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1
Es. Punti
1
2
3
4
5
6
Tot.
Recupero sul 1° compitino di Analisi Matematica 1Ingegneria ElettronicaPolitecnico di Milano
A.A. 2013/2014. Prof. M. BramantiTema n°1
Cognome e nome (in stampatello)______________________________________________
codice persona (o n° di matricola)_________________________________________
n° d'ordine (v. elenco)____________________________________________________
Con riferimento al D.Lgs. 196/2003 ("Legge sulla privacy"), il docente del corso chiede allo studente il consenso apubblicare nel sito web del corso i seguenti dati dello studente:
Nome, Cognome, numero di matricola, esito di questa prova scritta. (Barrare e firmare)ú ú Dò il mio consenso Nego il mio consenso. Firma dello studente_______________________________________
1. Numeri complessi. Risolvere la seguente equazione nel campo complesso, scrivendo
tutte le soluzioni e dicendo esplicitamente quante sono:in forma esponenziale
a b# � #3 D œ D#
Recupero sul 1° compitino di Analisi Matematica 1. Ing. Elettronica. A.A. 2013/14. Tema n°1_________________________________________________________________________________
2
2. Operazioni sui grafici. Tracciare il grafico della seguente funzione, a partire dai
grafici noti delle funzioni elementari, applicando esclusivamente successive operazioni sul
grafico (traslazione, dilatazione, riflessione, valore assoluto). Riportare anche i vari grafici "di
passaggio" utilizzati per costruire il grafico della funzione, mettendo ben in evidenza il
grafico di . Segnare sugli assi ascissa o ordinata di qualche punto noto della funzione (ad0 Ba besempio di intersezione con gli assi, di max./min, ecc.)
0 B œ B � "a b k ka bk kSh
(a partire dal grafico di Sh ).B
3. Limiti di successioni. Stabilire se la seguente successione è convergente, divergente o
irregolare (nei primi due casi, precisandone il limite). Giustificare i passaggi citando i teoremi
utilizzati.
lim8�_
8
#8
a b a b�" #8 � " x
8Þ
Recupero sul 1° compitino di Analisi Matematica 1. Ing. Elettronica. A.A. 2013/14. Tema n°1_________________________________________________________________________________
3
4. Stime asintotiche e grafici locali. Dare una stima asintotica della funzione per0 Ba bB Ä B 0 B B œ B! !, e tracciare, di conseguenza, il grafico qualitativo di in un intorno di .a bClassificare questo punto (cioè dire se si tratta ad es. di un punto di cuspide, angoloso, di
flesso a tangente verticale, di discontinuità a salto, di discontinuità eliminabile, asintoto
verticale ). Nota: l'esercizio chiede di tracciare il grafico locale e classificare il punto inábase alla sola stima asintotica.
0 B œ à B œ !Þ$B
#B � $B #Ba b a b a ba b a blog
sin
cosB †Ch
Sh
#Î$ !
5. Studio qualitativo di funzione con limiti e asintoticiÞTracciare rapidamente il grafico
qualitativo della seguente funzione, in base alla conoscenza delle proprietà delle funzioni
elementari ed utilizzando opportunamente limiti e stime asintotiche, (non calcolare derivate).
In particolare, è richiesta la stima asintotica nei punti in cui si annulla e alla frontiera0dell'insieme di definizione. Evidenziare nel grafico eventuali punti notevoli (a tangente
orizzontale o verticale, angolosi, di asintoto, ecc.), e l'andamento all'infinito. Segnalare anche
dove, in base alle informazioni raccolte, si devono trovare punti di massimo o minimo.
0 B œB B
B � "a b k kk kÈlog
$.
Recupero sul 1° compitino di Analisi Matematica 1. Ing. Elettronica. A.A. 2013/14. Tema n°1_________________________________________________________________________________
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6. Derivata della funzione inversa. Sia
0 B œ /B � "
B � #a b Œ ��B .
Dopo aver dimostrato che è strettamente monotona, e quindi invertibile, nell'intervallo0a b#ß�_ , detta l'inversa di in tale intervallo, calcolare 1 0 1 Þw %/ˆ ‰
$
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Es. Punti
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Tot.
Recupero sul 2° compitino di Analisi Matematica 1Ingegneria ElettronicaPolitecnico di Milano
A.A. 2013/2014. Prof. M. BramantiTema n°1
Cognome e nome (in stampatello)______________________________________________
codice persona (o n° di matricola)_________________________________________
n° d'ordine (v. elenco)____________________________________________________
Con riferimento al D.Lgs. 196/2003 ("Legge sulla privacy"), il docente del corso chiede allo studente il consenso apubblicare nel sito web del corso i seguenti dati dello studente:
Nome, Cognome, numero di matricola, esito di questa prova scritta. (Barrare e firmare)ú ú Dò il mio consenso Nego il mio consenso. Firma dello studente_______________________________________
1. Derivata e punti di non derivabilità. Della seguente funzione si chiede di:0 Ba bdeterminare l'insieme di definizione; determinare l'insieme in cui è derivabile; calcolare la
derivata, ove esiste; studiare gli eventuali punti di non derivabilità (dire, cioè, se si tratta di
punti angolosi, di cuspide, di flesso a tangente verticale, di discontinuità...).
0 B œ B " � Ba b k kk karcsin
Attenzione: leggere attentamente che cosa è richiesto dall'esercizio e che cosa no! Questo
esercizio non è uno "studio di funzione" ma uno "studio della derivabilità e dei punti di non
derivabilità di una funzione".
Recupero sul 2° compitino di Analisi Matematica 1. Ing. Elettronica. A.A. 2013/14. Tema n°1_________________________________________________________________________________
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2. Studio di funzione. Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico. E' richiesto in
particolare: insieme di definizione, limiti alla frontiera dell'insieme di definizione, eventuali
asintoti, studio del segno della derivata prima, determinazione dei punti di massimo e minimo
e dei valori massimi e minimi, studio degli eventuali punti di non derivabilità, determinazione
dei punti di flesso.
0 B œ B Ba b k kÈ k klog .
Recupero sul 2° compitino di Analisi Matematica 1. Ing. Elettronica. A.A. 2013/14. Tema n°1_________________________________________________________________________________
3
3. Calcolo di limiti. Calcolare il seguente limite facendo uso anche, se necessario, degli
strumenti del calcolo differenziale (teorema di De L'Hospital / formula di Taylor -
MacLaurin):
limsin
BÄ!
B B � B
# � B B � # B
c da bSh
Sh Ch
4. Serie numeriche. Studiare il carattere della seguente serie, giustificando con
precisione le proprie conclusioni in base ai criteri studiati.
"c da b8œ"
_ 8
8
#8 x
8a b#
Recupero sul 2° compitino di Analisi Matematica 1. Ing. Elettronica. A.A. 2013/14. Tema n°1_________________________________________________________________________________
4
5. Calcolare il seguente integrale definito e :semplificare l'espressione trovata
( È!
"#$ � #B .BÞ
6. Calcolare il seguente integrale definito:
( k k!
#
B B .BÞlog
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Es. Punti
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4
5
6
Tot.
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A.A. 2013/2014. Prof. M. BramantiTema n°2
Cognome e nome (in stampatello)______________________________________________
codice persona (o n° di matricola)_________________________________________
n° d'ordine (v. elenco)____________________________________________________
Con riferimento al D.Lgs. 196/2003 ("Legge sulla privacy"), il docente del corso chiede allo studente il consenso apubblicare nel sito web del corso i seguenti dati dello studente:
Nome, Cognome, numero di matricola, esito di questa prova scritta. (Barrare e firmare)ú ú Dò il mio consenso Nego il mio consenso. Firma dello studente_______________________________________
1. Derivata e punti di non derivabilità. Della seguente funzione si chiede di:0 Ba bdeterminare l'insieme di definizione; determinare l'insieme in cui è derivabile; calcolare la
derivata, ove esiste; studiare gli eventuali punti di non derivabilità (dire, cioè, se si tratta di
punti angolosi, di cuspide, di flesso a tangente verticale, di discontinuità...).
0 B œ " � " � Ba b Š ‹Èlog$ #Î$
Attenzione: leggere attentamente che cosa è richiesto dall'esercizio e che cosa no! Questo
esercizio non è uno "studio di funzione" ma uno "studio della derivabilità e dei punti di non
derivabilità di una funzione".
Recupero sul 2° compitino di Analisi Matematica 1. Ing. Elettronica. A.A. 2013/14. Tema n°2_________________________________________________________________________________
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2. Studio di funzione. Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico. E' richiesto in
particolare: insieme di definizione, limiti alla frontiera dell'insieme di definizione, eventuali
asintoti, studio del segno della derivata prima, determinazione dei punti di massimo e minimo
e dei valori massimi e minimi, studio degli eventuali punti di non derivabilità, determinazione
dei punti di flesso. (Non è richiesto lo studio del segno di e le intersezioni con l'asse ).0 B
0 B œ / % B � " � Ba b k kˆ ‰�B # .
Recupero sul 2° compitino di Analisi Matematica 1. Ing. Elettronica. A.A. 2013/14. Tema n°2_________________________________________________________________________________
3
3. Calcolo di limiti. Calcolare il seguente limite facendo uso anche, se necessario, degli
strumenti del calcolo differenziale (teorema di De L'Hospital / formula di Taylor -
MacLaurin):
limlog log
BÄ/
$ #
$
B B
B � /
a bˆ ‰È È$ $
4. Serie numeriche. Studiare il carattere della seguente serie, giustificando con
precisione le proprie conclusioni in base ai criteri studiati.
"” •Œ �8œ"
_�
8/ � 8 � " �"
#8Š ‹" "8 8#
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5. Calcolare il seguente integrale definito :e semplificare l'espressione ottenuta
( a b!
# #
1'
sin cos#B B.BÞ
6. Determinare l'insieme di definizione della seguente funzione integrale, giustificando
le proprie conclusioni:
J B œ .>Þ>
> � "a b ( a bk k#
B "Î$sin
log
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5
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A.A. 2013/2014. Prof. M. BramantiSvolgimento Tema n°1
1. Numeri complessi. Risolvere la seguente equazione nel campo complesso, scrivendo
tutte le soluzioni e dicendo esplicitamente quante sono:in forma esponenziale
a b# � #3 D œ D#
Sia D œ 3/3*
D œ /# # #33 *
D œ /3 �3*
# � #3 œ # #/È �31%
# #/ / œ /È �3 # #3 �31%3 3* *
œ È# # œ# � œ �
3 3
* *
#
%1
ā 3 3
* 1 *
œ !ß œ
$ œ � #5 œ � #5
"# #
% "# $
È1 1 1
D œ !ß D œ / 5 œ !ß "ß #Þ"
# #È 3 �#5ˆ ‰1 1"# $ per
Le soluzioni sono in tutto.%
2. Operazioni sui grafici. Tracciare il grafico della seguente funzione, a partire dai
grafici noti delle funzioni elementari, applicando esclusivamente successive operazioni sul
grafico (traslazione, dilatazione, riflessione, valore assoluto). Riportare anche i vari grafici "di
passaggio" utilizzati per costruire il grafico della funzione, mettendo ben in evidenza il
grafico di . Segnare sugli assi ascissa o ordinata di qualche punto noto della funzione (ad0 Ba besempio di intersezione con gli assi, di max./min, ecc.)
0 B œ B � "a b k ka bk kSh
(a partire dal grafico di Sh ).B
Recupero sul 1° compitino di Analisi 1. Ing. Elettronica. A.A. 2013/14. Svoglimento Tema n°1_________________________________________________________________________________
2
-3 -2 -1 1 2 3
-10
-5
5
10
-2 -1 1 2 3 4
-10
-5
5
10
Sh ShB B � "a b
-3 -2 -1 1 2 3
-1
1
2
3
-3 - 2 -1 1 2 3
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
Sh Sha b k kk k a bk kB � " B � "
3. Limiti di successioni. Stabilire se la seguente successione è convergente, divergente o
irregolare (nei primi due casi, precisandone il limite). Giustificare i passaggi citando i teoremi
utilizzati.
lim8�_
8
#8
a b a b�" #8 � " x
8Þ
Sia:
+ œ ß#8 � " x
88 #8
a bsuccessione a termini positivi, e studiamola col criterio del rapporto.
+ #8 � $ x
+œ
8 � "
8�"
8#8�#
a ba b † œ µ œ " "ß
8 #8 � $ #8 � # %8 %
#8 � " x 8 / /8 � " † " �
#8 #
# "8
#8 # # #a b a ba ba b ˆ ‰
quindi +8 Ä !Þ Per il criterio del confronto, anche la successione di partenza tende a zero:
º ºa b a b�"œ + Ä !Þ
8
#8
#8 � " x
88
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4. Stime asintotiche e grafici locali. Dare una stima asintotica della funzione per0 Ba bB Ä B 0 B B œ B! !, e tracciare, di conseguenza, il grafico qualitativo di in un intorno di .a bClassificare questo punto (cioè dire se si tratta ad es. di un punto di cuspide, angoloso, di
flesso a tangente verticale, di discontinuità a salto, di discontinuità eliminabile, asintoto
verticale ). Nota: l'esercizio chiede di tracciare il grafico locale e classificare il punto inábase alla sola stima asintotica.
0 B œ à B œ !Þ$B
#B � $B #Ba b a b a ba b a blog
sin
cosB †Ch
Sh
#Î$ !
Per B Ä !ß
0 B µ µ � œ � BB � " " B "
† # 'B "#a b cos
$B #B#Î$
#
"�#Î$"Î$
B œ ! punto di discontinuità eliminabile, flesso a tangente verticale, discendente.
5. Studio qualitativo di funzione con limiti e asintoticiÞTracciare rapidamente il grafico
qualitativo della seguente funzione, in base alla conoscenza delle proprietà delle funzioni
elementari ed utilizzando opportunamente limiti e stime asintotiche, (non calcolare derivate).
In particolare, è richiesta la stima asintotica nei punti in cui si annulla e alla frontiera0dell'insieme di definizione. Evidenziare nel grafico eventuali punti notevoli (a tangente
orizzontale o verticale, angolosi, di asintoto, ecc.), e l'andamento all'infinito. Segnalare anche
dove, in base alle informazioni raccolte, si devono trovare punti di massimo o minimo.
0 B œB B
B � "a b k kk kÈlog
$.
Definita per B Á !ß B Á �"ÞPer , punto di discontinuità eliminabile, B Ä ! ß 0 B µ Ä ! B œ ! 0 ! œ !Þ„ „a b a bB Bk kk klog
Poiché nell'origine ha tangente verticale (punto di flesso a0 B ÎB µ Ä �_ßa b k kk klog Btangente verticale, ascendente).
Per B Ä �" ß„
0 B µ � µ � Ä !� �a b k k k ka bÈ È a bk klog B B � "
B � " B � "œ � B � " B � "
$ $sgn
#Î$ …
B œ �" punto di discontinuità eliminabile, di flesso a tangente verticale, discendente.
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4
0 " œ !ß B Ä " ßa b per „
0 B µ µa b k k k kÈ ÈlogB B � "
# #$ $
B œ " punto angoloso e di minimo relativo.
Per B Ä „_ß
0 B µ Ä �_a b B B#Î$logk kcon crescita sottolineare (senza asintoto obliquo).
Ci saranno un punto di minimo in e un punto di massimo in .a b a b�"ß ! !ß "Grafico:
6. Derivata della funzione inversa. Sia
0 B œ /B � "
B � #a b Œ ��B .
Dopo aver dimostrato che è strettamente monotona, e quindi invertibile, nell'intervallo0a b#ß�_ , detta l'inversa di in tale intervallo, calcolare 1 0 1 Þw %/ˆ ‰
$
0 B œwa b / � œ B � " B � # � $ œB � " B � # � B � " �/
B � # B � # B � #�B
# #
�B� �a ba b a b c da ba b�
œ aB − #ß�_ Þ�/
B � #B � B � " " !
�B
##a b ˆ ‰ a b
Quindi sull'intervallo considerato è strettamente decrescente. Poiché0
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5
0 $ œ %/ ß 1 %/ œ œ"
0 $a b ˆ ‰ a b�$ w �$
w
œ œ � Þ" /
(�/ * � $ � "�$a b$
1
Es. Punti
1
2
3
4
5
6
Tot.
Recupero sul 2° compitino di Analisi Matematica 1Ingegneria ElettronicaPolitecnico di Milano
A.A. 2013/2014. Prof. M. BramantiSvolgimento Tema n°1
1. Derivata e punti di non derivabilità. Della seguente funzione si chiede di:0 Ba bdeterminare l'insieme di definizione; determinare l'insieme in cui è derivabile; calcolare la
derivata, ove esiste; studiare gli eventuali punti di non derivabilità (dire, cioè, se si tratta di
punti angolosi, di cuspide, di flesso a tangente verticale, di discontinuità...).
0 B œ B " � Ba b k kk karcsin
Attenzione: leggere attentamente che cosa è richiesto dall'esercizio e che cosa no! Questo
esercizio non è uno "studio di funzione" ma uno "studio della derivabilità e dei punti di non
derivabilità di una funzione".
Definita per k kk k" � B Ÿ "ß�# Ÿ B Ÿ #ÞMi aspetto eventuali punti di non derivabilità dove si annullano i valori assoluti e dove
l'argomento di vale , cioè nei punti:arcsin "B œ !ß B œ „"ß B œ „# �#ß #. Negli altri punti dell'intervallo la funzione è derivabilea b
con:
0 B œ † B Þwa b a barcsink k a bk k k kÉ a bk k" � B � B � "B
" � " � B #sgn sgn
La funzione è dispari.
Per B Ä ! ß„
0 B Ä#
wa b 1,
perciò è derivabile in .0 !Per ,B Ä "„
0 B µ Ä „"ßwa b sgna bB � "
quindi punto angoloso. Per simmetria, anche è punto angoloso.B œ " B œ �"Per B Ä # ß�
0 B µ Ä �_ßwa b #
# # � BÈ a bB œ # punto a tangente verticale (da sinistra).
Per simmetria, anche è punto a tangente verticale (da destra).�#
2. Studio di funzione. Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico. E' richiesto in
particolare: insieme di definizione, limiti alla frontiera dell'insieme di definizione, eventuali
asintoti, studio del segno della derivata prima, determinazione dei punti di massimo e minimo
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e dei valori massimi e minimi, studio degli eventuali punti di non derivabilità, determinazione
dei punti di flesso.
0 B œ B Ba b k kÈ k klog .
Definita per: B Á !ÞPer .B Ä ! ß 0 B Ä !„ „a bB œ ! 0 ! œ ! punto di discontinuità eliminabile, poniamo .a bFunzione dispari, studiamola per B ā !ß
0 B œa b B BÈk klog
Per con crescita sopralineare (senza asintoto obliquo). ProbabiliB Ä �_ß 0 B Ä �_a bpunti di non derivabilità dove si annulla l'argomento del modulo, cioè . Calcoliamo:B œ "
0 B œ † B œ"
B
B ā "
! " B " "wa b a b
ÚÛÜÈk k Èk kÈk kÈk klog
log
log
logB �
B
# B
B �
B �sgn
per
per log
"# B
"# B
Èk kÈk k
log
log
Per .B Ä ! ß 0 B Ä �_� wa b(Per simmetria, per ), quindi punto di flesso a tangenteB Ä ! ß 0 B Ä �_ B œ !� wa b
verticale, ascendente.
Per B Ä " ß 0 B µ „ Ä „_Þ„ wa b "# BÈk klog
B œ " 0 " œ ! punto di cuspide, verso il basso, e punto di minimo relativo. .a bPer simmetria, punto di cuspide, verso l'alto, e punto di massimo relativo.B œ �"
0 �" œ !a b .
Studiamo il segno di . Per 0 B ā "ßw
0 B � !wa b per Èk k Èk kloglog
B � � !ß"
# B
# B � "
# B� !ß B � / B ā " 0 B ā !
log
logÈ a b�"Î# w, cioè (per ) sempre.
Per ! " B " "ß
0 B � !wa b per Èk k Èk kloglog
B � � !ß"
# B
�# B � "
# B� !ß B Ÿ / Þ
log
logÈk k �"Î#
Quindi punto di massimo relativo. B œ / 0 / œ Þ�"Î# �"Î# "#/
ˆ ‰ ÈPer simmetria, B œ �/ 0 � / œ ��"Î# �"Î# "
#/ punto di minimo relativo, .ˆ ‰ È
Calcoliamo la derivata seconda.
Per B ā "ß
0 B œ � œ � ! B � /Þ" " # B � "
#B B %B B %B B
ww$Î# $Î#
a b È a b a b Èlog log log
log per
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3
B œ /È punto di flesso a tangente obliqua.
(Per simmetria, punto di flesso a tangente obliqua).B œ � /ÈPer ! " B " "ß
0 B œ � � œ � ! B � / !ß "" " # B � "
#B B %B B %B B
ww$Î# $Î#
a b a bÈk k k k k k Èlog log log
log per , cioè in mai.
In è concava verso il basso.a b!ß " 0Grafico:
3. Calcolo di limiti. Calcolare il seguente limite facendo uso anche, se necessario, degli
strumenti del calcolo differenziale (teorema di De L'Hospital / formula di Taylor -
MacLaurin):
limsin
BÄ!
B B � B
# � B B � # B
c da bSh
Sh Ch
Den. œ # � B B � � 9 B � # " � � � 9 B œB B B
' # %xŒ � Œ �ˆ ‰ ˆ ‰$ # %
$ %
œ B � � 9 B" #
' #%% %Œ � ˆ ‰ µ B Þ
"
"#%
Recupero sul 2° compitino di Analisi 1. Ing. Elettronica. A.A. 2013/14. Svoglimento Tema n°1_________________________________________________________________________________
4
Num. œ B B � � 9 B � B � � 9 B � 9 B � B œB " B
' ' '– —Œ � Œ �ˆ ‰ ˆ ‰ ˆ ‰$ $$ $ $
$
œ B B � � B � 9 B � B œ B œ 9B "
' '” •ˆ ‰ ÷ ‘ ˆ ‰$
$ $ 9 B B Þˆ ‰$ %
0 B9a b ˆ ‰
µ Ä !ÞB
B
%
""#
%
4. Serie numeriche. Studiare il carattere della seguente serie, giustificando con
precisione le proprie conclusioni in base ai criteri studiati.
"c da b8œ"
_ 8
8
#8 x
8a b#
Serie a termini positivi. Applico il criterio della radice per le serie.
a b a b+ œ ´ , Þ
#8 x
88 8
"Î8
8
Calcoliamo ora . Per far questo usiamo il criterio del rapporto per le successioni.lim8�_
8,
, # 8 � " x 8 #8 � # #8 � "
, #8 xœ œ
8 � " 8 � " " �
8�"
88�"
8
"8
8c d a ba ba ba b a b a bˆ ‰ µ œ Ä �_ß
%8 %8
8/ /
#
pertanto ,8 Ä �_ e per il criterio della radice la serie di partenza diverge.
5. Calcolare il seguente integrale definito e :semplificare l'espressione trovata
( È!
"#$ � #B .BÞ
È È Ê Ê Ê$ � #B œ # � B à B œ >à .B œ >.>à >$ $ $
# # ## # sin cos − !ß
#
$– —Êarcsin
( (È È! !
"#$ � #B .B œ #
arcsin arcsinÉ É#$
#$Ê Ê È ” •$ $ $ > > � >
# # # #> .> œ # œcos
sin cos#
!
œ$ # " # " $ #
% $ $ # % $# � œ � # Þ
$È È� �Ê Ê ÊÈ arcsin arcsin
Recupero sul 2° compitino di Analisi 1. Ing. Elettronica. A.A. 2013/14. Svoglimento Tema n°1_________________________________________________________________________________
5
6. Calcolare il seguente integrale definito:
( k k!
#
B B .BÞlog
( ( (k k! ! "
# " #
B B .B œ � B B.B � B B.BÞlog log log
( (B B.B œ B � B � � -ÞB B B B
# # # %log log log
# # # #
† .B œ"
B
( k k ” • ” •!
# # # # #
! "
" #
B B .B œ B � � B � œ � # # � " � œ # # � ÞB B B B " " "
# % # % % % #log log log log log�
1
Es. Punti
1
2
3
4
5
6
Tot.
Recupero sul 2° compitino di Analisi Matematica 1Ingegneria ElettronicaPolitecnico di Milano
A.A. 2013/2014. Prof. M. BramantiSvolgimento Tema n°2
1. Derivata e punti di non derivabilità. Della seguente funzione si chiede di:0 Ba bdeterminare l'insieme di definizione; determinare l'insieme in cui è derivabile; calcolare la
derivata, ove esiste; studiare gli eventuali punti di non derivabilità (dire, cioè, se si tratta di
punti angolosi, di cuspide, di flesso a tangente verticale, di discontinuità...).
0 B œ " � " � Ba b Š ‹Èlog$ #Î$
Attenzione: leggere attentamente che cosa è richiesto dall'esercizio e che cosa no! Questo
esercizio non è uno "studio di funzione" ma uno "studio della derivabilità e dei punti di non
derivabilità di una funzione".
Definita per:
" � " � B ā !ß B " #ßÈ$ #Î$ #Î$
k k ÈB " # #.
Mi aspetto punti di non derivabilità in e B œ ! B œ „".
Altrove, nell'insieme di definizione, esiste
0 B œ † † � Þ" " #
$ $Bw
#Î$ "Î$a b a b Œ �
" � " � B " � BÈ$ #Î$ #Î$
Per B Ä ! ß„
0 B µ † † � œ � Ä …_Þ" " # "
$ $B *Bw
"Î$ "Î$a b Œ �
#
B œ ! punto di cuspide verso l'alto.
Per B Ä " ß„
0 B µ † � Ä �_ß" #
$ $w
#Î$a b a b Œ �
" � B#Î$
B œ " punto di flesso a tangente verticale, discendente.
La funzione è pari, per simmetria è punto di flesso a tangente verticale,B œ �"ascendente.
2. Studio di funzione. Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico. E' richiesto in
particolare: insieme di definizione, limiti alla frontiera dell'insieme di definizione, eventuali
asintoti, studio del segno della derivata prima, determinazione dei punti di massimo e minimo
e dei valori massimi e minimi, studio degli eventuali punti di non derivabilità, determinazione
Recupero sul 1° compitino di Analisi 1. Ing. Elettronica. A.A. 2013/14. Svoglimento Tema n°2_________________________________________________________________________________
2
dei punti di flesso. (Non è richiesto lo studio del segno di e le intersezioni con l'asse ).0 B
0 B œ / % B � " � Ba b k kˆ ‰�B # .
Definita per ogni B − ‘.
Per B Ä „_ß
0 B µ �B / Ä! C œ ! B Ä �_�_
a b œ# �B� asintoto orizzontale per
con crescita sopralineare (senza asintoto obliquo)
Probabile punto angoloso per (dove si annulla il modulo).B œ �"Calcoliamo:
Per :B ā �"
0 B œ / �% B � " � B � % � #B œ / B � 'B � !w �B # �B #a b a bˆ ‰ ˆ ‰ per
�" " B Ÿ !ß B � '
B œ ! 0 ! œ %à punto di massimo relativo: a bB œ ' 0 ' œ �)/ punto di minimo relativo: a b �'
Per :B " �"
0 B œ / % B � " � B � % � #B œ / B � #B � !w �B # �B #a b a bˆ ‰ ˆ ‰ per
B Ÿ �#
B œ �# 0 �# œ ! punto di massimo relativo: a blim
BÄ �"
w
a b„0 B œ(/�/
a b œB œ �" 0 �" œ �/ punto angoloso e di minimo relativo: .a bCalcoliamo la derivata seconda.
Per B ā �"
0 B œ / �B � 'B � #B � ' œ / �B � )B � ' � !ww �B # �B #a b ˆ ‰ ˆ ‰ per
% � "! Ÿ B Ÿ % � "!È Ècon punti di flesso a tangente obliqua in .B œ %„ "!È
Per B " �"
0 B œ / �B � #B � #B � # œ / �B � # � !ww �B # �B #a b ˆ ‰ ˆ ‰ per
� # Ÿ B " �"Ècon punto di flesso a tangente obliqua in .B œ � #È
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3
Grafico:
3. Calcolo di limiti. Calcolare il seguente limite facendo uso anche, se necessario, degli
strumenti del calcolo differenziale (teorema di De L'Hospital / formula di Taylor -
MacLaurin):
limlog log
BÄ/
$ #
$
B B
B � /
a bˆ ‰È È$ $
Per B Ä /ß
B B / # B )/ B � " B � "
B � / B � / B � /œ )/ Þ
B � /
log log log log log log$ #
$ $ $
$ $ $a b c d c dˆ ‰ ˆ ‰ ˆ ‰È È È È È Èa b � �È È$ $ $ $ $ $ $ $µ µ
Per De L'Hospital,
lim limlog
BÄ/ BÄ/
" "B /" "
$B $/"Î$
B � " $
B � /œ œ œ
/È È$ $#Î$ #Î$
,
quindi
0 B )/ œ #($
/a b Œ �µ † ) œ #"'Þ
"Î$
$
Recupero sul 1° compitino di Analisi 1. Ing. Elettronica. A.A. 2013/14. Svoglimento Tema n°2_________________________________________________________________________________
4
4. Serie numeriche. Studiare il carattere della seguente serie, giustificando con
precisione le proprie conclusioni in base ai criteri studiati.
"” •Œ �8œ"
_�
8/ � 8 � " �"
#8Š ‹" "8 8#
Per studiare la serie, sviluppiamo:
/ œ " � � � � � � � 9 œ" " " " " " " " "
8 8 # 8 8 ' 8 8 8Š ‹" "8 8#�
# # # $
# $Œ � Œ � Œ � Œ �
œ " � � � � � � 9 œ" " " " # " " "
8 8 # 8 8 ' 8 8Œ � Œ � Œ � Œ �# # $ $ $
œ " � � � � 9" " & "
8 #8 '8 8# $ $Œ �quindi
+ œ 8 � " � � � 9 � 8 � " � œ � � 9 �" & " " & " &
#8 '8 8 #8 '8 8 '88 # # # # #” • Œ �Œ � Œ � µ
quindi la serie è a termini definitivamente negativi e per il criterio del confronto asintotico
e il confronto con la serie armonica generalizzata convergente, .! "8# converge
5. Calcolare il seguente integrale definito :e semplificare l'espressione ottenuta
( a b!
# #
1'
sin cos#B B.BÞ
( (a b a bŒ � ” •! !
# # #
1 1' '
sin cos sincos
#B B.B œ #B .B œ #B œ >à B œ .>" � #B "
# #
œ > " � > .> œ œ" "
% %( a b ” •!
#
!
1 1
$ $
sin cos> � > > >
# $�
sin cos sin$
="
% #%œ Þ
Ô ×Õ Ø
1$ �
# )�
$È$%
È 1
6. Determinare l'insieme di definizione della seguente funzione integrale, giustificando
le proprie conclusioni:
J B œ .>Þ>
> � "a b ( a bk k#
B "Î$sin
log
0 > œ >a b a bk ksin
log
>>�"
"Î$
è definita per Á �" > � " œ "ß; il denominatore si annulla per quindik k> œ !ß > œ �#Þ
Recupero sul 1° compitino di Analisi 1. Ing. Elettronica. A.A. 2013/14. Svoglimento Tema n°2_________________________________________________________________________________
5
Per > Ä !ß
0 > œ µ œ> "
> >a b a ba bsin
log
>
> � "
"Î$ "Î$
#Î$,
e è integrabile in un intorno di .0 !Per > Ä �"ß
0 > µ Ä !a b � "
> � "
a bk ksin
log
"Î$
,
> œ �" 0 �" punto di discontinuità eliminabile, e è integrabile in un intorno di .
Per > Ä �#ß
0 > œ µ Ä _� > � #
#a b a ba ba bsin
log
>
> � "
"Î$sin
"Î$
del prim'ordine, quindi non integrabile. Perciò l'insieme di definizione di èJ
a b�#ß�_ Þ
1
Es. Punti
1
2
3
4
5
6
7
8
Tot.
Primo appello di Analisi Matematica 1Ingegneria ElettronicaPolitecnico di Milano
A.A. 2013/2014. Prof. M. BramantiTema n°1
Cognome e nome (in stampatello)______________________________________________
n° di matricola___________________________________________________________
n° d'ordine (v. elenco)____________________________________________________
Con riferimento al D.Lgs. 196/2003 ("Legge sulla privacy"), il docente del corso chiede allo studente il consenso apubblicare nel sito web del corso i seguenti dati dello studente:
Nome, Cognome, numero di matricola, esito di questa prova scritta. (Barrare e firmare)ú ú Dò il mio consenso Nego il mio consenso. Firma dello studente_______________________________________
1. Numeri complessi. Risolvere la seguente equazione nel campo complesso, scrivendo
tutte le soluzioni e dicendo esplicitamente quante sono:in forma esponenziale
a b# � #3 D œ D#
2. Limiti di successioni. Stabilire se la seguente successione è convergente, divergente o
irregolare (nei primi due casi, precisandone il limite). Giustificare i passaggi citando i teoremi
utilizzati.
lim8�_
8
#8
a b a b�" #8 � " x
8Þ
3. Derivata della funzione inversa. Sia
0 B œ /B � "
B � #a b Œ ��B .
Dopo aver dimostrato che è strettamente monotona, e quindi invertibile, nell'intervallo0a b#ß�_ , detta l'inversa di in tale intervallo, calcolare 1 0 1 Þw %/ˆ ‰
$
4. Studio di funzione. Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico. E' richiesto in
particolare: insieme di definizione, limiti alla frontiera dell'insieme di definizione, eventuali
asintoti, studio del segno della derivata prima, determinazione dei punti di massimo e minimo
e dei valori massimi e minimi, studio degli eventuali punti di non derivabilità, determinazione
dei punti di flesso. (Non è richiesto lo studio del segno di e le intersezioni con l'asse ).0 B
0 B œ / % B � " � Ba b k kˆ ‰�B # .
1° appello di Analisi Matematica 1. A.A. 2013/14. Prof. M. Bramanti. Tema n°1_________________________________________________________________________________
2
5. Serie numeriche. Studiare il carattere della seguente serie, giustificando con
precisione le proprie conclusioni in base ai criteri studiati.
"” •Œ �8œ"
_�
8/ � 8 � " �"
#8Š ‹" "8 8#
6. Calcolare il seguente integrale indefinito:
( B � #
B � 'B � *.BÞ
$
#
7. Calcolare il seguente integrale definito e :semplificare l'espressione trovata
( È!
"#$ � #B .BÞ
8. Determinare l'insieme di definizione della seguente funzione integrale, giustificando
le proprie conclusioni:
J B œ .>Þ/ #
> > � $ $ � >a b ( – —k k
a b a b1Î#
"Î#B "Î "�>
#
a b � >
log
1
Es. Punti
1
2
3
4
5
6
7
8
Tot.
Primo appello di Analisi Matematica 1Ingegneria ElettronicaPolitecnico di Milano
A.A. 2013/2014. Prof. M. BramantiTema n°2
Cognome e nome (in stampatello)______________________________________________
n° di matricola___________________________________________________________
n° d'ordine (v. elenco)____________________________________________________
Con riferimento al D.Lgs. 196/2003 ("Legge sulla privacy"), il docente del corso chiede allo studente il consenso apubblicare nel sito web del corso i seguenti dati dello studente:
Nome, Cognome, numero di matricola, esito di questa prova scritta. (Barrare e firmare)ú ú Dò il mio consenso Nego il mio consenso. Firma dello studente_______________________________________
1. Numeri complessi. Risolvere la seguente equazione nel campo complesso, scrivendo
tutte le soluzioni e dicendo esplicitamente quante sono:in forma algebrica
Œ �D � "
3œ
%
�) � )3 $È2. Stime asintotiche e grafici locali. Dare una stima asintotica della funzione per0 Ba b
B Ä B 0 B B œ B! !, e tracciare, di conseguenza, il grafico qualitativo di in un intorno di .a bClassificare questo punto (cioè dire se si tratta ad es. di un punto di cuspide, angoloso, di
flesso a tangente verticale, di discontinuità a salto, di discontinuità eliminabile, asintoto
verticale ). Nota: l'esercizio chiede di tracciare il grafico locale e classificare il punto inábase alla sola stima asintotica.
0 B œ à B œ !Þ$B
#B � $B #Ba b a b a ba b a blog
sin
cosB †Ch
Sh
#Î$ !
3. Calcolo di limiti. Calcolare il seguente limite facendo uso anche, se necessario, degli
strumenti del calcolo differenziale (teorema di De L'Hospital / formula di Taylor -
MacLaurin):
limlog log
BÄ/
$ #
$
B B
B � /
a bˆ ‰È È$ $
4. Studio di funzione. Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico. E' richiesto in
particolare: insieme di definizione, limiti alla frontiera dell'insieme di definizione, eventuali
asintoti, studio del segno della derivata prima, determinazione dei punti di massimo e minimo
e dei valori massimi e minimi, studio degli eventuali punti di non derivabilità, determinazione
dei punti di flesso.
0 B œ B Ba b k kÈ k klog .
1° appello di Analisi Matematica 1. A.A. 2013/14. Prof. M. Bramanti. Tema n°2_________________________________________________________________________________
2
5. Serie numeriche. Studiare il carattere della seguente serie, giustificando con
precisione le proprie conclusioni in base ai criteri studiati.
"c da b8œ"
_ 8
8
#8 x
8a b#
6. Calcolare il seguente integrale definito:
( k k!
#
B B .BÞlog
7. Calcolare il seguente integrale definito :e semplificare l'espressione ottenuta
( a b!
# #
1'
sin cos#B B.BÞ
8. Determinare l'insieme di definizione della seguente funzione integrale, giustificando
le proprie conclusioni:
J B œ .>Þ>
> � "a b ( a bk k#
B "Î$sin
log
1
Es. Punti
1
2
3
4
5
6
7
8
Tot.
Primo appello di Analisi Matematica 1Ingegneria ElettronicaPolitecnico di Milano
A.A. 2013/2014. Prof. M. BramantiSvolgimento Tema n°1
1. Numeri complessi. Risolvere la seguente equazione nel campo complesso, scrivendo
tutte le soluzioni e dicendo esplicitamente quante sono:in forma esponenziale
a b# � #3 D œ D#
Sia D œ 3/3*
D œ /# # #33 *
D œ /3 �3*
# � #3 œ # #/È �31%
# #/ / œ /È �3 # #3 �31%3 3* *
œ È# # œ# � œ �
3 3
* *
#
%1
ā 3 3
* 1 *
œ !ß œ
$ œ � #5 œ � #5
"# #
% "# $
È1 1 1
D œ !ß D œ / 5 œ !ß "ß #Þ"
# #È 3 �#5ˆ ‰1 1"# $ per
Le soluzioni sono in tutto.%
2. Limiti di successioni. Stabilire se la seguente successione è convergente, divergente o
irregolare (nei primi due casi, precisandone il limite). Giustificare i passaggi citando i teoremi
utilizzati.
lim8�_
8
#8
a b a b�" #8 � " x
8Þ
Sia:
+ œ ß#8 � " x
88 #8
a bsuccessione a termini positivi, e studiamola col criterio del rapporto.
1° appello di Analisi Matematica 1. A.A. 2013/14. Prof. M. Bramanti. Svolgimento Tema n°1_________________________________________________________________________________
2
+ #8 � $ x
+œ
8 � "
8�"
8#8�#
a ba b † œ µ œ " "ß
8 #8 � $ #8 � # %8 %
#8 � " x 8 / /8 � " † " �
#8 #
# "8
#8 # # #a b a ba ba b ˆ ‰
quindi +8 Ä !Þ Per il criterio del confronto, anche la successione di partenza tende a zero:
º ºa b a b�"œ + Ä !Þ
8
#8
#8 � " x
88
3. Derivata della funzione inversa. Sia
0 B œ /B � "
B � #a b Œ ��B .
Dopo aver dimostrato che è strettamente monotona, e quindi invertibile, nell'intervallo0a b#ß�_ , detta l'inversa di in tale intervallo, calcolare 1 0 1 Þw %/ˆ ‰
$
0 B œwa b / � œ B � " B � # � $ œB � " B � # � B � " �/
B � # B � # B � #�B
# #
�B� �a ba b a b c da ba b�
œ aB − #ß�_ Þ�/
B � #B � B � " " !
�B
##a b ˆ ‰ a b
Quindi sull'intervallo considerato è strettamente decrescente. Poiché0
0 $ œ %/ ß 1 %/ œ œ"
0 $a b ˆ ‰ a b�$ w �$
w
œ œ � Þ" /
(�/ * � $ � "�$a b$
4. Studio di funzione. Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico. E' richiesto in
particolare: insieme di definizione, limiti alla frontiera dell'insieme di definizione, eventuali
asintoti, studio del segno della derivata prima, determinazione dei punti di massimo e minimo
e dei valori massimi e minimi, studio degli eventuali punti di non derivabilità, determinazione
dei punti di flesso. (Non è richiesto lo studio del segno di e le intersezioni con l'asse ).0 B
0 B œ / % B � " � Ba b k kˆ ‰�B # .
Definita per ogni B − ‘.
Per B Ä „_ß
0 B µ �B / Ä! C œ ! B Ä �_�_
a b œ# �B� asintoto orizzontale per
con crescita sopralineare (senza asintoto obliquo)
Probabile punto angoloso per (dove si annulla il modulo).B œ �"Calcoliamo:
1° appello di Analisi Matematica 1. A.A. 2013/14. Prof. M. Bramanti. Svolgimento Tema n°1_________________________________________________________________________________
3
Per :B ā �"
0 B œ / �% B � " � B � % � #B œ / B � 'B � !w �B # �B #a b a bˆ ‰ ˆ ‰ per
�" " B Ÿ !ß B � '
B œ ! 0 ! œ %à punto di massimo relativo: a bB œ ' 0 ' œ �)/ punto di minimo relativo: a b �'
Per :B " �"
0 B œ / % B � " � B � % � #B œ / B � #B � !w �B # �B #a b a bˆ ‰ ˆ ‰ per
B Ÿ �#
B œ �# 0 �# œ ! punto di massimo relativo: a blim
BÄ �"
w
a b„0 B œ(/�/
a b œB œ �" 0 �" œ �/ punto angoloso e di minimo relativo: .a bCalcoliamo la derivata seconda.
Per B ā �"
0 B œ / �B � 'B � #B � ' œ / �B � )B � ' � !ww �B # �B #a b ˆ ‰ ˆ ‰ per
% � "! Ÿ B Ÿ % � "!È Ècon punti di flesso a tangente obliqua in .B œ %„ "!È
Per B " �"
0 B œ / �B � #B � #B � # œ / �B � # � !ww �B # �B #a b ˆ ‰ ˆ ‰ per
� # Ÿ B " �"Ècon punto di flesso a tangente obliqua in .B œ � #È
1° appello di Analisi Matematica 1. A.A. 2013/14. Prof. M. Bramanti. Svolgimento Tema n°1_________________________________________________________________________________
4
Grafico:
5. Serie numeriche. Studiare il carattere della seguente serie, giustificando con
precisione le proprie conclusioni in base ai criteri studiati.
"” •Œ �8œ"
_�
8/ � 8 � " �"
#8Š ‹" "8 8#
Per studiare la serie, sviluppiamo:
/ œ " � � � � � � � 9 œ" " " " " " " " "
8 8 # 8 8 ' 8 8 8Š ‹" "8 8#�
# # # $
# $Œ � Œ � Œ � Œ �
œ " � � � � � � 9 œ" " " " # " " "
8 8 # 8 8 ' 8 8Œ � Œ � Œ � Œ �# # $ $ $
œ " � � � � 9" " & "
8 #8 '8 8# $ $Œ �quindi
+ œ 8 � " � � � 9 � 8 � " � œ � � 9 �" & " " & " &
#8 '8 8 #8 '8 8 '88 # # # # #” • Œ �Œ � Œ � µ
quindi la serie è a termini definitivamente negativi e per il criterio del confronto asintotico
e il confronto con la serie armonica generalizzata convergente, .! "8# converge
1° appello di Analisi Matematica 1. A.A. 2013/14. Prof. M. Bramanti. Svolgimento Tema n°1_________________________________________________________________________________
5
6. Calcolare il seguente integrale indefinito:
( B � #
B � 'B � *.BÞ
$
#
( ( (– —a b a ba bB � # #(B � &# B #( B � $ � )" � &#
B � 'B � * #.B œ B � ' � .B œ � 'B � .B œ
B � $ B � $
$ #
# # #
œ � 'B � .B � #* œ � 'B � #( B � $ � � -B #( .B B #*
# B � $ # B � $B � $
# #
#( ( a b k k a blog
7. Calcolare il seguente integrale definito e :semplificare l'espressione trovata
( È!
"#$ � #B .BÞ
È È Ê Ê Ê$ � #B œ # � B à B œ >à .B œ >.>à >$ $ $
# # ## # sin cos − !ß
#
$– —Êarcsin
( (È È! !
"#$ � #B .B œ #
arcsin arcsinÉ É#$
#$Ê Ê È ” •$ $ $ > > � >
# # # #> .> œ # œcos
sin cos#
!
œ$ # " # " $ #
% $ $ # % $# � œ � # Þ
$È È� �Ê Ê ÊÈ arcsin arcsin
8. Determinare l'insieme di definizione della seguente funzione integrale, giustificando
le proprie conclusioni:
J B œ .>Þ/ #
> > � $ $ � >a b ( – —k k
a b a b1Î#
"Î#B "Î "�>
#
a b � >
log
0 > > " $ß >a b è definita per Á !ß "ß #ÞPoiché esaminiamo i punti interi in quest'ordine:1Î# − "ß #a bPer > Ä " ß�
0 > µ Ä !% #
a b /"
"�>a blog
�
(confronto di infinitesimi), mentre per in modo esponenziale, quindi > Ä " ß Ä �_ 0�% #/
""�>a blog
non è integrabile in un intorno sinistro di , ma è integrabile in un intorno destro."Per > Ä #ß
0 > µ� >
# # � > � >a b a b/ # "
œ # � >#/ #
�" "Î#
"Î#
k kk k a bsgn
integrabile perché infinito di ordine ."Î#
1° appello di Analisi Matematica 1. A.A. 2013/14. Prof. M. Bramanti. Svolgimento Tema n°1_________________________________________________________________________________
6
Per > Ä $�
0 > µ Ä �_a b /
$ > � $ $ � >
�#
#a b a blog
non integrabile (di ordine maggiore di ). Quindi l'insieme di definizione di è:" J
" Ÿ B " $.
1
Es. Punti
1
2
3
4
5
6
7
8
Tot.
Primo appello di Analisi Matematica 1Ingegneria ElettronicaPolitecnico di Milano
A.A. 2013/2014. Prof. M. BramantiSvolgimento Tema n°2
1. Numeri complessi. Risolvere la seguente equazione nel campo complesso, scrivendo
tutte le soluzioni e dicendo esplicitamente quante sono:in forma algebrica
Œ �D � "
3œ
%
�) � )3 $ÈSia . Risolviamo primaA œ D�"
3
A œ "'/% 3 %$1
A œ #/ ß 5 œ !ß "ß #ß $Þ3 �5ˆ ‰1 1$ #
D � "
3œ Aß D œ 3A � " œ / A � " œ31#
œ #/ � " œ3 � 5�"ˆ ‰a b1 1$ #
„ " � $3 � "à„ � $ � 3 � " œŠ ‹ Š ‹È ÈœÈ È È ÈŠ ‹ Š ‹$3à �# � $3à � $ � " � 3à $ � " � 3
le soluzioni sono quattro.
2. Stime asintotiche e grafici locali. Dare una stima asintotica della funzione per0 Ba bB Ä B 0 B B œ B! !, e tracciare, di conseguenza, il grafico qualitativo di in un intorno di .a bClassificare questo punto (cioè dire se si tratta ad es. di un punto di cuspide, angoloso, di
flesso a tangente verticale, di discontinuità a salto, di discontinuità eliminabile, asintoto
verticale ). Nota: l'esercizio chiede di tracciare il grafico locale e classificare il punto inábase alla sola stima asintotica.
0 B œ à B œ !Þ$B
#B � $B #Ba b a b a ba b a blog
sin
cosB †Ch
Sh
#Î$ !
Per B Ä !ß
0 B µ µ � œ � BB � " " B "
† # 'B "#a b cos
$B #B#Î$
#
"�#Î$"Î$
1° appello di Analisi Matematica 1. A.A. 2013/14. Prof. M. Bramanti. Svolgimento Tema n°2_________________________________________________________________________________
2
B œ ! punto di discontinuità eliminabile, flesso a tangente verticale, discendente.
3. Calcolo di limiti. Calcolare il seguente limite facendo uso anche, se necessario, degli
strumenti del calcolo differenziale (teorema di De L'Hospital / formula di Taylor -
MacLaurin):
limlog log
BÄ/
$ #
$
B B
B � /
a bˆ ‰È È$ $
Per B Ä /ß
B B / # B )/ B � " B � "
B � / B � / B � /œ )/ Þ
B � /
log log log log log log$ #
$ $ $
$ $ $a b c d c dˆ ‰ ˆ ‰ ˆ ‰È È È È È Èa b � �È È$ $ $ $ $ $ $ $µ µ
Per De L'Hospital,
lim limlog
BÄ/ BÄ/
" "B /" "
$B $/"Î$
B � " $
B � /œ œ œ
/È È$ $#Î$ #Î$
,
quindi
0 B )/ œ #($
/a b Œ �µ † ) œ #"'Þ
"Î$
$
4. Studio di funzione. Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico. E' richiesto in
particolare: insieme di definizione, limiti alla frontiera dell'insieme di definizione, eventuali
asintoti, studio del segno della derivata prima, determinazione dei punti di massimo e minimo
e dei valori massimi e minimi, studio degli eventuali punti di non derivabilità, determinazione
dei punti di flesso.
0 B œ B Ba b k kÈ k klog .
Definita per: B Á !ÞPer .B Ä ! ß 0 B Ä !„ „a bB œ ! 0 ! œ ! punto di discontinuità eliminabile, poniamo .a bFunzione dispari, studiamola per B ā !ß
0 B œa b B BÈk klog
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3
Per con crescita sopralineare (senza asintoto obliquo). ProbabiliB Ä �_ß 0 B Ä �_a bpunti di non derivabilità dove si annulla l'argomento del modulo, cioè . Calcoliamo:B œ "
0 B œ † B œ"
B
B ā "
! " B " "wa b a b
ÚÛÜÈk k Èk kÈk kÈk klog
log
log
logB �
B
# B
B �
B �sgn
per
per log
"# B
"# B
Èk kÈk k
log
log
Per .B Ä ! ß 0 B Ä �_� wa b(Per simmetria, per ), quindi punto di flesso a tangenteB Ä ! ß 0 B Ä �_ B œ !� wa b
verticale, ascendente.
Per B Ä " ß 0 B µ „ Ä „_Þ„ wa b "# BÈk klog
B œ " 0 " œ ! punto di cuspide, verso il basso, e punto di minimo relativo. .a bPer simmetria, punto di cuspide, verso l'alto, e punto di massimo relativo.B œ �"
0 �" œ !a b .
Studiamo il segno di . Per 0 B ā "ßw
0 B � !wa b per Èk k Èk kloglog
B � � !ß"
# B
# B � "
# B� !ß B � / B ā " 0 B ā !
log
logÈ a b�"Î# w, cioè (per ) sempre.
Per ! " B " "ß
0 B � !wa b per Èk k Èk kloglog
B � � !ß"
# B
�# B � "
# B� !ß B Ÿ / Þ
log
logÈk k �"Î#
Quindi punto di massimo relativo. B œ / 0 / œ Þ�"Î# �"Î# "#/
ˆ ‰ ÈPer simmetria, B œ �/ 0 � / œ ��"Î# �"Î# "
#/ punto di minimo relativo, .ˆ ‰ È
Calcoliamo la derivata seconda.
Per B ā "ß
0 B œ � œ � ! B � /Þ" " # B � "
#B B %B B %B B
ww$Î# $Î#
a b È a b a b Èlog log log
log per
B œ /È punto di flesso a tangente obliqua.
(Per simmetria, punto di flesso a tangente obliqua).B œ � /ÈPer ! " B " "ß
0 B œ � � œ � ! B � / !ß "" " # B � "
#B B %B B %B B
ww$Î# $Î#
a b a bÈk k k k k k Èlog log log
log per , cioè in mai.
In è concava verso il basso.a b!ß " 0
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Grafico:
5. Serie numeriche. Studiare il carattere della seguente serie, giustificando con
precisione le proprie conclusioni in base ai criteri studiati.
"c da b8œ"
_ 8
8
#8 x
8a b#
Serie a termini positivi. Applico il criterio della radice per le serie.
a b a b+ œ ´ , Þ
#8 x
88 8
"Î8
8
Calcoliamo ora . Per far questo usiamo il criterio del rapporto per le successioni.lim8�_
8,
, # 8 � " x 8 #8 � # #8 � "
, #8 xœ œ
8 � " 8 � " " �
8�"
88�"
8
"8
8c d a ba ba ba b a b a bˆ ‰ µ œ Ä �_ß
%8 %8
8/ /
#
pertanto ,8 Ä �_ e per il criterio della radice la serie di partenza diverge.
6. Calcolare il seguente integrale definito:
( k k!
#
B B .BÞlog
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5
( ( (k k! ! "
# " #
B B .B œ � B B.B � B B.BÞlog log log
( (B B.B œ B � B � � -ÞB B B B
# # # %log log log
# # # #
† .B œ"
B
( k k ” • ” •!
# # # # #
! "
" #
B B .B œ B � � B � œ � # # � " � œ # # � ÞB B B B " " "
# % # % % % #log log log log log�
7. Calcolare il seguente integrale definito :e semplificare l'espressione ottenuta
( a b!
# #
1'
sin cos#B B.BÞ
( (a b a bŒ � ” •! !
# # #
1 1' '
sin cos sincos
#B B.B œ #B .B œ #B œ >à B œ .>" � #B "
# #
œ > " � > .> œ œ" "
% %( a b ” •!
#
!
1 1
$ $
sin cos> � > > >
# $�
sin cos sin$
="
% #%œ Þ
Ô ×Õ Ø
1$ �
# )�
$È$%
È 1
8. Determinare l'insieme di definizione della seguente funzione integrale, giustificando
le proprie conclusioni:
J B œ .>Þ>
> � "a b ( a bk k#
B "Î$sin
log
0 > œ >a b a bk ksin
log
>>�"
"Î$
è definita per Á �" > � " œ "ß; il denominatore si annulla per quindik k> œ !ß > œ �#Þ
Per > Ä !ß
0 > œ µ œ> "
> >a b a ba bsin
log
>
> � "
"Î$ "Î$
#Î$,
e è integrabile in un intorno di .0 !Per > Ä �"ß
0 > µ Ä !a b � "
> � "
a bk ksin
log
"Î$
,
> œ �" 0 �" punto di discontinuità eliminabile, e è integrabile in un intorno di .
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Per > Ä �#ß
0 > œ µ Ä _� > � #
#a b a ba ba bsin
log
>
> � "
"Î$sin
"Î$
del prim'ordine, quindi non integrabile. Perciò l'insieme di definizione di èJ
a b�#ß�_ Þ