ED EMBRIOLOGIA (1 anno) - 6CFU - semestrale - obbl

BIO/16 Anatomia umanaANATOMIA UMANA I (1 anno) - 10 CFU -semestrale - obblANATOMIA UMANA II (2 anno) - 7 CFU -semestrale - obbl

23 23 15 -24

Funzioni biologiche integrate diorgani, sistemi e apparati umani

BIO/09 FisiologiaFISIOLOGIA UMANA II (2 anno) - 7 CFU -semestrale - obblFISIOLOGIA UMANA I (2 anno) - 7 CFU -semestrale - obbl

14 1412 -24

Minimo di crediti riservati dall'ateneo: 60 (minimo da D.M. 60)  

Totale attività di Base 67 60 -96

Attività caratterizzanti settore CFUIns

CFUOff

CFURad

Patologia generale e molecolare,immunopatologia, fisiopatologia generale,microbiologia e parassitologia

MED/07 Microbiologia e microbiologiaclinica

MICROBIOLOGIA GENERALE (2anno) - 4 CFU - semestrale - obbl

MED/04 Patologia generaleIMMUNOLOGIA EIMMUNOPATOLOGIA (2 anno) - 4CFU - semestrale - obblPATOLOGIA CELLULARE (CONLABORATORIO) (2 anno) - 1 CFU -semestrale - obblPATOLOGIA GENERALE (2 anno) - 3CFU - semestrale - obblFISIOPATOLOGIA DEL SISTEMAENDOCRINO E DEL METABOLISMO(3 anno) - 1 CFU - semestrale - obblFISIOPATOLOGIA GENERALE ESPECIALE (3 anno) - 3 CFU -semestrale - obblPATOLOGIA MOLECOLARE I (3anno) - 1 CFU - semestrale - obblPATOLOGIA MOLECOLARE II (3anno) - 3 CFU - semestrale - obbl

20 2015 -24

MED/18 Chirurgia generaleSEMEIOTICA CHIRURGICA: Esameobiettivo regionale dei singoli organied apparati (3 anno) - 2 CFU -semestrale - obblSEMEIOTICA CHIRURGICA:Generalità, regioni anatomo-cliniche,studio delle tumefazioni (3 anno) - 2CFU - semestrale - obblCHIRURGIA GERIATRICA(FISIOPATOLOGIA) (6 anno) - 1 CFU- semestrale - obbl

MED/12 GastroenterologiaSEMEIOTICA MEDICA: apparatodigerente (3 anno) - 1 CFU -semestrale - obblGASTROENTEROLOGIA (6 anno) - 2CFU - semestrale - obbl

MED/11 Malattie dell'apparato

Fisiopatologia, metodologia clinica,propedeutica clinica e sistematicamedico-chirurgica

cardiovascolareSEMEIOTICA MEDICA: Apparatocardiovascolare (3 anno) - 1 CFU -semestrale - obblCARDIOLOGIA (FISIOPATOLOGIA)(6 anno) - 2 CFU - semestrale - obbl

MED/10 Malattie dell'apparato respiratorioSEMEIOTICA MEDICA: Apparatorespiratorio (3 anno) - 1 CFU -semestrale - obblPNEUMOLOGIA (4 anno) - 1 CFU -semestrale - obbl

MED/09 Medicina internaSEMEIOTICA MEDICA: Generale emetodologia clinica (3 anno) - 3 CFU -semestrale - obbl

MED/06 Oncologia medicaONCOLOGIA MEDICA: tumorieredofamiliari (4 anno) - 1 CFU -semestrale - obblONCOLOGIA MEDICA: tumorisporadici (4 anno) - 2 CFU -semestrale - obbl

19 1912 -24

Medicina di laboratorio e diagnosticaintegrata

MED/07 Microbiologia e microbiologiaclinica

MICROBIOLOGIA CLINICA (3 anno)- 3 CFU - semestrale - obbl

MED/05 Patologia clinicaPATOLOGIA CLINICA (3 anno) - 3CFU - semestrale - obbl

BIO/12 Biochimica clinica e biologiamolecolare clinica

BIOCHIMICA CLINICA (3 anno) - 3CFU - semestrale - obbl

9 96 -15

Clinica psichiatrica e discipline delcomportamento

MED/39 Neuropsichiatria infantileNEUROLOGIA DELLO SVILUPPO (5anno) - 1 CFU - semestrale - obblNEUROPSICHIATRIA DELBAMBINO E DELL'ADOLESCENTE(5 anno) - 2 CFU - semestrale - obbl

MED/25 PsichiatriaCLINICA MALATTIEPSICHIATRICHE (5 anno) - 2 CFU -semestrale - obblLA TERAPIA DELLE MALATTIEPSICHIATRICHE (5 anno) - 2 CFU -semestrale - obbl

10 10 6 -12

PSICOPATOLOGIA (5 anno) - 1 CFU- semestrale - obbl

M-PSI/08 Psicologia clinicaCOMUNICAZIONEMEDICO-PAZIENTE (3 anno) - 2CFU - semestrale - obbl

Discipline neurologiche

MED/37 NeuroradiologiaNEURORADIOLOGIA (5 anno) - 1CFU - semestrale - obbl

MED/26 NeurologiaSEMEIOTICA MEDICA: Sistemanervoso (3 anno) - 1 CFU - semestrale- obblCLINICA NEUROLOGICA (5 anno) -2 CFU - semestrale - obblNEUROFISIOPATOLOGIA (5 anno) -2 CFU - semestrale - obblSEMEIOTICA NEUROLOGICA (5anno) - 1 CFU - semestrale - obbl

7 7 6 - 9

Clinica delle specialità medico-chirurgiche

MED/35 Malattie cutanee e venereeDERMATOLOGIA ONCOLOGICA (4anno) - 2 CFU - semestrale - obblDERMATOLOGIA (6 anno) - 1 CFU -semestrale - obbl

MED/24 UrologiaUROLOGIA (5 anno) - 2 CFU -semestrale - obbl

MED/22 Chirurgia vascolareINSUFFICIENZA CEREBROVASCOLARE ACUTA E CRONICA (6anno) - 1 CFU - semestrale - obblPATOLOGIA AORTICA E DEGLIARTI INFERIORI (6 anno) - 1 CFU -semestrale - obblPATOLOGIA VASCOLARE DELSISTEMA VENOSO (6 anno) - 1 CFU -semestrale - obbl

MED/16 ReumatologiaREUMATOLOGIA (3 anno) - 1 CFU -semestrale - obblREUMATOLOGIA (6 anno) - 2 CFU -semestrale - obbl

MED/13 EndocrinologiaMALATTIE DEL METABOLISMO (3anno) - 1 CFU - semestrale - obblMALATTIE DEL SISTEMAENDOCRINO (3 anno) - 1 CFU -

21 21 6 -27

semestrale - obblENDOCRINOLOGIA (6 anno) - 2 CFU- semestrale - obbl

MED/12 GastroenterologiaGASTROENTEROLOGIA: apparatogastroenterico (4 anno) - 2 CFU -semestrale - obblGASTROENTEROLOGIA: epatologia(4 anno) - 1 CFU - semestrale - obbl

MED/11 Malattie dell'apparatocardiovascolare

CARDIOLOGIA (4 anno) - 3 CFU -semestrale - obbl

Clinica medico-chirurgica degli organi disenso

MED/32 AudiologiaAUDIOLOGIA (5 anno) - 1 CFU -semestrale - obbl

MED/31 OtorinolaringoiatriaOTORINOLARINGOIATRIA (5 anno) -1 CFU - semestrale - obbl

MED/30 Malattie apparato visivoMALATTIE DELL'APPARATO VISIVO(5 anno) - 2 CFU - semestrale - obbl

4 4 3 - 9

Clinica medico-chirurgica dell'apparatolocomotore

MED/34 Medicina fisica e riabilitativaMEDICINA RIABILITATIVA (4 anno)- 3 CFU - semestrale - obbl

MED/33 Malattie apparato locomotoreORTOPEDIA (4 anno) - 3 CFU -semestrale - obbl

6 6 6 - 9

Clinica generale medica e chirurgica

MED/18 Chirurgia generaleCHIRURGIA GENERALE (4 anno) - 1CFU - semestrale - obblCHIRURGIA ONCOLOGICA (4 anno)- 2 CFU - semestrale - obblCHIRURGIA ENDOSCOPICA (6anno) - 1 CFU - semestrale - obblCHIRURGIA GENERALE (6 anno) - 2CFU - semestrale - obblCHIRURGIA GERIATRICA (CLINICAGENERALE) (6 anno) - 1 CFU -semestrale - obblCLINICA DEI TRAPIANTID'ORGANO (6 anno) - 2 CFU -semestrale - obbl

MED/09 Medicina internaALLERGOLOGIA (3 anno) - 1 CFU -semestrale - obbl

13 13 9 -15

IMMUNOLOGIA CLINICA (3 anno) -1 CFU - semestrale - obblMEDICINA D'URGENZA (6 anno) - 2CFU - semestrale - obbl

Farmacologia, tossicologia e principi diterapia medica

MED/09 Medicina internaAPPROCCIO DIAGNOSTICO EPRINCIPI DI TERAPIA NELPAZIENTE (5 anno) - 2 CFU -semestrale - obblGERIATRIA (5 anno) - 2 CFU -semestrale - obblMEDICINA DI COMUNITA' E DELLECURE PRIMARIE (5 anno) - 1 CFU -semestrale - obbl

BIO/14 FarmacologiaFARMACOLOGIA GENERALE (4anno) - 3 CFU - semestrale - obblFARMACOLOGIA SPECIALE (4anno) - 4 CFU - semestrale - obbl

12 129 -15

Discipline pediatriche

MED/38 Pediatria generale e specialisticaAUXOLOGIA (5 anno) - 1 CFU -semestrale - obblPEDIATRIA (5 anno) - 5 CFU -semestrale - obbl

6 6 6 - 9

Discipline ostetrico-ginecologiche, medicinadella riproduzione e sessuologia medica

MED/40 Ginecologia e ostetriciaFISIOPATOLOGIA DELLARIPRODUZIONE UMANA (5 anno) - 1CFU - semestrale - obblGINECOLOGIA ED OSTETRICIA (5anno) - 2 CFU - semestrale - obblGINECOLOGIA ONCOLOGICA (5anno) - 2 CFU - semestrale - obblMEDICINA DELL'ETA' PRENATALE(5 anno) - 1 CFU - semestrale - obbl

MED/24 UrologiaUROLOGIA ANDROLOGICA (5 anno)- 1 CFU - semestrale - obbl

MED/13 EndocrinologiaANDROLOGIA (5 anno) - 1 CFU -semestrale - obbl

8 8 6 -12

Discipline anatomo-patologiche ecorrelazioni anatomo-cliniche

MED/08 Anatomia patologicaANATOMIA PATOLOGICA I (3 anno)- 5 CFU - semestrale - obblANATOMIA PATOLOGICA II (3 anno)- 5 CFU - semestrale - obbl

10 109 -15

MED/36 Diagnostica per immagini e

Discipline radiologiche e radioterapiche

radioterapiaMEDICINA NUCLEARE (4 anno) - 2CFU - semestrale - obblRADIOLOGIA (4 anno) - 3 CFU -semestrale - obblRADIOTERAPIA (4 anno) - 2 CFU -semestrale - obblRADIOLOGIA D'URGENZA (6 anno) -1 CFU - semestrale - obbl

8 8 6 - 9

Emergenze medico-chirurgiche

MED/41 AnestesiologiaANESTESIOLOGIA (6 anno) - 1 CFU -semestrale - obblEMERGENZE IN ANESTESTIA ERIANIMAZIONE (6 anno) - 1 CFU -semestrale - obblRIANIMAZIONE E TERAPIAINTENSIVA (6 anno) - 2 CFU -semestrale - obblTERAPIA DEL DOLORE INEMERGENZA (6 anno) - 1 CFU -semestrale - obbl

MED/18 Chirurgia generaleCHIRURGIA D'URGENZA (6 anno) -1 CFU - semestrale - obbl

MED/11 Malattie dell'apparatocardiovascolare

EMERGENZE CARDIOLOGICHE (6anno) - 2 CFU - semestrale - obbl

8 8 6 - 9

Medicina e sanità pubblica e degli ambientidi lavoro e scienze medico legali

MED/44 Medicina del lavoroMEDICINA DEL LAVORO (4 anno) -3 CFU - semestrale - obbl

MED/43 Medicina legaleMEDICINA LEGALE (4 anno) - 2CFU - semestrale - obblMEDICINA LEGALE: deontologiaprofessionale (4 anno) - 1 CFU -semestrale - obblPRINCIPI DI AVVIAMENTO ALLAPROFESSIONE MEDICA (5 anno) - 1CFU - semestrale - obbl

MED/42 Igiene generale e applicataIGIENE GENERALE E APPLICATA ETECNICHE DI IGIENE EPREVENZIONE AMBIENTALE (4anno) - 3 CFU - semestrale - obbl

10 109 -15

Medicina di comunitàMED/42 Igiene generale e applicata

METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA 3 3 3 - 9

(3 anno) - 3 CFU - semestrale - obbl

Formazione clinica interdisciplinare emedicina basata sulle evidenze

MED/42 Igiene generale e applicataEPIDEMIOLOGIA (6 anno) - 1 CFU -semestrale - obblPROGRAMMAZIONE DEI SERVIZISANITARI (6 anno) - 1 CFU -semestrale - obbl

MED/41 AnestesiologiaTERAPIA DEL DOLORE (4 anno) - 1CFU - semestrale - obbl

MED/03 Genetica medicaGENETICA MEDICA (5 anno) - 2CFU - semestrale - obbl

BIO/16 Anatomia umanaCOLLOCAZIONESTORICO-SCIENTIFICA EDUMANISTICA DEGLI STUDIANATOMICI (1 anno) - 1 CFU -semestrale - obbl

6 6 6 -15

Scienze umane, politiche della salute emanagement sanitario

SECS-P/07 Economia aziendaleECONOMIA AZIENDALE (6 anno) - 1CFU - semestrale - obbl

MED/42 Igiene generale e applicataIGIENE E SANITA' PUBBLICA (4anno) - 2 CFU - semestrale - obbl

3 3 3 - 9

Inglese scientifico e abilità linguistiche,informatiche e relazionali, pedagogiamedica, tecnologie avanzate e a distanza diinformazione e comunicazione

MED/02 Storia della medicinaEPISTEMOLOGIA CON STORIADELLA MEDICINA (1 anno) - 2 CFU -semestrale - obblBIOETICA (4 anno) - 1 CFU -semestrale - obbl

MED/01 Statistica medicaSTATISTICA E RICERCA CLINICA (1anno) - 3 CFU - semestrale - obbl

L-LIN/12 Lingua e traduzione - linguainglese

INGLESE SCIENTIFICO (1 anno) - 3CFU - semestrale - obbl

INF/01 InformaticaINFORMATICA MEDICA (1 anno) - 3CFU - semestrale - obbl

12 12 12 -15

MED/11 Malattie dell'apparatocardiovascolare

CARDIOLOGIA DELLO SPORT (4anno) - 1 CFU - semestrale - obblCARDIOLOGIA (MEDICINA DELLE

Medicina delle attività motorie e delbenessere

ATTIVITA' MOTORIE) (6 anno) - 1CFU - semestrale - obbl

MED/09 Medicina internaMEDICINA INTERNA (6 anno) - 1CFU - semestrale - obbl

3 3 3 -12

Minimo di crediti riservati dall'ateneo: 180 (minimo da D.M. 180)  

Totale attività caratterizzanti 198180-288

Attività affini settore CFUIns

CFUOff

CFURad

Attività formative affinio integrative

MED/14 NefrologiaNEFROLOGIA (5 anno) - 1 CFU - semestrale - obbl

MED/15 Malattie del sangueEMATOLOGIA (4 anno) - 1 CFU - semestrale - obbl

MED/17 Malattie infettiveMALATTIE INFETTIVE E TROPICALI (3 anno) - 2CFU - semestrale - obbl

MED/21 Chirurgia toracicaCHIRURGIA TORACICA (5 anno) - 2 CFU -semestrale - obbl

MED/27 NeurochirurgiaNEUROCHIRURGIA (5 anno) - 2 CFU - semestrale -obbl

MED/28 Malattie odontostomatologicheMALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE (5 anno)- 2 CFU - semestrale - obbl

MED/29 Chirurgia maxillofaccialeCHIRURGIA MAXILLO FACCIALE (5 anno) - 2CFU - semestrale - obbl

12 12

12 -24min12

Totale attività Affini 12 12 -24

Altre attività CFU CFURad

A scelta dello studente 8 8 - 15

Per la prova finale e la lingua straniera (art. 10,comma 5, lettera c)

Per la prova finale 15 15 -20

Per la conoscenza di almeno una linguastraniera

-   -  

Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. c 15

Ulteriori attività formative(art. 10, comma 5, lettera d)

Ulteriori conoscenze linguistiche -   -  Abilità informatiche e telematiche -   -  

Tirocini formativi e di orientamento 60 60 -60

Altre conoscenze utili per l'inserimento nelmondo del lavoro

-   -  

Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d 60Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali -   -  

Totale Altre Attività 83 83 -95

CFU totali per il conseguimento del titolo 360CFU totali inseriti 360 335 - 503

Attività di base 

Totale Attività di Base 60 - 96

ambito disciplinare settoreCFU minimo da

D.M. perl'ambitomin max

Discipline generali per la formazione delmedico

BIO/13 Biologia applicataFIS/07 Fisica applicata (a beni culturali,ambientali, biologia e medicina)M-PSI/01 Psicologia generaleMED/01 Statistica medicaMED/03 Genetica medica

12 24

Struttura, funzione e metabolismo dellemolecole d'interesse biologico

BIO/10 BiochimicaBIO/11 Biologia molecolare

12 24

Morfologia umana BIO/16 Anatomia umanaBIO/17 Istologia

15 24

Funzioni biologiche integrate di organi, sistemie apparati umani

BIO/09 Fisiologia 12 24

Minimo di crediti riservati dall'ateneo minimo da D.M. 60: 60  

-

-

-

-

Attività caratterizzanti 

ambito disciplinare settore

CFU minimoda D.M.perl'ambito

min max

Patologia generale e molecolare, immunopatologia, fisiopatologiaMED/04 Patologia generaleMED/07 Microbiologia e 15 24 -

Se sono stati inseriti settori NON appartenenti alla classe accanto ai CFU min e max fra parentesi quadra sono indicati i CFUriservati ai soli settori appartenenti alla classe

generale, microbiologia e parassitologia microbiologia clinica

Fisiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematicamedico-chirurgica

BIO/14 FarmacologiaM-PSI/08 Psicologia clinicaMED/06 Oncologia medicaMED/08 Anatomia patologicaMED/09 Medicina internaMED/10 Malattiedell'apparato respiratorioMED/11 Malattiedell'apparato cardiovascolareMED/12 GastroenterologiaMED/13 EndocrinologiaMED/14 NefrologiaMED/15 Malattie del sangueMED/16 ReumatologiaMED/17 Malattie infettiveMED/18 Chirurgia generaleMED/24 UrologiaMED/42 Igiene generale eapplicata

12 24

Medicina di laboratorio e diagnostica integrata

BIO/12 Biochimica clinica ebiologia molecolare clinicaMED/05 Patologia clinicaMED/07 Microbiologia emicrobiologia clinicaMED/08 Anatomia patologicaMED/36 Diagnostica perimmagini e radioterapiaVET/06 Parassitologia emalattie parassitarie deglianimali

6 15

Clinica psichiatrica e discipline del comportamento

BIO/14 FarmacologiaM-PSI/08 Psicologia clinicaMED/25 PsichiatriaMED/39 Neuropsichiatriainfantile

6 12

Discipline neurologiche

MED/26 NeurologiaMED/27 NeurochirurgiaMED/34 Medicina fisica eriabilitativaMED/37 Neuroradiologia

6 9

BIO/14 FarmacologiaM-PSI/08 Psicologia clinicaMED/03 Genetica medicaMED/06 Oncologia medicaMED/08 Anatomia patologicaMED/11 Malattiedell'apparato cardiovascolareMED/12 GastroenterologiaMED/13 EndocrinologiaMED/14 NefrologiaMED/15 Malattie del sangueMED/16 ReumatologiaMED/17 Malattie infettive

-

-

-

-

Clinica delle specialità medico-chirurgiche

MED/19 Chirurgia plasticaMED/21 Chirurgia toracicaMED/22 Chirurgia vascolareMED/23 Chirurgia cardiacaMED/24 UrologiaMED/29 Chirurgiamaxillofacciale

6 27 -

MED/35 Malattie cutanee eveneree

Clinica medico-chirurgica degli organi di senso

MED/28 MalattieodontostomatologicheMED/30 Malattie apparatovisivoMED/31 OtorinolaringoiatriaMED/32 Audiologia

3 9

Clinica medico-chirurgica dell'apparato locomotore

MED/33 Malattie apparatolocomotoreMED/34 Medicina fisica eriabilitativa

6 9

Clinica generale medica e chirurgica MED/09 Medicina internaMED/18 Chirurgia generale

9 15

Farmacologia, tossicologia e principi di terapia medicaBIO/14 FarmacologiaMED/09 Medicina internaMED/25 Psichiatria

9 15

Discipline pediatriche

MED/03 Genetica medicaMED/20 Chirurgia pediatricae infantileMED/38 Pediatria generale especialisticaMED/39 Neuropsichiatriainfantile

6 9

Discipline ostetrico-ginecologiche, medicina della riproduzione esessuologia medica

MED/03 Genetica medicaMED/05 Patologia clinicaMED/13 EndocrinologiaMED/24 UrologiaMED/40 Ginecologia eostetricia

6 12

Discipline anatomo-patologiche e correlazioni anatomo-clinicheMED/08 Anatomia patologicaMED/09 Medicina internaMED/18 Chirurgia generale

9 15

Discipline radiologiche e radioterapiche

MED/06 Oncologia medicaMED/09 Medicina internaMED/18 Chirurgia generaleMED/36 Diagnostica perimmagini e radioterapiaMED/37 Neuroradiologia

6 9

Emergenze medico-chirurgiche

BIO/14 FarmacologiaMED/09 Medicina internaMED/11 Malattiedell'apparato cardiovascolareMED/18 Chirurgia generaleMED/22 Chirurgia vascolareMED/25 PsichiatriaMED/33 Malattie apparato

6 9 -

-

-

-

-

-

-

-

-

locomotoreMED/41 Anestesiologia

Medicina e sanità pubblica e degli ambienti di lavoro e scienze medicolegali

MED/42 Igiene generale eapplicataMED/43 Medicina legaleMED/44 Medicina del lavoro

9 15

Medicina di comunità

MED/09 Medicina internaMED/17 Malattie infettiveMED/34 Medicina fisica eriabilitativaMED/38 Pediatria generale especialisticaMED/42 Igiene generale eapplicata

3 9

Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze

BIO/16 Anatomia umanaMED/03 Genetica medicaMED/06 Oncologia medicaMED/09 Medicina internaMED/10 Malattiedell'apparato respiratorioMED/11 Malattiedell'apparato cardiovascolareMED/12 GastroenterologiaMED/13 EndocrinologiaMED/15 Malattie del sangueMED/26 NeurologiaMED/41 AnestesiologiaMED/42 Igiene generale eapplicataMED/45 Scienzeinfermieristiche generali,cliniche e pediatriche

6 15

Scienze umane, politiche della salute e management sanitario

MED/02 Storia dellamedicinaMED/42 Igiene generale eapplicataSECS-P/07 Economiaaziendale

3 9

Inglese scientifico e abilità linguistiche, informatiche e relazionali,pedagogia medica, tecnologie avanzate e a distanza di informazione ecomunicazione

INF/01 InformaticaL-LIN/12 Lingua e traduzione- lingua ingleseM-PED/01 Pedagogiagenerale e socialeM-PED/03 Didattica epedagogia specialeMED/01 Statistica medicaMED/02 Storia dellamedicina

12 15

M-EDF/01 Metodi edidattiche delle attivita'motorieM-EDF/02 Metodi edidattiche delle attivita'

-

-

-

-

-

Totale Attività Caratterizzanti 180 - 288

Medicina delle attività motorie e del benesseresportiveMED/09 Medicina internaMED/10 Malattiedell'apparato respiratorioMED/11 Malattiedell'apparato cardiovascolareMED/13 EndocrinologiaMED/50 Scienze tecnichemediche applicate

3 12

Minimo di crediti riservati dall'ateneo minimo da D.M. 180: 180  

-

Attività affini 

Totale Attività Affini 12 - 24

ambito disciplinare settoreCFU minimo da D.M. per

l'ambitomin max

Attività formative affini ointegrative

BIO/10 - BiochimicaBIO/14 - FarmacologiaM-PSI/01 - Psicologia generaleMED/04 - Patologia generaleMED/06 - Oncologia medicaMED/14 - NefrologiaMED/15 - Malattie del sangueMED/16 - ReumatologiaMED/17 - Malattie infettiveMED/19 - Chirurgia plasticaMED/20 - Chirurgia pediatrica e infantileMED/21 - Chirurgia toracicaMED/22 - Chirurgia vascolareMED/27 - NeurochirurgiaMED/28 - Malattie odontostomatologicheMED/29 - Chirurgia maxillofaccialeMED/30 - Malattie apparato visivoMED/35 - Malattie cutanee e venereeMED/45 - Scienze infermieristiche generali, cliniche epediatricheMED/46 - Scienze tecniche di medicina di laboratorioMED/48 - Scienze infermieristiche e tecnicheneuro-psichiatriche e riabilitativeMED/49 - Scienze tecniche dietetiche applicateMED/50 - Scienze tecniche mediche applicate

12 24

 

12

Altre attività 

Totale Altre Attività 83 - 95

ambito disciplinareCFUmin

CFUmax

A scelta dello studente 8 15

Per la prova finale e la lingua straniera (art. 10, comma5, lettera c)

Per la prova finale 15 20

Per la conoscenza di almeno una lingua straniera - -

Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. c 15

Ulteriori attività formative(art. 10, comma 5, lettera d)

Ulteriori conoscenze linguistiche - -

Abilità informatiche e telematiche - -

Tirocini formativi e di orientamento 60 60

Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondodel lavoro

- -

Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d 60

Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali - -

Riepilogo CFU 

CFU totali per il conseguimento del titolo 360

Range CFU totali del corso 335 - 503

Comunicazioni dell'ateneo al CUN 

Note relative alle attività di base 

Note relative alle altre attività 

E' attivato il SSD L-LIN/12 nell'ambito disciplinare Inglese Scientifico e abilità linguistiche, informatiche e relazionali.

Motivazioni dell'inserimento nelle attività affini di settori previsti dalla classeo Note attività affini

 

Vengono inserite nelle attività formative affini e integrative alcuni SSD che già compaiono nelle attività di base e nelle attivitàcaratterizzanti. Tali settori integreranno la didattica di alcuni ambiti per l'attuazione del core curriculum.

Note relative alle attività caratterizzanti