SIMULAZIONE DELLA TERZA PROVA SCRITTA DI MATURITA’ materia: FISICA Cognome............................................................ Classe............................. Data................................... Firma per ppv......................................................

1. A cosa serve l’elettroscopio e come funziona? (n° minimo di righe 15)

2. Quali sono le caratteristiche delle linee di campo (traccia anche un esempio)? (n° minimo di righe 10)

3. Definisci la corrente elettrica e descrivi il comportamento dei buoni conduttori di elettricità; la resistività dei conduttori dipende dalla temperatura? (n° minimo di righe 15)

Simulazione Esame di Stato 2016 – classe 5ESC – Terza Prova scritta – tipologia B - Filosofia.

LICEO STATALE “GIULIA MOLINO COLOMBINI” VIA BEVERORA, 51 - 29100 PIACENZA

a.s. 2015/2016

SIMULAZIONE ESAME DI STATO

TERZA PROVA SCRITTA – tipologia B

classe: 5ESC

materia: FILOSOFIA

Il candidato risponda ai seguenti quesiti: (in non più di quindici righe

ciascuno)

1) Spiega sinteticamente in che cosa consiste “la rivoluzione copernicana”

operata da Kant in campo gnoseologico, chiarendo il significato della

distinzione tra fenomeno e cosa in sé e che cosa intende per forme a

priori.

2) Chiarisci il concetto hegeliano di “dialettica”, spiegando i tre momenti in

cui si sviluppa e indicando perché il processo ha un significato

globalmente positivo.

3) Partendo dal noto aforisma hegeliano “Ciò che è razionale è reale; e ciò

che è reale è razionale”, spiega in che senso per il filosofo la realtà

costituisce una totalità processuale necessaria e quale è il compito che

assegna alla filosofia.

SIMULAZIONE ESAME DI STATO TERZA PROVA SCRITTA – tipologia B

classe: 5ESC materia: SCIENZE UMANE

Alla luce delle conoscenze acquisite e delle letture fatte, candidato risponda ai seguenti quesiti: (max quindici righe)

1. Quali fattori hanno condotto alla crisi del welfare state in Italia e quali possibili soluzioni si ipotizzano per il futuro.

2. Lo stereotipo del migrante, diffuso dai media, non corrisponde alle reali caratteristiche di chi emigra nel nostro paese, individua le principali differenze.

3. Il lavoro, come le merci, è oggetto di scambi regolati dal denaro e basati sulla legge della domanda e dell’offerta, spiega il funzionamento del mercato che lo riguarda.

LICEO STATALE “ G. MOLINO COLOMBINI” LICEO DELLE SCIENZE UMANE

LICEO DELLE SCIENZE UMANE AD INDIRIZZO ECONOMICO SOCIALE LICEO SCIENTIFICO AD INDIRIZZO SCIENZE APPLICATE

Via Beverora, 51 - Piacenza - 0523/328281

SIMULAZIONE DI TERZA PROVA

(tipologia B)

Inglese

Name:

Class:

Date:

1. Summarise V. Woolf 's main innovations in fiction as regards narrative

technique,themes and language. Consider what Woolf meant when she said: “Mrs

Dalloway is a revolutionary novel”. (80-100 words)

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2. What are the main events that characterize the USA in the first decade of the

20th century? (80-100 words)

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3. In what way is S. Fitzgerald the leading representative of the “Jazz Age

generation” both in his life and in his symbolic novel “The Great Gatsby”?

(80-100 words)

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V ESC

SIMULAZIONE DELLA TERZA PROVA

5 Aprile 2016

QUESITI DI MATEMATICA

Candidato……….

1) Determinare il segno, gli eventuali punti di discontinuità e gli eventuali

asintoti della seguente funzione di equazione

,

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2) Determinare l’equazione della retta tangente alla funzione avente la

seguente equazione

, nel punto di ascissa

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Dopo aver ricordato quando una funzione è derivabile in punto ed il

significato geometrico di derivata calcolare, utilizzando la definizione,

la derivata della funzione y = in la

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LICEO SOCIO PSICO PEDAGOGICO “G. MOLINO COLOMBINI” V.le Beverora, 51 – Piacenza

anno scolastico 2015-2016 SIMULAZIONE TERZA PROVA: STORIA DELL’ARTE TIPOLOGIA B:

quesiti autonomi disciplinari a risposta aperta

Cognome_____________________Nome_________________Classe__________Data______________valutazione______/_____

1)Si analizzi l’opera riportata in relazione alle idee dell'artista e agli eventi storici contemporanei; fare riferimento anche alle novità dal punto di vista della tecnica pittorica (max 15 righe)

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2)Il candidato analizzi l'opera evidenziandone:l'autore, i caratteri innovativi e i motivi per cui diede scandalo,sia dal punto di vista della tecnica che del soggetto (max 15 righe)

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3) Esponi brevemente i caratteri salienti della produzione pittorica di Van Gogh soffermandoti sulla descrizione dell’opera per te più esemplare (Max 15 righe)

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firma

Istituto Statale “Giulia Molino Colombini”

Anno scolastico 2015/2016 ESAME DI STATO – Simulazione III PROVA SCRITTA

II LINGUA STRANIERA: FRANCESE NOM 15/12/2015 Classe Répondez aux questions et écrivez de 80 à 100 mots pour chaque question. 1 –Parlez de Victor Hugo, chef de file du romantisme, et de son roman «Notre Dame de

Paris»

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2 – « Madame Bovary » est publié et c’était le scandale ; expliquez les raisons, ses sources et les caractéristiques du style et de ses personnages.

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3 – En vous référant aux textes, tirés de Mme Bovary, que nous avons lus, choisissez celui que vous préférez et faites le commentaire.

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Istituto Statale “Giulia Molino Colombini”

Anno scolastico 2015/2016 ESAME DI STATO – Simulazione III PROVA SCRITTA

II LINGUA STRANIERA: FRANCESE NOM Date classe Répondez aux questions et écrivez de 80 à 100 mots pour chaque question. 1 – « Les fleurs du mal » : présentez le recueil dans son ensemble. Quels sont les thèmes

préférés de l’auteur? Qu’est-ce que le spleen et comment y échapper ?

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2 – Faites le commentaire d’ un des poèmes du recueil que nous avons lu.

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3 – Racontez brièvement l’histoire du Petit Prince , présentez la vie de l’auteur, les principales expériences qu’il a vécues et quelles sont les œuvres qui illustrent ces expériences.

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