U NIVERSITA S MERCATO ORUM · 2018. 9. 3. · ETTONI I RBACH ICCI (dime SCHETTI RIPOLI NLARI co...

U

Relaz

UNIV

Rzione d

o

Relazion

VERS

ELAZdel Nucopinion

A

ne Nucleo di

SITA

ZIONEcleo di Vi degli

Anno Acc

Valutazione

AS ME

E COM

Valutaz studen

cademico 2

e A.A. 2013/

ERCA

MPLEzione sunti e sui

2013/2014

/2014

ATO

ESSIVulla did laurea

4

ORUM

VA dattica, ati

1

M

sulle

PremessIstituIl 10

(G.U. nº134Mercatorum

Sede La seSito iLegaConsFino

Dall’8 ottob Retto Pro R Diret Presi Colle

a uzione

maggio 20064 del 12 06 0m.

ede legale è iinternet istitlmail: Atene

siglio di Ammal 7 ottobre PierfrancesFranco AMFrancesco BEnrico BINGiorgio MANorberto RTarcisio RUGiuseppe TAndrea ZA

bre 2014: PierfrancesFranco AMAlberto CAStefano CAFerruccio DGiorgio MAMaria StellAndrea ZA

ore Pierfrances

Rettore Riccardo T

ttore GeneraPatrizia TA

ide Facoltà EGiorgio ME

egio RevisoriIvo MONFAssunta CIFranco RO

Relazion

6 il Minister06, Supp. Or.

n Via Appiatuzionale: weo.unimercatministrazion2014:

sco PACINI MADEO

BETTONI NI ARBACH

RICCI (dimeUSCHETTI TRIPOLI ANLARI

sco PACINI MADEO APORALE ASAGRANDDARDANELARBACH (fla MARINI (

ANLARI

sco PACINI

TISCINI ale ANZILLI Economia EO i dei Conti

FELI (PresideIOFFI SATI

ne Nucleo di

o dell’Istruzinº 142) di ist

Pignatelli, 6www.unimerctorum@legale

(Presidente e

sso da aprile

(Presidente e

DE LLO fino al 31 otto(Consigliere

(dal 3 novem

ente)

Valutazione

ione Universtituzione del

62 00178 Rocatorum.it lmail.it

e Legale Rap

e 2014)

e Legale Rap

tobre 2014) Delegato da

mbre 2014 ha

e A.A. 2013/

sità e Ricercall’Università

ma.

ppresentante)

ppresentante)

al 28 ottobre

a sostituito il

/2014

a ha emanatoTelematica U

)

)

2014)

l Prof Giorgi

o il Decreto MUniversitas

io Marbach)

2

Ministeriale

2

Nucle

eo di valutazAlessandroMarina D’OAlessandroTiziana POGiuseppe T

Relazion

zione o MELCHIOORSOGNA o MONTRONOMPEI TARDIVO

ne Nucleo di

NNA (Presid

NE

Valutazione

dente)

e A.A. 2013//2014 33

SEZIONObiettivo pmiglioramenell’Ateneo A tale scopodi Governomesse in attTali risultat

In s In s Ai f Per Per

SEZIONLa rilevazio2013/2014 s

NuNu- d- d- d

L’indagine (Autovalutadocumento l’A.A. 2013-http://www Per quantoordinamenthanno segudel questionin Ateneo pesame a chidell’esame)I requisiti psono stati, pcompilati. L

NE 1 - Obrioritario de

ento costanteo.

o i risultati e dell’Ateneoto negli anni ti sono peraltsede di attivasede di progefini della stru l’organizzaz il placement

NE 2 - Moone della sodsi è riferita, p

umero studeumero di studi cui Studendi cui Studendi cui Studen

è stata reazione, Valu “Proposta o-2014” disponw.anvur.it/a

o riguarda lto, l’indagin

uito almeno inario è stata

per sostenerei non avesse . Relativame

per riempire pertanto, conLa media co

Relazion

iettivi deelle indagini e dei serviz

le analisi deo, che posson precedenti mtro tenuti in dazione dell’ofettazione di dutturazione dzione delle fot e l’orientam

odalità ddisfazione

per quanto ri

Tabella 1enti udenti che hanti in Gestionnti in Managenti Curriculu

ealizzata uutazione e operativa pernibile all’ind

attachments/

a rilevazionne è stata invil 50% delle effettuata an gli esami (l’ compilato il

ente alla mod il questionansegnati circaomplessiva

ne Nucleo di

ella Rileè quello di ri forniti agl

el Nucleo di Vno così verifima anche ricdebita considfferta formatdettaglio; dei servizi diorme di tutormento al lavo

di Rilevadegli studenguarda i serv

1 - Dimensi

anno compilane d'Impresa ement delle Rm EXTERO

tilizzando lAccreditam

r l’avvio delldirizzo: /article/26/5

ne della sodviata agli stuattività didanche direttamAteneo ha scl questionari

dalità di consrio cartaceo a 1.120 questdei question

Valutazione

evazione raccogliere dli studenti e

Valutazione icare l’impatevere indicaderazione: tiva;

i Ateneo; rato;

oro.

azione nti iscritti advizi generali

ione quanti

ato almeno 1a (GI) e CurriRisorse Uma

le indicaziomento del S

le procedure

5.%20RIlevaz

ddisfazione udenti che,

attiche progrmente ovvercelto, stante io on line consegna sono st sono identictionari di sonari compil

e A.A. 2013/

dati e informe della qual

vengono metto delle aziozioni e contr

d Universitas di Ateneo, a

itativa dell’

1 questionariiculum GIM ane ( RU) e C

oni ANVURSistema Unie di rilevame

zioneOpinio

inerente i alla data di ammate per o nel giorno il limitato nunsentendo antate comunqci ai criteri pddisfazione ati sul total

/2014

mazioni utili lità delle att

esse a disposoni correttiveributi per la p

s Mercatorumalla totalità d

’indagine

o

Curriculum A

R coerenti iversitario Iento dell’opi

neStudDef_0

singoli ins somministra ciascun cors in cui gli stuumero di stunche la compue rispettate

per l’invio telinerente gli i

le dei quest

alla progettatività forma

sizione di tute o di miglioprogettazion

m nell’anno degli iscritti (

812013

AMICO 4 1

con il sisItaliano) coinione degli

06_11_13.pd

egnamenti azione del qso. La sommudenti si son

udenti, di nonpilazione car

e le regole di lematico. Neinsegnamen

tionari somm

4

azione di untive erogate

tti gli Organioramento giàne futura.

accademicotab. 1).

12 00 38 6 6

stema AVAntenute nelstudenti per

f

del vecchioquestionario,

ministrazioneno presentatin precluderertacea prima anonimato. el complessoti, di cui 550ministrati si

4

n e

i à

o

A l r

o , e i e a o 0 i

attesta sul 4che era pari

Le opinioniprocinto di Rispetto a trilevato unaincrementarnuove formuservizi logisopportuno a I risultati pr

Dal punto dconferma daccademicoetà individprecedente

In termini ddi studenti c

T

49,1% con ui al 48,8%.

i degli stud concludere g

tali risultati a sostanzialere ulteriormeule organizzastici e studiaapprofondire

resentati

di vista anagi una specifi

o; gli studentduate con un

va segnalato

di situazioneche risultano

Tabella 2 –

Relazion

un tasso di r

enti laureangli studi con

ed a quelli re stabilità deente la perceative con gli Oare azioni di

ulteriorment

grafico, gli isica scelta di tti, come evidna prevalen

o che la fascia

Grafico 1 –

e occupaziono non occupa

Ripartizio

S

Occupati

31-3512%

20-22

ne Nucleo di

restituzione

ndi sono sta la prova fina

riguardanti lel tasso di reentuale di riOrgani didatti miglioramete l’analisi de

scritti all’Unitarget orient

denziato dal nza della fasa “20-30” ha

– Ripartizio

nale, rimane sati (22,5% cir

ne dei sogg

Situazione la

33

-30%

Valutazione

leggerment

ate raccolte iale prevista p

l’indagine suestituzione, sispondenza atici dell’Atenento rispettoei laureati an

iversitas Mertata su persografico 1, soscia “36-40” incrementat

one degli is

sostanzialmerca rispetto a

getti per sit

avorativa

>5010%

6-4030%

e A.A. 2013/

te migliore r

in data diceper il conseg

i servizi gensi pone l’obiai questionarneo. Si propon all’assistenz

nche per la pr

rcatorum sonone già occupono distribui che incide

to la sua incid

scritti per fa

ente stabile ral totale).

uazione occ

46-5012%

411

/2014

rispetto alla

embre 2013, guimento del

erali di Atenettivo anche

ri inviati e rne inoltre di za ricettiva. rossima rileva

no caratterizpate desideroti in modo e per il 30%denza, di circ

ascia di età

rispetto all’an

cupazional

%

77,5%

1-454%

>50

46-5

41-4

36-4

31-3

20-3

a precedente

presso i 24l titolo di stu

neo, il Nucleoe per l’anno raccolti, anchapprofondireInfine, il N

azione.

zzati da una ose di acquiseterogeneo tr% circa. Risp

ca 3 punti pe

à

anno precede

le (valori %

0

50

45

40

35

30

5

rilevazione

studenti indio.

o, dopo averprossimo di

he studiandoe l’analisi suiucleo ritiene

età adulta asire un titolora le fasce dipetto all’AAercentuali.

ente la quota

%)

5

e

n

r i o i e

a o i

A

a

DecisPiù nPiù sìDecis


2. I risul La sezione inerenti l’or

I risultati dinegli anni amateria di o4).

samente no o che sì ì che no samente sì


Si confermala dimensioimmediate, supporto alesami, ricon

ltati relat

A del questirganizzazion

i tale sezioneaccademici porganizzazio

2006-2000,0%2,1%

36,2%61,7%

T

2006-2000,0%6,5%

43,5%50,0%

a anche il graone virtuale snelle ed elall’organizzaz

noscimento d

Relazion

Non occup

Totale

tivi ai ser

ionario relatne della didat

e confermanprecedenti, eone didattica

Tabella 3

07 2007-200% 0,0% 2,0% 42,0% 56,0

Tabella 4 –

07 2007-200% 0,0% 4,0% 40,0% 56,0

adimento pedell’Ateneo

astiche le prozione didattidei CFU ecc.)

ne Nucleo di

pati

rvizi gene

ivo ai servizttica ed il car

o nella sostae in particol

a e di servizi

3 – Adeguat

08 2008-200% 0,00% 0,00% 31,90% 68,1

Efficacia d

08 2008-200% 1,40% 4,30% 36,30% 58,0

r i servizi didia un cont

ocedure e le tica (procedu).

Valutazione

erali di A

zi generali dirico di lavoro

anza la crescelare lo scorsi ed alle attiv

tezza dell’i

009 2009-200% 00% 09% 361% 63

delle attività

009 2009-204% 13% 33% 320% 63

i Segreteria (tributo partictransazioni inure di iscriz

e A.A. 2013/

Ateneo

i Ateneo ha o richiesto ag

ente soddisfaso anno, in mvità di accom

nformazion

010 2010-2,0% 0,0% 1,5% 35,5% 63

à di accomp

010 2010-2,0% 0,2% 3,2% 33,6% 63

tabella 5) riscolarmente snformative tione, richies

/2014

22,5%

100,0%

focalizzato lgli studenti d

azione degli merito alle i

mpagnament

ne fornita

2011 2011-20,0% 1,0% 5,9% 43,1% 5

pagnamento

2011 2011-20,0% 3,4% 3,5% 33,1% 5

spetto ai qualsignificativo ipiche dei se

ste di certifi

l’attenzione dagli insegna

i studenti, giinformazionito allo studio

2012 2012-0,0% 0,0%

41,4% 258,6% 7

o

2012 2012-0,0% 8,8%

38,6% 452,6% 6

ali è da evide consentendoervizi amminicati, prenota

6

sugli aspettiamenti.

à riscontratai ricevute ino (tabelle 3 e

-2013 20130,0% 0,0%

28,6% 71,4%

-2013 20130,0% 0,0%

40,0% 60,0%

enziare comeo di rendere

nistrativi e diazione degli

6

i

a n e

3-2014 0,0% 0,0%

25,0% 75,0%

3-2014

0,0% 0,0%

35,0% 65,0%

e e i i




DecisPiù nPiù sì


Il carico dididattica socon le valut



samente no o che sì ì che no

2006-2000,0%0,0%

26,0%74,0%

i lavoro richono valutati ptazioni dell’A

2006-2008,9%

35,6%48,9%

6,7%

2006-2000,0%

23,4%53,2%23,4%

2006-2002,2%

13,0%47,8%

Relazion

Tabella

07 2007-200% 0,0% 4,0% 24,0% 72,0

hiesto dagli positivamen

AA 2012-2013

Tabel

07 2007-200% 10,2% 32,7% 46,9% 10,2

T

07 2007-200% 6,1% 22,4% 57,1% 14,3

Tabella

07 2007-200% 4,2% 8,3% 58,3

ne Nucleo di

5 – Adegua

08 2008-200% 1,40% 2,90% 21,80% 73,9

insegnamente. Si registra3. (tabelle 6,

lla 6 – Adeg

08 2008-202% 13,27% 12,79% 55,22% 18,9

Tabella 7 – A

08 2008-201% 4,44% 7,21% 63,83% 23,2

8 – Adegua

08 2008-202% 3,03% 8,73% 53,6

Valutazione

atezza dei s

009 2009-204% 19% 28% 219% 75

nti in termina un sostanz7 e 8).

guatezza de

009 2009-202% 147% 102% 529% 23

Adeguatezz

009 2009-204% 52% 68% 702% 17

atezza del c

009 2009-200% 27% 66% 55

e A.A. 2013/

servizi di Se

010 2010-2,0% 1,5% 3,3% 20,2% 74

ni di frequeziale migliora

el carico di

010 2010-2,1% 4,5% 15,3% 55,1% 24

za degli ora

010 2010-2,2% 2,8% 13,1% 60

7,9% 23

calendario

010 2010-2,0% 2,5% 6,7% 37

/2014

egreteria

2011 2011-21,0% 3,7% 0,5% 34,8% 5

enza e di stuamento su b

lavoro

2011 2011-24,4% 5,6% 15,6% 64,4% 2

ari

2011 2011-22,2% 3,0% 10,9% 53,9% 3

di esami

2011 2011-22,2% 6,7% 17,8% 4

2012 2012-0,0% 5,7%

35,7% 158,6% 8

udio e l’orgbase percentu

2012 2012-1,7%

17,2% 60,3% 620,7% 3

2012 2012-1,8%

14,5% 50,9% 532,7% 3

2012 2012-1,7%

15,5% 43,1% 3

7

-2013 20130,0% 0,0%

14,3% 85,7%

ganizzazioneuale, in linea

-2013 20130,0% 4,8%

61,9% 33,3%

-2013 20130,0% 4,8%

57,1% 38,1%

-2013 20130,0% 4,8%

33,3%

7

3-2014 0,0% 0,0%

14,7% 85,3%

e a

3-2014 0,0% 4,3%

62,1% 33,6%

3-2014 0,0% 4,0%

56,7% 39,3%

3-2014 0,0% 3,8%

33,7%

Decissamente sì

L’esistenza di dedicare dimostrata

Le sezione Bper un Aten

A riguardo,anni precepiattaformatra layout e tecnologici che mantien100%, come

Infine, la pservizi di asrilevanti: dstudenti il g

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

37,0%

di un carico ogni giorno dal 70% deg

B dell’indagineo telematic

, è possibile denti, un’el

a e-learning, contenuti ddella piattafne il gradim

e nell’Anno A

G

parte C del qssistenza (tec

da un lato, agrado di coin

Decisamenteno

0,0%

Relazion

% 29,2

di lavoro sig allo studio dli studenti ch

ine sui servizco come quel

rilevare anchlevata soddper la semplei materiali dforma. Si con

mento ottimaAccademico p

Grafico 2 – V

questionariocnica, logisticaggiungere

nvolgimento

ePiù no che sì

% 5,5%0,0% 0

0,0%

ne Nucleo di

2% 31,9

gnificativo èda 1 a 3 ore mhe concentra

zi generali dlli connessi a

he per l’annoisfazione delicità della pdidattici (granferma il grale: sommandprecedente.

Valutazion

di indagineca, ricettiva) valore all’at

e la sensazio

Più sì che no

%

27,1%

0,0%

204,9%

3

Valutazione

9% 35

è confermata mentre la ne

a maggiorme

d’Ateneo ha ialla tecnologi

o accademicoegli student

procedura di afico 2), con adimento risdo infatti i g

ne degli stru

e sui servizi che consentttività didatone di “non e

Decisamentesì

%

67,4%

0,7%

79

33,9%

e A.A. 2013/

,4% 53

dal fatto cheecessità di conte il suo stu

invece focalizia ed al suo i

o 2013-2014, ti per gli accesso alla risultati più

spetto alla segiudizi posit

umenti tecn

i generali d’tono di raggittica; dall’altessere lasciat

Adeguate

Semp

Co

e

%

9,3%

61,2%

/2014

3,3% 3

e più del 90%onciliare lo studio nella ser

zzato l’attenzmpiego.

in linea con strumenti d piattaformache positivi,

emplicità deltivi con più

nologici

’Ateneo ha piungere due tro, contributi soli”.

ezza…

plicità procedure

oerenza materia

Adegudegli s

Sempl

Coeren

39,7% 6

% degli studetudio con altra e nella not

zione su asp

quanto riscodi comunicaa stessa e per, dunque suglle procedureche positivi

puntato l’att risultati partuire ad accr

e di accesso

ali didattici

uatezzastrumenti di com

icità procedure

nza materiali di

8

61,9%

enti dichiaratri impegni ètte.

petti rilevanti

ontrato negliazione dellar la coerenzagli strumentie di accesso, si ottiene il

tenzione suiticolarmente

rescere negli

municazione

e di accesso

idattici

8

62,5%

a è

i

i a a i , l

i e i

A riguardo una piena s

Si allegano

1

2

30

40

50

60

70

80,

e coerentemoddisfazione

di seguito i q

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

,0%

,0%

Decisamno

Relazion

mente con que da parte de

Grafi

questionari

menteo Più no c

0,0%0,0

0,0%

4,8

ne Nucleo di

uanto già emegli studenti

ico 3 – Valu

che sìPiù sì ch

0%

23

0,0%

8% 5,2%

Valutazione

merso per l’a come si evin

utazione de

he noDecisam

sì

3,4%

76

28,2%

51,0%

e A.A. 2013/

anno accademnce dal grafic

i servizi log

Ass

A

menteì

6,6%71,8%%

39,0%

/2014

mico precedco 3.

gistici

istenza tecnica

Assistenza ricet

Assistenza

%

%

dente è possi

ttiva

logistica

Assistenza te

Assistenza ric

Assistenza lo

9

ibile rilevare

ecnica

cettiva

ogistica

9

e

A - Ques

ANNO

INFORM

Genere: Maschio Femmina Fascia d'età20-30 31-35 36-40 41-45 46-50 >50 Situazione lOccupato Non occupDipendentAutonomoPubblico Privato

A. CARIC

A.1 L’informadeguata allamministrat

DecisamenPiù no che

stionario

O ACCA

AZIONI PE

à

lavoro

pato e

o

CO DI LAV

mazione fornitle Sue aspettattive, avvisi ecc

nte no sì

Relazion

o di indag

ADEMIC

ERSONAL

VORO E OR

taLe sull’organtive? (guida dc.)

ne Nucleo di

gine relat

CO ……

I

RGANIZZA

nizzazione deldello studente,

Valutazione

tivo ai ser

…….

AZIONE DI

lla didattica e , comunicazion

e A.A. 2013/

rvizi gene

IDATTICA

dei servizi è ni

/2014

erali di A

A

Ateneo

100

Più sì che nDecisamen

A.2 Le attivid’aiuto nel r

DecisamenPiù no che Più sì che nDecisamen

A.3 I servizi


A.4 Il caricoparallelo in lo studio di


A.5 L'orarioperiodo è or


A.6 Il calendin questo pe


A.7 Quanto

< 1 ora

no nte sì

ità di accomparapportarsi co

nte no sì no nte sì

i della segreter


di lavoro comquesto periodtutti corsi con


complessivo rganizzato in m


dario degli esaeriodo è organ


tempo dedica

Relazion

agnamento men l’Università

ria d’Ateneo s

mplessivo richdo è dimensionn profitto?

di tutti gli insmodo accettab

ami relativo a nizzato in mod

a allo studio m

ne Nucleo di

esse in atto daà?

sono adeguati?

hiesto per gli innato in modo

egnamenti prebile?

tutti gli insegndo accettabile?

mediamente og

Valutazione

all’Ateneo son

?

nsegnamenti pda consentire

evisti in paral

namenti previ?

gni giorno?

e A.A. 2013/

no effettivamen

previsti in la frequenza e

llelo in questo

isti in parallelo

/2014

nte

e

o

11

da 1 a 2 oreda 2 ore a 3> 3 ore

A.8 In quali

Mattina PomeriggioSera Notte

A.9 Ha già a

No Sì

B. STRUM

B.1 Giudica Piattaforma partecipazio


B.2 Giudica


B.3 Giudica (workbook e


e 3 ore

momenti dell

o

avuto esperien

MENTI TEC

adeguati gli s Blackboard p

one ai Corsi er


semplice la pr


coerente, rispe slideshow)?


Relazion

la giornata con

nze di formazi

CNOLOGIC

strumenti di coper garantirLe rogati? (Classe

rocedura di ac

petto ai conten

ne Nucleo di

ncentra maggi

ione online?

CI

omunicazione un alto gradoe virtuale, foru

ccesso alla pia

nuti, il layout d

Valutazione

iormente il Su

e messi a dispoo di interattivitum, e-mail ecc

attaforma?

dei materiali d

e A.A. 2013/

uo studio?

osizione dalla tà e c.)

didattici

/2014

122

C. SERVI

C.1 Il suppo


C.2 Le rispo


C.3 I servizi


Osservazion

ZI LOGIST

orto fornito da


oste dei suppor


ricettivi attiva


ni e Suggerime

Relazion

TICI E FEED

all’assistenza te

rti logistici son

ati mediante c

enti

ne Nucleo di

DBACK

ecnica è adegu

no tempestive

convenzione s

Valutazione

uato:

e:

sono adeguati?

e A.A. 2013/

?

/2014

133

B- Quest

Con riferilezioni ch

Inferiore a

Maggiore d

SEZIONE

Le conoscargoment

Decisamen

Più SI' che

Più NO ch

Decisamen

Il carico d

Decisamen

Più SI' che

Più NO chDecisamen

Il materia

DecisamenPiù SI' che

Più NO ch

Decisamen

tionario

imento alle ahe ha seguito

al 50%

del 50%

E A - Insegn

cenze prelimti previsti ne

nte SI'

e no

he sì

nte NO

di studio del

nte SI'

e no

he sì nte NO

ale didattico

nte SI' e no

he sì

nte NO

Relazion

relativo

Que

attività didato?

namento

minari posseel programm

ll’insegname

(indicato e

ne Nucleo di

ai singol

estionario - Insegn

Nome

ttiche dell'a

edute sono rima d’esame?

ento è propo

disponibile)

Valutazione

li insegna

o di valutanamento Docente

anno corrent

isultate suffi

orzionato ai

) è adeguato

e A.A. 2013/

amenti

azione -

te, quale è la

ficienti per la

crediti asse

o per lo stud

/2014

a percentuale

a comprensi

gnati?

dio della mat

e delle

ione degli

teria?

14

4

Le modal

Decisamen

Più SI' che

Più NO ch

Decisamen

SEZIONE

Le attivitàaccesso e

Decisamen

Più SI' che

Più NO ch

Decisamen

Il docente

Decisamen

Più SI' chePiù NO ch

Decisamen

Il docente

Decisamen

Più SI' che

Più NO ch

Decisamen

Le attivitàstate utili

Decisamen

Più SI' che

lità di esame

nte SI'

e no

he sì

nte NO

E B - Docen

à didattiche utilizzo?

nte SI'

e no

he sì

nte NO

e stimola / m

nte SI'

e no he sì

nte NO

e espone gli

nte SI'

e no

he sì

nte NO

à didattiche all’apprend

nte SI'

e no

Relazion

e sono state

nza

on line (film

motiva l’inte

argomenti i

diverse dalldimento della

ne Nucleo di

definite in m

mati multime

eresse verso

in modo chi

le lezioni (esa materia?

Valutazione

modo chiaro

ediali, unità

la disciplina

iaro?

sercitazioni,

e A.A. 2013/

o?

à ipertestuali

a?

, , laboratori

/2014

i...) sono di

, chat, forum

facile

m etc…) son

15

no

5

Più NO ch

Decisamen

Il docente

Decisamen

Più SI' che

Più NO ch

Decisamen

Il tutor è r

Decisamen

Più SI' che

Più NO chDecisamen

SEZIONE

E’ interes

Decisamen

Più SI' che

Più NO ch

Decisamen

SEZIONE

he sì

nte NO

e è effettivam

nte SI'

e no

he sì

nte NO

reperibile pe

nte SI'

e no

he sì nte NO

E C - Intere

ssato/a agli

nte SI'

e no

he sì

nte NO

E D - Sugge

Relazion

mente reperi

er chiarimen

esse

argomenti t

erimenti

ne Nucleo di

ibile per chi

nti e spiegaz

rattati nell’in

Valutazione

iarimenti e s

zioni?

nsegnamen

e A.A. 2013/

spiegazioni?

to ?

/2014

16

6

C- Ques

INFORM

Genere: � Maschio� Femmin Fascia d'età� 20-30 � 31-35 � 36-40 � 41-45 � 46-50 � >50 Situazione l� Occupat� Non occ� dipende� Autonom� Pubblico� Privato � Laurea i� Laurea iData di conMese di coAnno di co A. Alcun1) Quanti inregolarment� Più del 7

tionario

AZIONI PE

o na

à

lavoro to cupato ente mo o

in Gestione din Managemnseguimentonseguimento

onseguiment

ni riferimennsegnamenti, tte? 75%

Relazion

relativo

ERSONAL

d’impresa ent delle Ris

o ……………o ……………o ……………

nti generara quelli prev

ne Nucleo di

agli stud

I

orse Umane …

…… ……

li isti dal suo co

Valutazione

denti laur

orso di studi, h

e A.A. 2013/

reandi

ha frequentato

/2014

o

177

� Tra 50%� Tra 25%� Meno de 2) Lei ha segore)

Da casa……Dal posto dAltrove (sp B. Le con

3) Durante i

� Sì, con c� Sì, con c� Sì, in mo� NO, nes C. Le infrlo studio

4) Qual è il s

� Sempre � Spesso a� Raramen� Mai ade� Non ne 5) Qual è il s(laboratori, e� Sempre � Spesso a� Raramen� Mai ade� Non ne h 6) Qual è il sstudio (acce� Decisam� Abbasta� Abbasta� Decisam

e 75% e 50% el 25%

guito le lezion

…..% di lavoro……pecificare)……

ndizioni di

il periodo dell

ontinuità a tontinuità a t

odo occasionsuna

rastruttureo

suo giudizio s

o quasi sempadeguate nte adeguateguate ho utilizzate

suo giudizio sesperienze prao quasi semp

adeguati nte adeguati guati ho utilizzate

suo giudizio ssso al prestito

mente positivanza positivoanza negativomente negativ

Relazion

ni in linea di m

…….% …….%

i studio e l

e lezioni ha sv

empo pieno empo parzia

nale, saltuario

e: aule, lab

sulle aule in cu

pre adeguate

e

e

sulle attrezzatuatiche, etc.)? pre adeguati

e

sulla fruizioneo e alla consulto

o o vo

ne Nucleo di

massima (specif

lavoro

volto qualche a

ale o, stagionale

boratori, bi

ui si sono svolt

e

ure per le altre

i

dei servizi ditazione, orari d

Valutazione

ficare in % de

attività lavora

iblioteche

ti gli esami?

e attività dida

i biblioteca comdi apertura, et

e A.A. 2013/

el totale delle

ativa?

e spazi pe

ttiche

me supporto atc.)?

/2014

er

allo

188

� Non ne h 7) Qual è la dei docenti?� Ottima, � Buona, s� Discreta� Non buo� Inadegu

8) Qual è la

� Erano pr� Erano pr� Non era� Non ne h D. Lo stu9) Di normapreparazion� Sempre � Per più d� Per men� Mai o qu

10) Complesinformazion

� Sempre � Per più d� Per men� Mai o qu

11) Il carico

� Decisam� Più SI ch� Più NO � Decisam 12) Ritiene ceffettiva pre� Sempre

ho utilizzati

Sua valutazio? del tutto ade

sostanzialmea, non sempreona, piuttost

uata

sua valutazion

resenti e in nresenti, ma inno presenti ho utilizzate

udio e gli ea, il materiale dne degli esami?o quasi sempdella metà d

no della metàuasi mai

ssivamente, rini, prenotazion

o quasi sempdella metà d

no della metàuasi mai

di studio degl

mente SI he NO che SI

mente NO

che, nel compleparazione? o quasi semp

Relazion

one sulla collab

eguata ente adeguate adeguata o inadeguata

ne sulle posta

numero adegn numero in

e

esami didattico (indi? pre egli esami

à degli esami

tiene che l’orgni, ...) sia stata

pre egli esami

à degli esami

li insegnamen

lesso, i risultat

pre

ne Nucleo di

borazione allo

a

a

zioni informa

guato adeguato

icato o fornito

i

ganizzazione da soddisfacente

i

nti è stato com

ti degli esami

Valutazione

o studio da par

atiche?

o) è risultato ad

degli esami (ae?

mplessivamente

abbiano rispe

e A.A. 2013/

rte dei tutor e

deguato per la

ppelli, orari,

e sostenibile?

ecchiato la sua

/2014

a

199

� Per più d� Per men� Mai o qu

13) Ritiene c

� Decisam� Più SI ch� Più NO � Decisam� Non era E. Le atti14) Se ha effnel curriculusupporto for � Decisam� Più SI ch� Più NO � Decisam� Non ho 15) Ha svolt � SI, press� SI, press� SI, press� SI, press� SI, press� Non ho

16) Come va � Non ne � In linea � Ho otten 17) Nel pros

della metà dno della metàuasi mai

che la supervis


mente NO a prevista sup

ività di supfettuato all’estum, per esemprnitole dalla s


mente NO effettuato ta

to attività di ti

so l’universitso un ente diso un ente o uso un’aziendso altre organ effettuato tir

aluta il riconos

ho richiesto con le mie ri

nuto un ricon

ssimo futuro in

Relazion

egli esami à degli esami

sione della tes

pervisione

pporto tero una parte pio esami convua università?

le tipo di sog

irocinio o stag

tà; i ricerca un’azienda pa privata nizzazioni rocinio o stag

scimento dei c

ichieste noscimento i

ntendo:

ne Nucleo di

i

si sia stata ade

del corso di svalidati, tesi, …?

ggiorno all’es

e riconosciuta

pubblica

ge

crediti?

nferiore alle

Valutazione

eguata?

studi (con attiv…), valuta pos

stero

a dal corso di s

mie attese

e A.A. 2013/

vità riconosciusitivamente il

studi?

/2014

uta

200

� Continuposizione � Continuposizione � Cercare F. La sod18) E’ soddisdegli esami? � Decisam� Più SI ch� Più NO � Decisam� Non ho

19) E’ compl � Decisam� Più SI ch� Più NO � Decisam

20) Se potessall’Universit� Sì, allo s� Sì, ad un� Sì, allo s� Sì, ma ad� NO, non

21) E’ soddisdall’Ateneo � Decisam� Più SI ch� Più NO � Decisam

G. I servi22) Come gi� Del tutto� Adegua� Parzialm

uare a lavorar

uare a lavorar

un lavoro ad

ddisfazionesfatto/a del ra?


mente NO usufruito di

lessivamente s


mente NO

se tornare indtà?

stesso corso dn altro corso stesso corso md un altro con mi iscrivere

sfatto del rapp in cui ha pern


mente NO

izi per il diudica le agevoo adeguato to

mente adegua

Relazion

re nella stess

re nella stess

deguato laur

e complessapporto qualit

tale servizio

soddisfatto/a

dietro nel temp

di questo ate di questo atema in un altrorso e in un aei più all’uni

porto qualità/nottato in occa

diritto allo olazioni e le b

ate

ne Nucleo di

sa impresa/e

sa impresa/e

ea in altra im

siva e le prtà/prezzo dell

o

del corso di s

po, si iscrivere

neo eneo ro ateneo altro ateneo iversità

/prezzo degli aasione degli es

studio orse di studio

Valutazione

ente nella me

ente, ma in u

mpresa

rospettivela ristorazione

studi?

ebbe nuovame

alloggi convensami?

o?

e A.A. 2013/

edesima

una migliore

e immediate in occasione

ente

nzionati

/2014

te

21

� Inferiore� Non ne 23) Ci indich 24) Ci indich 25) Quali suPer lo studio Per gli altri s 26) In defini� Molto pi� Molto, m� Abbasta� Non mo

e alle attese ho usufruito

hi i 3 aspetti ch

hi i 3 aspetti ch

uggerimenti puo a distanza…

sevizi…………

itiva, quanto èiù del previs

ma va messo anza, ma ne èolto

Relazion

o

he più ha grad

he meno ha gr

uò fornire ……………..

…….

è stato difficilesto in conto è valsa la pen

ne Nucleo di

dito……….

radito………..

e conciliare stu

na

Valutazione

udio, famiglia

e A.A. 2013/

e lavoro?

/2014

222

SEZION

I risultaL’anno accMercatorumtriennale siaattivata anc

Sono stati precedente

Per ciascunodel corso, ladidattico e-l

In questa revidenziati titolari dei c

StudentiI corsi erogseguenti:

ECO

ECO

ECO

ECO

DES

DIR

DIR

DIR

ME

STA

GEO

Analizzandnella maggimaterie seg

NE 3 - Ris

ti relativademico 201

m, con l’attiva per il corsoche la laurea

ovviamente ordinamento

o dei corsi ata qualità delllearning.

relazione i n con corso 1, corsi in ottem

i iscritti algati nell’aa 2

ONOMIA P

ONOMIA P

ONOMIA A

ONOMIA E

STINATION

RITTO COM

RITTO PRIV

RITTO DEL

ETODI MAT

ATISTICA

OGRAFIA E

do la sezionioranza dei c

guite; il grafic

Graf

Relazion

sultati de

vi all’erog13/2014 è svazione dell

o in Gestionemagistrale in

assicurati ao didattico, o

ttivati, la rilela didattica e

nomi degli in 2, 3 ecc. Son

mperanza a q

l I anno d2013/2014 ed

OLITICA I

OLITICA II

AZIENDALE

GESTIONE

N MANAGE

MMERCIALE

VATO

LAVORO

TEMATICI

ECONOMIC

e del questicasi, le conoco successivo

fico 4 – Valu

ne Nucleo di

ella Rilev

gazione dstato l’8° anla nuova off

e d’Impresa cn Manageme

anche gli inovvero ai cur

evazione ha ferogata dal d

nsegnamentino comunquequanto previs

di corso d afferenti a

E

E DELLE IM

EMENT

E

CA

ionario relatioscenze di bao mostra la v

utazione de

Valutazione

vazione

didattica nno di erogfferta formatche per il corent.

nsegnamenti rricula G.I.M

focalizzato l’docente e le m

ti e dei titole disponibili sto nel Regol

al I anno di

MPRESE

iva all’Insegase per affrovalutazione d

elle conosce

e A.A. 2013/

per Annogazione delletiva per il prso in Scienze

ad esaurimM., A.MI.CO e

’attenzione smodalità di a

ari dei corsi “in chiaro” lamento.

corso di stu

gnamento, gontare e comdegli student

enze prelim

/2014

o di corsoe attività diprimo e secoe del Turism

mento del II ed EXTERO

ugli aspetti iapprendimen

i sono oscurper la trasmi

udi delle due

li studenti dprendere i pti rispetto ai

minari (valo

o idattiche di ondo anno

mo. Parallelam

e III anno

inerenti l’orgnto alla luce

rati e nelle missione ai sin

e lauree trie

dichiarano dprogrammi nsingoli inseg

ori %)

23

Universitasdella laurea

mente è stata

afferenti al

ganizzazione del modello

tabelle sonongoli docenti

nnali sono i

di possedere,nelle singolegnamenti

3

s a a

l

e o

o i

i

, e

In media pirisposte “de

Gli insegnaassegnati. Rgli insegnam

0,0%

Corso 1

Corso 2

Corso 3

Corso 4

Corso 5

Corso 6

Corso 7

Corso 8

Corso 9

Corso…

Corso…

iù del 90%%ecisamente sì

amenti sono Rispetto a talmenti come e

Tab

corso 1 corso 2 corso 3 corso 4 corso 5 corso 6 corso 7 corso 8 corso 9

% 10,0% 20

Relazion

degli studeì” e “più sì c

stati valutatile elemento, evidenziato d

bella 9 – CarDecisament

0,0% 30,0%

ne Nucleo di

nti ritiene adhe no”).

i anche dal pgli studenti edalla tabella

rico di studte no Più 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

40,0% 50,0%

Valutazione

deguate le co

punto di visesprimono u che segue.

dio proporz no che sì

0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%

% 60,0% 70,0

e A.A. 2013/

onoscenze p

sta dei carichun giudizio a

zionale ai crPiù sì che n

333320254040

44033

0% 80,0% 9

/2014

reliminari (d

hi di studio ssolutament

rediti assegno Decis,3%,3%

0,0%5.0%0,0%0,0%40%0,0%,3%

0,0% 100,0%

dalla combin

proporzionate positivo pe

gnati samente sì

66,7% 66,7% 80,0% 75,0% 60,0% 60,0% 60,0% 60,0% 66,7%

%

Decisa

Più si c

Più no

Decisa

24

nazione delle

ali ai creditier quasi tutti

amente si

che no

che si

amente no

4

e

i i

In relazionqualitativi particolar mcorso) e gli

Il numero particolare, come, nel co

I giudizi poriguarda laadeguata lavalore eleva

0,0

Corso 1

Corso 2

Corso 3

Corso 4

Corso 5

Corso 6

Corso 7

Corso 8

Corso 9

Corso 10

Corso 11

corso 10 corso 11

ne ai materidella docum

modo, i workslideshow (s

Grafic

prevalente sommando omplesso, il

ositivi sull’ina chiarezza da cura del doato attribuito

0% 2

Relazion

ali didatticimentazione ckbook (dispsequenze di

co 5 – Quali

di risposte alle rispostegradimento

segnamento delle modalocente defino a tale aspett

0,0%

ne Nucleo di

0,0% 0,0%

i (grafico 5)che i docen

pense sinteticlucidi integr

ità e adegu

colloca il lie “decisamensia pressoch

si accompagità d’esame.

nizione delleto, come evid

40,0%

Valutazione

0,0%0,0%

) gli studennti progettanche in numerate con il com

atezza dei m

ivello di qunte sì” quell

hé.

gnano ad un. In media, ie modalità ddenziato dal

60,0%

e A.A. 2013/

3333

nti valutano no ed erogaero pari alle mmento aud

materiali di

ualità dei male relative a

na valutazionil 70% circa

d’esame e, inla tabella seg

80,0%

/2014

,3%,3%

molto posiano attraver unità didatt

dio del docen

idattici (val

ateriali al m“più sì che

ne assolutam degli stude

n generale, è guente (tabel

100,0%

66,7% 66,7%

itivamente grso la piattatiche in cui

nte).

lori %)

massimo grano”, è possi

mente similareenti giudica possibile rislla 10).

Decisa

Più si

Più no

Decisa

25

gli standardaforma e, in

si articola il

adimento; inibile rilevare

e per ciò chedecisamentescontrare un

amente si

che no

o che si

amente no

5

d n l

n e

e e n

La seconda

L’organizzadelle attivitpositivo per

Gli studentinterazionel’apprendim

corso 1 corso 2 corso 3 corso 4 corso 5 corso 6 corso 7 corso 8 corso 9 corso 10 corso 11

parte del qu

azione del cotà didatticher quasi tutti g

Tab


ti dichiaranoe ovvero ilmento dei con

Relazion

TabellaDecisamen

uestionario è

orso è stata e on line. Risgli insegnam

bella 11 – FDecisamen

o inoltre di tl docente ntenuti degli

ne Nucleo di

a 10 – Chiarnte no Più

0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

relativa alla

anche valutaspetto a tale

menti come ev

acilità di acnte no Più

0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

trovare compstimola l’ini insegnamen

Valutazione

rezza delle ù no che sì

0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%

docenza.

ata dal punt elemento, glvidenziato d

ccesso alle ù no che sì

0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%

20,0%0,0%0,0%

plessivamennteresse venti (vedi graf

e A.A. 2013/

modalità dPiù sì che

12112666112

to di vista dli studenti esalla tabella c

attività didPiù sì che

33224444333

te molto utirso la discfico 6).

/2014

di esame no Decis5,0%0,0%6,7%8,0%0,0%7,0%6,7%5,0%5,0%5,0%0,0%

ella facilità sprimono unche segue.

dattiche on lno Decis3,3%3,3%0,0%5.0%0,0%0,0%0,0%0,0%3,0%3,3%3,0%

le la parteciciplina. Ciò

samente sì 85,0% 80,0% 83,3% 82,0% 80,0% 33,0% 33,3% 35,0% 85,0% 85,0% 80,0%

di accesso en giudizio as

line samente sì

66,7% 66,7% 80,0% 75,0% 60,0% 60,0% 60,0% 60,0% 66,0% 66,7% 6,0%

ipazione ai ò al fine d

26

e di utilizzossolutamente

momenti didi facilitare

6

o e

i e

I giudizi passolutamenstudenti giupossibile ri(tabella 12).

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

90,00%

100,00%

Gra

positivi sull’nte similare udica decisamscontrare un

corso 1 corso 2 corso 3 corso 4 corso 5 corso 6 corso 7 corso 8

Corso1

Cors2

Relazion

fico 6 – Mo

’utilizzo del per ciò chemente adegun valore elev

Tabella

Decisame

o Corso3

Cor4

ne Nucleo di

otivazioni d

lle attività de riguarda luata la cura dvato attribui

a 12 – Espos

ente no Pi0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

rso Corso5

Co6

Valutazione

del docente

didattiche ola qualità ddel docente nito a tale as

sizione chia

iù no che sì 0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%

orso6

Corso7

C

e A.A. 2013/

verso la ma

on line si aell’insegnamnella preparspetto, come

ara dell’arg

Più sì che%% 2%%% 2%%%

Corso8

Corso9

C

/2014

ateria (valo

accompagnanmento. In mazione dei m

e evidenziato

gomento

e no Deci

15,0%20,0%16,7%18,0%20,0%33,0%33,0%35,0%

Corso10

Corso11

ori%)

no ad una media, il 70%materiali e, ino dalla tabe

isamente sì

85,0% 80,0% 83,3% 82,0% 80,0% 67,0% 67,0% 65,0%

Decisam

Più no ch

Più si ch

Decisam

27

valutazione% circa deglin generale, èlla seguente

ente no

he si

e no

ente si

7

e i è e

Completanosupporto neforum, inco

Tale utilità previsti comsull’utilità d

Sempre rispchiarimento

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

90,00%

100,00%

corso 9 corso 10corso 11

o i giudizi poegli strumen

ontri in aula v

è ovviamentme dimostradei diversi st

Grafico 7

petto al doco sono valu

Corso1

Cors2

Relazion

Decisame

0 1

ositivi degli nti di interazvirtuale, ann

te valutata da il grafico 7rumenti di in

– Utilità de

cente, la reputate in mo

so Corso3

Cor4

ne Nucleo di

ente no Pi0,0% 0,0% 0,0%

studenti l’aczione multimunci, ecc.

diversamente7. Si registranterazione d

ella attività

peribilità e odo assoluta

rso Corso5

Co6

Valutazione

iù no che sì 0,0%0,0%0,0%

ccesso ad attmediale e tel

e a seconda a tuttavia u

da parte dei r

à didattiche

la disponibamente più

orso6

Corso7

C

e A.A. 2013/

Più sì che%%% 2

tività didatticlematica res

dell’insegnaun consolidam

ispondenti.

diverse da

bilità nel rische soddisf

Corso8

Corso9

C

/2014

e no Deci

15,0%15,0%20,0%

che diverse di disponibili

mento e dellmento comp

lle lezioni

spondere adfacente com

Corso10

Corso11

isamente sì

85,0% 85,0% 80,0%

dalle lezioni i sulla piatta

lla tipologia plessivo del

(valori %)

d eventuali me emerge d

Decisamente

Più no che si

Più si che no

Decisamente

28

che trovanoaforma quali

di contenuti gradimento

richieste didalla tabella

e no

o

e si

8

o i

i o

i a

seguente. (tdocenti avv

In media, culteriori mo

Nella metode lo studentradizionaleMercatorumvalutazione

In particoladisponibili

In media, ltutorship ch

tabella 13). Qviene attraver

Tabell

circa l’85% dotivi per l’app

dologia e-leate contribuee, il successm ha individe nella sezion

are, il questioità del tutor n

’80% circa vhe, a buon m

Tabe

corso 1

corso 2

corso 3

corso 4

corso 5

corso 6

corso 7

corso 8

corso 9

corso 10

corso 11

corso 1

corso 2

corso 3

corso 4

corso 5

corso 6

corso 7

Relazion

Questo aspetrso l’ausilio dla 13 – Repe

degli studenprezzamento

arning, la figundo a garanso formativo

duato, per ciane del questio

onario ha intnel risponde

valuta in momotivo, può es

ella 14 – Re

Decisamen

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

Decisamen

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

ne Nucleo di

tto risulta tandelle tecnoloeribilità pe

ti giudica do degli inseg

ura del tutorntire, in misuo del progeascun insegnonario relativ

teso focalizzere a richiest

odo soddisfassere definita

peribilità p

nte no Più n

0

5

5

6

0

0

0

0

0

0

0

nte no Più n

0

0

0

0

0

0

0

Valutazione

nto più rilevogie informater chiarimen

decisamente gnamenti.

r di materia rura maggioreetto accademnamento, un va alla qualit

zare l’attenzite di chiarim

acente la disa di alto prof

per chiarim

no che sì P

0,0%

5,9%

5,0%

6,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

no che sì P

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

e A.A. 2013/

vante se contiche. nti e spiega

positivi gli e

riveste il ruoe rispetto a mico. In lin tutor di mattà dell’insegn

one sulla somento.

sponibilità dfilo.

enti e spieg

Più sì che no

17,4%

5,9%

25,0%

20,0%

0,0%

20,0%

25,0%

20,0%

5,0%

0,0%

10,0%

Più sì che no

25,0%

25,0%

25,0%

20,0%

20,0%

20,0%

25,0%

/2014

siderato che

azioni del d

elementi sud

olo centrale dquanto poss

nea con taleteria la cui anamento.

ddisfazione

a parte dei

gazioni del

Decisam

82,6

88,2

70,0

74,0

100,

80,0

75,0

80,0

95,0

100,

90,0

Decisam

75,0

75,0

75,0

80,0

80,0

80,0

75,0

e molta inter

docente

ddetti trovan

di raccordo tsa avvenire ie principio, attività è stat

degli studen

tutor config

tutor

mente sì

6%

2%

0%

0%

,0%

0%

0%

0%

0%

,0%

0%

mente sì

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

29

azione con i

ndo, quindi,

ra il docentein un ateneo

Universitasta oggetto di

nti in merito

gurando una

9

i

,

e o s i

o

a

Infine, del questionarioquesto ha sCome evidestudenti troinsegnamensì” e “più sì.

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

90,00%

100,00%

a

o, è stata chsuscitato inteenziato dal gova utile e

nto colloca l’iì che no”).

Grafico

Corso1

Cors2

corso 8

corso 9

corso 10

corso 11

Relazion

hiesta allo steresse. grafico 8, ne interessantinteresse del

o 8 – Interes

so Corso3

Cor4

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

ne Nucleo di

tudente la p

el complessote il corso l corso nell’ar

sse verso gl

rso Corso5

Co6

0

0

0

0

Valutazione

propria opini

o e seppure cseguito. Piùrea della elev

li argoment

orso6

Corso7

C

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

e A.A. 2013/

ione sulla va

con alcune nù del 95% vata qualità

ti trattati a

Corso8

Corso9

C

20,0%

20,0%

20,0%

20,0%

/2014

alidità del c

note critiche,dei feedbac

(associando

lezione (va

Corso10

Corso11

80,0

80,0

80,0

80,0

corso seguit

e, la maggiorck rilevati le risposte “

alori %)

Decisamente

Più no che si

Più si che no

Decisamente

0%

0%

0%

0%

30

conclusione

to ovvero se

r parte degliper ciascundecisamente

e no

o

e si

0

e

e

i n e

StudentiGli insegnam

DIR

DIR

DIR

STA

STA

PRO

STR

OR

LIN

Per quantoconoscenze

In media, ilrisposte “de

0,0

Corso 1

Corso 2

Corso 3

Corso 4

Corso 5

Corso 6

Corso 7

Corso 8

Corso 9

i iscritti almenti attivat

RITTO COM

RITTO PRIV

RITTO DELL

ATISTICA I

ATISTICA E

OGRAMMA

RATEGIE D

RGANIZZAZ

NGUA INGL

o riguarda se preliminari

Graf

l 95% circa decisamente sì

0% 20

Relazion

l II anno dti al 2° anno

MMERCIALE

VATO

LA NAVIGA

II

ECONOMIC

AZIONE E C

D’IMPRESA

ZIONE IMPR

LESE

ezione relati per la comp

fico 9 – Val

degli studenì” e “più sì c

0,0% 4

ne Nucleo di

di corso per i due cor

E

AZIONE

CA

CONTROLLO

E MARKET

RESE TURIS

iva all’Insegprensione de

utazione de

nti reputa adhe no”).

40,0%

Valutazione

rsi di laurea

O

TING

STICHE

gnamento, gegli argomen

elle conosc

deguate le co

60,0%

e A.A. 2013/

triennali:

gli studenti cnti (vedi graf

enze prelim

onoscenze pr

80,0%

/2014

continuano fico seguente

minari (valo

reliminari (d

100,0%

a ritenere ae)

ori%)

dalla combin

Decisam

Più si che

Più no ch

Decisam

31

accettabili le

nazione delle

ente si

e no

he si

ente no

e

e

Rispetto al giudizio dec

Gli studentidi corso, sedidattiche idel docente

Corso

Corso

Corso

Corso

Corso

Corso

Corso

Corso

Corso

carico di stucisamente po

Tab


i confermatoempre con pn cui si artic).

Grafic

0,00%

o 1

o 2

o 3

o 4

o 5

o 6

o 7

o 8

o 9

Relazion

udio proporzositivo per q

ella 15 – Ca

Decisame

o l’elevata quparticolare ricola il corso)

o 10 – Qual

20,00%

ne Nucleo di

zionale ai cruasi tutti gli

arico di stud

ente no Pi0,0% 8,1% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

ualità dei matiferimento a) ed agli slid

lità e adegu

40,00%

Valutazione

rediti assegn insegnamen

dio proporz

iù no che sì 3,5%2,3%

11,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%

teriali didattai workbookdeshow (sequ

uatezza dei

60,00%

e A.A. 2013/

nati, gli studnti, come evid

zionale ai c

Più sì che%%%%%% 2%% 2% 2

tici anche pek (dispense suenze di luc

materiali d

80,00%

/2014

denti esprimodenziato dall

crediti asseg

e no Deci

4,8%51,4%33,9%6,5%4,9%

27,2%34,5%26,2%20,0%

er gli insegnasintetiche in idi integrate

didattici (va

100,00%

ono, in maggla tabella 15.

gnati isamente

sì 91,6% 38,2% 55,2% 93,5% 95,1% 72,8% 65,5% 73,8% 80,0%

amenti del se numero pa

e con il comm

alori %)

Decisamente

Più si che noPiù no che si

Decisamente

32

gioranza, un.

econdo annoari alle unitàmento audio

si

no

2

n

o à o

Il numero particolare, come, nel cconfermand

In merito alchiarezza d

Nella secon


prevalente sommando

complesso, ildo il giudizio

lla qualità ddelle modalit


nda sezione, l


Tab


Relazion

di risposte alle rispostel gradimentoo estremamen

dell’insegnamtà di esame.

Tabella

Decisame

le opinioni d


bella 17 - Fa

Decisamen

ne Nucleo di

colloca il lie “decisameno sia pressocnte positivo.

mento in me

a 16 – Chiar

ente no Pi0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

degli studenti


acilità di ac

nte no Più0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

Valutazione

ivello di qunte sì” quellché totale at

edia, l’86,5%

rezza delle

iù no che sì 0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%

i sono rivolte


ccesso alle a

ù no che sì 0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%

20,0%0,0%0,0%

e A.A. 2013/

ualità dei male relative a ttestandosi a

degli stude

modalità d

Più sì che% 2% 2% 2%%% 2%% 2%

e a valutare l


attività did

Più sì che 33224444333

/2014

ateriali al m“più sì che d una valut

nti giudica d

di esame

e no Deci

20,0%25,5%22,0%15,0%18,0%21,0%17,2%20,0%15,0%

l’attività di d


e evidenziato

attiche on l

no Decis3,3%3,3%0,0%5.0%0,0%0,0%0,0%0,0%3,0%3,3%3,0%

massimo grano”, è possi

tazione medi

decisamente

isamente sì

80,0% 75,0% 78,0% 85,0% 82,0% 79,0% 82,8% 80,0% 85,0%

docenza.


line

samente sì 66,7% 66,7% 80,0% 75,0% 60,0% 60,0% 60,0% 60,0% 66,0% 66,7% 67,0%

33

adimento; inibile rilevareia del 94,0%

adeguata la


3

n e

%

a

e i è e

Gli studentinterazionel’apprendim


0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

C

ti dichiaranoe ovvero ilmento dei con

Graf


corso 1 corso 2

Corso 1 Cors

Relazion

o inoltre di tl docente ntenuti degli

fico 11 – Mo


Tabella

Decisame

o 2 Corso 3 C

ne Nucleo di

trovare compstimola l’ini insegnamen

otivazioni d


a 18 – Espos

ente no Pi0,0% 0,0%

Corso 4 Corso

Valutazione

plessivamennteresse venti (vedi graf

del docente


sizione chia

iù no che sì 0,0%0,0%

o 5 Corso 6 C

e A.A. 2013/

te molto utirso la discfico 11).

e verso la m


ara dell’arg

Più sì che%% 2

Corso 7 Corso

/2014

le la parteciciplina. Ciò

materia (valo


e evidenziato

gomento

e no Deci

15,0%20,0%

o 8 Corso 9

ipazione ai ò al fine d

ori%)


isamente sì

85,0% 80,0%

Decisam

Più no c

Più si ch

Decisam

34

momenti didi facilitare


mente no

che si

he no

mente si

4

i e

e i è e

Completanosupporto neforum, inco

Tale utilità previsti com

corso 3 corso 4 corso 5 corso 6 corso 7 corso 8 corso 9 corso 10corso 11

o i giudizi poegli strumen

ontri in aula v

è ovviamentme dimostra

Relazion

Decisame

0 1

ositivi degli nti di interazvirtuale, ann

te valutata dil grafico 12.

ne Nucleo di

ente no Pi0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

studenti l’aczione multimunci, ecc.

diversamente

Valutazione

iù no che sì 0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%

ccesso ad attmediale e tel

e a seconda

e A.A. 2013/

Più sì che%%% 2%%%%%% 2

tività didatticlematica res

dell’insegna

/2014

e no Deci

16,7%18,0%20,0%33,0%33,0%35,0%15,0%15,0%20,0%

che diverse di disponibili

mento e dell

isamente sì

83,3% 82,0% 80,0% 67,0% 67,0% 65,0% 85,0% 85,0% 80,0%

dalle lezioni i sulla piatta

lla tipologia

35

che trovanoaforma quali

di contenuti

5

o i

i

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Cor

Grafico 12

rso 1 Corso 2

Relazion

2 – Utilità d

2 Corso 3 Co

ne Nucleo di

ella attività

orso 4 Corso 5

Valutazione

à didattiche

5 Corso 6 C

e A.A. 2013/

e diverse da

orso 7 Corso

/2014

alle lezioni

8 Corso 9

(valori %)

Decisam

Più no c

Più si ch

Decisam

36

)

mente no

che si

he no

mente si

6

Sempre rispchiarimentoseguente. (tdocenti avv

In media, culteriori model primo a

Il questionanel rispond

In media, ptutorship ch

petto al doco sono valutabella 19). Q

viene attraver

Tabell

circa l’85% dotivi per l’apnno.

ario ha focalidere a richies

più dell’80% he, a buon m

Tabe

corso 1

corso 2

corso 3

corso 4

corso 5

corso 6

corso 7

corso 8

corso 9

corso 10

corso 11

corso 1

corso 2

corso 3

corso 4

corso 5

corso 6

corso 7

corso 8

Relazion

cente, la reputate in moQuesto aspetrso l’ausilio d

la 19 – Repe

degli studenprezzamento

zzato l’attenste di chiarim

valuta in mmotivo, può es

ella 20 – Re

Decisamen

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

Decisamen

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

ne Nucleo di

peribilità e odo assolutatto risulta tandelle tecnolo

eribilità pe

ti giudica do degli inseg

nzione sulla smento.

modo soddisfssere definita

peribilità p

nte no Più n

0

5

5

6

0

0

0

0

0

0

0

nte no Più n

0

0

0

0

0

0

0

0

Valutazione

la disponibamente più nto più rilev

ogie informat

er chiarimen

decisamente gnamenti, ris

soddisfazion

facente la dia di alto prof

per chiarim

no che sì P

0,0%

5,9%

5,0%

6,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

no che sì P

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

e A.A. 2013/

bilità nel rische soddisf

vante se contiche.

nti e spiega

positivi gli esultato stabile

ne degli stude

sponibilità dfilo.

enti e spieg

Più sì che no

17,4%

5,9%

25,0%

20,0%

0,0%

20,0%

25,0%

20,0%

5,0%

0,0%

10,0%

Più sì che no

25,0%

25,0%

25,0%

20,0%

20,0%

20,0%

25,0%

20,0%

/2014

spondere adfacente comsiderato che

azioni del d

elementi sude rispetto alle

enti in merito

da parte dei

gazioni del

Decisam

82,6

88,2

70,0

74,0

100,

80,0

75,0

80,0

95,0

100,

90,0

Decisam

75,0

75,0

75,0

80,0

80,0

80,0

75,0

80,0

d eventuali me emerge de molta inter

docente

ddetti trovanle opinioni d

o disponibil

tutor config

tutor

mente sì

6%

2%

0%

0%

,0%

0%

0%

0%

0%

,0%

0%

mente sì

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

37

richieste didalla tabellaazione con i

ndo, quindi,egli studenti

lità del tutor

gurando una

7

i a i

, i

r

a

Infine, a cocorso seguiCome evidestudenti troinsegnamen

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Cor

onclusione dto ovvero seenziato dal gova utile e

nto colloca la

Grafico

rso 1 Corso 2

corso 9

corso 10

corso 11

Relazion

el questionae questo ha sgrafico 13, n interessant

a lezione deci

o 13 – Intere

2 Corso 3 Co

0,0%

0,0%

0,0%

ne Nucleo di

ario, è stata suscitato intenel complessote il corso isamente inte

esse verso g

orso 4 Corso 5

0

0

0

Valutazione

chiesta allo

eresse. o e seppure seguito. Piùeressante pe

gli argomen

5 Corso 6 C

0,0%

0,0%

0,0%

e A.A. 2013/

studente la

con alcune ù del 70%

er gli argome

nti trattati a

orso 7 Corso

15,0%

15,0%

20,0%

/2014

propria opi

note critichedei feedbac

nti trattati.

a lezione (v

8 Corso 9

85,0

85,0

80,0

inione sulla

e, la maggiorck rilevati

valori%)

Decisam

Più no c

Più si ch

Decisam

0%

0%

0%

38

validità del

r parte degliper ciascun

mente no

che si

he no

mente si

8

l

i n

StudentiNell’anno aManagemen

PRI

DIR

POL

REV

STA

Di seguito sdella laureacon i risultadall’Ateneostudenti.

0%

Corso 1

Corso 2

Corso 3

Corso 4

Corso 5

i iscritti alaccademico 2nt:

INCIPI CON

RITTO COM

LITICA ECO

VISIONE AZ

ATISTICA

si riportano a magistrale. ati già discuso in termini

Grafi

% 2

Relazion

l I anno d2013-2014 son

NTABILI

MMERCIALE

ONOMICA

ZIENDALE

grafici e tab Le opinioni

ssi a propositdi Insegnam

ico 14 – Val

0%

ne Nucleo di

di corso deno stati infin

E AVANZAT

belle relative i degli studento delle lauremento, Doce

lutazione d

40%

Valutazione

ella laureane avviati ed

TO

e alle tre sezinti, opportunee triennali, eenza e Intere

delle conosc

60%

e A.A. 2013/

a magistrad erogati i seg

ioni del quesnamente rielevidenziano esse suscitat

cenze prelim

80%

/2014

ale guenti inseg

stionario perlaborate, son tra l’altro l’eto nelle attiv

minari (valo

100%

gnamenti per

r il primo anno perfettamelevata qualività didattich

ori %)

Decisam

Più si che

Più no ch

Decisam

39

r la laurea in

nno di corsoente in lineaità raggiuntahe verso gli

ente si

e no

he si

ente no

9

n

o a a i

.

Corso

Corso

Corso

Corso

Corso

Tab

corso 1 corso 2 corso 3 corso 4 corso 5

Grafic


0%

o 1

o 2

o 3

o 4

o 5

Relazion

ella 21 – Ca

Decisamen

o 15 – Qual

Tabella

Decisame0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%

20%

ne Nucleo di

arico di stud

nte no Più 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

lità e adegu

a 22 – Chiar

ente no Pi% % % % %

40%

Valutazione

dio proporz

no che sì 0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%

uatezza dei

rezza delle

iù no che sì 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

60%

e A.A. 2013/

zionale ai c

Più sì che n%%%%%

materiali d

modalità d

Più sì che13,9%30,0%25,0%30,0%15,0%

80%

/2014

crediti asseg

no Decissì

0,1%0,5%0,5%0,5%0,3%

didattici (va

di esame

e no Deci

% 8% 7% 7% 7% 8

100%

gnati samente

99,9% 99,5% 99,5% 99,5% 99,7%

alori %)

isamente sì

86,1% 70,0% 75,0% 70,0% 85,0%

Decisamente s

Più si che no

Più no che si

Decisamente n

40

si

no

0

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Tab

Graf

Corso 1


Relazion

bella 23 – F

fico 16 – Mo

Corso 2

Decisame0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%

ne Nucleo di

acilità di ac

otivazioni d

Corso 3

ente no Pi% % % % %

Valutazione

ccesso alle

del docente

Cors

iù no che sì 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

e A.A. 2013/

attività did

e verso la m

o 4 Co

Più sì che24,6%28,0%27,5%26,5%15,0%

/2014

dattiche on l

materia (valo

orso 5

e no Deci

% 75% 72% 72% 73% 85

line

ori %)

Decisam

Più no c

Più si ch

Decisam

isamente sì

75,4% 72,0% 72,5% 73,5% 85,0%

41

mente no

che si

he no

mente si

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%


Grafico 17

Tabell

Corso 1

corso 1

corso 2

Relazion

Tabella

Decisame

7 – Utilità d

la 25 – Repe

Corso 2

Decisamen

0,0%

0,0%

ne Nucleo di

a 24 – Espos

ente no Pi0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

delle attività

eribilità pe

Corso 3

nte no Più n

0

0

Valutazione

sizione chia

iù no che sì 0,0%0,0%0,0%0,0%0,0%

à didattiche

er chiarimen

Cors

no che sì P

0,0%

0,0%

e A.A. 2013/

ara dell’arg

Più sì che%% 2%%% 2

e diverse da

nti e spiega

o 4 Co

Più sì che no

17,4%

20,0%

/2014

gomento

e no Deci

15,0%20,0%16,7%18,0%20,0%

alle lezioni

azioni del d

orso 5

Decisam

82,6

80,0

isamente sì

85,0% 80,0% 83,3% 82,0% 80,0%

i (valori %)

docente

Decisam

Più no c

Più si ch

Decisam

mente sì

6%

0%

42

mente no

che si

he no

mente si

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Tabe

Grafico

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

00%

Cors

corso 3

corso 4

corso 5

corso 1

corso 2

corso 3

corso 4

corso 5

Relazion

ella 26 – Re

o 18 – Intere

so 1 Cors

0,0%

0,0%

0,0%

Decisamen

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

ne Nucleo di

peribilità p

esse verso g

so 2 Cors

0

0

0

nte no Più n

0

0

0

0

0

Valutazione

per chiarim

gli argomen

so 3 Cors

0,0%

0,0%

0,0%

no che sì P

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

e A.A. 2013/

enti e spieg

nti trattati a

so 4 Cors

25,0%

20,0%

0,0%

Più sì che no

25,0%

25,0%

25,0%

20,0%

20,0%

/2014

gazioni del

a lezione (v

o 5

D

P

P

D

75,0

80,0

100,

Decisam

75,0

75,0

75,0

80,0

80,0

tutor

valori %)

Decisamente no

Più no che si

Più si che no

Decisamente si

0%

0%

,0%

mente sì

0%

0%

0%

0%

0%

43

3

I risultaIl questionadegli studelaurea. I risu

Articolato ifascia d’etàdomande aMercatorum

La sezione A(100%) hannche la propmedia, 97%

Per quanto parte dei capieno un’atnecessità di

Quest’ultimil focus sulstudenti (tamedia.

La sezione strutture ed

La dimensiomateriali cofruito di tasuccessivi. precedente.

ati relativario per i launti in procinultati conseg

n più sezionà, situazionea risposta l

m da parte de

A del questiono frequenta

pria abitazion degli studen

riguarda le asi negli studttività lavorai aver dovuto

mo aspetto è lle difficoltà abella 22). I

Tabel

MoMoAbbNonTot

C del questd ai servizi d

one virtuale ome attrezzaale supporto

Tali risulta

Relazion

vi agli stuureandi ha innto di concluguiti sono per

ni, il questione lavorativa)libera, ulteregli studenti

onario relatiato in modo ne stata è qunti).

condizioni denti dell’Atativa duranteo conciliare le

invece colto di conciliardati sono in

lla 22 – Dif

Solto più del polto, ma va mbastanza, man molto tale

tionario ha idi supporto a

di Universiature e postao, i giudizi anze sono s

ne Nucleo di

udenti lanteso raccogludere gli sturfettamente i

nario, dopo ) ha consenriori elemen.

va alla parteregolare più

uasi sempre

di studio eteneo, tutti i e il percorsoe esigenze co

espressamenre studio, famn linea con

ficoltà nell

Situazione lprevisto messo in contoa ne è valsa l

nvece focalizallo studio.

tas Mercatorazioni informsono assolu

sostanzialme

Valutazione

aureandi liere le opinudi con la pin linea con q

aver raccoltontito di ottenti sulla va

ecipazione aù del 75% de il luogo da

e di lavoro c laureandi d

o di studi, evorrelate alle c

nte dall’ultimmiglia e lavla rilevazion

la conciliaz

lavorativa

o la pena

zzato l’atten

rum non renmatiche proputamente poente nella m

e A.A. 2013/

ioni sull’inteprova finale quelli conseg

o informazionere, attravlutazione d

gli insegnamegli insegnam

cui seguire

che, come evdichiarano dividenziando condizioni su

ma domandavoro, difficolne precedent

ione studio

nzione sul gi

nde necessarprie dell’Atensitivi come

media della

/2014

era esperienzprevista per

guiti lo scors

oni generali serso domanell’offerta c

menti evidenmenti previst

le lezioni in

videnziato, ci aver svolto quindi, ancuddette.

a del questiotà che sono te, con valor

o-lavoro-fam

% 2654180

100

iudizio degli

rio l’utilizzo neo ma, laddemerge dal

rilevazione

za universitar il conseguiso anno.

sul compilatnde a sceltacomplessiva

nzia che tuttiti dal percor

n modalità te

coesistono neo con continuche se implic

onario che pu confermate

ori sostanzial

miglia

6,8% 4,3% 8,8% 0,0%

0,0%

i studenti in

di alcune indove gli stul grafico e de dell’anno

44

aria da parteimento della

tore (genere,a multipla e

Universitas

i gli studentiso di studi eelematica (in

ella maggioruità a tempocitamente, la

unta proprioe da tutti glilmente nella

n merito alle

nfrastruttureudenti hannodalla tabella

accademico

4

e a

, e s

i e n

r o a

o i a

e

e o a o

In materia dda parte depieno gradi

Per quanto studenti risu

tuttpre

Tab

T

di supporto ei docenti e dimento dei ri

riguarda glultano essereti gli studenparazione de

Non ne ho uMai adeguatRaramente aSpesso adegSempre o qu

EranEranNonNonTota

DecAbbAbbDecNonTota

OttiBuoDiscNonInadTota

Relazion

bella 23 – A

Tabella 24

Tabella

allo studio, èdei tutor (taispondenti (il

Tabella 2

li aspetti piùe positive risnti (100%) degli esami;

utilizzateteadeguateguateuasi sempre a

no presenti eno presenti mn erano presen ne ho utilizale

cisamente posbastanza posbastanza negcisamente negn ne ho utilizale

ima, del tuttoona, sostanzicreta, non semn buona, piutdeguataale

ne Nucleo di

Adeguatezz

– Valutazio

25 – Valuta

è invece confbella 26). Risl dato dell’an

26 – Collabo

ù strettamentspetto a tutti dichiarano ch

adeguate

Valutaze in numero ama in numeroentizzate

Valutazsitivo

sitivogativogativozzate

Valutazo adeguataalmente adegmpre adeguattosto inadeg

Valutazione

a di aule e

one delle po

azione dei s

nfermata la pspetto all’annno passato

orazione de

te inerenti lo gli elementi he i materia

zioneadeguatoo inadeguato

zione

zione

guataataguata

e A.A. 2013/

di attrezzat

ostazioni in

servizi di b

iena soddisfnno preceden

era attestato

ei docenti e

o studio e g che caratteriali didattici

AdegAttre

000

4257

o

/2014

ture didatti

nformatiche

iblioteca

fazione in mente si registra al 73% di giu

e dei tutor

gli esami, le izzano un es risultano s

uatezza zzature

AA

,0%,0%,0%

2,8%7,2%

%58

00

41100

%2821

00

50100

%8019

000

100

iche

e

erito alla cola un consolidudizi più che

opinioni essame; in partsempre adeg

Adeguatezza Aule esami

0,0%0,0%0,0%

42,9%57,1%

8,7%0,0%0,0%1,3%0,0%

8,4%1,6%0,0%0,0%0,0%0,0%

0,3%9,7%0,0%0,0%0,0%0,0%

45

llaborazionedamento dele positivi).

spresse dagliicolare: guati per la

5

e l

i

a

pre“Più

quadeg

qual’efqua

A conferma(100% derivsupervision

La sezione precedenti emergere dustudio rilasc

Per quanto effettuato, l’

Il riconoscidalla maggidati confermrispetto all’a

Infine, per qdiffuse tra (tabella 29).professiona

ssoché tutti ù Sì che No”asi tutti gli stgli esami (perasi tutti gli ffettiva prepasi sempre).

a della valutvante dalla cne ricevuta in

E del questioesperienze

ue aspetti saciato da ques

riguarda il ’Ateneo ha f

Tabella

imento dei ior parte deg

mano e rafforanno accade

T

quanto riguagli studenti

. Si rafforza,ale che passa

DecPiù Più DecNonTota

NonIn liHo Tota

Relazion

gli studenti”) considerantudenti consr il 90,9% l’orstudenti di

parazione pe

tazione posicombinazionn sede di red

onario ha fodi studio,

alienti: come st’ultima può

riconoscimeornito un su

a 27 – Supp

crediti formgli studenti, rzano il gradmico preced

Tabella 28 –

arda le prospi molte aspe da un anno dall’85% del

cisamente sì sì che no no che sì

cisamente non ho effettuatale

n ne ho richieinea con le mottenuto un rale

ne Nucleo di

i (98% derivno sostenibilsiderano l’orrganizzazionichiarano cher più della m

tiva dell’intene “Decisamedazione dell

calizzato l’atda un lato, le prime sonò influenzare

ento di unapporto ritenu

orto al ricon

mativi richies in linea con

dimento del sente.

– Valutazio

pettive lavorettative per o all’altro, colla precedent

Valutaz

to tale tipo di

Valutazesto

mie richiestericonoscimen

Valutazione

vante dalla cle il carico dirganizzazionne è soddisfahe i risultatmetà degli e

ervento dei ente Sì” e “Pla tesi di laur

ttenzione sued il perco

no riconosciue la crescita l

a parte del cuto decisame

noscimento

sto all’Univen le richieste servizio reso

one del rico

rative succesun migliora

ome obiettivote rilevazion

zione

i soggiorno a

zione

nto inferiore a

e A.A. 2013/

combinazioni studio prev

ne degli esamacente semprti conseguitiesami (per il

docenti e dPiù Sì che Nrea.

ul rapporto trorso presso lute da Univelavorativa.

corso di studente valido (

o di esperie

ersità al mo avanzate co

o agli student

onoscimento

ssive al conseamento dello principale

ne all’87%.

ll'estero

alle attese

/2014

e delle rispovisto dagli inmi soddisfacre o quasi semi agli esam 90,4% dei c

ei tutor, tuttNo”) consider

ra esperienzl’Ateneo, darsitas Merca

di svolto all(tabella 27).

enze interna

mento dell’iome emerge ti, sia pur co

o dei credit

eguimento da propria si quello di m

%23

000

76100

%0

7821

100

oste “Decisansegnamenticente per piùmpre);

mi abbiano casi ciò è ve

ti gli studenrano inoltre

ze professionall’altro, provatorum e com

l’estero, ladd

azionali

iscrizione è dalla tabella

on una lieve d

ti

del titolo di ituazione oc

miglioramento

3,3%0,0%0,0%0,0%6,7%0,0%

0,0%8,3%1,7%0,0%

46

amente Sì” ei; ù della metà

rispecchiatoro sempre o

nti laureandi adeguata la

nali ed altrevando a far

me il titolo di

dove è stato

considerato,a seguente. Idiminuzione

studio, sonoccupazionaleo e sviluppo

6

e

à

o o

i a

e r i

o

, I e

o e o

In merito a(grafico 17) l’Università

Infine, l’ulti

A riguardoritengono a

E’ interessamaggiorme

Infatti, gran l’assistenza (80% dei feerilevazione p

ConConCerTot

alla soddisfa e tutti (100%

à che per il co

ima sezione d

o, tutti gli stdeguate, lad

ante l’elabornte graditi.

parte degli ste la disponibedback per en

precedente.

ntinuare a lavntinuare a lavrcare un lavortale

Relazion

Tab

azione comp%) ribadisconorso di studi

Grafico 1

del question

tudenti (100ddove ne han

razione dell

tudenti cita, seilità dei tutorntrambi gli as

vorare nella stvorare nella stro adeguato a

ne Nucleo di

bella 29 – In

plessiva sul no che, torna selezionato.

17 – Soddis

ario si è conc

% derivantenno fruito, le

la domanda

enza obbligo r come fattorispetti). Quest

Valuttessa impresa/tessa impresa/lla laurea in u

Valutazione

ntenzioni la

corso di stando indietro

sfazione com

centrata sul d

e dalla comb agevolazion

a a risposta

di scelta, la qi che hanno coto dato registr

tazione/ente nella m/ente nella m

un'altra impre

e A.A. 2013/

avorative fu

tudi, tutti glo nel tempo,

mplessiva (

diritto allo s

binazione “Dni e le borse

libera inere

qualità dei seontribuito al sura un increme

medesima posima in una migl

esa

/2014

uture

li studenti s ripeterebber

(valori %)

tudio.

Del tutto ade di studio pr

ente i 3 asp

ervizi amminuccesso del prento significa

izioneliore posizion

si dichiaranoro le stesse s

eguato” e “reviste dall’A

petti che so

nistrativi e diroprio progettativo di +10%

%0

ne 8713

100,

47

o soddisfattiscelte sia per

Adeguato”),Ateneo.

ono risultati

i segreteria eto accademico

% rispetto alla

,0%7,0%

,0%0%

7

i r

,

i

e o a

SEZIONLa diffusionQualità deg In Universigestione deiLa diffusionpossano essaccademicoUna sintesi interessati s I risultati dAteneo, da nelle riunioI responsabdidattica aprogettazion(anche disag- al Presiden- ai compon

SEZIONIl Nucleo, pche l’Ateneodegli studenSono pertan

attiv attiv

corr A fini inforcostante e p

NE 4 - Utne dei repor

gli Atenei.

itas Mercatoi dati e del mne avviene -sere analizzao. delle valutasia nella sezio

dei questionatutti i gruppni dedicate a

bili dei corsi dai docenti ne/programggregati) vennte e compon

nenti delle Co

NE 5 - Pupour valutano debba farenti. nto allo studivazione di uvazione di rettive per m

rmativi giovpuntuale dai

Relazion

tilizzaziot sugli esiti

orum i risulmeccanismo d- anche tramti dai respon

azioni viene aone ‘offerta f

ari sulla didapi di riesameal riesame e pdi studio rendel corso

mmazione dengono inoltrenenti del Nuommissioni p

unti di forndo che il nue un investim

io le seguentun blog

un casella tmigliorare la d

a ricordare ci tutor sia on

ne Nucleo di

one ei Risdell’indagine

ltati sono redi somminist

mite pubblicansabili dei Cd

anche pubbliformativa’ si

attica vengoe e quindi daprogettazionndono dispon

stesso, in lle attività foe resi disponcleo di Valutparitetiche st

rza e di dumero dei rismento forma

i modalità, c

telefonica indidattica.

che le opinio line che in o

Valutazione

sultati e rapprese

U NIVERSITA S MERCATO ORUM · 2018. 9. 3. · ETTONI I RBACH ICCI (dime SCHETTI RIPOLI NLARI co...

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