PICCOLIINVESTIGATORIE UN MONDO DA SCOPRIRE

Prima parte: osservare e porsi domande

Questa presentazione è stata realizzata con Power Point in forma di ipertesto, con tasti di scorrimento da e verso gli indici e numerose animazioni, ma, poiché la piattaforma non supporta questo reticolo di rimandi, qui lo scorrimento sarà lineare... e più noioso. Per questo motivo, per facilitare la consultazione, la presentazione è stata suddivisa in tre parti.

CLASSE PRIMA, SCUOLA PRIMARIA DI TORNOa.s. 2015/2016

I 23 PICCOLI INVESTIGATORI

UN MONDO DA OSSERVARE, COSA USIAMO? I 5 SENSI

LA VISTA

IL TATTO

L'UDITO

IL GUSTOL'OLFATTO

LA VISTA CI PERMETTE DI VEDERE :LA FORMA, IL COLORE, LA LUCENTEZZA,LE DIMENSIONI.

SE VOGLIAMO AIUTARE GLI OCCHI A VEDERE MEGLIO POSSIAMO USARE UNA LENTE O IL MICROSCOPIO.

IL TATTO CI PERMETTE DI SCOPRIRE LA TEMPERATURA, LO SPESSORE, LE CARATTERISTICHE DI UNA SUPERFICIE ( PER ESEMPIO SE È RUVIDA O LISCIA)

L' UDITO CI PERMETTE DI SCOPRIRE IL RUMORE DELLE COSE.

ANCHE LE FOGLIE FANNO RUMORE E LE POSSIAMO ANCHE SUONARE.

L' UDITO CI PERMETTE DI SCOPRIRE IL RUMORE DELLE COSE.

ANCHE LE FOGLIE FANNO RUMORE E LE POSSIAMO ANCHE SUONARE.

L' OLFATTO CI PERMETTE DI SCOPRIRE L'ODORE DELLE COSE.

L'ALLORO HA UN PROFUMO MOLTO INTENSO, CONTIENE UN OLIO AROMATICO.

IL GUSTO CI PERMETTE DI SCOPRIRE IL SAPORE DELLE COSE, MA NON POSSIAMO METTERE TUTTO IN BOCCA!

CI SONO FOGLIE VELENOSE E FOGLIE COMMESTIBILI. LA FOGLIA DELL'ALLORO HA UN SAPORE MOLTO INTENSO E UN PO' AMARO.

L' OLFATTO CI PERMETTE DI SCOPRIRE L'ODORE DELLE COSE.

L'ALLORO HA UN PROFUMO MOLTO INTENSO, CONTIENE UN OLIO AROMATICO.

UN MONDO DA OSSERVARE

DA DOVE COMINCIARE ?

PARTIAMO ALLA RICERCA DI UN CASTAGNO

GLI INDIZI CI FANNO CAPIRE CHE SIAMO VICINI

ECCOLO!L’ABBIAMO TROVATO: È UN VECCHIO CASTAGNO VICINO ALLA CASA DI SOFIA.

PRIMA DI PROSEGUIRE, ESPLORA

CLICCANDO SUI TASTI, FINITA L'ESPLORAZIONE

VAI SULLA FRECCIA

IL TRONCOÈ MOLTO GRANDE, DIVISO IN TRE GROSSE PARTI.

È ABBASTANZA LISCIO, DI COLORE MARRONE.

ALLA BASE VEDIAMO ANCHE DEL MUSCHIO

È RICOPERTO DA UNA “BUCCIA” CHE SI CHIAMA CORTECCIA

GRAN PARTE DEL TRONCO È RICOPERTA DA EDERA, UNA PIANTA RAMPICANTE.

MA QUANTO SARÀ ALTO E QUANTO SARÀ GROSSO? COME POSSIAMO MISURARLO ?

LO ABBRACCIO... MA È SU UNA RIVETTA

PRENDO UNA SCALA

MI ARRAMPICO: PIÙ SALGO PIÙ È ALTO

ALLA FINE DECIDIAMO DI PRENDERE UNA SCIARPA:

È GROSSO COME DUE SCIARPE!

USO IL METRO... MA NON LO ABBIAMO PORTATO

TORNATI IN CLASSE ABBIAMO RICOSTRUITO CON UNA CORDA LA

GRANDEZZA DEL TRONCO DEL CASTAGNO.

ERA COSÌ GRANDE CHE CI STAVAMO DENTRO TUTTI.

I RAMI ABBIAMO CERCATO DI CONTARLI: SONO TROPPI!

ALCUNI SONO SOTTILI, ALTRI PIÙ GROSSI.

MOLTI SI INCROCIANO TRA LORO

I RAMI ABBIAMO CERCATO DI CONTARLI: SONO TROPPI!

ALCUNI SONO SOTTILI, ALTRI PIÙ GROSSI.

MOLTI SI INCROCIANO TRA LORO

LE FOGLIELE FOGLIE SI ATTACCANO AI RAMI CON I PEDUNCOLI.

LE FOGLIE SONO A FORMA DI LANCIA CON I MARGINI SEGHETTATI.

MOLTE SONO VERDI, ALTRE GIALLE, ALTRE ANCORA MARRONCINE, QUASI SECCHE.

CI SONO FOGLIE ANCHE PER TERRA INTORNO ALL’ALBERO.

LE RADICILE RADICI PENETRANO NEL TERRENO; NOI SIAMO STATI FORTUNATI PERCHÉ ABBIAMO POTUTO VEDERNE LA PARTE INIZIALE.LE RADICI SOSTENGONO LA PIANTA E PRENDONO L’ACQUA CHE TROVANO NELLA TERRA.

LE RADICILE RADICI PENETRANO NEL TERRENO; NOI SIAMO STATI FORTUNATI PERCHÉ ABBIAMO POTUTO VEDERNE LA PARTE INIZIALE.LE RADICI SOSTENGONO LA PIANTA E PRENDONO L’ACQUA CHE TROVANO NELLA TERRA.

LE STAGIONI DEL CASTAGNOAUTUNNO INVERNO

21 GENNAIO 2016: È INVERNO, IL CASTAGNO È SPOGLIO. SUL TRONCO L’EDERA È SEMPRE VERDE. ALLA BASE DEL TRONCO, RIPARATI, VEDIAMO DEI BOZZOLI NON CONCLUSI. SARANNO DELLA CYDIA?

22 OTTOBRE 2015 : È AUTUNNO. LE FOGLIE DEL CASTAGNO STANNO CAMBIANDO COLORE. A TERRA CI SONO RICCI E CASTAGNE. IN ALCUNE CASTAGNE CI SONO DEI BRUCHI.

PRIMAVERA ESTATE5 MAGGIO 2016: LA CHIOMA DEL CASTAGNO È TUTTA VERDE E TRA LE FOGLIE SI NOTANO DEI FILAMENTI VERDI: SONO I FIORI IN ATTESA DI SBOCCIARE E DIVENTARE GIALLI IN ESTATE SIAMO

IN VACANZA . SPERIAMO CHE SOFIA RIESCA A FOTOGRAFARE IL NOSTRO CASTAGNO CON I RICCI VERDI

I MISTERI DELCASTAGNO

QUESTE DOMANDE SONO STATE POSTE DAI BAMBINI DOPO L’USCITA DI ESPLORAZIONE INTORNO AL CASTAGNO E UN POMERIGGIO TRASCORSO A SGUSCIARE E OSSERVARE CASTAGNE... E BRUCHI.

1. PERCHÉ LE FOGLIE IN AUTUNNO CAMBIANO COLORE?

2. PERCHÉ LA PIANTA PROTEGGE CON TANTA CURA LE CASTAGNE?

3. COME E QUANDO SONO ENTRATI I BRUCHI NELLE CASTAGNE.

4. PERCHÉ LE RADICI PIÙ SCENDONO PIÙ DIVENTANO SOTTILI?

C

La seconda parte della presentazione contiene le ricerche, gli esperimenti e

tutte le altre attività svolte per rispondere a

queste domande.