Proposta di intervento formativo Lorenzo di Mattia Pina Lenzo Melody D'Emidio.
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Proposta di intervento formativo
Lorenzo di MattiaPina Lenzo
Melody D'Emidio
Indice
Panoramica aziendale
Obiettivo del committente
Budget
Strumenti per l'analisi dei fabbisogni formativi
Criticità emerse dalle analisi
Obiettivo dell'intervento formativo
Percorso formativo: moduli
Risultati ottenuti
Panoramica aziendale
L'azienda XXX è una catena di negozi di scarpe presente in Italia con 40 punti vendita, ciascuno dei quali dispone di quattro commessi a cui è diretto l'intervento formativo.
I prodotti offerti dall'azienda sono di qualità medio-bassa e i potenziali clienti sono uomini, donne e bambini.
Vision: sempre miglior rapporto qualità/prezzo per andare incontro ai momenti di difficoltà economiche delle famiglie.
Obiettivo del committente
Incrementare la percentuale di vendite tra chi entra nel negozio dal 20% al 33%.
Budget
Durata dell'intervento formativo: 8 ore al giorno per 4 giorni (lunedì). Orario dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00.
Composizione gruppo: 10/15 venditori (senior/junior).
Sede: uno dei negozi di zona.
Analisi dei fabbisogni formativi
Studio dell'organigramma aziendale
Intervista individuale a Shop Manager e Assistant Shop Manager
Focus group con gli Shop Assistant
Somministrazione questionari anonimi
Criticità emerse dalle analisi
Gli Shop Assistant hanno scarsa fiducia nella loro capacità di vendita
Scarsa conoscenza del catalogo e del prodotto
Inadeguata modalità di gestione del personale da parte dello Shop Manager
Scarsa comunicazione con clientela straniera
Obiettivo dell'intervento formativo
L’analisi dei fabbisogni formativi ha portato alla definizione dei seguenti obiettivi:
Migliorare la capacità di analisi del mercato
Team working
Negoziare con efficacia
Approfondire la conoscenza del prodotto offerto
Potenziamento della lingua inglese nell'ambito della vendita di calzature
Utenti
• Shop Assistant organizzati in gruppi eterogenei fra senior e junior
• Shop Manager e Assistant Shop Manager
Metodi
1) Lezioni articolate in moduli separati per Shop Assistant e Shop Manager
- Durata complessiva in ore: xxx.
- Durata di ciascun modulo: yyy.
2) Workshop sul team working e lingua inglese nella vendita delle scarpe
3) Simulazione di vendita e role playing
Percorso formativo: modulo 1
Shop Assistant
• comprendere il processo di acquisto del cliente e sapervi integrare i propri comportamenti di vendita
• individuare, approfondire i bisogni e le esigenze del cliente e i suoi criteri di scelta
• saper proporre il prodotto giusto per ciascun cliente
• ascoltare, ristrutturare e gestire le obiezioni
• migliorare la capacità e l’attitudine alla vendita aggiuntiva
• saper leggere i “segnali deboli” trasmessi dal cliente ed entrare velocemente in sintonia
Percorso formativo: modulo 2Shop Manager e Assistant Shop Manager
• Efficacia ruolo: sviluppare la consapevolezza sul ruolo di Shop Manager, aver chiaro cosa si vuole ottenere ed utilizzare stili di comunicazione coerenti
sviluppare la capacità di gestione dei collaboratori
conoscere i meccanismi di funzionamento della motivazione al lavoro
• Efficacia commerciale: presidiare il livello di servizio e possedere le competenze tecniche sulle fasi della vendita
sviluppare la capacità di orientare, valutare, correggere e rinforzare i comportamenti dei collaboratori
Percorso formativo: modulo 3
TEAM WORKING
Il modulo è rivolto agli Shop Assistant affinché possano potenziare la loro capacità di lavorare in una squadra che condivide obiettivi comuni e all’interno della quale ciascun collega ha i propri compiti e le proprie responsabilità. Due fasi:
1)discussione di gruppo
2)role playing
Percorso formativo: modulo 4
LINGUA INGLESE
Le interviste evidenziano che gli Shop Assistant hanno una conoscenza di base della lingua inglese. Per tale motivo gli obiettivi del modulo sono:
L’apprendimento di terminologia e strutture linguistiche utilizzate con più frequenza all’interno degli esercizi commerciali, in particolare nel settore delle calzature
Accenni sull’importanza della prossemica e della distanza interpersonale nella cultura anglosassone
Risultati ottenuti
Verifica dei risultati ottenuti con il corso di formazione tramite:
- Autovalutazione in affiancamento
- Questionario di valutazione del corso
- Analisi degli effetti prodotti sulle vendite in un arco temporale predefinito (i 6 mesi successivi allo svolgimento del corso).
I nostri contatti
Lorenzo Di Mattia
Tel. 06/666000
e-mail: [email protected]
Pina Lenzo
Tel. 06/123456
e-mail: [email protected]
Melody D'Emidio
Tel. 06/987654
e-mail: [email protected]