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Statistiche sull’abilitazione scientifica nazionale 2012 per l’Area 02 - Fisica Paolo Valente Disclaimer I numeri sono numeri, errori materiali a parte (nell’estrazione o manipolazione dei da3) … …d’altra parte, non si è tenuto conto delle differenze tra se:ori, candida3, commissari, ecc. nonché della sogge?vità dei giudizi, e quindi i numeri sono solo numeri. I grafici e i numeri vengono presenta3 con delle osservazioni (molte delle quali ovvie) , molto raramente con commen0 (ques3, invece, assolutamente personali)

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Statistiche sull’abilitazione scientifica nazionale 2012 per l’Area 02 - Fisica

Paolo Valente

Disclaimer    

-­‐  I  numeri  sono  numeri,  errori  materiali  a  parte  (nell’estrazione  o  manipolazione  dei  da3)  …  -­‐  …d’altra  parte,  non  si  è  tenuto  conto  delle  differenze  tra  se:ori,  candida3,  commissari,  ecc.  

nonché  della  sogge?vità  dei  giudizi,  e  quindi  i  numeri  sono  solo  numeri.  -­‐  I  grafici  e  i  numeri  vengono  presenta3  con  delle  osservazioni  (molte  delle  quali  ovvie)  ,  

molto  raramente  con  commen0  (ques3,  invece,  assolutamente  personali)  

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Altre analisi interessanti

§  Esistono altri che si sono cimentati in statistiche e analisi sulla tornata 2012 dell’ASN.

§  Possono avere adottato diverse strategie di estrazione dei dati (quindi piccole discrepanze sono possibili)

§  In particolare si segnala: 1)  Un’analisi globale dell’ASN 2012: http://www.roars.it/online/

aggiornamento-sullanalisi-della-prima-tornata-dellabilitazione-scientifica-nazionale-asn-2012/

2)  Un’analisi generale sull’area 02: http://www.roars.it/online/i-numeri-dellabilitazione-scientifica-2012-nellarea-02-di-scienze-fisiche/

3)  Un’analisi dell’area 02 in ottica INAF: http://sax.iasf-milano.inaf.it/~lucio/WWW/Opinions/asnastro.html

4)  Infografiche varie: http://infogr.am/abilitazioni-2012?src=web

Riunione dei Direttori – Febbraio 2014 2 Paolo Valente

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Situazione attuale dei risultati ASN 2012

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Ref.  4)  

§  14  Aree,  per  un  totale  di  184  se:ori      §  Nel  fra:empo  altre  2  commissioni  hanno  pubblicato  

i  risulta3  §  33  commissioni  hanno  richiesto  e  o:enuto  dal  

MIUR  la  possibilità  di  avvalersi  dell’autotutela  "per  emendare  vizi  formali  presen3  nei  giudizi  di  alcuni  candida3”  

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Area 02 – Scienze fisiche

Paolo Valente Riunione dei Direttori – Febbraio 2014 4

3  macro-­‐se:ori,  6  se:ori  afferen3  all’area  02,  così  come  defini3  dal  DM  29  luglio  2011,  che  con3ene  anche  le  rela3ve  declaratorie  

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Area 02: percentuali di abilitati

Riunione dei Direttori – Febbraio 2014 5

§  E’  il  primo  dato  che  salta  agli  occhi  per  l’area  02  –  Scienze  fisiche,  che  interessa  l’INFN  §  Un  andamento  chiaro:  tra  60%  e  il  70%  di  abilita3  in  I  fascia,  tra  il  70%  e  l’80%  in  II  fascia,  ma  

con  tre  eccezioni  di  3po  e  en3tà  diverse:  ① L’inversione  della  percentuale  più  alta  tra  I  e  II  fascia  per  02/B2    ② Le  percentuali  notevolmente  più  basse  rispe:o  alle  altre  qua:ro  commissioni  per  02/

B3  e  02/C1  ③ La  differenza  molto  marcata  tra  I  e  II  fascia  per  02/C1  e  –  in  misura  minore  –  per  02/A1  

e  02/A2  §  L’interpretazione  di  ques3  andamen3  richiede  di  approfondire,  per  quanto  possibile,  l’analisi  

Paolo Valente

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Altre rappresentazioni degli stessi dati…

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Ref.  2)  

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Area 02 in confronto alle altre aree/1

Ref.  4)  

Ricercatori   Associa3  

§  Come  “platea”  misurata  dagli  universitari  di  ruolo  ,  l’area  02  rappresenta  circa  il  4%  (5%)  

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Area 02 in confronto alle altre aree/2

Candidature  II  fascia   Candidature  I  fascia  

§  Come  %  di  domande,  l’area  02  raddoppia  invece  il  suo  peso:  8%  (9%),    §  In  rapporto  alla  “platea  di  ruolo”  si  arriva  al  341%  per  la  II  fascia  e  al  201%  per  la  I  fascia  

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Area 02 in confronto alle altre aree/3

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Ref.  4)  

%  abilitazioni  II  fascia   %  abilitazioni  I  fascia  

§  Prima  area  in  termini  di  %  di  abilitazione  per  la  II  fascia,  terza  per  la  I  fascia  

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Area 02 in confronto alle altre aree/4

§  Combinando  l’al3ssimo  numero  di  domande  in  rapporto  alla  platea  teorica  con  le  alte  %  di  abilitazione,  si  raggiunge  il  record  incontrastato  di  abilita3  in  rapporto  alla  platea  teorica  di  candida3  (di  ruolo,  ai  quali  ovviamente  in  tu:e  le  aree  vanno  aggiun3  i  precari)  

§  L’effe:o  degli  en3  di  ricerca  è  evidente  (nell’area  02  insistono  INFN,  INAF  e  un  bel  pezzo  di  CNR)  

%  abilitazioni  alla  II  fascia  in  rapporto  ai  ricercatori  di  ruolo   %  abilitazioni  alla  I  fascia  in  rapporto  agli  associa3  di  ruolo  

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Guardiamo dentro l’area 02

Paolo Valente Riunione dei Direttori – Febbraio 2014 11

•  La % di abilitazione non dice tutto, per esempio va confrontata con la “pressione” cioè con il numero di candidature in rapporto alla consistenza del settore, per esempio misurata dal numero di ricercatori e di associati di ruolo (che costituisce la platea “teorica” per l’abilitazione, cioè senza considerare i precari e gli “esterni”)

•  A questa “pressione” hanno corrisposto comunque % di abilitazioni diverse (di nuovo, senza guardare le specificità di ciascun settore, ma solo guardando i numeri)

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La “pressione” nei 6 settori dell’area 02

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%  candida3/platea  di  ruolo  per  la  II  fascia  

%  candida3/platea  di  ruolo  per  la  I  fascia  

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Abilitati vs. “pressione” area 02

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%  candida3/platea  di  ruolo  e  %  abilita3/platea  di  ruolo  per  la  II  fascia    

%  candida3/platea  di  ruolo  e  %  abilita3/platea  di  ruolo    per  la  I  fascia  

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Un altro modo di guardare la pressione (tutte le aree)

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Prossimi  grafici:  Ref.  1)  con  da3  aggiorna3  solo  al  55%  dei  se:ori  

I  non  stru:ura3  includono  sia  i  precari  sia  i  dipenden3  degli  en3  di  ricerca  Oltre  a  fisica,  molta  pressione  per  biologia  e  medicina  

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Un altro modo di guardare la pressione (tutte le aree)

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Alte  %  di  non  stru:ura3  tra  i  candida3  implicano  alte  %  di  abilita3  non  stru:ura3  

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Un altro modo di guardare la pressione (tutte le aree)

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Effe:o  meno  marcato  per  la  prima  fascia,  %  alte  di  candida3  si  traducono  in  alte  %  di  non  stru:ura3  abilita3  in  quasi  tu?  i  se:ori  della  fisica,  fondamen3  della  chimica,  biologia  applicata  e  se:ori  medici  

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Abilitazione e mediane/II fascia

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Abilitazione e mediane/I fascia

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Non abilitazione e mediane/II fascia

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Non abilitazione e mediane/I fascia

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Mediane: classi per l’area 02

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I  fascia  II  fascia  

Riassumendo  i  risulta3  dell’abilitazione  per  l’area  02  in  classi  rispe:o  al  superamento  delle  mediane,  possiamo  misurare  l’impa:o  della  bibliometria  nei  6  se:ori  

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Guardiamo all’INFN •  Dati sulle abilitazioni

–  Dal sito pubblico del MIUR http://abilitazione.miur.it

•  Dati sul personale dipendente ed associato: –  Dipendenti a tempo indeterminato e associati: Database

INFN dell’anagrafica (GODIVA) Il database degli associati è pubblico, una volta autenticati sul portale INFN: http://www.ac.infn.it/associazioni/priv/index.php?inf=pubblico&resetRicerca=1

–  Dipendenti a tempo determinato: private communication Giunta Esecutiva

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Tassonomia

Due elenchi, tre macro-categorie: •  Ricercatori e Tecnologi con contratti in essere nel 2013: 1019 (TI e TD) •  Associati in essere nel 2013: 3196 (tutte le tipologie) •  Classificati come ‘Esterni’ se non presenti nei due elenchi precedenti In totale cinque categorie distinguendo i dipendenti dagli associati: •  Esterni:

–  Né dipendenti né associati all’INFN nel 2013 •  “Tecnologi”: a sua volta articolata in due categorie:

–  Tecnologi dipendenti dell’INFN –  Con associazione di tipo tecnico o tecnologico

•  “Ricercatori”: a sua volta articolata in due categorie: –  Ricercatori dipendenti dell’INFN –  Con associazione scientifica o incarico di ricerca

Era possibile distinguere ulteriormente gli incaricati di ricerca all’interno della categoria “associati”, ma non emergono (guardando solo alcuni settori) differenze significative

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Esterni   Tecnologi  o    Ass.  Tecn.  

Ricercatori  o  Ass.  Scient.  

§  I  grafici  che  seguono  hanno  quindi  2  barre  (abilita0  SI/NO)  per  ciascuna  delle  5  categorie  per  un  totale  di  10  barre  

§  Le  %  di  abilitazione  si  o:engono  semplicemente  dal  rapporto  SI/(SI+NO)  

§  Come  specificato  prima,  le  macro-­‐categorie  “tecnologi”  e  “ricercatori”  si  ar3colano  ciascuna  nelle  due  categorie  dipenden3  e  associa3  

Legenda

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02/A1

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02/A2

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02/B1

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02/B2

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02/B3

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02/C1

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02/B3 per livello

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02/A: statistiche di genere dipendenti INFN

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Tempo determinato e assegnisti/1

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 /37    /3    /8    /2    /2    /12    /8  

22  

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Tempo determinato e assegnisti/2

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/2  

1  

/20   /1   /2   /1  

4  

13  

17  1  /8  

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