Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale .

Scuola di Scienze umane, sociali e del

patrimonio culturalewww.unipd.it/scuole/scienzeumane

http://www.unipd.it/scuole/scienzeumane

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Corsi diLaurea triennale

Corsi di laurea triennale

• Archeologia

• Comunicazione

• Discipline delle arti, della musica e dello spettacolo

• Filosofia

• Lettere

• Lingue, letterature e culture moderne

• Mediazione linguistica e culturale

• Progettazione e gestione del turismo culturale

• Storia

• Storia e tutela dei beni artistici e musicali

Perché scegliere uno di questi corsi di studio: le competenze

• Affrontare criticamente testi e dati

• Classificare concettualmente dati, eventi e processi

• Collocare cronologicamente eventi e processi

• Reperire, selezionare ed elaborare informazioni provenienti da fonti diverse

• Elaborare testi e documenti a diversi livelli di complessità

• Comunicare, sia in forma orale sia in forma scritta, con persone non esperte

• Comprendere culture e costumi di paesi diversi

• Classificare e catalogare beni culturali, museali, ambientali

• Ideare e realizzare prodotti multimediali

É fondamentale sapere che…

Alcune cose fondamentali da sapere

• Per laurearsi è necessario conseguire 180 crediti universitari (cfu) • 1 credito = 25 ore di impegno complessivo dello studente.• Per un totale massimo di 20 esami Per esempio: Lettere curr. Moderne:• 17 esami + • 18 crediti a scelta libera +• prova finale (elaborato)• altre attività (lab. di italiano scritto, lingua straniera, informatica, stage)

Corsi diLaurea magistrale

Laurea magistrale: l’accesso

• Scienze archeologiche (con 100/110)• Filologia moderna (con 100/110)• Scienze filosofiche (con 104/110)• Lettere classiche e storia antica (con 100/110)• Lingue e letterature europee e americane (con 96/110)• Lingue moderne per la comunicazione e la cooperazione internazionale (con 96/110)• Linguistica (con 100/110)• Scienze dello spettacolo e della produzione multimediale (con 95/110) • Scienze storiche (con 100/110)• Storia dell’arte (con 100/110)• Strategie di comunicazione (con 99/110)

Lauree magistrali interateneo

• Scienze delle religioni (con Università Ca’ Foscari di Venezia) (con 95/110)

• Storia e gestione del patrimonio archivistico e bibliografico (con Università Ca’ Foscari di Venezia)

• Musica e arti performative (con Università Ca’ Foscari di Venezia) (con 99/110)

Lauree magistrali internazionali

• Filologia moderna (duplicazione, curriculum in Francesistica e italianistica, con Università di Grenoble)

• Scienze storiche (duplicazione, curriculum Tecniche, Patrimonio, Territori dell’industria / Techniques, Patrimoine, Territoires de l’industrie – TPTI)

Test di accertamento

• Obbligatorio per tutti i Corsi di laurea• Vincolante per il Corso di laurea in Comunicazione• Non vincolante per gli altri Corsi di laurea• Relativo ad una selezione di discipline • Determinante per l’attribuzione di “obblighi formativi” sanabili entro il primo anno•Se l’obbligo non è sanato entro il primo anno si viene reiscritti al primo anno(Controllare in: www.lettere.unipd.it/studenti/obblighi formativi e www.unipd.it/prepararsi-alle-prove-dingresso)


• Tutti voi avrete lo stesso test, ma ogni corso di laurea accerterà il possesso di requisiti specifici.

• Ad ogni studente verrà offerto non solo il risultato relativo al corso di laurea prescelto, ma anche quello relativo a tutti gli altri corsi di laurea.

• Così lo studente che risulta avere obblighi formativi per il corso di laurea prescelto può valutare se la scelta è stata la più adatta alle sue capacità e può eventualmente iscriversi a un corso di laurea nel quale non ha obblighi formativi (questo dovrebbe voler dire che è un corso di laurea più adatto a lui)..

Il test di accertamento come forma di autovalutazione


Cosa si richiede

• Capacità logico-argomentative• Fondamenti del sapere umanistico (letteratura italiana, storia, storia dell’arte, geografia)• Fondamenti del sapere contemporaneo (storia contemporanea, educazione civica, cinema e spettacolo)• Lingua latina• Lingue straniere


Bisogna superare un punteggio minimo stabilito dal corso di laurea • Lettere

• ArcheologiaFondamenti del sapere umanistico e Lingua latina

• Progettazione del turismo culturale

Fondamenti del sapere umanistico eAbilità logiche, linguistiche e di comprensione di testi

• Discipline delle arti, della musica e dello spettacolo• Storia

Fondamenti del sapere umanistico e Fondamenti del sapere contemporaneo

Filosofia Abilità logiche, linguistiche e di comprensione di testi

• Lingue, letterature e culture moderne• Mediazione linguistica e culturale

Lingua straniera e Abilità logiche, linguistiche e di comprensione di testi

Storia e tutela dei beni culturali Fondamenti del sapere umanistico


Comunicazione Accesso programmato170 studenti più 4 studenti non comunitari


Gli obblighi formativi

Consistono nell’obbligo di sostenere entro il primo anno uno o più esami tra quelli previsti nel piano di studio. In alcuni casi (per es. se non si supera il test di Lingua latina), vengono forniti allo studente dei corsi nei quali recuperare il deficit di conoscenze rivelato.Se non si supera Fondamenti del sapere umanistico (ad es. per la LT in “Storia e tutela dei beni artistici e musicali”), si richiederà un esame di Storia e uno di Storia dell’arte o di Storia della musica da superare entro l’anno. Per la LT in “Lettere”, invece, si richiederà il superamento dell’esame di Letteratura italiana.


Esempi di domande. Abilità logiche

Giulio deve vestirsi al buio per non svegliare

sua moglie. Nel cassetto ci sono alla

rinfusa 10 calzini blu e 10 calzini neri.

Quanti calzini deve prendere per essere

sicuro di averne due dello stesso colore?• 4 a) 11 b) 3 c) 6


In una gara ciclistica il corridore Armano, terzo in gara, ha appena sorpassato il secondo. In quale posizione si trova ora Armano?

• In prima posizione a) In seconda posizione b) In terza posizione c) In quarta posizione

a) 4 b) 11 c) 3 d) 6

a) In prima posizione b) In seconda posizione c) In terza posizione d) In quarta posizione


Esempi di domande. Fondamenti del sapere umanistico (Letteratura)

La “Divina Commedia” di Dante è un poema in•endecasillabi sciolti•terzine •ottave •endecasillabi e settenari


Alessandro Manzoni compose il “5 maggio”a)per la morte di Napoleoneb)per celebrare i moti del 1821c)all’inizio della prima guerra d’indipendenzad)in occasione del Congresso di Vienna


Esempi di domande. Fondamenti del sapere umanistico (Letteratura)

La “Divina Commedia” di Dante è un poema in•endecasillabi sciolti a)terzineb)ottave c)endecasillabi e settenari


Alessandro Manzoni compose il “5 maggio”a)per la morte di Napoleoneb)per celebrare i moti del 1821c)all’inizio della prima guerra d’indipendenzad)in occasione del Congresso di Vienna


Esempi di domande. Fondamenti del sapere contemporaneo (Storia contemporanea)

La “secessione dell’Aventino” riguardòa) la presa di Roma nel 1870b) il delitto Matteotti nel 1924c) la conquista alleata di Roma nel 1944d) la formazione dei governi di centro-sinistra nel 1962

Quale di questi quattro nomi è estraneo al gruppo?• Wiston Churchilla) Erwin Rommelb) Josip Stalinc) Franklin D. Roosevelt



Esempi di domande. Lingua latina

Nella frase Suscipienda sunt bella ob eam causam, ut sine iniuria in pace vivatur: suscipienda è:•Gerundio•Participio perfetto•Gerundivo•Participio presente


Test di accertamentoTest di accertamento


Esempi di domande. Lingue straniere (una lingua a scelta del candidato)

Domande di comprensione di un testo

riportato. Per es.:The police in Britain are trying …•to break mobile phones.•to ban the use of mobile phones. a)to stop drivers using mobiles.b)to confiscate mobiles from drivers.(Naturalmente la soluzione si può comprendere solo leggendo il testo, che qui non possiamo riportare)

Domande di completamento. Per es.Vamos a ir a Córdoba para ............... la Mezquita•que visitemos•el visitar dea)Visitarb)la visita de


Presentazione dei corsi

Dipartimento dei Beni culturali: archeologia, storia dell’arte, del

cinema e della musica – DBC

Archeologia

Progettazione e gestione del

turismo culturale

Storia e tutela dei beni artistici e musicali

Discipline delle arti, della musica e dello

spettacolo

Il LivianoPiazza Capitaniato, 7

Archeologia

Corso di Laurea Triennale in Archeologia

Attività formative di base e affini/integrative

• Lingua e letteratura italiana• Lingua e letteratura latina• Discipline storiche (storia greca, romana, medievale)• Discipline geografiche e antropologiche

Attività formative caratterizzanti

• Metodologia della ricerca archeologica • Discipline relative ai beni archeologici e artistici• Metodi chimici e fisici di analisi dei beni culturali• Legislazione e gestione dei beni culturali

Attività pratiche Ampio spazio è dato alle attività formative di tipo applicativo (12 CFU), che privilegiano l'esperienza personale, finalizzata a creare un vero e proprio bagaglio individuale, attraverso

• seminari tematici • campagne di scavo e di ricognizione• disegno e fotografia archeologica• riconoscimento e catalogazione dei reperti ceramici e monete • archeologia e computer • archeologia dell’architettura• telerilevamento e topografia da campo• allestimento e gestione museale • viaggi di studio

.

Corso di Laurea Triennale in

Archeologia


Archeologia

Conseguita la laurea triennale, l’Università di Padova offre un percorso di studi completo:

• Laurea Magistrale in Scienze Archeologiche

• Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici

• Scuola di Dottorato in Storia, critica e conservazione dei Beni culturali


Archeologia

Lo specifico profilo professionale dell’archeologo si configura con compiti di conservazione, tutela e valorizzazione del patrimonio archeologico, scavo e catalogazione di manufatti archeologici, attività didattica, valorizzazione e promozione del patrimonio archeologico presso: • le sedi periferiche del Ministero dei Beni e delle Attività culturali (Soprintendenze archeologiche e regionali), • gli enti locali (Comuni, Province, Regioni) • gli enti museali pubblici e privati; • le società di servizi specializzate nel settore dell’archeologia preventiva e delle indagini archeologiche; • le società di servizi specializzate nel settore della didattica museale e della divulgazione multimediale dei Beni Culturali.

Discipline delle Arti, della Musica e dello

Spettacolo

Corso di Laurea Triennale inDiscipline delle Arti, della Musica e

dello Spettacolo

Obiettivi formativi: formare un operatore di cultura umanistica, con buone competenze informatiche e tecnologiche, dotato di strumenti di analisi e critica e di competenze teorico-pratiche nelle aree delle arti, della musica, del teatro, del cinema e della televisione.

Insegnamenti: oltre a insegnamenti di carattere generale – ad esempio letteratura italiana, storia contemporanea, sociologia dei processi culturali – gli studenti avranno la possibilità di frequentare numerosi corsi specifici nei campi della storia dell'arte, della musica, del teatro, del cinema e della fotografia.

Corso di Laurea Triennale inDiscipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo

Laboratori e stageLe attività formative prevedono, oltre alle lezioni frontali, la frequenza di laboratori nei quali si acquisiranno conoscenze teoriche e capacità operative. Le attività di stage permetteranno di completare la formazione, con riferimento a specifici profili professionali.

Corso di Laurea Triennale inDiscipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo

Proseguimento degli studiIl Corso di Laurea Triennale in Dams consente l’accesso diretto alla Laurea Magistrale in Scienze dello spettacolo e dellaproduzione multimediale.

Sbocchi occupazionaliIl laureato in Dams potrà lavorare in diversi ambiti e organismi dell’industria culturale quali ad es. emittenti radiofoniche e televisive, assessorati alla cultura e allo spettacolo, uffici di relazione col pubblico, enti di promozione culturale, editoria tradizionale ed elettronica, aziende discografiche, enti lirici, teatri stabili o compagnie teatrali, società di concerti e fondazioni.

Progettazione del turismo culturale

Corso di Laurea Triennale in Progettazione del turismo

culturale

Corso di Laurea Triennale in Progettazione del turismo culturale

Il laureato in Progettazione e gestione del turismo culturale progetta e opera presso:

• l'industria del turismo (agenzie di viaggio, strutture ricettive, grandi catene alberghiere, ecc.),• i siti e parchi archeologici, naturalistici ed ambientali. • i servizi in genere (banche, fiere, istituti assicurativi, pubblicitari, ecc.),• gli enti statali e locali (Ministeri, Regioni, Province, Comuni)• le organizzazioni turistiche territoriali (Consorzi, DMO, Club di Prodotto)

Post lauream

Master di 1° livello in Pianificazione e gestione del prodotto turisticoPer approfondire i seguenti ambiti:• Area culturale e ambientale:

territorio e risorse• Area economico-giuridica:

territorio e sviluppo• Area aziendale e della

comunicazione: promozione del territorio attraverso le sue risorse

Monselice, Ca’ EmoDurata annuale = 60 CFU

Corso di Laurea Triennale in Progettazione del turismo

culturale

Storia e tutela dei beni artistici e

musicali

Corso di Laurea Triennale inStoria e tutela dei beni artistici e musicali

• Il nuovo Codice per i Beni Culturali e del paesaggio (2004) introduce una concezione di bene culturale che ha molto ampliato il campo della tutela, non solo sul piano cronologico, ma anche in rapporto alla tipologia dei beni.

• Ne consegue la necessità di preparare nuove competenze scientifiche e professionali che sappiano gestire la conoscenza, la tutela e la valorizzazione del patrimonio.

• In coerenza con questa impostazione, il nostro corso offre un progetto formativo volto ad approfondire i temi della storia, della critica, della conservazione e della valorizzazione dei beni culturali anche nei loro risvolti pratici e applicativi.


Obiettivi formativi: il corso si propone di fornire una formazione di base nelle discipline umanistiche (storiche e letterarie) e competenze più approfondite nelle discipline storico-artistiche e musicologiche, con attenzione alle tecniche del restauro e alla legislazione dei beni culturali.Insegnamenti: gli studenti seguono insegnamenti di base, quali letteratura italiana, letteratura latina, storia e geografia e un’ampia scelta di insegnamenti specifici, dall’archeologia cristiana all’arte contemporanea e alle discipline musicologiche, dalla storia dell’architettura a quella delle arti applicate, dalla tutela e legislazione dei beni artistici e musicali al collezionismo e alla museologia, con approfondimenti anche su aspetti relativi a tecniche, conservazione e restauro.


Laboratori, tirocini, stage Il Corso di Laurea, in accordo con enti pubblici e privati, organizza stage e tirocini che permettono agli studenti di completare la loro formazione, anche con riferimento a specifici profili professionali e di incontrare il mondo del lavoro. Gli studenti possono inoltre partecipare ad altre attività pratiche, quali laboratori, seminari e visite guidate promosse dal Corso di Laurea.Proseguimento degli studiIl Corso di Laurea Triennale in Storia e tutela dei beni artistici e musicali consente l’accesso diretto alla: • Laurea Magistrale in Storia dell’Arte• Laurea Magistrale interateneo in Musica e arti performative

Post lauream

Sbocchi occupazionaliI laureati potranno trovare impiego nell’ambito della didattica, della valorizzazione e della promozione del patrimonio artistico e musicale presso:

• Scuole pubbliche e private;• Soprintendenze per i beni storici, artistici

ed etnoantropologici; • Enti locali (Comuni, Province, Regioni); • Musei, biblioteche, archivi pubblici e

privati; • Società di servizi specializzate nel settore

delle mostre d’arte; • Società di servizi specializzate nel settore

della didattica museale;• Case editrici; • Cooperative di servizi legate all'editoria,

alla catalogazione e alla divulgazione;• Enti lirici, teatrali e radiotelevisivi;• Società di concerti;• Fondazioni musicali con attività di

formazione, catalogazione, conservazione, studio e divulgazione.

Post lauream

Dopo la laurea magistrale, per lunga tradizione, presso il nostro Ateneo sono proposti i due percorsi della Scuola di Specializzazione e del Dottorato di ricerca volti a formare studiosi e figure professionali di alta specializzazione, capaci di affrontare problemi di tipo storico, metodologico e operativo con elevate capacità progettuali nel campo della ricerca teorica e applicata sulla base di standard riconosciuti a livello internazionale.Scuola di Specializzazione in Beni storico-artistici

Scuola di dottorato in storia, critica e conservazione dei beni culturali

Presentazione dei corsi

Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari - DISLL

Lettere Lingue, letterature e

culture moderneMediazione

linguistica e culturalePalazzo Maldura, giardino

Attività di tutorato

Le attività

-FRONT OFFICE: attività informativa didattica e amministrativa rivolta a studenti dell’Area umanistica- ORIENTAMENTO: illustrazione dell’offerta formativa ad utenti non ancora immatricolati (studenti delle scuole superiori, senior, stranieri)- SUPPORTO a studenti fuori corso, rinunciatari, consulenza per passaggi e trasferimenti -RICEVIMENTO per studenti lavoratori (“Sabato del lavoratore”)- MONITORAGGIO dell’utenza per tutto l’anno accademico

Dove e quando

AgripolisInfopoint Area Umanistica

Ca’ Gialla

Palazzo LivianoP.zza Capitaniato 7, “Sala Professori”

Tel. 049 827 4689E-mail: [email protected]

www.lettere.unipd.it/tutorjunior/index.html

Calendario di ricevimento consultabile su bacheca on-line

Da ricordare …

Si ricorda inoltre che alla fine di settembre, dopo il test d’ingresso e prima dell’inizio delle lezioni del primo semestre avrà luogo l’iniziativa

Università porte aperte incontri di tutorato con le matricole

alla quale ogni iscritto non deve mancare perché gli saranno presentati il piano degli insegnamenti, i luoghi della didattica, le biblioteche e altri fondamentali servizi disponibili a tutti gli studenti.

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