SCUOLA DI JAZZ -...

DIPARTIMENTO DI NUOVE TECNOLOGIE E LINGUAGGI MUSICALI

SCUOLA DI JAZZDCPL 05 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN

CHITARRA JAZZ (indirizzo popular)

Obiettivi formativi AI termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in CHITARRAJAZZ(indirizzo popular), gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali daconsentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d'insieme - e dellerelative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all'interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendolo sviluppo della capacità percettlva dell'udito e di memorizzazione e con l'acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione.

Specifica cura dovrà essere dedicata all'acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. AI termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degliaspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all'ambitodell'improvvisazione. E' obiettivo formativo del corso anche l'acquisizione di adeguate competenze nel campo dell'informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.

Prospettive occupazionali Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:

- Strumentista solista jazz e popular

- Strumentista in gruppi jazz e popular

- Strumentista in formazioni orchestrali jazz e popular

Saint Louis - www.slmc.it

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CHITARRA JAZZ (indirizzo popular)

I ANNUALITA'

il '6 Il '6 o li iiTIpoiocia delle attivlù Codice c ~ SArea disdpllnare Settore artistico-disdplinare campi disdplinari f o 5 '6

formative settore :; ,. v so 1;;v

Ear training I LC 30 70 4 IDDiscipline teorico-analitico-

COTP/OG Teoria, ritmica e percezione musicalepratiche

ritmica della musica contemporanea LC 30 70 4 ID

iAniVITÀ FORMATIVEDiscipline musicologiche CODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica LC 20 30 2 ERELATIVEALLA FORMA210NE 19

DI BASE Storia del Jan, delle musiche improwisateDiscipline musicologiche CODM/OG Storia della popular music I LC 30 45 3 E

e audiotattili

Discipline interpretative del jazz,delle musiche improvvisate e COMJ/09 Pianoforte jan Pianoforte per strumenti e canto jazz I LG 32 118 G E

audiotattili

Discipline interpretative del jazz,delle musiche improvvisate e COMJ/Ol Chitarra jan Prassi esecutive e repertori I LI 30 245 11 E

audiotattili

Discipline compositive CODC/04 Composizione jan Armonia jazz I LC 30 70 4 ElAnlVIT À FORMATIVE

31CARATTERIZZANTI Prassi esecutive e repertori jazz I LG 50 200 10 ID

Discipline interpretative COM I/OG Musica d'insieme jazzTecniche di realizzazione di specifici assetti

d'insieme ritmico fonici ILG 22 78 4 E

COMI/08 Tecniche di improwisazione musicale Tecniche di improvvisazione musicale I LC 20 30 2 E

IAniVITÀ FORMATIVEDiscipline della musica

elettronica e delle tecnologie del COME/05 Informatica musicale Informatica musicale LC 20 30 2 ID 2INTEGRATIVEO AFFINI

suono

lATTIVITÀ FORMATIVEULTERIORI

ATTIVITÀ FORMATIVEAG G

CELTADELLOSTUDENTE

ATTIVITÀ FORMATIVERELATIVEALLA PROVA

Lingua inglese LC 30 20 2 E 2FINALEEALLA CONOSCENZADELLALINGUA STRANIERA

totali 344 1006 60 8 60


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CHITARRA JAZZ (indirizzo popular)Il ANNUALITA'

T1polosla delle attività Codice il - Il '6.2 ii 'ii

Area disciplinare Settore artistico-disciplinare campi dsciplinari ~§ II~ ~ liformative settore o~ o ~ u su

Discipline teorico-analitico-COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale Ear training Il LC 30 70 4 ID

pratiche

f\mvITÀ FORMATIVEDiscipline musicologiche CODM/04 Storia della musica Storia delle forme e dei repertori musicali lC 20 30 2 ID

RELATIVEALLA FORMAlIONECODM/06

Storia del jazz, delle musiche improwisate 15Discipline musicologiche Storia della popular music Il LC 30 45 3 E

DI BASE e audiotattili

Discipline interpretative del jazz,delle musiche improvvisate e COMJ/09 Pianoforte jazz Pianoforte per strumenti e canto jazz Il LG 32 118 6 E

audiotattili

Discipline interpretative del jazz,delle musiche improvvisate e COMJ/01 Chitarra jazz Prassi esecutive e repertori Il LI 30 245 11 E

audiotattili

Discipline compositive CODC/04 Composizione jazzTecniche di scrittura e arrangiamento per vari

LG 40 160 8 Ef\mvITÀ FORMATIVE tipi di ensemble I 35CARATIERIZZANTI

Prassi esecutive e repertori jazz Il LG 50 200 10 ID

Discipline interpretative COMI/06 Musica d'insieme jazz Tecniche di realizzazione di specifici assettid'insieme ritmico fonici Il

LG 22 78 4 E

COMI/08 Tecniche di Improwisazione musicale Tecniche di improvvisazione musicale Il LC 20 30 2 E

AmVIT À FORMATIVEDiscipline della musica

elettronica e delle tecnologie del COME/05 Informatica musicale Informatica musicale LC 20 30 2 ID 2INTEGRATIVEO AFFINI

suono

lAmVIT À FORMATIVEO

ULTERIORI

6 6E

nDm Lingua inglese LC 30 20 2 E 2

totali 7 60324 1026 60


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CHITARRA JAZZ (indirizzo popular)III ANNUALITA'

Tlpolocla delle attlvit~ " '6 •• '6.2g ~ Il

Codice f c: s "Area disciplinare Settore artlstic<Hfisciplinare Campi disciplinari ! ••o ..... !formative settore ò~ o~ u

ATIIVITÀ FORMATIVE Discipline interpretative del jazz,RELATIVEALLA FORMAZIONE delle musiche improvvisate e COMJ/09 Pianoforte jazz Pianoforte per strumenti e canto jazz III LG 32 118 6 E 6DI BASE audiotattili

Discipline interpretative del jazz,delle musiche improvvisate e COMJ/01 Chitarra jazz Prassi esecutive e repertori III LI 30 24S 11 E

ATIlVITÀ FORMATIVEaudiotattili

CARATIERIZZANTI Tecniche di scrittura e arrangiamento per vari 29Discipline compositive CODC/04 Composizione jazz

tipi di ensemble IlLG 40 160 8 E

Discipline interpretativeCOM1/06 Musica d'insieme jazz Prassi esecutive e repertori jazz III LG 50 200 10 ID

d'insieme

ATIIVITÀ FORMATIVEDiscipline compositive CODC/01 Composizione Tecniche compositive LC 50 175 9 E 9

INTEGRATIVEO AFFINI

lATIlVIT À FORMATIVEelettronica e delle tecnologie del COME/Os Informatica musicale

videoscrittura musicale e editoria musicaleLC 20 30 2 2

I~ informatizzateID

'T' .~, ~ 6 6

TIIVITA FORMATIVERELATIVEALLA PROVA Lingua inglese LC 30 20 2 E 2

FINALEEALLA CONOSCENZADELLALINGUA STRANIERA prova finale 150 6 E 6

totali 252 1098 60 6 60


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RIEPILOGO DIPLOMA ACCADEMICO DII LIVELLO IN CHITARRA JAZZ (indirizzo popular)

Crediti obbligatori da conseguire nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti (60% di 180): 108

Totale dei crediti vincolati dal decreto (60% del Ministro + 10% a disposizione degli studenti): 126

Crediti a disposizione delle Istituzioni per la personalizzazione dei piani di studio: 54

Totale crediti previsti nel triennio: 180



ATTIVITÀ

FORMATIVE

RELATIVE ALLA

FORMAZIONE DI

Legenda per tipologia di insegnamento:LI: lezione individualeLG: lezione d'insieme o di gruppo

-IATTIVITÀ

FORMATIVE

CARATTERIZZANTI

ATTIVITÀ

FORMATIVE

INTEGRATIVE oAFFINI

ATTIVITÀ

FORMATIVE

ULTERIORI

LC: lezione collettiva teorica o praticaLA: laboratorio

I Riepilogo I ore di ore diCFA

numeroCFAtotali

lezione studio esami

lanno 344 1006 60 8 60

Il anno 324 1026 60 7 60

III anno 252 1098 60 6 60

totale generale 920 3130 180 21 180

-g :~ Q) ._ "O~V ~ .~ ~ .

c '" '""'-o .2 "O ti .- c b '::;

ATIlVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE 40135

ATIlVITÀ FORMATIVE CARATIERIZZANTI 95

ATIlVITÀ FORMATIVE INTEGRATIVE O AFFINI 13 13

ATIIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI 2 2

ATIIVITÀ FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE 18 18

ATIlVITA FORMATIVE RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA12 12

CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA

I~I 180 I 180 ILegenda per "tipo di valutazione":E: esame svolto di fronte a commissioneID: idoneità espressa dal docente della disciplina


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SCUOLA DI JAZZ

DCPL 40 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN

PIANOFORTE JAZZ (indirizzo popular music)

Obiettivi formativi AI termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in PIANOFORTEJAZZ(indirizzo popular music), gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifichetali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d'insieme - e dellerelative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all'interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendolo sviluppo della capacità percettiva dell'udito e di memorizzazione e con l'acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione.

Specifica cura dovrà essere dedicata all'acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. AI termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degliaspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all'ambitodell'improvvisazione. E' obiettivo formativo del corso anche l'acquisizione di adeguate competenze nel campo dell'informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.


- Strumentista solista jazz e popular

- Strumentista in gruppi jazz e popular

- Strumentista in formazioni orchestrali jazz e popular


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I ANNUALITA'

npolocla delle attività Codice il i5 Il i5 o il Je sArea disciplinare Settore artlstico-disciplinare Campi disciplinari Il o ~ i5formative settore O N ~ u ~.!! O

u

Ear training I LC 30 70 4 IDDiscipline teorico-analitico-

COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicalepratiche

ritmica della musica contemporanea LC 30 70 4 ID

ATTIVITÀ FORMATIVERELATIVEALLA FORMAZIONE Discipline musicologiche CODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica LC 20 30 2 E 19DI BASE Storia del jazz, delle musiche improwisate

Discipline musicologiche CODM/06e audiotattili

Storia della popular music I LC 30 45 3 E

Discipline interpretative del jazz,delle musiche improvvisate e COMJ/09 batteria jazz e percussioni Batteria Jazze percussioni Il LG 32 118 6 E

audiotattili

Discipline interpretati ve del jazz,delle musiche improvvisate e COMJ/01 Pianoforte jazz Prassi esecutive e repertori I LI 30 245 11 E

audiotattili

!ATTIVITÀFORMATIVEDiscipline compositive CODC/04 Composizione jazz Armonia jazz I LC 30 70 4 E

31CARATIERIZZANTI Prassi esecutive e repertori jazz I LG 50 200 10 ID

Discipline interpretative COM1/06 Musica d'insieme jazzTecniche di realizzazione di specifici assetti

d'insiemeritmico fonici I

LG 22 78 4 E

COM 1/08 Tecniche di improwisazione musicale Tecniche di improvvisazione musicale I LC 20 30 2 E

'~""T' .~n, TlVEDiscipline della musica

elettronica e delle tecnologie del COME/Os Informatica musicale Informatica musicale LC 20 30 2 ID 2FFINI

suono

I

FORMATIVEASCELTADELLOSTUDENTE

6 6

ATTIVITÀ FORMATIVERELATIVEALLA PROVAFINALEEALLA CONOSCENZA

Lingua inglese LC 30 20 2 E 2

DELLALINGUA STRANIERA

totali 344 1006 60 8 60


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Il ANNUALITA'

o

Tipologia delle attività Codice il '6 Il '6 o li iic: '6 ::E SArea disciplinare Settore artlstlcCHIlsdplinare Campi dsclplinari !! o 5formative settore N ~ u ::EO .!!

u

Discipline teorico-analitico-COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale Ear training Il Le 30 70 4 ID

pratiche

ft< TIlVIT À FORMATIVEDiscipline musicologiche CODM/04 Storia della musica Storia delle forme e dei repertori musicali Le 20 30 2 ID

RELATIVEALLA FORMAZIONEDiscipline musicologiche eODM/06

Storia del jau, delle musiche improwisate 15DI BASE e audiotattili

Storia della popular music Il Le 30 45 3 E

Discipline interpretative del jazz,delle musiche improvvisate e COMJ/09 batteria jau e percussioni Batteria Jazze percussioni Il LG 32 118 6 E

audiotattili

Discipline interpretative del jazz,delle musiche improvvisate e COMJ/01 Pianoforte jau Prassi esecutive e repertori Il LI 30 245 11 E

audiotattili

Discipline compositive CODe/04 Composizione jauTecniche di scrittura e arrangiamento per vari

LG 40 160 8 EATIlVITÀ FORMATIVE tipi di ensemble I 35ARATIERIZZANTI

Prassi esecutive e repertori jazz Il LG 50 200 10 ID

Discipline interpretative COM 1/06 Musica d'insieme jau Tecniche di realizzazione di specifici assettid'insieme ritmico fonici Il

LG 22 78 4 E

COMI/08 Tecniche di improwisazione musicale Tecniche di improvvisazione musicale Il Le 20 30 2 E

ATIIVITÀ FORMATIVEDiscipline della musica

INTEGRATIVEO AFFINIelettronica e delle tecnologie del eOME/05 Informatica musicale Informatica musicale Le 20 30 2 ID 2

suono

ATIlVITÀ FORMATIVEO

ULTERIORI

ATIIVITÀ FORMATIVEA6 6

CELTADELLOSTUDENTE

ATIlVITÀ FORMATIVERELATIVEALLA PROVAFINALEEALLA CONOSCENZA

Lingua inglese Le 30 20 2 E 2

DELLALINGUA STRANIERA

totali 324 1026 60 7 60

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PIANOFORTE JAZZ (indirizzo popular music)III ANNUALITA'

TIpolosla delle attlvlÙ! Codice il - ., '6.2 11 )Area disciplinare Settore artlstlco-disclpllnare Campi disciplinari

'O ~ .,'0 :Eformative settore ~ "N o~ u :Eo.!!

u

ATIIVITÀ FORMATIVE Discipline interpretative del jazz,RELATIVEALLA FORMAZIONE delle musiche improvvisate e COMJ/09 batteria jazz e percussioni Batteria Jazze percussioni Il LG 32 118 6 E 6DI BASE audiotattili

Discipline interpretative del jazz,delle musiche improvvisate e COMJ/Ol Pianoforte Jazz Prassi esecutive e repertori III LI 30 245 11 E

ATIIVITÀ FORMATIVEaudiotattili

29eARATIERIZZANTI Tecniche di scrittura e arrangiamento per vari

Discipline compositive CODe/04 Composizione jazztipi di ensemble Il

LG 40 160 8 E

Discipline interpretativeCOMI/06 Musica d'insieme jazz Prassi esecutive e repertori jazz III LG 50 200 10 ID

d/insieme

ATIlVITÀ FORMATIVEDiscipline compositive COoc/oi Composizione Tecniche compositive Le 50 175 9 E 9

INTEGRATIVEO AFFINI

ATIlVITÀ FORMATIVEDiscipline della musica

videoscrittura musicale e editoria musicaleelettronica e delle tecnologie del COME/05 Informatica musicale Le 20 30 2 ID 2

ULTERIORI informatizzatesuono

ATIIVITÀ FORMATIVEA6 6

SCELTADELLOSTUDENTE

ATIIVITA FORMATIVELingua inglese Le 30 20 2 E 2RELATIVEALLA PROVA

FINALEEALLA CONOSCENZADELLALINGUA STRANIERA prova finale 150 6 E 6

totali 252 1098 60 6 60

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RIEPILOGO DIPLOMA ACCADEMICO DI I LIVELLO IN PIANOFORTE JAZZ (indirizzo popular musi c)







IATIIVITÀ

FORMATIVE

RELATIVE ALLA

FORMAZIONE DI

BASEDI-\:>I:

ATIIVITÀ

FORMATIVE

CARATIERIZZANTI

ATIlVITÀ

FORMATIVE

INTEGRATIVE oAFFINI

Legenda per tipologia di insegnamento:LI: lezione individualeLG: lezione d'insieme o di gruppo

I -ATIlVITÀ

FORMATIVE

ULTERIORI

ATIlVITÀ

FORMATIVE A

SCELTA DELLO

STUDENTE

I •ATIIVITÀ

FORMATIVE

RELATIVE ALLA

PROVA FINALE E

ALLA CONOSCENZAI-\LLA \,..UI'4U:> •.•.t''iLA


Riepilogoore di ore di CFA numero CFAtatalilezione studio esami

lanno 344 1006 60 8 60

Il anno 324 1026 60 7 60

III anno 252 1098 60 6 60

totale generale 920 3130 180 21 180

~ '+=O :c .- '';:;s ~ s :c - '"'S ~ "' ::J "00:c .~ 'o. ~ ., u~ C" ., - u ._

::> " ., >~ c

ATIlVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE 40135

ATTIVITÀ FORMATIVE CARATTERIZZANTI 95

ATTIVITÀ FORMATIVE INTEGRATIVE O AFFINI 13 13

ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI 2 2

ATTIVITÀ FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE 18 18

ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA12

CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA12

lE 180 180

Legenda per "tipo di valutazione":E: esame svolto di fronte a commissioneID: idoneità espressa dal docente della disciplina


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SCUOLA DI MUSICA ELETIRONICA


MUSICA ELETTRONICA(indirizzo compositivo)

Obiettivi formativiAI termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Musica elettronica, gli studenti devono aver acquisito competenze tecniche e culturali specifiche tali da consentire loro di realizzareconcretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio musicale elettroacustico, storico e contemporaneo, e all'approfondimento delle metodologie analiticheproprie, compresa la storia delle tecnologie elettroacustiche ed informatiche applicate alla musica. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell'udito e dimemorizzazione, in particolare nell'ambito dei materiali sonori propri del repertorio musicale elettroacustico.

AI termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici ed estetici generali e relativi allo specifico ambito. Inoltre, con riferimento alla specificità delcorso, lo studente deve possedere adeguate competenze concernenti l'uso delle strumentazioni elettroacustiche ed informatiche nonché capacità progettuali riferite alle istallazioni dedicate all'esecuzione delrepertorio specifico. E' obiettivo formativo del corso anche l'acquisizione di adeguate competenze relative ad una seconda lingua comunitaria.


Compositori di musica elettroacustica

Professioni musicali connesse con le tecnologie del suono

Professioni musicali connesse con eventi multimediali


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MUSICA ELETIRONICA(indirizzo compositivo)IANNUALITA'

TIpologia delle attività Codice;;i

'6 Il '6 o ;;1 ~ti c:: '6 sAlea disciplinare Settore artistico-disclpllnare campi disciplinari Il o 5 Hformative settore o N :> u s.!! 1;;.Ii I u

Discipline teorico-analitico-COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale Teoria della musica lC 36 64 4 ID

pratiche

CODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica lC 20 30 2 EDiscipline musicologiche

ATTlVITÀ FORMATIVE CODM/05 Storia della musica elettroacustica Storia della musica elettroacustica I lC 24 51 3 E

RELATIVEALLA 17FORMAZIONEDI BASE

Discipline della musica elettronica COME/03 Acustica musicale Acustica musicale lC 24 51 3 ID

edelle tecnologie del suono

COME/04 Elettroacustica Elettroacustica I lC 30 95 5 E

Discipline compositive CODC/01 Composizione Composizione I lG 32 193 9 ID

COME/02 Composizione musicale elettroacustica Composizione musicale elettroacustica I lG 32 193 9 E

ATTIVITÀ FORMATIVE Discipline della musica 27CARATIERIZZANTI elettronica e delle tecnologie del COME/OS Informatica musicale Informatica musicale I lC 32 43 3 ID

suono

COME/01Esecuzione ed interpretazione della musica esecuzione e interpretazione della musica

lC 32 118 6 Eelettroacustica elettroacustica I

ATTlVITÀ FORMATIVEDiscipline teorico analitiche pratiche COTP/03 Pratica pianistica Pratica pianistica lG 168 832 8 E

INTEGRATIVEO AFFINI

ATTIVITÀ FORMATIVEA6 6

SCELTADELLOSTUDENTE

ATTlVITÀ FORMATIVERELATIVEALLA PROVA

FINAlE EALLA lingua inglese le 20 30 2 E 2CONOSCENZADELLALINGUASTRANIERA

totali 314 1036 60 8 60


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MUSICA ELETIRONICA(indirizzo compositivo)Il ANNUALITA'

~I Il. ii

TIpologia delle attività Codice '6 '6 o ~jc: '6 s BArea disciplinare Settore artisticCHIisclpllnare Campi dsclplinari li ~ o 5 ijformative settore ~ :> u ~o 1;;.Si ~ u

Discipline teorico-analitico-COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale Teoria della musica Il LC 36 64 4 ID

pratiche

CODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica Il LC 20 30 2 E

AniVITÀ FORMATIVEDiscipline musicologiche

CODM/05 Storia della musica elettroacustica Storia della musica elettroacustica Il LC 24 51 3 ERELATIVEALLA 17

FORMA210NEDI BASE COME/03 Acustica musicale Acustica musicale Il LC 24 51 3 IDDiscipline della musica elettronica

e delle tecnologie del suonoCOME/04 Elettroacustica Elettroacustica Il LC 30 9S 5 E

Discipline compositive CODC/Ol Composizione Composizione Il LG 32 193 9 ID

COME/02 Composizione musicale elettroacustica Composizione musicale elettroacustica Il LG 32 193 9 EAniVITÀ FORMATIVE

27CARATIERIZZANTI Discipline della musica elettronica

Campionamento, sintesi ed elaborazione digitalee delle tecnologie del suono COME/05 Informatica musicaledel suono

LC 32 43 3 ID

COME/OlEsecuzione ed interpretazione della musica esecuzione e interpretazione della musica

LG 32 118 6 Eelettroacustica elettroacustica Il

ATIIVITÀ FORMATIVEDiscipline teorico analitiche pratiche COTPI03 Pratica pianistica Pratica pianistica LG 168 832 8 E

INTEGRATIVEO AFFINI

AniVITÀ FORMATIVEA66

SCELTADELLOSTUDENTE

AniVITÀ FORMATIVERELATIVEALLA PROVA

FINALEEALLA Lingua inglese LC 20 30 2 E 2CONOSCENZADELLALINGUASTRANIERA

totali 314 1036 60 8 60

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MUSICA ElETIRONICA (indirizzo compositivo)III ANNUALITA'

T1pologla delle attività Codice ~j '6 Il '6 o ~j iic '6 « SArea disciplinare Settore artistic<HIisclp"nare Campi disciplinari li !! o Il ... i.iformative settore ~ è5 " u ~o 1;;

.Ii ~ u

Discipline musicologiche CODM/04 Storia de "a musica Storia della musica applicata alle immagini I LC 20 30 2 E5

Discipline musicologiche CODM/05 Storia della musica elettroacustica Storia della musica elettroacustica III LC 24 51 3 E

Discipline compositive CODC/Ol Composizione Composizione III LG 32 193 9 ID

Discipline della musica elettronica COME/02 Composizione musicale elettroacustica Composizione musicale elettroacustica III LG 32 193 9 E

ATTIVITÀ FORMATIVEe delle tecnologie del suono

25CARAITERIZZANTI

Discipline della musica elettronica Campionamento, sintesi ed elaborazione digitaleCOME/05 Informatica musicale LC 32 43 3 ID

e delle tecnologie del suono del suono

Discipline della musica elettronica COME/alEsecuzione ed interpretazione de"a musica Ambienti esecutivi e di controllo per illive

LG 32 68 4 Ee delle tecnologie del suono elettroacustica electron ics

CODC/02composizione per la musica applicata alle composizione per la musica applicata alle

LG 54 146 8 EAITIVITÀ FORMATIVE Discipline compositive immagini immagini 16INTEGRATIVEO AFFINI

Discipline teorico analitiche pratiche COTP/03 Pratica pianistica Pratica pianistica LG 32 168 8 E

AITIVITÀ FORMATIVEA6 6

SCELTADELLOSTUDENTE

AITIVITÀ FORMATIVELingua inglese LC 20 30 2 E

RELATIVEALLA PROVAFINALEEALLA 8

CONOSCENZADELLA prova finale lS0 6 ELINGUA STRANIERA

totali 278 1072 60 10 60

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c Riepilogoore di ore di numero CFAtotali

I••,ònn •• •••• tlònCFA

,.uml

lanno 314 1036 60 8 60

Il anno 314 1036 60 8 60

III anno 278 1072 60 10 O

I totale generale I 906 3144 180 26 120

RIEPILOGO DIPLOMA ACCADEMICO DII LIVELLO IN MUSICA ELETIRONICA (indirizzo compositiv







IATTIVITÀ

FORMATIVE

RELATIVE ALLA

FORMAZIONE DI

BASE

ATTIVITÀ

FORMATIVE

CARATTERIZZANTI

ATTIVITÀ

FORMATIVE

INTEGRATIVE O

AFFINI

rer tipologia di insegnamento:,I: lezione individualeione d'insieme o di gruppo

IlATTIVITÀ

FORMATIVE

ULTERIORI

ATTIVITÀ

FORMATIVE A

SCELTA DELLO

STUDENTE

ATTIVITÀ

FORMATIVE

RELATIVE ALLA

PROVA FINALE E

ALLA

CONOSCENZA

DELLA LINGUA

STRANIERA


, o .- '';:;.~ 0Qj ;; c :o - '":5 ~ ~ .[ ~ :00'" u"'C C "- _ ._ ~ c~ o u ~ "O U .:;

ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE 39

ATTIVITÀ FORMATIVE CARATTERIZZANTI118

79

ATTIVITÀ FORMATIVE INTEGRATIVE O AFFINI 32 32

ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI O

ATTIVITÀ FORMATIVE A SCElTA DELLO STUDENTE 18 18

ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA12 12

CONOSCENZA DElLA LINGUA STRANIERA

Il 180 180Il

Legenda per "tipo di valutazione":E: esame svolto di fronte a commissioneID: idoneità espressa dal docente della disciplina


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SCUOLA DI MUSICA ELETIRONICA


MUSICA ELETTRONICA(indirizzo regia e tecnologia del suono)

Obiettivi formativiAI termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Musica elettronica, gli studenti devono aver acquisito competenze tecniche e culturali specifiche tali da consentire loro di realizzareconcretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio musicale elettroacustico, storico e contemporaneo, e all'approfondimento delle metodologie analiticheproprie, compresa la storia delle tecnologie elettroacustiche ed informatiche applicate alla musica. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell'udito e dimemorizzazione, in particolare nell'ambito dei materiali sonori propri del repertorio musicale elettroacustico.

AI termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici ed estetici generali e relativi allo specifico ambito. Inoltre, con riferimento alla specificità delcorso,lo studente deve possedere adeguate competenze concernenti l'uso delle strumentazioni elettroacustiche ed informatiche nonché capacità progettuali riferite alle istallazioni dedicate all'esecuzione delrepertorio specifico. E' obiettivo formativo del corso anche l'acquisizione di adeguate competenze relative ad una seconda lingua comunitaria.


Compositori di musica elettroacustica

Professioni musicali connesse con le tecnologie del suono

Professioni musicali connesse con eventi multimediali


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MUSICA ELETIRONICA (indirizzo regia e tecnologia del suono)

I ANNUALITA'

Tipologia delle attlvltè

formativeArea disciplinare

ULTERIORI

Discipline della musica

elettronica e delle tecnologie del

suono

Discipline teorico-analitico-

pratiche

Codice

settore

COTP/06

Elettroacustica

LC 30 70 4

Discipline musicologiche

ID

ATIIVITÀ FORMATIVE

RELATIVE ALLA FORMAZIONE

DI BASEDiscipline della musica elettronica

edelle tecnologie del suono

CODM/04

CODM/05

COME/03

COME/04

Settore artlstlco-disclpllnare Campi disciplinari

LC

LC

LG

LC

20

30

24

30

30

45

126

120

2

3

6

6

21

Teoria, ritmica e percezione musicale Teoria della musica I

Discipline compositive CODC/01

Storia della musica Storia e storiografia della musica

LC 54 121 7 ID

COME/02

Storia della musica elettroacustica Storia della musica elettroacustica I

LG 27 73 4

ATIlVIT À FORMATIVE

CARATIERIZZANTI

COME/05

COME/01

COME/04

Acustica musicale Acustica degli strumenti musicali I

LC

LG

LC

LG

27

27

54

27

48

48

121

148

3

3

7

7

ID

ID31

ATIlVITÀ FORMATIVE

INTEGRATIVE O AFFINI

ElettroacusticaTecnologie e tecniche del montaggio e della post-

produzione audio e audio e video I

Tecnologie e tecniche della ripresa e della

registrazione audio I

", TE

ATIlVITÀ FORMATIVE

RELATIVE ALLA PROVA

FINALE E ALLA CONOSCENZA

DELLA LINGUA STRANIERA

Composizione Composizione I

LC 30 20

6 6

Composizione musicale elettroacustica Composizione musicale informatica I

Informatica musicaleCampionamento, sintesi ed elaborazione digitale

dei suoni

Esecuzione ed interpretazione della musica

elettroacustica

Esecuzione e interpretazione della musica

elettroaacustica I

Tecnologie e tecniche dell'amplificazione e dei

sistemi di diffusione audio I

Lingua inglese

totali


380 970 60 9 60

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MUSICA ELETIRONICA (indirizzo regia e tecnologia del suono)

Il ANNUALITA'

!I '6 •• '6 o ii 'iTipologia delle attivlù Codice .: '6 et liArea disciplinare Settore artisticlHlisciplinare Campi dsclplinarl ti ~

o~ ::o ...

formative settore N u et.!! 1;; ...".5; u

Discipline teorico-analitico-COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale Teoria della musica I LC 30 70 4 ID

pratiche

Discipline musicologiche CODM/04 Storia della musica Storia della musica applicata alle immagini LC 20 30 2 EATTIVITÀ FORMATIVE

RELATIVE ALLA FORMAZIONE Discipline musicologiche CODM/05 Storia della musica elettroacustica Storia della musica elettroacustica Il LC 30 45 3 E 21

DI BASE Discipline della musica elettronicaCOME/03 Acustica musicale Acustica degli strumenti musicali Il LG 24 126 6 E

e

Discipline della musica elettronicaCOME/04 Elettroacustica

Tecnologie e tecniche del montaggio e della post-LC 30 120 6 E

e oroduzione audio e audio e video Il

Discipline compositive CODC/01 Composizione Composizione Il LC 54 121 7 ID

COME/02 Composizione musicale elettroacustica Composizione musicale informatica Il LG 27 73 4 E

COME/05 Informatica musicale Informatica Musicale I LC 27 48 3 E

A TTlVIT À FORMATIVEDiscipline della musica elettronica Esecuzione ed interpretazione della musica Esecuzione e interpretazione della musica 31

CARATTERIZZANTICOME/01 LG 27 48 3e delle tecnologie del suono elettroacustica elettroacustica"

Tecnologie e tecniche dell'amplificazione e deiLC 54 121 7 E

sistemi di diffusione audio"COME/04 Elettroacustica

Tecnologie e tecniche della ripresa e dellaLG 27 148 7 E

registrazione audio"

I ATTIVITÀ FORMATIVE I I I I D I I I DULTERIORI

ATTIVITÀ FORMATIVE A6 6

SCELTA DELLO STUDENTE

A TTlVIT À FORMATIVE

RELATIVE ALLA PROVAlingua inglese LC 30 20 2 E 2



totali 380 970 60 10 60


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MUSICA ELETTRONICA(indirizzo regia e tecnologia del suono)

III ANNUALITA'

Tipologia delle attlvitè

formativeArea disciplinare

ATIlVITÀ FORMATIVE

CARAnERIZZANTI

Discipline compositive

Discipline musicologiche

Codice

settore

CODM/05

prova finale

Settore artistico-disclpllnare Campi disciplinari

LC 30 45 3

eATIlVITÀ FORMATIVE

RELATIVE ALLA FORMAZIONE

DI BASE ~~~~~~e~~~~~~r-C-O-M-E-/-04-1-----------E-le-tt-r-o-ac-u-s-ti-ca-----------t~T~e:c:n:ol~o:~:i:~:~e~~e:~n:d::c;~i~~u;d:~i~;1'~:::a:P~~i:~I~:a:~:~:ne~e~d:e~it---L-C--t---3-0---t---1-2-0--t----6---t----E---1

COME/03

CODC/01

COME/02

COME/05

Storia della musica elettroacustica Storia della musica elettroacustica III

LG

LC

LG

LC

24

54

27

27

126

121

73

48

6

7

4

Discipline della musica elettronica COME/01

e delle tecnologie del suono

COME/04

Acustica musicale Acustica degli spazi musicali

LG

LC

LG

27

54

27

48

121

148

3

7

7

ID

Tecnologie e tecniche della ripresa e della

registrazione audio III

15

Composizione IIIComposizione

Composizione musicale elettroacustica Composizione Audiovisiva Integrata

31

TIVE A

UDENTE6

ATIlVITÀ FORMATIVE

RELATIVE ALLA PROVA



Informatica musica le Informatica Musicale Il

LC 20 30

150

6

6

8

Esecuzione ed interpretazione della musica

elettroacustica

Esecuzione e interpretazione della musica

elettroacustica III

Tecnologie e tecniche del montaggio e della

postproduzione audio e audio per videoElettroacustica

lingua inglese


totali 320 1030 60 10 60

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RIEPILOGO DIPLOMA ACCADEMICO DII LIVELLO IN MUSICA ELETIRONICA (indirizzo "regia e tecnologia del suono")

Crediti obbligatori da conseguire nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti (60% di 180):108Totale dei crediti vincolati dal decreto (60% del Ministro + 10% a disposizione degli studenti): 126Crediti a disposizione delle Istituzioni per la personalizzazione dei piani di studio: 54

Totale crediti previsti nel triennio: 180Crediti a disposizione delle Istituzioni per la personalizzazione dei piani di studio: 54


ATIIVITÀ

FORMATIVE

RELATIVE ALLA

FORMAZIONE DI

BASE

ATIIVITÀ

FORMATIVE

RELATIVE ALLA

PROVA FI NALE E

ALLA CONOSCENZA

DELLA LINGUA

STRANIERA

ATIlVITÀ

FORMATIVE

CARATIERIZZANTI

ATIlVITÀ

FORMATIVE

INTEGRATIVE oAFFINI

ATIlVITÀ

FORMATIVE

ULTERIORI

ATIIVITÀ

FORMATIVE A

SCELTA DELLO

STUDENTE

ier "tipologia di insegnamento":

li: lezione individuale

zione d'insieme o di gruppo

Le: lezione collettiva teorica o pratica

LA: laboratorio

Riepilogoore di ore di

CFAnumero

(FA totalilezione studio esami

I anno 380 970 60 9 60Il anno 380 970 60 10 60III anno 320 1030 60 10 60

I totale generale I 1080 2970 180 29 180

"V; "iij o "_'s E c "O E IO

'O"O "O .[ ~ "O o

"OQJ ~ ~ uc ~:o c~ o ">

ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE 57150

ATTIVITÀ FORMATIVE CARATTERIZZANTI 93

ATTIVITÀ FORMATIVE INTEGRATIVE O AFFINI O O

ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI O O

ATTIVITÀ FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE 18 18ATTI VITA FORMATIVE RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA 12 12

CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA

Il 180 180Il

Legenda per "tipo di valutazione":

E: esame svolto di fronte a commissione

ID: idoneità espressa dal docente della disciplina


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SCUOLA DI JAZZ -...

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