Tacchini 2012

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Daniele Tacchini 2012 1

sabato 5 maggio 2012

I GIOCHI DI POSIZIONE

per allenare la tecnica

nellattivit di base

CLINIC SETTORE GIOVANILE

TURATE

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premessaPremettiamo che let e le tipologie di gioco sono estremamente variegate si passa dai 6 ai 12anni. logico che non si possono progettare esercitazioni standard settorializzate per categoria,soprattutto non conoscendo a priori le caratteristiche dei giocatori e le loro potenzialit dicrescita (valutabili solo attraverso parecchi allenamenti e non solo con unosservazioneestemporanea), e conseguentemente gli obiettivi.Le proposte che seguiranno vanno quindi calate nella propria realt senza remore del tipo imiei giocatori non ce la faranno mai perch in questo modo si pongono dei limiti, che spessosono degli adulti e che frenano appunto i ragazzi a una crescita mirata proprio alsuperamento dei limiti fissati.

Il lavoro che segue stato importato con lavallo dellA.I.A.C. di Renzo Ulivieri, in Italia daMaurizio Viscidi (I giochi di posizionewww.allenatore.net), che a sua volta ha studiato lametodologia spagnola che da anni utilizza questi possessi orientati per migliorare la postura

del corpo, della visione palla-porta, della tecnica specifica e della tattica di squadra, utili poinella gara finale.

Personalmente ho studiato sia il lavoro di Viscidi, che quello di Daniel Fernandez Garzia(Espanyol giovanissimi) che di Rusca (attivit di base FC Inter) che hanno sviluppato questiconcetti. Li ho rielaborati, sperimentati sul campo con varie et e tipologie di societ(professioniste e dilettanti), li sto ancora sviluppando, pertanto sfrutto questo mio interventoper fare rete con tutti i presenti e capire dove questo metodo di lavoro pu portarci in positivo.
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I GIOCHI DI POSIZIONEIl gioco di posizione unidea, uno stile, una maniera di intendere il calcio.Caratteristiche :

1- giocatori scaglionati, cio su diverse linee

2- dare ampiezza affinch si creino dei corridoi interni : palla al centro per avere vantaggi infascia e viceversa

3- concetto fondamentale di uomo libero

4- non si gioca per passare ma i ragazzi devono acquisire la consapevolezza di quandocondurre e quando passare la palla

5- la conduzione un mezzo per attrarre pi avversari, cos da liberare i compagni, quindipassare la palla non prima di essersi fatti marcare da almeno un avversario

6- obiettivo creare superiorit numerica

7- inserimenti da dietro funzionali alla superiorit numerica

8- creato un uno contro uno, provare a risolverlo individualmente per creare superiorit

9- i giocatori tra le linee difensive avversarie devono creare spazi smarcandosi fuori dallangolodi visuale avversario

10- idea offensiva sempre11- possesso palla costruito per obbligare lavversario a correre a vuoto

12- avere sempre, attraverso queste idee, squadra corta e compatta, con possibilit diimmediata riconquista se si perde la palla

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I GIOCHI DI POSIZIONE- Sono possessi palla strutturati, cio propongono una

direzione di gioco per avanzare in attacco

- I giocatori occupano posizioni o spazi del campo dovegiocano abitualmente in partita

- I jolly occupano posizioni significative dentro ilsistema di gioco

In pratica c sempre superiorit numerica da parte della

squadra che in possesso palla e c sempre una

direzione di gioco con una linea di campo nella qualelobiettivo arrivare con la palla (zona di meta,

porticina, porta con portiere)

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I GIOCHI DI POSIZIONEGiochi di posizione con possessi palla

strutturati

4V2 PER FARE GOL NELLA PORTICINA

SE I DIFENSORI CONQUISTANO PALLADEVONO CERCARE DI FARE GOLTIRANDO NELLA PORTA FRONTALE

SENZA PORTIERE

VARIANTE : 4 CONTRO 3

PALLA RASOTERRAGUIDAA- Gli esterni devono guidare la palla da dove la ricevono fino al settore area avversaria (linea neracontinua) per poi passare o crossare

B- Gli interni prima di passare la palla devono guidarla dentro la met campo avversaria (linea neratratteggiata)

C- obbligo 5 tocchi prima di poter passare la palla

D gli esterni giocano con entrambe le squadre, i due interni blu, persa palla, si stringono, e leregole per la guida valgono per i rossi

E lattaccante fa gol se guida dentro la porticina (interessante mettere anche due porticine unaper difensore che vanno attaccate come nelle varianti prima)

F- lattaccante staziona tra la met campo (tratteggiata) e larea avversaria (continua). Se ricevepalla (dare varianti anche alla tipologia, ossia se filtrante o dagli esterni aggirante) in undeterminato modo deve guidare dentro larea e tirare indisturbato

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E OBBLIGATORIO FARE GOLDI PRIMA.

SE I DIFENSORI CONQUISTANO PALLADEVONO CERCARE DI FARE GOL NELLAPORTA FRONTALE SENZA PORTIERE


TIRO

A- il gol vale solo dietro la linea dellarea avversaria (continua). Si pu quindi

aumentare la larghezza della porticina per aumentare lobiettivo del tiratore B gli esterni possono muoversi anche dietro la linea di fondo tipo sponda e ilgol va fatto (oppure vale doppio) solo su passaggio della sponda

C- lattaccante si posizione nella zona tra la met campo (tratteggiata) e lareaavversaria (continua). Se riceve palla filtrante non pu essere contrastato e tiraprima di entrare in area, se riceve da un esterno pu essere contrastato

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E OBBLIGATORIO FARE GOLDI PRIMA.



RICEZIONE (CONTROLLO ORIENTATO)

A- obbligo massimo 2/3 tocchi

B- chiedere che il primo tocco venga sempre fatto in movimento e mai a fermaresemplicemente il pallone (primo tocco orientato)

C- obbligo 2 tocchi minimi (in questo modo si obbliga il ricevente a muovere subitola palla per poi giocarla dove stata orientata

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DOMINIO

posizioniamo alcuni giocatori per squadra ai bordi del campo (in pratica le riserve di questogioco) :le riserve eseguono dei gesti tecnici definiti a priori in uno spazio destinato, alraggiungimento del numero di tocchi palla predeterminati entrano al posto dei titolari

Varianti sul gesto tecnico di dominio :A palleggio aereo B palleggio a terra C rullatedirezionate D- gesti abbinati a es. coordinative (es. 10 palleggi + 10 salti corda)

Varianti sullentrata : A - uno per volta secondo uno schema predefinito B gara a squadredi riserve (chi arriva primo a un determinato punteggio entra)

Il gioco pu prevedere laggiunta di giocatori senza luscita degli altri, su campochiaramente adeguato, cos di passare da un 4>2 a un 8>6, sempre con ognuno che va aoccupare i ruoli partita

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COLPO DI TESTA

A- gol solo su cross dellesterno. Se fatto di testa vale doppio

B- si posizionano dietro la porta, due torri per squadra con palla in mano. Sericevono il passaggio, rasoterra, degli interni (no degli esterni), lanciano in area laloro palla per un colpo di testa dei tre giocatori rimasti (due esterni e 1 interno) chesi buttano in area, o dei due difensori

C idem con passaggio alla sponda dagli esterni

D le torri sono laterali due per squadra, nella zona area avversaria e eseguono ilcrosso secondo le modalit della variante B, oppure della variante C

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Nei giochi di posizione che seguono, la strutturazione diventasempre pi complessa, quindi va calata ancora di pi nellarealt e categoria in cui si opera.

Ometter volutamente come contestualizzare tali giochi aesercitazioni tecniche in quanto sviscerate abbondantemente nelprimo esempio (4>2), visto nelle pagine precedenti.

Tutte le varianti viste possono essere applicate ai giochi diposizione successivi, ricordando che lobiettivo principale rimane

sempre la corretta posizione in campo appunto.

Alla fantasia dei mister e anche dei ragazzi, la possibilit di

implementare tali proposte(se puoi sognarlo, puoi farlo (W. Disney)

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Giochi di posizione conpossessi palla strutturati

4V2PER FARE GOL NELLAPORTA DIFESA DAL PORTIERECE UNO SPAZIO DI 8 MT TRA LA

PORTA E IL RETTANGOLO DIGIOCO.SE IL PORTIERE PARA, OPPURESE I DIFENSORI CONQUISTANOPALLA, DEVONO CERCARE DIFARE GOL NELLA PORTAFRONTALE SENZA PORTIERE.


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5V3 PER FARE GOL NELLE DUEZONE DI METAPOSSESSO PALLA INQUADRATO 15X15 MT.

I GIOCATORI IN POSSESSOPALLA DEVONO FAREALMENO 5 PASSAGGI PRIMADI FARE GOL IN DUE ZONEDI META (3X3 MT) POSTE SUDUE ANGOLI DELQUADRATO.

SE I DIFENSORIRECUPERANO PALLADEVONO ATTRAVERSARE,SENZA LOBBLIGO DEI 5PASSAGGI, LA LINEAOPPOSTA DEL QUADRATO.

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Giochi di posizione con possessi pallastrutturati

2>2 + jolly interno e 2 jolly esterni

Si disputa una mini partita con due giocatoriin campo per squadra (un dif e un centroc) eun jolly (una punta) e due esterni jolly chegiocano lungo le linee laterali

Ogni squadra se gioca bene con i jolly sitrova quindi a disputare un 5>2 strutturaticon le posizioni di due giocatori in linea bassi(o uno basso e uno alto), due esterni e unapunta. I difensori, non p.p., invece difendonoporta/porticine e profondit.

Gli aspetti di tattica da curare sono :

1- orientamento corpo sempre in direzionepalla-porta

2- ripartenza veloce sfruttando il giocatore +avanzato (verde solitamente che si abitua arientrare e salire)

3- temporeggiamento dei due difensori chechiudono orientando/stringendo gli spazi eevitando tagli dellattaccante + avanzato

4- cambio gioco continuo, sfruttando anche esoprattutto gli esterni che devono esseresempre sulla linea palla

5- sempre muovere la palla

6- il centroc che da la palla allesterno vasubito sotto la linea della palla a sostegno,laltro in profondit

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Giochi di posizione con partite a tema

4V4 + JOLLY CON 4 PORTICINE(PROPEDEUTICO PER L 1-3-1 DELGIOCO 6V6 E PER GLI ALTRI MODULIDI GIOCO CON PIU GIOCATORI)SPAZIO DI GIOCO: 30X20 MT

Variante : 5V5 + 1 JOLLY CON 4PORTICINE (PROPEDEUTICO PER IL2-3-1 DEL GIOCO 7V7)SPAZIO DI GIOCO: 35X25 MT

Variante : 6V6 + 2 JOLLY CON 4PORTICINE (PROPEDEUTICO PER IL3-4-1 DEL GIOCO 9V9)

SPAZIO DI GIOCO: 35X30 MT

Variante : 7V7 + 3 JOLLY CON 4PORTICINE (PROPEDEUTICO PER IL4-3-3 DEL GIOCO 11V11)

SPAZIO DI GIOCO: 40X35 MT

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Giochi di posizione con partite atema

9>4 in spazio ristretto(propedeutico al modulo 4-2-3-1): 3 difensori dietro il lato cortodel campo (due esterni e un

centrale), due centrocampisticentrali, 3 trequartisti (unodentro il campo e due sulle lineeesterne, una punta.

Questi sono affrontati da 4avversari : due pressano idifensori (che sono quindi 3>2),

uno i 2 centrocampisti (che sidevono quindi alzare aabbassare alternativamente perdare soluzioni di passaggio aidifensori, uno chiude letraiettorie alla punta (che devemuoversi smarcandosilateralmente).

Va fissato un obiettivo adesempio la trasmissione allaprima punta addosso, questiricevuta la palla fa ricominciarelazione oppure sviluppare ilgioco oltre per tirare in portacon linserimento dei trequartisti

Lesempio che segue sviluppa un calcio anchesuperiore alla categoria esordienti, infatti

sviluppa concetti di modulo complesso a 11giocatori, serve per capire come pu essere

propedeutico alle categorie successive

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Grazie per lopportunit . stato un privilegio

Daniele Tacchiniwww.sersport.it

Cell. 3472309378 [email protected]

PRIVILEGIO

dal latino composto da

privus singolo

lex legge

ossia una legge fatta per un singolo,

ha assunto il significato di un

vantaggio che qualcuno ha assunto rispetto ad unaltro

attraverso un qualcosa che gli capitato in esclusiva

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