classe 3 C – Elena Maria Armand a.s. 2013 - 2014

Lavoro in gruppi cooperativi

STORICI AL LAVORO

Siete un gruppo di storici: Il vostro lavoro consiste

nell’ipotizzare come può essere evoluta la Storia dell'uomo

nei principali aspetti della vita quotidiana.

CONSEGNA

Riflettete sugli avvenimenti della Storia di cui abbiamo parlato in classe e descrivete alcuni aspetti relativi alla vita quotidiana riguardanti il passato più lontano, il passato più recente, il presente e quelli che pensate potrebbero verificarsi in futuro. SCHEMA DI LAVORO 1) osservazione 2) descrizione abbigliamento, mezzi di trasporto, mestieri,

comunicazioni, lavoro, scuola 3) spiegazione relazione progresso/aspetti della vita quotidiana

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PRIMA IMMAGINE – TANTO TEMPO FA

Tanto tempo fa gli uomini vestivano utilizzando le pelli degli animali. Si nutrivano con gli animali cacciati e il raccolto di vegetali spontanei. Quando hanno scoperto il fuoco hanno potuto scaldarsi più agevolmente, difendersi meglio dagli animali feroci e cuocere il cibo che così era più gustoso e tenero. Poi hanno iniziato l'allevamento degli animali e l'agricoltura, cioè la coltivazione dei vegetali.

Costruivano utensili e armi con le pietre e il legno. Non sapevano scrivere.

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SECONDA IMMAGINE – POCO TEMPO FA

Poco tempo fa gli uomini vivevano prevalentemente in campagna. Si utilizzavano gli animali per spostarsi e per lavorare nei campi.

Poco per volta le città si ingrandirono e cominciarono a nascere le prime fabbriche. In seguito costruivano i primi macchinari. Poco per volta l’uomo cominciò a usare queste macchine come aiuto per il lavoro sia nelle fabbriche sia in campagna e per spostarsi. Pochissimi bambini potevano andare a scuola: i bambini molto presto andavano a lavorare aiutando i genitori nei campi. Anche nelle fabbriche veniva utilizzato il lavoro dei bambini. I bambini avevano pochi giochi, di solito costruiti dai genitori o dai nonni. Solo i bambini molto ricchi potevano permettersi giochi acquistati e pregiati.

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TERZA IMMAGINE – OGGI

Oggi gli uomini vivono prevalente nelle città. Utilizzano mezzi di trasporto veloci: automobile, treno, aereo,... . Usano molti macchinari che aiutano nella vita quotidiana: lavatrice, lavastoviglie, frullatori, phon, macchinari elettrici (grattugie per il formaggio, spazzolini da denti, tritacarne,…) robot da cucina, forno elettrico, forno a microonde. In inverno si riscaldano con i termosifoni e in estate rinfrescano le abitazioni e i luoghi di lavoro con ventilatori e condizionatori.

Grazie alla velocità e alla diffusione dei mezzi di trasporto, hanno a disposizione cibo, vestiti e oggetti provenienti da tutto il mondo. Grande importanza nella vita dell’uomo ha il computer. Gli uomini, infatti, comunicano, lavorano, studiano, fanno acquisti e si divertono utilizzando il computer. Tutti i bambini e i ragazzi vanno a scuola.

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QUARTA IMMAGINE – IN FUTURO

In futuro forse gli uomini abiteranno anche in altri pianeti. Sarà possibile fare viaggi nello spazio quindi gli uomini prenderanno l’astronave per fare una vacanza o raggiungere un luogo di lavoro. Ci saranno indumenti speciali che saranno utili per vivere in altri pianeti e viaggiare nello spazio. Verranno inventati tessuti sottilissimi che riparano dalla radiazioni dello Spazio.

Forse ci saranno dei nuovi cibi fatti con le sostanze che si trovano nei pianeti. Verranno inventati giocattoli nuovi per i bambini che magari avranno anche amici extraterrestri con cui scambiare i loro balocchi. I computer saranno super-potenti e faranno cose incredibili. Sarà possibile non solo navigare in internet come oggi, ma connettersi con i siti tra i pianeti. Con il computer si potranno mandare e-mail agli amici che abitano in pianeti lontani.