Per una mobilità accademica di qualità

Seminario del 16 marzo 2010Università di Padova

Guido Fiegna del CNVSU

• I dati del Rapporto annuale 2009 del CNVSU (paragrafo 3.4) la mobilità internazionale degli studenti

• I dati più rilevanti

Le uscite e le entrate 2005/06 2006/07 2007/08

Totale in entrata

Totale in uscita

% entrata/ uscita

Totale in entrata

Totale in uscita

% entrata/ uscita

Totale in entrata

Totale in uscita

% entrata/ uscita

Studenti 17.026 18.323 92,9 17.671 20.208 87,4 18.485 21.427 86,3

Dottorandi 126 581 21,7 112 826 13,6 233 1147 20,3

Totale 17.152 18.904 90,7 17.783 21.034 84,5 18.718 22.574 82,9

Le differenze territoriali

Ripartizione

geografica

2005/06 2006/07 2007/08

Studenti in entrata Studenti in uscita%

entr/uscite

Studenti in entrata Studenti in uscita%

entr/uscite

Studenti in entrata Studenti in uscita%

entr/usciteN % N % N % N % N % N %

Nord Ovest 4788 27,9 5890 31,2 81,3 5349 30,1 6897 32,8 77,6 5918 31,6 7694 34,1 76,9

Nord Est 4873 28,4 4837 25,6 101 4842 27,2 4992 23,7 97 4965 26,5 5238 23,2 94,8

Centro 5229 30,5 4806 25,4 109 5271 29,6 5326 25,3 99 5533 29,6 5584 24,7 99,1

Sud e Isole 2262 13,2 3371 17,8 67,1 2321 13,1 3819 18,2 60,8 2302 12,3 4058 18 56,7

Totale 17152 100 18904 100 90,7 17783 100 21034 100 84,5 18718 100 22574 100 82,9

I crediti medi dei nostri studenti per mobilità internazionale

Anno accademico – Anno solare Crediti acquisiti

(a.s.) Studenti in uscita

(a.a.) Media crediti per

studente

2003/04 – 2004 93.535 14.165 6,6

2004/05 – 2005 132.632 17.546 7,6

2005/06 – 2006 210.457 18.323 11,5

2006/07 – 2007 254.037 20.208 12,6

2007/08 – 2008 286.572 21.427 13,4

Le informazioni disponibili sull’argomento

• I progetti per l’internazionalizzazione

• La programmazione triennale

• Le rilevazioni annuali dell’Ufficio di statistica del MIUR

• Le rilevazioni annuali del CNVSU

• Alma-Laurea

• Il parere dei “laureandi”

Internazionalizzazione – I progetti MIUR

• Il MIUR contribuisce direttamente, tramite le risorse finanziarie a disposizione sugli ordinari capitoli di bilancio, al sostegno della cooperazione universitaria internazionale.Uno strumento complementare al processo di internazionalizzazione è costituito dalla programmazione triennale per lo sviluppo del sistema universitario, che ha previsto lo stanziamento di 20 miliardi di lire per il periodo 1998/2000 ed altrettanti per il periodo 2001/2003.

• La terza azione di internazionalizzazione per il triennio 2004/2006 ha incrementato tale fondo del 50% rispetto alle azioni precedenti con uno stanziamento di 15 milioni di Euro.

Dal sito del MIUR

Alcuni risultati degli interventi del Piano

2001-03

Tabella Programmazione 2001 -03 - Analisi del finanziamento erogato dal Miur vs costi complessivi previsionali ed a consuntivo .

Tip o lo g ia d i p ro g e t to

N . p ro g e t t i

F i na nz ia m e nto Mi ur

Co s to c o m p le s s iv o p re v i s to d e i

p ro g e t t i

Co s to c o m p le s s iv o

e f f e t t i v o d e i p ro g e t t i

Pe rc e n tua le f ina nz ia m e nto

su c o s to p re v i s to

Pe rc e n tua le f ina nz ia m e nto

su c o s to e f f e t t i v o

A 1 4 2 9 .8 0 1 .5 3 9 2 5 .0 9 0 .6 5 5 2 0 .0 0 2 .0 6 0 3 9 ,1 4 9 ,0

B 2 4 2 .6 5 3 .4 8 1 8 .5 5 0 .11 9 4 .5 11 .0 6 6 3 1 ,0 5 8 ,8

C 8 3 0 9 .1 4 3 7 4 9 .0 2 9 4 2 3 .4 6 0 4 1 ,3 7 3 ,0

To ta le 1 7 4 1 2 .7 6 4 .1 6 3 3 4 .3 8 9 .8 0 3 2 4 .9 3 6 .5 8 6 3 7 ,1 5 1 ,2

A) proget tazione e rea l i zza zione con giunta , su base di r eciproci t à , d i cors i d i studio previa s t ipulazione di appos i t i accordi o conven zi oni che prevedano l a par t ecipazione di docent i e s tudent i di a lmeno un al t ro Paese ;

B) Inizia t ive di forma zione t ransnaziona le , in col laborazi one con Paes i , d i cors i d i s tudio o s t rut ture dida tt i che at t e a va lor i zzare e promuovere model li format ivi de ll e univers i t à i t a li ane;

C) Inizia t ive di cooperazione inte runiversi t ar i a per a t t ivi tà di studio conness i a l processo di a rmonizzazi one del l e archi t e t ture de i si s t emi universi t ari europei , d i cui a l l a dichiarazione di Bol ogna .

La programmazione 2007-09

Gli indicatori utilizzati

I programmi di internazionalizzazione • d1 - Proporzione di iscritti che hanno partecipato a programmi di

mobilita' internazionale (in regime di scambio e non)

• d2 - Proporzione di studenti stranieri iscritti a corsi di laurea magistrale

• d3 - Proporzione di studenti stranieri iscritti ai corsi di

dottorato

I dati rilevati e i confronti

Le rilevazioni Nuclei 2009

Dalle rilevazioni dell’Ufficio di statistica del MIUR

Dalle rilevazioni dell’Ufficio di statistica del MIUR

Il profilo dei laureati AlmaLaurea

Indagine sui laureandi (questionario CNVSU)

Se ha effettuato all’estero una parte del corso di studi (con attività riconosciuta nel curriculum, per esempio esami convalidati, tesi, …), valuta positivamente il supporto fornitole dalla sua università?

Le elaborazioni possibili dai dati dell’Anagrafe Nazionale degli

Studenti

Le principali criticità

Reputazione internazionale della istituzioneConoscenza della lingua e corsi anche in lingue straniereOspitalità e supporti vari, borse di studioPermessi di soggiornoRiconoscimento crediti ed attività all’estero Analisi “dinamiche” sugli studenti attivi e piena funzionalità anagrafe nazionale

Cultura dei risultati Molteplicità dei canali di finanziamento