Paolo Coen (Università degli Studi di Teramo), La storia dell'arte, un ponte fra passato e futuro
Ud c storia anno ponte
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Classe 1B T.P. Scuola Primaria “Rita Levi Montalcini” I.C. “G. Gaber” Ins. Vivetta Giannecchini BISOGNI E DIRITTI, GUERRA E CONFLITTI ATTIVITA’ SVOLTA •Brainstorming •Giochi corporei •Lettura dell'insegnante e dell'alunno •Conversazione guidata •Verbalizzazione •Puzzle collettivo •Testo personale/collettivo •Analisi testuale
Transcript of Ud c storia anno ponte
Classe 1B T.P. Scuola Primaria “Rita Levi Montalcini” I.C. “G. Gaber”Ins. Vivetta Giannecchini
BISOGNI E DIRITTI, GUERRA E CONFLITTIATTIVITA’ SVOLTA•Brainstorming•Giochi corporei•Lettura dell'insegnante e dell'alunno•Conversazione guidata •Verbalizzazione•Puzzle collettivo•Testo personale/collettivo•Analisi testuale
• Lettura dell’insegnante del libroQUANDO I COLORI FURONO
PROIBITI
• Utilizzo della LIM per raccontare la storia ascoltata seguendo le immagini.
• Verbalizzazione.• Creazione di un puzzle collettivo.
Lettura dell’insegnante della poesia di PAUL ELUARD
LIBERTA’
IL LAVORO PROSEGUIRA’ CON LA LETTURA E COMMENTO DI ARTICOLI DELLA COSTITUZIONE ( settembre-ottobre p.v.)
