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Un segmento del primo ciclo di istruzione (primaria e secondaria di primo grado ) Durata : 3 anni 1 biennio: prima e seconda classe 1 monoennio: terza classe anno dellorientamento

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ACCOGLIERE creando un clima di serenit favorevole ad ogni individuo. EDUCARE alluguaglianza, alla solidariet e allaccettazione del diverso. FORMARE promuovendo larmonico sviluppo psico-fisico di ciascun bambino/a. SVILUPPARE le potenzialit, le risorse personali e gli interessi della/dello studente favorendo la creativit; sviluppare altres atteggiamenti positivi e competenze relative alle culture straniere. FAVORIRE lacquisizione di un metodo di studio e di buone conoscenze di base, anche mediante lutilizzo delle tecnologie multimediali e di progetti interdisciplinari. PROPORRE le proprie finalit educative per CONDIVIDERE con le famiglie e le agenzie del territorio ORIENTARE verso scelte consapevoli

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La valutazione periodica e annuale degli apprendimenti e del comportamento degli alunni viene effettuata mediante l'attribuzione dei voti numerici espressi in decimi, con scrutinio elettronico. Ai fini della validit dell'anno scolastico, per procedere alla valutazione degli alunni in sede di scrutinio finale richiesta la frequenza di almeno tre quarti dell'orario annuale. Sono ammessi alla classe successiva al primo e al secondo anno di corso gli alunni che hanno ottenuto un voto non inferiore a SEI decimi in ciascuna disciplina o gruppo di discipline. La valutazione sul comportamento, attribuita collegialmente dal consiglio di classe, concorre, come il voto delle altre discipline, alla determinazione della media complessiva dei voti e se inferiore a SEI decimi comporta la non ammissione alla classe successiva. La valutazione periodica e annuale degli apprendimenti e del comportamento degli alunni viene effettuata mediante l'attribuzione dei voti numerici espressi in decimi, con scrutinio elettronico. Ai fini della validit dell'anno scolastico, per procedere alla valutazione degli alunni in sede di scrutinio finale richiesta la frequenza di almeno tre quarti dell'orario annuale. Sono ammessi alla classe successiva al primo e al secondo anno di corso gli alunni che hanno ottenuto un voto non inferiore a SEI decimi in ciascuna disciplina o gruppo di discipline. La valutazione sul comportamento, attribuita collegialmente dal consiglio di classe, concorre, come il voto delle altre discipline, alla determinazione della media complessiva dei voti e se inferiore a SEI decimi comporta la non ammissione alla classe successiva.

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La valutazione esterna effettuata su tutto il territorio nazionale a cura dell'INVALSI (Istituto Nazionale Valutazione Scuola Italiana). L'INVALSI predispone annualmente i testi delle prove scritte, a carattere nazionale, volte a verificare i livelli generali e specifici di apprendimento conseguiti dagli studenti di seconda e quinta della scuola primaria e dellesame di Stato al terzo anno della scuola secondaria di primo grado. I dati relativi agli esiti delle prove servono ai docenti per adeguare il Piano dell'Offerta formativa.

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RISULTATI COMPLESSIVI (MEDIA %) SECONDARIA I GRADO - CLASSI TERZE ITALIANOMATEMATICA ITALIA61,457,3 LOMBARDIA64,361,3 NORD - OVEST65,060,9 NOSTRO ISTITUTO 67,356,2

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GARANTISCONO LA TRASVERSALIT E LA CONTINUIT Communicating in English con docente madrelingua (richiesto allAmministrazione Comunale) Sportello di consulenza psicologica per docenti e famiglie Inclusione stranieri/attivit di recupero DSA Corso di latino Accoglienza/ continuit/orientamento Laboratorio teatrale (richiesto allAmministrazione Comunale) Educazione alla sicurezza Nutrire il pianeta Educazione alla salute ALCUNI SONO CONDIVISI NEI TRE ORDINI DI SCUOLA ACCOMPAGNANO LALUNNO LUNGO IL PERCORSO SCOLASTICO

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1 Confrontare gli obiettivi e i prerequisiti 2 Organizzare gemellaggi tra scuole 3 - Rielaborare dei criteri per le prove di uscita e di ingresso 4 - Condividere dei parametri di valutazione ORGANIZZARE UNA CONTINUIT EDUCATIVA SUL PIANO DIDATTICO E METODOLOGICO

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Favorire la costruzione dellidentit personale Promuovere lautostima, la consapevolezza di s e lautoprogettazione personale Educare a operare scelte consapevoli

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risorsa strumentale nuova e stimolante applicazione in approcci didattici diversi influenza positivamente linsegnamento/lapprendimento Questa modalit permette al ragazzo di: diventare protagonista del proprio apprendimento imparare a comunicare con i mezzi informatici riflettere sulle varie attivit didattiche. Si migliorano la motivazione, il coinvolgimento, la capacit organizzativa e vengono rispettati i diversi stili cognitivi. In questi ultimi anni stato possibile dotare tutte le classi di LIM con connessione wi-fi.

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Articolazione oraria della giornata Quadro orario settimanale delle discipline 1^ ora7.55 8.55 Tempo ordinarioTempo prolungato 2^ ora8.55 9.50 Italiano, Storia, Geografia (compresa Cittadinanza e Costituzione) 9 ore + 1 ora di approfondimento 13 ore + 1 ora di approfondimento Intervallo9.50 10.00 3^ ora10.00 10.55 4^ ora10.55 11.50 Matematica e Scienze 6 ore8 ore Intervallo11.50 12.00 5^ ora12.00 12.55Inglese 3 ore 6^ ora12.55 13.55Spagnolo 2 ore Uscita tempo ordinarioTecnologia 2 ore Mensa13.55 14.30Arte e immagine 2 ore 7^ ora14.30 15.30Ed. fisica 2 ore 8^ ora15.30 16.30Musica 2 ore Uscita tempo prolungato nei giorni di luned, mercoled e gioved Religione cattolica 1 ora Totale 30 ore36 ore

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Linsegnamento della Religione cattolica facoltativo e opzionale. La scelta viene effettuata allatto delliscrizione e ha valore per tutta la durata del triennio, fatto salvo il diritto di modificare tale scelta per lanno successivo. Linsegnamento della Religione cattolica facoltativo e opzionale. La scelta viene effettuata allatto delliscrizione e ha valore per tutta la durata del triennio, fatto salvo il diritto di modificare tale scelta per lanno successivo. OPZIONI ATTIVIT DIDATTICHE E FORMATIVE ATTIVITA DI STUDIO E/O DI RICERCA INDIVIDUALI CON ASSISTENZA DI PERSONALE DOCENTE POSSIBILIT DI ENTRATA POSTICIPATA O USCITA ANTICIPATA OPZIONI ATTIVIT DIDATTICHE E FORMATIVE ATTIVITA DI STUDIO E/O DI RICERCA INDIVIDUALI CON ASSISTENZA DI PERSONALE DOCENTE POSSIBILIT DI ENTRATA POSTICIPATA O USCITA ANTICIPATA

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All inizio dellanno i docenti, i genitori e gli studenti procedono alla sottoscrizione del Patto Educativo di Corresponsabilit, finalizzato a definire in maniera dettagliata e condivisa diritti e doveri nel rapporto tra istituzione scolastica autonoma, studenti e famiglie. Il PEC evidenzia il ruolo che deve essere svolto dalle famiglie nellambito di una alleanza educativa che coinvolga la scuola, gli studenti e i loro genitori, ciascuno secondo i rispettivi ruoli e responsabilit.

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SCUOLA SERVIZIO PUBBLICO RENDER CONTO DEL SUO OPERATO REGISTRO ELETTRONICO RENDICONTAZIONE SOCIALE MASSIMA TRASPARENZA REGISTRO ON-LINE SCUOLA IN TEMPO REALE ASSENZE-DIDATTICA-COMPITI- VALUTAZIONI-COMUNICAZIONI- SANZIONI DISCIPLINARI

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REGISTRO ON-LINE SCUOLA PARTECIPATA E CONDIVISA (PATTO DI CORRESPONSABILIT) NON SI PU PI NON SAPERE!

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Da gioved 15 gennaio a domenica 15 febbraio 2015 http://www.iscrizioni.istruzione.it/

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Le iscrizioni alla prima classe di scuola secondaria di primo grado presso le istituzioni scolastiche Statali,in base a quanto disposto dalla legge n. 135/2012, si effettuano esclusivamente on line. Il presente volantino vuole aiutare i genitori nellespletamento delle modalit di iscrizione alla scuola secondaria indicando i necessari passi da compiere. possibile effettuare liscrizione dal 15 gennaio al 15 febbraio 2015. Dal 12 gennaio 2015 i genitori possono avviare la fase della registrazione al portale delle Iscrizioni on line. Adempimenti dei genitori I genitori per poter effettuare l'iscrizione on line devono: registrarsi sul sito www.iscrizioni.istruzione.it (trovate il link diretto anche nella home del sito scolastico www.melzoscuole.gov.it), seguendo le indicazioni presenti. La funzione di registrazione sar attiva a partire dal 12 gennaio 2015; ricevere sulla propria casella di posta elettronica il codice personale di accesso al servizio Iscrizioni on line compilare la domanda in tutte le sue parti. Per la compilazione necessario utilizzare il Codice Meccanografico della scuola di destinazione: Scuola secondaria di I grado R. Gavazzi MIMM8E3011 Il sistema "Iscrizioni on line" si far carico di avvisare le famiglie, via posta elettronica, in tempo reale dell'avvenuta registrazione o delle variazioni di stato della domanda. La famiglia, inoltre, attraverso una funzione web potr in ogni momento seguire l'iter della domanda inoltrata. Prima di effettuare liscrizione si invitano le famiglie a collegarsi al sito web del nostro istituto www.melzoscuole.gov.it per consultare i seguenti documenti: Criteri discrizione Piano dellOfferta formativa dellIstituto Regolamento dIstituto Slide di presentazione della scuola Patto educativo di corresponsabilit. Via Bologna, 14 - 20066 MELZO (MI) Cod. Mecc. MIIC8E300X Codice Fiscale 83509350159 Tel. 0295737310 Fax 029551300 E-mail: miic8e300x@istruzione.it Posta Elettronica Certificata: miic8e300x@pec.istruzio ne.it La nostra scuola offre un servizio di supporto per le famiglie prive di strumentazione informatica e per coloro che trovassero difficolt nella procedura online. I genitori potranno telefonare al nostro ufficio di segreteria per fissare un appuntamento con le assistenti amministrative signore Antonietta De Maglie e Livia Pota, disponibili ad offrire il necessario supporto tecnico e amministrativo. Si ricorda che sono necessari i codici fiscali del genitore che iscrive e del bambino per il quale richiesta liscrizione. Tel. Segreteria 0295737310

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Scuola secondaria di I grado R. Gavazzi Sabato 17 gennaio 2015 Dalle ore 9:30 alle 10:30 sono invitati i genitori e gli alunni delle attuali classi VA e VB De Amicis Dalle 10:30 alle 11:30 sono invitati i genitori e gli alunni delle attuali classi VC e VD De Amicis Dalle 11:30 alle 12:30 sono invitati i genitori degli alunni frequentanti la scuola Ungaretti, la scuola Gavazzi e i genitori degli alunni esterni allIstituto. Scuola secondaria di I grado R. Gavazzi Sabato 17 gennaio 2015 Dalle ore 9:30 alle 10:30 sono invitati i genitori e gli alunni delle attuali classi VA e VB De Amicis Dalle 10:30 alle 11:30 sono invitati i genitori e gli alunni delle attuali classi VC e VD De Amicis Dalle 11:30 alle 12:30 sono invitati i genitori degli alunni frequentanti la scuola Ungaretti, la scuola Gavazzi e i genitori degli alunni esterni allIstituto. Istituto Comprensivo G. Ungaretti Via Bologna, 14 - 20066 MELZO (MI) Tel. 0295737310 E-mail: miic8e300x@istruzione.it Posta Elettronica Certificata: miic8e300x@pec.istruzione.itmiic8e300x@istruzione.itmiic8e300x@pec.istruzione.it

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www.melzoscuole.gov.it

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Colui che non sa niente, non ama niente, colui che non fa niente, non capisce niente, ma colui che capisce ama, vede, osserva Chiunque creda che tutti i frutti maturino contemporaneamente come le fragole, non sa nulla delluva. Paracelso (1493-1541) (medico, alchimista e filosofo tedesco)