Roma, 07 Marzo 2012 Salvatore Marras (diffusione di voci incontrollate) er Pier (progetto, sviluppo...

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Roma, 07 Marzo 2012 Salvatore Marras (diffusione di voci incontrollate) er Pier (progetto, sviluppo e FUFFA-making) Enrico Corso (assistenza tecnica su server) Marcello Verona (autenticazione) Gianluca Affinito, Laura Manconi, Sabrina Onano (idee e consigli) Roberta Chiappe e.. TU! (recupero risorse perdute) Direzione Generale per le Politiche Attive e Passive del Lavoro 1/20

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Roma, 07 Marzo 2012

Salvatore Marras (diffusione di voci incontrollate)

er Pier (progetto, sviluppo e FUFFA-making)

Enrico Corso (assistenza tecnica su server)

Marcello Verona (autenticazione)

Gianluca Affinito, Laura Manconi, Sabrina Onano(idee e consigli)

Roberta Chiappe e.. TU! (recupero risorse perdute)

Direzione Generale per le Politiche Attive e Passive del Lavoro

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Obiettivi

Gestione

RIUsabileSCORM-compliantAccessibileLearningObject

Punto di accesso unico alle unità

didattiche multimediali

Formez

Direzione Generale per le Politiche Attive e Passive del Lavoro

Riuso

Produzione

2. Valorizza (ricerca, fruizione, condivisione, …)

3. Standardizza (modelli, classificazione, …)

1. Raccoglie (LO, sorgente, sceneggiature, …)

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DISCENTI (Dipendenti PA, cittadini?)

Ospiti:

1. Catalogo dei Learning Object

2. Anteprima LO

3. Ricerca per tag e parole chiave

4. Modulo di registrazione (≠ iscrizione ai corsi)

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Funzionalità

Registrati:

5. Forum di assistenza tecnica

6. Quiz di autovalutazione delle conoscenze iniziali/finali

Webinar?

eBook?

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Modello

Bug

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DISCENTI AUTONOMI

Auto-iscrizione e fruizione in completa autonomia deimateriali didattici

1.navigando all’interno di moduli formativi standard

2.selezionando i LO di proprio interesse

Autenticazione?

Orientamento?

Certificazione?

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Funzionalità

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DISCENTI IN GRUPPO

Iscrizione e fruizione di percorsi formativi in convenzione:

•concordati con la propria amministrazione di appartenenza

•realizzati ad hoc dal Formez,

•erogati in modalità blended learning

•basati sul modello di apprendimento collaborativo,

•con supporto di tutor ed esperti,

•courseware completo (LO, webinar, EOL, AV, …),

•certificazione e attestato Formez.

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Funzionalità

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Quiz auto valutazione

Test SCORM

Bug tracker?

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TUTOR DIDATTICO/TECHNOLOGY STEWART

1. Consultazione del repository (archivio dei materiali didattici ad accesso riservato).

2. Selezione dei contenuti multimediali da aggregare per la realizzazione di nuovi corsi online (su RiusaLO o altri LMS).

3. Creazione ed erogazione di un nuovo percorso di formazione.

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Funzionalità

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Link

vs

Contenutiduplicati

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Classificare:

1.tutte le unità didattiche multimediali Formez.

Scaricare:

2.tutti i materiali di sviluppo (testi, libreria immagini, file sorgente, …)

Contattare:

3.tutti gli attori coinvolti nelle produzione (autori, sceneggiatori, sviluppatori, …).

Segnalare:

4.tutti i bug

RESPONSABILI DI SVILUPPO COURSEWARE

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Funzionalità

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Standard IEEE Learning Technology Standards Committee per Learning Object MetadataLOM IEEE1484.12.1-2002

Standard Formez per la classificazione dei documenti Job Aid 1 versione 7.2 11/2006

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Standard TRIO?

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Visualizzare:

1.tutte le unità didattiche multimediali Formez;

2.il loro impiego nei corsi online;

3.lo staff coinvolto.

Ricevere richieste di convenzione dalle PA?

RESPONSABILI DI PROGETTO

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Funzionalità

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Esempio (TRIO Regione Toscana)

SCORM

No SCORM

moltipochi

2.0

1.9

customcoreLO Moodle

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Esempio (TRIO Regione Toscana)

assistito

auto

blendedonline

P.A.

privati

tuttoLOapprendimento offerta

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Help desk

STRUMENTI

•Gestione tecnica della piattaforma•Attivazione corsi e utenze

UTENTI

•Orientamento ai corsi (individuale e in convenzione)•Assistenza tecnica agli utenti individuali (forum, call center?)

LO

•Alimentazione repository•Monitoraggio bug LO

DISTRIBUZIONE

•Condivisione LO su piattaforme/enti terzi•Promozione e informazione (es. video "come si usa")

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1. Non sviluppare/vendere RiusaLO prima che sia sviluppato/vendibile.

2. Non utilizzare RiusaLO without er Pier supervision (standard, guida all’uso ed esercitazione).

3. Una volta pronto, utilizzare sempre e solo RiusaLO come archivio/riferimento.

NO MAGIA NERA/PREVENDITA

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Regole

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1. RIUSALO

2. Guida all’uso

3. Esercitazione

4. Video (promozionale, tutorial)

5. LO

Pagina Fb, profilo Twitter e LinkedIn?

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Materiali

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Lista della spesa

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Politiche

Alimentazione

Sviluppo

Organizzazione

Pubblicazione