“Didattica delle Lingue e delle Letterature Classiche”

SFIDE EDUCATIVE PER L’INNOVAZIONE

Liceo scientifico ‘Pietro Paleocapa’di Rovigo

Sabato 15 Ottobre 2016

PROBAT edizione 2016 a cura di Rete PROBAT

(Liceo ‘G. G. Trissino’ di Valdagno, Liceo ‘Brocchi’ di Bassano,

Educandato agli Angeli di Verona)

Docenti referenti: Antonella Carullo, Nicoletta Dal Lago, Giovanna De Finis

!

PROBAT  struttura  delle  prove

Livelli  A1  A2 Livelli  B1  B2

Numero'QUESITI' 12'Numero'AMBITI' Testuale'esplicito'(n'

4'quesiti)'Testuale'implicito:'interpretazione'(n'3'quesiti)'Linguistico'(n'4'quesiti)'Contestuale'(n'1'quesito)'

Struttura'del'quesito'

4'opzioni:'una'sola'giusta'

Progressione'dei'quesiti'

Dalla'comprensione'globale'alla'comprensione'analitica'

Punteggio'complessivo'

100'

Soglia'livello'B1' 60/100'Soglia'livello'B2' 70/100''

Numero'QUESITI' 12'Numero'AMBITI' Testuale'esplicito'(n'

6'quesiti)'Linguistico'''''''''''''(n'6'quesiti)'

Struttura'del'quesito' 4'opzioni:'una'sola'giusta'

Progressione'dei'quesiti'

Dalla'comprensione'globale'alla'comprensione'analitica'

Punteggio'complessivo'

100'

Soglia'livello'A1' 60/100'Soglia'livello'A2' 70/100''

Livelli  A1  A2  DESCRITTORI

Ambito TESTUALE

Domanda 1 individuazione del tema di base

Punti 8

Domanda 2 ricostruzione dello sviluppo semantico

Punti 8

Domanda 3 individuazione modalità di progressione logica dell’informazione ( anche per porzioni di testo)

Punti 10

Domanda 4 individuazione della tipologia testuale anche per porzioni di testo)

Punti 8

Domanda 5 Individuazione degli elementi funzionali al riassunto, quali (a scelta) •! un elemento indispensabile per lo sviluppo della

vicenda o dell’argomentazione o della descrizione …

•! viceversa individuazione degli elementi superflui •! o di un’analessi / prolessi/ ellissi /nel testo •! per il testo narrativo/descrittivo: protagonista,

antagonista …, •! per il testo argomentativo: tesi/

obiezione/confutazione •! di altre funzioni chiave per il riassunto

Punti 8

Domanda 6 - Individuazione, come sopra, degli elementi funzionali al riassunto oppure - recupero di dati non esplicitamente espressi nel testo, quali •! inferenze •! presupposizioni •! altro

Punti 8

!

Ambito LINGUISTICO!

Domanda 7 Individuazione dei nessi logico/ semantici tra blocchi di testo

Punti 8

Domanda 8 Individuazione dei legami di coreferenza (pronomi relativi, proforme)

Punti 8

Domanda 9 Individuazione dei costituenti sintattici della frase (concordanze, sintagmi minimi)

Punti 8

Domanda 10 Riconoscimento dei costituenti sintattici all’interno del periodo (congiunzioni coordinanti e subordinanti - schemi ad albero-)

Punti 8

Domanda 11 Conoscenza del lessico latino di base Punti 10

Domanda 12 Individuazione delle relazioni semantiche tra vocaboli oppure individuazione delle connessioni tra lessico latino e lessico moderno dell’italiano e dell’inglese

Punti 8

!

Livelli  B1  B2  DESCRITTORI

Ambito LINGUISTICO!

Domanda 8 Individuazione dei costituenti sintattici del periodo

Punti 8

Domanda 9 Riconoscimento, a seconda della richiesta, •! della funzione logico/semantica dei

nessi tra blocchi testuali •! dei legami di coreferenza ( pronomi

relativi, proforme)

Punti 8

Domanda 10 Conoscenza del lessico latino di base Punti 8

Domanda 11 Individuazione delle relazioni semantiche tra vocaboli oppure individuazione delle connessioni tra lessico latino e lessico moderno dell’italiano e dell’inglese

Punti 8

Ambito CONTESTUALE

Domanda 12 Saper operare inferenze di natura culturale, quali la ricostruzione per induzione di un possibile contesto •! storico/ filosofico •! letterario/artistico •! etnico/ geografico

Punti 8

!

Ambito TESTUALE ESPLICITO (Comprensione)

Domanda 1 individuazione del tema di base

Punti 8

Domanda 2 individuazione della tipologia testuale

Punti 8

Domanda 3 individuazione delle modalità di progressione logica- sintattica dell’informazione o della strutturazione del testo

Punti 8

Domanda 4 Individuazione, a seconda delle richieste, (il riassunto) •! di un elemento indispensabile per lo sviluppo

della vicenda o dell’argomentazione o della descrizione

•! viceversa individuazione degli elementi superflui

•! di un’analessi / prolessi/ ellissi /nel testo •! di altre funzioni chiave per il riassunto: per il

testo narrativo protagonista, antagonista; per il testo argomentativo tesi/ obiezione/confutazione

Punti 8

Ambito TESTUALE IMPLICITO (Interpretazione)

Domanda 5 Esplicitazione del senso complessivo del testo Punti 10

Domanda 6 Esplicitazione delle componenti soggettive del testo (intentio auctoris), quali •! valorizzazioni/svalutazioni, •! gli effetti delle scelte retoriche e stilistiche

Punti 10

Domanda 7 Recupero di dati non esplicitamente espressi nel testo, quali •! inferenze •! presupposizioni

Punti 8

!

PROBAT  Format

PARATESTOContesto

Glosse  e  traduzioniNote

TESTOQUESITITABELLA

PROBAT  2016 Format  PARATESTO  e  TESTO

Livello  A1  A2 Livello  B1  B2

PROBAT  Livelli  A1  A2  2016  QUESITI 10,  11

PROBAT  Livelli  B1  B2  2016  QUESITI 5,  6,  7

PROBAT  2016 TABELLA

info@protoPROBAT www.liceivaldagno.it

Proto  PROBAT

informazioni  PROBAT  2016

www.educandatoangeli.itwww.liceobrocchi.vi.itwww.liceivaldagno.it

infoprobat2016@gmail.com

Calendario PROBAT  2016

Ø Dal  1  marzo  sui  siti  dei  licei  rete  Probat VISIBILI  descrittori  della  prova  livello    A,  BØ Dal  31  marzo  sui  siti  dei  licei    rete  Probat VISIBILI  mock test  Ø Entro  il    14  aprile  2016  ISCRIZIONE  alla  prova  dei  licei  interessatiØ Giovedì  21  aprile    ore  9.00-­‐10.00   PROBAT  day ,  prove nelle  sedi  dei  licei  iscritti

iscrizioni  a PROBAT

CHI:                          il  liceo  dal  suo  indirizzo  di  posta  istituzionale

COME:                tramite  modulo  on  line  

QUANDO:      da  giovedì  7  aprile  a  giovedì  14  aprile  2016

I

comunicazioni  MIUR  PROBAT 2016

Ø circolare  per  incontro  25  febbraio  2016Ø circolare  di  marzo  per  modalità  iscrizioni  a  PROBAT  DAY

organizzazione  di  PROBAT 2016Modello  autocefalo

prima  del  21  aprile

Ø descrittoriØmock test

Rete  PROBAT  2016 ha  erogato

Rete  PROBAT  2016 ha  erogato

alle  8.30  del  21  aprile

i  testi  delle  prove

nella  mattinata  del  22  aprile  

i  correttori

Rete  PROBAT 2016 ha  erogatodopo  il  21  aprile

Ø modello  di  attestato  per  la  certificazioneØ richiesta  restituzione  dati

Liceo  PROBAT  2016dopo   il  25  febbraio:

Ø ha  individuato   un  REFERENTEØ ha  raccolto  le  informazioni

Ø ha  individuato   gli  studenti  e/o  le  classi  interessate  alla  certificazioneØ ha  organizzato  la  somministrazione   della  prova  del  21  aprile

Liceo  PROBAT  2016

Dopo   il  1 marzo

Ø ha  visionato   i  descrittori  sui  siti  dei  licei  Rete  PROBAT

Dopo   il   31  marzo

Ø ha  visionato   i  mock test  sui  siti  dei  licei  rete  PROBAT

ØFra  il  7  aprile  e  il  14  aprile  si    è  iscritto  compilando   il  modulo   on  line    a  cui  aveva  rimandato  il  link  indicato  nella  circolare  di  resoconto  della  giornata  del  25  febbraio  2016.

Liceo  PROBAT  2016

Dopo   il  21  aprile:

Ø ha  corretto  la  prova  secondo   i  correttori  inviati  con  la  provaØ ha  erogato  gli  attestati  secondo  il  modello   erogato  da  Rete  PROBATØ ha  restituito  i  dati  richiesti  a  Rete  PROBAT  

PROBATprimo  calendario 2016-­‐2017

ØGiovedì 17 novembre 2016 ore 15.00 a Padova (istituto daconfermare): incontro di verifica e diffusionedi PROBAT.

ØMartedì 21 aprile 2017 PROBAT DAY per tutti i liceiaderenti nelle rispettive sedi.

Abbiamo  messo  a  dura  PROBAT  la  vostra  attenzione,GRAZIE…