L’educazione – il significato con cui i giovani apprendono le capacità necessarie ad avere successo nella vita – inizia

a divergere dalla scolarizzazione.

L’educazione a saper leggere, scrivere ed interagire con i media sta iniziando ora, dopo la scuola e nei fine settimana,

in assenza degli insegnanti, con gli sms, la pagine di MySpace, i blog, i podcast, i videoblog che i "digital natives" della tecnologia

digitale si scambiano tra di loro.

Questa popolazione è auto-gestita, ma necessita anche di una guida, e benché la buona volontà di apprendere i nuovi media

con l’esplorazione “punta-e-clicca” potrebbe avvenire naturalmente nei gruppi odierni di studenti, non c’è niente di innato

nel sapere come applicare le proprie capacità ai processi democratici.

Howard Rheingold

Apprendimento e scolarizzazione

ACCADEMIA

RETESTUDENTE

La circolazione del sapere

WEB 2.0

INDIVIDUO

WEB 1.0

L'appropriazione sociale della Rete

Scarsa interattività

Servizi di segreteria

Informazioni statiche

Nessuna interazione sociale

Chiusura all'informazione esterna

L'università nel Web 1.0

L'università nel Web 2.0

Alta interattività

Diffusione del sapere accademico

Co-produzione di conoscenza

Collaborazione e cooperazione sociale

Apertura all'informazione esterna

Portale di servizio

Ambiente virtuale diapprendimento

Un sito accademico nel Web 2.0

Portale di servizio

Informazioni generali

Informazioni di segreteria

Informazioni sulla didattica

Accesso a materiale didattico

Iscrizione online agli esami

Notizie di rilievo accademico

Contatto dei docenti

Un sito accademico nel Web 2.0

Il Corso di Laurea

Offerta formativa

e-learning

Date d'esame

Orario delle lezioni

Elenco iscritti

Informazionisulla didattica

Portale di servizio

Ambiente virtuale

Ambiente cognitivo aperto

Social network aperto

Ambiente di apprendimento casuale

Strumento di apprendimentopermanenteStrumento di formazione e aggiornamento professionale

Strumento di collaborazione e cooperazione

Un sito accademico nel Web 2.0

Utente

Contenuto

Contesto

Attendibilità del social network

La struttura del network accademico

DOCENTI

STUDENTI

ALTRI MEMBRI

ALTRI MEMBRI

CMS open source

Piattaforma di social networking

Software del Web 2.0 in fase di perpetual beta

La piattaforma utilizzata

http://www.joomla.org/

http://www.joomla.it/

http://www.joomlaitalia.com/

Dove trovare il software

Il front-end di Joomla!

Il back-end di Joomla!

Le extensions di Joomla!

Componenti

Moduli

Mambot

Forniscono alla piattaforma le funzionalità principali.

➔ Gestione avanzata degli utenti

➔ Creazione di gallerie multimediali

➔ Creazione di negozi virtuali

➔ Sistemi di messaggistica immediata

➔ ...

➔ Gestione dei menu

➔ Gestione statistiche

➔ Contatori

➔ ...

Forniscono ulteriorifunzioni

Intercettano e manipolano informazioni

➔ Inserimento di immagini nelle notizie

➔ Inserimento di commenti

➔ ...

ComPub: i componenti utilizzati

Portale di servizio

Ambiente virtuale diapprendimento

Componente “Corsi”

Componente “Lezioni”

“Community builder”

Gestione di documenti online

“Doc-man”

Il componente “Corsi”

http://forge.joomla.org/sf/sfmain/do/viewProject/projects.corsi

Corsi: le informazioni didattiche

Scienze della Comunicazione Pubblicitaria – SCP

Offerta formativa

Anno accademico 2005/2006

■ Biennio Comune■ Comunicazione Pubblicitaria■ Comunicazione sociale, d'impresa e istituzionale■ Comunicazione tecnologica e per la società delle reti■ Comunicazione turistica e organizzazione di eventi

Anno accademico 2006/2007

■ Biennio Comune■ Comunicazione Pubblicitaria■ Comunicazione sociale, d'impresa e istituzionale■ Comunicazione tecnologica e per la società delle reti■ Comunicazione turistica e organizzazione di eventi

Corsi: l'offerta formativa

Biennio comune (2005/2006)

Nome

Arti visive

Diritto Amministrativo

Diritto dell'informazione e della comunicazione

Economia aziendaleEtica della comunicazione

Forme e linguaggi del cinema

Forme estetiche contemporaneeLaboratorio di informatica applicata

Laboratorio di informatica generale

Laboratorio di Internet communication

Laboratorio di scrittura creativa 1...

Docente

Bruno Bandini

Bruno Brusciotti

Carlo Magnani

Silvana CanestrariFranco Elisei

Bernardo Valli

Umberto PalestiniAlessandro Giuggioli

Alessandro Giuggioli

Guido Capanna Piscè

Gianni D'Elia...

Corsi: gli esami attivati

Laboratorio di Internet Communication

Corso di Laurea: Scienze della Comunicazione Pubblicitaria – SCP

Curriculum: Biennio comune

Anno accademico: 2005/2006 – Settore Scientifico: SPS/08 – CFU: 6

Docente: Guido Capanna Piscè

Titolo:Internet Communication

Obiettivi:Il modulo analizzerà le tematiche legate alla storia ...

Programma:Cenni storici su Internet, cos'è la telematica, principi di base della rete ...

Corsi: scheda di un corso d'esame

Il “Community Builder”

http://extensions.joomla.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,210/Itemid,35/

CB: la lista dei docenti

Identità

➔ Profilo dell'utente

➔ Pubblicazioni esterne

➔ Articoli pubblicati nella piattaforma

➔ Connessioni ad altri utenti

➔ Bibliografia consigliata

CB: le informazioni sui membri del network

CB: la pagina profilo dell'utente

CB: le connessioni dell'utente

CB: le pubblicazioni dell'utente

Università 2.0