PROGRAMMI LAVORO ESTIVO 3AF - Liceo Scientifico · Dal libro di testo sono stati svolti i seguenti...

PROGRAMMI

LAVORO ESTIVO

3AF

PROGRAMMA DI DIRITTO

Anno scolastico 2015/16

Classe 3AF

Professore Donzelli Pierluigi

Dal libro di testo sono stati svolti i seguenti argomenti: - La proprietà - Limiti alla edificabilità dei suoli - Come sono regolate le distanze tra le costruzioni - L'espropriazione per pubblica utilità - Modi di acquisto della proprietà - La capacità giuridica - L'emancipazione - La funzione giurisdizionale - Le obbligazioni - Il contratto e i suoi requisiti - L'adempimento e i suoi caratteri - La famiglia - Il diritto agli alimenti - I tipi di matrimonio - Il rapporto tra genitori e figli - La separazione dei coniugi - La successione per causa morte e le sue diverse modalità di successione - La responsabilità per fatto illecito, i diversi tipi di fatti illeciti e i relativi danni - La responsabilità indiretta per fatto illecito (la responsabilità dei genitori o del tutore) - La responsabilità per danni causati dalla circolazione dei veicoli Cologno Monzese, 06/06/2016 Gli alunni Il professore

LAVORO ESTIVO PER ALUNNI CON SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO

Classe 3AF

Professore Donzelli Pierluigi

Gli alunni dovranno sostenere una prova di recupero orale sui seguenti argomenti:

- Il contratto

- La compravendita

- Le obbligazioni

Utilizzeranno come supporto il libro di testo.

Cologno Monzese, 06/06/2016

Il professore

PROGRAMMA SVOLTO DI ECONOMIA POLITICA

Insegnante: prof. Antonino Ligato

Classe: III A AFM

Anno Scolastico 2015/2016

Introduzione alla scienza economica

Che cosa studia la scienza economica / Soggetti economici e attività economiche / Nozione di sistema economico /

Economia ed etica / Economia politica e politica economica / Microeconomia e macroeconomia.

Alcuni concetti fondamentali dell’economia

La produzione / Il reddito e la sua distribuzione / Consumo, risparmio e investimento / L'equilibrio e i concetti di

"breve" e "lungo" periodo / Etica ed economia.

Cenni di storia del pensiero economico

Dalle origini alla Scuola marginalista.

Bisogni, beni economici e utilità

I bisogni e i beni economici / La nozione di utilità economica / L’utilità marginale ponderata e il punto di equilibrio

del consumatore / Individuazione dell'equilibrio del consumatore attraverso le curve di indifferenza e la retta di

bilancio / Il valore dei beni secondo le dottrine classiche e neoclassiche e la teoria del lungo e breve periodo.

La legge della domanda

I fattori che influenzano la domanda e il metodo degli equilibri parziali / La domanda di un bene in funzione del

suo prezzo / La domanda di un bene in funzione di altri fattori / L'elasticità della domanda / Il prezzo di un bene

in funzione della sua domanda.

La produzione e la scelta dei processi produttivi

Produzione e utilità / La funzione di produzione e la scelta delle combinazioni dei fattori produttivi / Produttività

media e produttività marginale di un fattore / L'equilibrio dell'impresa / Produttività marginale ponderata e

produttività media / CLUP: costo del lavoro per unità di prodotto.

I costi di produzione

Costo di produzione, costo fisso e costo variabile, costo totale / Il costo medio e il costo marginale / Cenni

sull'andamento dei costi nel lungo periodo / I costi di produzione e i costi sociali.

Equilibrio di mercato e forme di mercato

La teoria dell'offerta / Il mercato e la tendenza dei mercati alla globalizzazione / L'equilibrio del mercato nel breve

periodo / L'equilibrio del mercato nel lungo periodo / La teoria dell'equilibrio generale / Le forme di mercato.

La concorrenza perfetta

I presupposti del regime di concorrenza perfetta / L'equilibrio dell'impresa nella libera concorrenza / Le critiche più

recenti mosse al modello concorrenziale.

Le altre forme di mercato

Il monopolio / L'equilibrio nel regime di monopolio / Il monopolio e la concorrenza perfetta: equilibri a confronto /

La politica dei prezzi multipli / Il monopsonio e il monopolio bilaterale / L'oligopolio / Il mark-up / La concor-

renza monopolistica / Il regime di coalizione.

L'impresa moderna

Evoluzione e obiettivi / I sistemi di finanziamento e le società finanziarie / Le moderne tecniche aziendali /

Le imprese multinazionali / L'impresa etica e il sistema economico: la responsabilità sociale / Le imprese

pubbliche in Italia / Le realtà produttive italiane: dalle concentrazioni settoriali ai distretti.

La contabilità nazionale

Nozione di contabilità nazionale / Il prodotto nazionale lordo e il reddito nazionale lordo in un'economia chiusa / Il

prodotto nazionale lordo e il reddito nazionale lordo in un'economia aperta / Gli impieghi del reddito nazio-

nale / Dal prodotto al reddito, dal reddito al prodotto / Valori a prezzi correnti e valori a prezzi costanti / Le

interdipendenze settoriali.

La distribuzione funzionale del reddito

La distribuzione funzionale del reddito e i mercati dei fattori produttivi / Il salario ed alcune teorie sul salario /

La contrattazione e le norme nel mercato del lavoro / Il profitto ed alcune teorie sul profitto / La rendita e

l'interesse / La teoria classica e la teoria keynesiana dell'interesse.

Altri tipi di distribuzione del reddito

e politiche distributive

La distribuzione personale / La distribuzione territoriale e settoriale / Politica economica e distribuzione dei

reddito / La politica dei redditi / La politica dei prezzi e la politica fiscale / La politica della spesa pubblica.

Consumi, risparmi e investimenti

La funzione aggregata del consumo / La funzione macroeconomica del risparmio / Gli investimenti / L'identità tra

risparmi e investimenti.

Il reddito di equilibrio nel breve periodo

Reddito nazionale potenziale e reddito nazionale effettivo / La teoria classica della determinazione del reddito e

dell'occupazione / La teoria keynesiana della determinazione del reddito e dell'occupazione /L'importanza del-

la domanda globale (o aggregata) / La propensione al consumo e il moltiplicatore / Le cause delle crisi di

sottoccupazione / Le funzioni della politica economica e della spesa pubblica secondo Keynes / Il vuoto infla-

zionistico.

Cologno Monzese 6/6/2016

I rappresentanti di classe L’insegnante

(prof. Antonino Ligato)

INDICAZIONI PER IL LAVORO ESTIVO DI ECONOMIA POLITICA

Insegnante: prof. Antonino Ligato

Classe: IIIA AFM

Anno Scolastico 2015/2016

Agli studenti promossi con debito formativo in economia politica si consiglia, nel periodo

estivo, di studiare tutti gli argomenti svolti nell'anno scolastico e riportati nel programma;

inoltre devono essere approfonditi i seguenti argomenti indispensabili per affrontare il

programma della classe successiva:

- classificazione dei beni

- domanda ed offerta

- le diverse forme di mercato

- il reddito e il prodotto nazionale

Al termine del corso di recupero lo studente dovrà affrontare una verifica che attesti

l’avvenuto superamento del debito formativo.

Cologno Monzese 8/6/2016

I RAPPRESENTANTI DI CLASSE L’INSEGNANTE

(prof. Antonino Ligato)

ISTITUTO STATALE D'ISTRUZIONE SUPERIORE "LEONARDO da VINCI" Liceo Scientifico

Istituto Tecnico settore Economico - Indirizzo Amministrazione Finanza e Marketing - Indirizzo Relazioni Internazionali per il Marketing

Istituto Tecnico settore Tecnologico - Indirizzo Costruzioni Ambiente e Territorio Via Leonardo da Vinci, 1 - 20093 COLOGNO MONZESE (MI)

Tel. 02/2516501 (linee r.a.) - Fax 02/27301584 – C.F. 85022310156 Codice Istituto MIIS02700G - sito Web: www.istitutoleonardodavinci.it

e-mail: [email protected] – [email protected]

PROGRAMMA SVOLTO DI ECONOMIA AZIENDALE

CLASSE III A/AFM

Docente : Scopelliti Giuseppina Anno scolastico 2015/2016 Testo in adozione : “Entriamo in Azienda Oggi 1” di Astolfi Rascioni & Ricci, ed. TRAMONTANA MODULO 1- L’AZIENDA E LA SUA ORGANIZZAZIONE UNITA’ 1 L’azienda, il contesto in cui opera, delocalizzazione e globalizzazione dei mercati

1. L’azienda e le sue classificazioni 2. Aziende private e aziende pubbliche 3. Gli stakeholder 4. L’impresa come sistema 5. Le relazioni con l’ambiente esterno 6. Le scelte imprenditoriali 7. Localizzazione e delocalizzazione 8. Il sistema produttivo nazionale 9. I sistemi produttivi locali 10. La globalizzazione

UNITA’ 2 L’azienda come sistema organizzato

1. Il concetto di organizzazione 2. La struttura organizzativa 3. Le funzioni aziendali 4. Gli organi aziendali 5. I modelli organizzativi di base 6. L’organizzazione per processi 7. I meccanismi di coordinamento 8. La comunicazione interna e la comunicazione integrata

mailto:[email protected]


MODULO 2 – LA GESTIONE DELL’IMPRESA: PATRIMONIO E REDDITO UNITA’ 1 Le operazioni di gestione

1. La gestione dell’impresa 2. Le operazioni di gestione 3. Fatti interni e fatti esterni di gestioni 4. Gli aspetti della gestione 5. I cicli produttivi

UNITA’ 2 L’aspetto finanziario e l’aspetto economico della gestione

1. I finanziamenti ottenuti dall’impresa 2. I finanziamenti concessi dall’impresa 3. I flussi della gestione 4. L’equilibrio economico della gestione 5. Classificazione dei costi 6. Classificazione dei ricavi 7. Valori finanziari e valori economici

UNITA’ 3 Il reddito d’esercizio ed il patrimonio di funzionamento

1. L’esercizio amministrativo ed il reddito d’esercizio 2. Il principio della competenza economica 3. Il patrimonio dell’impresa 4. Il prospetto della Situazione patrimoniale 5. Il calcolo del reddito d’esercizio e del patrimonio di funzionamento 6. La remunerazione dell’imprenditore 7. Classificazione e valutazione degli elementi del patrimonio 8. Relazione tra attività, passività e patrimonio netto 9. Parti ideali del patrimonio netto 10. L’equilibrio patrimoniale e finanziario

MODULO 3 – IL SISTEMA INFORMATIVO DELL’IMPRESA UNITA’ 1 Il sistema informativo aziendale

1. La comunicazione aziendale e il sistema informativo dell’impresa 2. L’elaborazione elettronica dei dati 3. L’articolazione del sistema informativo dell’impresa 4. Il sistema informativo integrato 5. Reti telematiche ed internet

UNITA’ 2 I conti e le scritture dell’impresa

1. Il conto 2. Le regole di registrazione nei conti 3. La classificazione dei conti 4. Il calcolo del saldo e la chiusura dei conti 5. Le scritture dell’impresa 6. Le scritture elementari e sezionali

7. L’inventario UNITA’ 3 La contabilità IVA

1. L’Imposta sul Valore Aggiunto 2. I presupposti di applicazione dell’IVA 3. Classificazione delle operazioni ai fini IVA 4. Le fasi della vendita 5. Pre-fatturazione: documento di trasporto o di consegna 6. Fatturazione: fattura immediata e differita 7. La Base Imponibile IVA 8. Le note di accredito 9. Post fatturazione: i registri IVA 10. Liquidazioni e versamenti IVA 11. L’acconto e la dichiarazione IVA

UNITA’ 4 La contabilità generale

1. La contabilità generale 2. Il metodo della Partita Doppia 3. Il sistema del patrimonio e del risultato economico 4. Il metodo della Partita Doppia applicato al sistema del patrimonio e del risultato economico 5. Il piano dei conti 6. Le rilevazioni in Partita Doppia sul libro giornale e i conti di mastro 7. MODULO 4 – I PRINCIPI DELLA CONTABILITA’ GENERALE Unità 1 La costituzione dell’impresa

1. La nascita dell’impresa 2. L’inventario di costituzione 3. Gli apporti di disponibilità liquide 4. Gli apporti di natura disgiunti 5. Acquisto di un’azienda 6. I costi d’impianto

Unità 2 Gli acquisti ed il loro regolamento

1. L’acquisto dei fattori produttivi 2. La rilevazione contabile degli acquisti 3. L’acquisto di merci e di materie di consumo 4. L’acquisto di servizi 5. L’acquisto dei beni strumentali 6. Il regolamento delle fatture d’acquisto 7. I resi e gli abbuoni su acquisti 8. Il pagamento anticipato

Unità 3 Le vendite ed i loro regolamenti

1. La rilevazione contabile delle vendite 2. Le vendite all’ingrosso 3. Le vendite al dettaglio 4. Il regolamento delle fatture di vendita 5. I resi e gli abbuoni su vendite 6. La riscossione anticipata 7. Insolvenze e difficoltà di riscossione dei crediti 8. L’autoconsumo

Unità 4 Le operazioni accessorie e straordinarie

1. La gestione accessoria e straordinaria 2. L’alienazione di beni strumentali 3. Rilevazione contabile della cessione dei beni strumentali 4. Le sopravvenienze e le insussistenze

Unità 5 Le operazioni con le banche

1. Il conto corrente di corrispondenza 2. I servizi di pagamento 3. I servizi di riscossione 4. Le operazioni di finanziamento 5. Le operazioni di smobilizzo dei crediti (lo sconto cambiario) 6. I prestiti bancari

Unità 6 Le operazioni di gestione

1. Le liquidazioni periodiche dell’IVA 2. L’acconto delle imposte 3. Le retribuzioni dei dipendenti e gli oneri sociali 4. La situazione contabile

Cologno Monzese, 08/06/2016 Il docente I rappresentanti degli studenti





e-mail: [email protected] – [email protected] ANNO SCOLASTICO 2015/16 Classe III^ A INDIRIZZO: AFM MATERIA: ECONOMIA AZIENDALE

Agli studenti della classe 3^ A

Oggetto: compiti per le vacanze estive. Per la disciplina di Economia Aziendale sono previste le seguenti attività da svolgere nel periodo estivo: 1. Compiti per tutti gli alunni:

x Ripasso di tutti gli argomenti svolti nel corso dell’ a.s.2015/16, come da programma allegato.

x Svolgere gli esercizi sul testo pag 481n.13.1 13.2 13.3 e 15.23

2. Compiti aggiuntivi per gli alunni promossi con debito formativo: svolgere tutti gli esercizi

riguardanti: la costituzione dell’impresa da pag.464 n.10.11-10.12-10.13, gli acquisti ed il loro regolamento da pag.469 n.11.1 e seguenti, le vendite ed loro regolamento da pag.482 n. 12.1 e seguenti e le operazioni con le banche da pag. 503 n. 15.3 e seguenti

I lavori dovranno essere svolti: x su un unico quaderno per facilitarne la correzione. x ogni esercizio dovrà riportare il numero e la pagina da cui è tratto. x ogni esercizio dovrà riportare ordinatamente i calcoli di riferimento.

Cologno Monzese, 08/06/2016 Il docente I rappresentanti di classe



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PROGRAMMA DI FRANCESE

Anno scolastico: 2015-2016

CLASSE 3AF

Libro di testo :MADELEINE LÉONARD / FRANÇAIS. ADO / LOESCHER (vol.2°).

Dal libro di testo: lettura, traduzione, questionario, trattazione sintetica, grammatica, funzioni comunicative ed esercizi delle seguenti unità:

x Leçon 3: C’est comment chez toi ? x Leçon 4: Au kiosque. x Leçon 5: La radio, la télévision et vous? x Leçon 6: À l’affiche. x Leçon 7: Projets. x Leçon 8: Amour ou amitié ? x Leçon 9: Tous solidaires ! x Leçon 10: Mer, montagne ou campagne ?

Dal testo: M.Ritchie/ Madame Bonnet a peur/ Petrini Editore:lettura, traduzione, questionario e trattazione sintetica dal cap.1 al cap.13. Firma del docente Firma dei rappresentanti di classe

LAVORO ESTIVO DI FRANCESE

Anno scolastico 2015 / 2016

Classe: 3 AF

Ripasso del programma svolto durante l’anno scolastico. Dal testo - Lisa Beneventi / Grammaire Facile du français / Zanichelli:

svolgere tutti gli esercizi sugli argomenti trattati. Dal testo - Lidia Parodi / Marina Vallacco / Scoop (Rendez-vous à la

maison des têtes) / Hoepli : lettura, traduzione, esercizi e trattazione sintetica scritta e orale.

Firma del docente Firma dei rappresentanti di classe






PIANO DI LAVORO ANNUALE - a.s. 2015/2016

PROF. Chiarito T. MATERIA Informatica

CLASSE 3AF

CONTENUTI SCANSIONE QUADRIMESTRALE DEI CONTENUTI 1° PERIODO (TRIMESTRE)

1. L’ICT nella vita sociale e in azienda

• i sistemi di elaborazione

• sistema informativo aziendale

• sistema informatico

• le figure professionali dell’informatica

• soluzioni e tecnologie informatiche nei contesti aziendali

• dati aziendali e tutela della privacy

• documenti digitali e norme sul diritto d’autore

• sicurezza nei sistemi informatici

2. Forme e tecniche di comunicazione

• dal testo all’ipertesto

• la comunicazione in azienda

• formati per immagini, audio e video

• regole per una presentazione efficace

• gestione dei contenuti pubblicitari

• loghi aziendali

3. Presentazione dei dati aziendali

• richiami su Power Point

• inserimento di un logo e di un organigramma in una presentazione

• oggetti multimediali

• Movie Maker

2° PERIODO (PENTAMESTRE)

4. Tecnologie di rete per la comunicazione

• la comunicazione con il computer

• comunicazione sincrona e asincrona

• analisi di siti Web

• strumenti Web per la comunicazione aziendale

• Netiquette in Internet

• Web 2.0

• la pubblicità nel Web

• Social Shopping

5. Pagine web e fogli di stile

• il browser

• il linguaggio HTML

• i contenuti nella pagina Web

• tag

• link

• immagini

• fogli di stile

• formattare un documento con i CSS

• progettare una pagina Web con i CSS






Indicazioni lavoro estivo - a.s. 2015/2016

PROF. Chiarito T. MATERIA Informatica

CLASSE 3AF

1. L’ICT nella vita sociale e in azienda

x i sistemi di elaborazione

x sistema informativo aziendale

x sistema informatico

x le figure professionali dell’informatica

x soluzioni e tecnologie informatiche nei contesti aziendali

x dati aziendali e tutela della privacy

x documenti digitali e norme sul diritto d’autore

x sicurezza nei sistemi informatici

2. Tecnologie di rete per la comunicazione

x la comunicazione con il computer

x comunicazione sincrona e asincrona

3. Pagine web e fogli di stile

x il browser

x il linguaggio HTML

x i contenuti nella pagina Web

x tag

x link

x immagini

x fogli di stile

x formattare un documento con i CSS

x progettare una pagina Web con i CSS

Cologno Monzese, 30 maggio 2016

I rappresentanti di classe Il docente

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ANNO SCOLASTICO 2015-2016

CLASSE 3 A FINANZE E M. DOCENTE: ERSILIA SCOGNAMIGLIO

PROGRAMMA DI INGLESE

DAL LIBRO “INSPIRATION--INTERMEDIATE “ DI GARTON-SPRENGER-PROWSE, EDIZ.

MAC-MILLAN, SONO STATI TRATTATI I SEGUENTI ARGOMENTI:

PRESENTE SEMPLICE E PROGRESSIVO.---AGGETTIVI E PRONOMI POSSESSIVI.----

PREPOSIZIONI SEMPLICI E DI LUOGO.---PASSATO REMOTO DEI VERBI REGOLARI

ED IRREGOLARI.---PASSATO PROGRESSIVO.---PASSATO PROSSIMO---COMPARATIVI

E SUPERLATIVI DI MAGGIORANZA DEGLI AGGETTIVI---AVVERBI DI MODO---

CONIUGAZIONE DEI VERBI “ DOVERE E POTERE”---“ENOUGH”---“TOO/TOO MUCH/TOO MANY”---

FUTURI: “WILL/ TO BE GOING TO/ PRESENT CONTINUOUS/---ESPRESSIONI SEGUITE DA ING-FORM.

COMPOSTI DI “SOME, ANY, NO, EVERY”---“HOW MUCH/ HOW MANY/--- VERBI RIFLESSIVI.--

NOMI “COUNTABLE/ UNCOUNTABLE”---FORMA DI DURATA---USED TO---

AGGETTIVI TERMINANTI IN “ ED/ ING”---PRONOMI RELATIVI---INFINITO DI SCOPO---

PERIODO IPOTETICO DI PRIMO GRADO--DOMANDE RETORICHE---VERBI DI PERCEZIONE +ING-FORM

TRAPASSATO PROSSIMO---FORMA PASSIVA.

SONO STATI LETTI E RIASSUNTI ORALMENTE I SEGUENTI BRANI:

--THE STRUCTURE OF BRITISH SOCIETY (DAL TESTO “VIEWPOINTS” )

--IT ALL STARTED ON A BUS (DAL LIBRO DI TESTO “INSPIRATION”)

VISIONE DEL FILM IN LINGUA INGLESE “SLUMDOG MILLIONAIRE” E COMMENTO

COLOGNO M.

L’INSEGNANTE GLI ALUNNI

ANNO SCOLASTICO 2015-2016 CLASSE 3 A FINANZE DOCENTE:ERSILIA SCOGNAMIGLIO LAVORO ESTIVO DI INGLESE RIPASSO DEGLI ARGOMENTI TRATTATI DURANTE L’ANNO SCOLASTICO. DAL LIBRO IN USO”GRAMMAR FILES” DI JORDAN-FIOCCHI GLI ALUNNI SVOLGERANNO I SEGUENTI ESERCIZI: ES. PAG. 387 N. 24 DA 1 A 5 ES. PAG. 388 N. 325 DA 1 A 3 ES. PAG. 389 N. 30 DA 4 A 9 ES. PAG. 391 N. 36 DA 5 A 1O INOLTRE GLI STUDENTI CON DEBITO FORMATIVO RIPASSERANNO I BRANI LETTI DAL LIBRO “VIEWPOINTS” PER L’ESAME ORALE DI SETTEMBRE L’INSEGNANTE GLI ALUNNI

A.S. 2015/16 PROGRAMMA FINALE

MATERIA: Italiano

DOCENTE: Maurizio Innocenti

CLASSE: 3 A F Il Medioevo

Il contesto storico. La cultura religiosa e quella delle corti

Le poesia religiosa (San Francesco e Jacopone da Todi) (Frate sole, Donna de` Paradiso)

La lirica del Duecento (La scuola siciliana e il dolce stil novo) (Jacopo da Lentini, Io m`aggio in core,

Guinizzelli, Al cor gentile, Io voglio del ver)

Dante Alighieri. Vita e pensiero. Le opere.

Vita Nova, Incipit.Tanto gentil

Contenuti delle opere - Convivio, Monarchia, De vulgari eloquentia. Struttura della Divina Commedia

Analisi di alcuni canti della Divina Commedia (Inferno I, V, X, XXVI e XXXIII)

Giovanni Boccaccio. Vita e pensiero. Le opere. Cenni su Elegia di Madonna Fiammetta e Il Corbaccio

Il Decameron – Struttura e contenuti. Letture - La peste a Firenze, Melchisedec, Andreuccio, Lisabetta,

Federigo degli Alberighi, Chichibio, Calandrino e l` Elitropia.

Francesco Petrarca. Vita e pensiero. Le opere. Contenuto del Secretum

Il Canzoniere – Voi ch`ascoltate, Era il giorno, Movesi il vecchierel, Solo e pensoso, Erano i capei, Chiare

fresche, Italia mia.

Umanesimo e Rinascimento

Il contesto storico

Ludovico Ariosto. Vita e pensiero. Le opere. Cenni sull’Orlando Furioso

Niccolò Machiavelli. Vita e pensiero. Le opere. Il Principe. Vari tipi di stato, Cesare Borgia, Fortuna e

virtu`, Politica e morale, Esortazione finale. I Discorsi, La religione.

Letture La vipera e il diavolo, Frigoni. La bastarda degli Sforza, Russo

Vite segrete degli autori – con referenti Biblioteca Cologno Monzese

Visione rappresentazioni teatrali – Io me ne frego, Quasi perfetta.

Lavoro sulla violenza di genere

Lavoro estivo – ripasso dei seguenti argomenti

Giovanni Boccaccio. Vita e pensiero. Le opere. Cenni su Elegia di Madonna Fiammetta e Il Corbaccio

Il Decameron – Struttura e contenuti. Letture - La peste a Firenze, Melchisedec, Andreuccio, Lisabetta,

Federigo degli Alberighi, Chichibio, Calandrino e l` Elitropia.

Francesco Petrarca. Vita e pensiero. Le opere. Contenuto del Secretum

Il Canzoniere – Voi ch`ascoltate, Era il giorno, Movesi il vecchierel, Solo e pensoso, Erano i capei, Chiare

fresche, Italia mia.

Umanesimo e Rinascimento

Il contesto storico

Ludovico Ariosto. Vita e pensiero. Le opere. Cenni sull’Orlando Furioso

Niccolò Machiavelli. Vita e pensiero. Le opere. Il Principe. Vari tipi di stato, Cesare Borgia, Fortuna e

virtu`, Politica e morale, Esortazione finale. I Discorsi, La religione.

Il Docente Gli studenti

Maurizio Innocenti Leonardo Driza Elena Samale

PROGRAMMA DI MATEMATICA


Classe 3^ AF

Prof.sa Maria Borrelli

DAL LIBRO DI TESTO: Matematica. Verde 2

AUTORI: Bergamini, Trifone, Barozzi

EDITORE: Zanichelli

Capitolo 12: complementi di algebra

1. Equazioni superiori al secondo

Equazioni risolubili con la scomposizione in fattori

Equazioni binomie

Equazioni trinomie

Equazioni biquadratiche

2. L’equazioni irrazionali

DAL LIBRO DI TESTO : La matematica a colori 3

Edizione rossa per il secondo biennio

AUTORI: Leonardo Sasso

EDITORE:Petrini

TEMA A : RICHIAMI E COMPLEMENTI

Unità 1 EQUAZIONI E DISEQUAZIONI

1. Le disequazioni e le loro proprietà

2. Le disequazioni di primo e secondo grado

3. Le disequazioni di grado superiore al secondo e le disequazioni fratte

4. I sistemi di disequazioni

Unità3 SUCCESSIONI E PROGRESSIONI ARITMETICHE E GEOMETRICHE

1. Introduzione alle successioni

2. Progressioni aritmetiche e geometriche

TEMA B : LE CONICHE

Unità 6 CIRCONFERENZA

1. L’equazione della circonferenza

2. La circonferenza e la retta

TEMA C:FUNZIONI ESPONENZIALI E LOGARITMICHE

Unità 8 FUNZIONI, EQUAZIONI ESPONENZIALI

1. L’insieme dei numeri reali e le potenze a esponente irrazionale

2. La funzione esponenziale

3. Equazioni esponenziali

Unità 9 FUNZIONI, EQUAZIONI LOGARITMICHE

1. La funzione logaritmica

2. Proprietà dei logaritmi

3. Funzioni logaritmiche ed equazioni esponenziali risolvibili mediante logaritmi.

TEMA F: MATEMATICA FINANZIARIA

Unità 13 interesse e montante

1. Introduzione alla matematica finanziaria

2. Regime di capitalizzazione semplice

3. Regime di capitalizzazione composta

4. Tassi equivalenti

Unità 14 lo sconto e il valore attuale

1. Lo sconto commerciale

2. L’Interesse e lo sconto: lo sconto razionale e lo sconto composto

3. L’equivalenza finanziaria

4. La scindibilità

Unità 15 le rendite

1. Il concetto di rendita

2. Montante di una rendita immediata e temporanea

3. Valore attuale di una rendita temporanea e immediata

4. Rendite differite

5. Rendite perpetue

6. Problemi inversi sulle rendite

Cologno M.se, 30/05/2016

Gli studenti L’insegnante

Driza leonardo Elena Samale Maria Borrelli

LAVORO ESTIVO DI MATEMATICA


Classe 3^ A F

Prof.ssa M. Borrelli

Ripasso di tutti gli argomenti trattati durante l’anno scolastico, come da programma

didattico, negli aspetti teorici e pratici.

Seguendo il programma preparare punto per punto una relazione di teoria.

Per ogni argomento eseguire gli esercizi già svolti sul libro di testo, svolgere un

numero adeguato di esercizi, magari rivedendo quelli già eseguiti durante l’anno.

Cologno M. 30/05/2016

GLI STUDENTI L’INSEGNANTE

Driza Leonardo

Elena Samale Maria Borrelli

A.S. 2015/16 PROGRAMMA FINALE

MATERIA: Storia

DOCENTE: Maurizio Innocenti

CLASSE: 3 A F

La rinascita dopo il Mille

Mondo rutale – Le citta` - Artigiani e mercanti

I Comuni

Lèspansione dellÒccidente – Le crociate

Chiesa e Impero fra XII e XIII secolo – La Riforma della Chiesa, La crisi dellÌmpero

La fine del Medioevo fra crisi economica e rinnovamento politico.

Crisi demografica, politica ed economica

Le Monarchie feudali e nazionali

L’età moderna : il Rinascimento e la scoperta del Nuovo Mondo

Gli Stati regionali italiani. Umanesimo

Riforma e Controriforma: la frattura religiosa del XVI secolo

LÌmpero di Carlo V

La nascita del capitalismo e la formazione delle grandi potenze europee

Spagna Francia Inghilterra Olanda

Le grandi monarchie nazionali fra assolutismo e parlamentarismo

Francia Inghilterra

Visione del Film Le crociate

Lavoro estivo – Ripassare i seguenti argomenti

Le Monarchie feudali e nazionali

L’età moderna : il Rinascimento e la scoperta del Nuovo Mondo

Gli Stati regionali italiani. Umanesimo

Riforma e Controriforma: la frattura religiosa del XVI secolo

L`Impero di Carlo V

La nascita del capitalismo e la formazione delle grandi potenze europee

Spagna Francia Inghilterra Olanda

Le grandi monarchie nazionali fra assolutismo e parlamentarismo

Francia Inghilterra

Il Docente Gli studenti

Maurizio Innocenti Leonardo Driza Elena Samale

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