Programma svolto -...

I.S.I.S. “Città di Luino – Carlo Volonté

Procedura 8.2.2

Controllo del servizio

Rif. Norma UNI EN ISO 9001:2008

Ediz. MQ 01 Pag. 1 di 1

Rev. 01 Del 18-12-2015

Approvazione DS

_______________________

Emissione RSGQ

_______________________ Data 18-12-2015

Mod. 8.2.2.4: Scheda programma svolto dai docenti.

Anno Scolastico 2016/2017

Docente: MESSANO FRANCESCO

Materia: SCIENZE INTEGRATE (BIOLOGIA) Classe: 2B AFM

Programma svolto LE BIOMOLECOLE: I carboidrati, i lipidi, le proteine, gli acidi nucleici, l’alimentazione e la dieta.

LA CELLULA: La cellula procariote, la cellula eucariote animale e vegetale (struttura e funzioni).

LA BIODIVERSITA’: La classificazione e le principali caratteristiche degli esseri viventi.

LA CELLULA E L’AMBIENTE: La diffusione, l’osmosi, il trasporto attivo, l’endocitosi e l’esocitosi.

IL METABOLISMO CELLULARE: Gli enzimi, la respirazione cellulare, la fotosintesi clorofilliana, le fermentazioni, ATP, il flusso di energia.

LA RIPRODUZIONE CELLULARE: Il ciclo vitale delle cellule, la mitosi, la meiosi, la riproduzione sessuale.

LA GENETICA: Gli studi di Mendel e la loro applicazione, i cromosomi e l’ereditarietà, le malattie ereditarie, i geni e il loro funzionamento, la trascrizione e la traduzione, il codice genetico, le mutazioni, il cancro e le metastasi, le biotecnologie.

IL CORPO UMANO: I principali apparati dell’uomo (respiratorio e circolatorio), le malattie, l’educazione alla salute e la prevenzione.

Luino, 03/06/2017 IL DOCENTE

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA

ISTITUTO STATALE D’ISTRUZIONE SUPERIORE

“Città di Luino – Carlo Volonté” Sede centrale: Sede associata: Via Lugano 24/A Sito: www.isisluino.it Via Cervinia 54 21016 LUINO (VA) E-mail: [email protected] 21016 LUINO (VA) Tel.: 0332.530387 [email protected] Tel.: 0332.511643

FAX: 0332.534523 [email protected] FAX:0332.511643 C.F.:84002750127 c/c postale n. 18840215

http://www.isisluino.it/

mailto:[email protected]




Procedura 8.2.2




Rev. 01 Del 18-12-2015

Approvazione DS

_______________________

Emissione RSGQ

_______________________ Data 18-12-2015



Docente: Poltronieri Marcella Materia: Scienze integrate chimica Classe: 2B AFM

Programma svolto Modulo 1 La materia e le sue trasformazioni

Cap. 1 misura e calcoli

Cap. 2 le trasformazioni chimica della materia

Cap. 3 le trasformazioni chimiche della materia

Modulo 2 La struttura degli atomi e delle molecole

Cap. 4 la struttura dell’atomo

Cap.5 la mole

Cap. 6 gli elettroni nell’atomo

Cap. 6a il modello atomico a orbitari

Cap. 7 il sistema periodico degli elementi

Cap. 8 i legami chimici

Cap. 9 la forma delle molecole e le forze intermolecolari

Modulo 3 Le formule dei composti e le reazioni chimiche

Cap. 10 classificazioni e nomenclatura dei composti chimici

Cap. 11 le reazioni chimiche

Cap. 12 la stechiometria

Cap 15: L'energia delle reazioni chimiche

Cap 16: La velocità delle reazioni chimiche

Luino 08/06/2017 IL DOCENTE Marcella Poltronieri



“Città di Luino – Carlo Volonté” Sede centrale: Sede associata: Via Lugano 24/A Sito: www.isisluino.it Via Cervinia 54

21016 LUINO (VA) E-mail: [email protected] 21016 LUINO (VA) Tel.: 0332.530387 [email protected] Tel.: 0332.511643 FAX: 0332.534523 [email protected] FAX:0332.511643 C.F.:84002750127 c/c postale n. 18840215






Procedura 8.2.2




Rev. 01 Del 18-12-2015

Approvazione DS

_______________________

Emissione RSGQ

_______________________ Data 18-12-2015



Docente: Greco Maria Enrica

Materia: Diritto / Economia Classe: 2B AFM

Programma svolto

LO STATO : gli organi della Repubblica Italiana; il Parlamento; come nascono le

leggi; le altre funzioni del Parlamento; il Presidente della Repubblica; il Governo; la

Magistratura; la Corte Costituzionale; le autonomie locali. Il ruolo economico dello

Stato ; le entrate dello Stato; il bilancio e l’obbligo di pareggio.

IL CITTADINO : i diritti personali; i diritti sociali e giurisdizionali; la famiglia; la

famiglia come soggetto economico; come viene utilizzato il reddito.

IL MERCATO : gli scambi commerciali; la domanda; l’offerta e il prezzo

d’equilibrio; le forme di mercato; la regolamentazione del mercato; la disciplina della

concorrenza.

LA MONETA E IL CREDITO : l’origine e il ruolo della moneta; la funzione e il

valore della moneta; le tipologie di moneta; la politica monetaria e creditizia; come si

finanziano le imprese: banca e borsa; l’euro e il sistema monetario internazionale; il

credito e le banche.

IL LAVORO : le politiche del lavoro; il lavoro nella Costituzione; le altre fonti

normative; il rapporto di lavoro; il mercato del lavoro; la ricerca del lavoro; il

curriculum vitae e il rapporto di lavoro.

Luino 30/05/2017 IL DOCENTE Maria Enrica Greco




21016 LUINO (VA) E-mail: [email protected] 21016 LUINO (VA) Tel.: 0332.530387 [email protected] Tel.: 0332.511643 FAX: 0332.534523 [email protected] FAX:0332.511643 C.F.:84002750127 c/c postale n. 18840215






Procedura 8.2.2




Rev. 01 Del 18-12-2015

Approvazione DS

_______________________

Emissione RSGQ

_______________________ Data 18-12-2015


Anno Scolastico 2016/2017 Docente: Alessandro Russillo Materia: Economia Aziendale Classe: 2B AFM

Programma svolto Modulo A: I calcoli finanziari

lezione 1: L’interesse e il montante lezione 2: L’interesse: formule inverse lezione 3: Lo sconto commerciale e il valore attuale lezione 4: Lo sconto commerciale: formule inverse

Modulo B: Gli strumenti di regolamento della compravendita

lezione 1: I regolamenti con denaro contante e bonifico bancario lezione 2: I regolamenti con assegno bancario lezione 3: Il pagamento degli assegni bancari lezione 4: I regolamenti con assegno circolare lezione 5: Le carte di debito e le carte di credito lezione 6: I servizi bancari di incasso elettronico lezione 7: I regolamenti con cambiale

Modulo C: La gestione aziendale Lezione 1: Le operazioni di gestione Lezione 2: I finanziamenti aziendali Lezione 3: Gli investimenti aziendali Lezione 4: La produzione Lezione 5: Le operazioni di disinvestimento Lezione 6: Il patrimonio aziendale Lezione 7: Il reddito d’esercizio



“Città di Luino – Carlo Volonté” Sede centrale: Sede associata: Via Lugano 24/A Sito: www.isisluino.it Via Cervinia 54 21016 LUINO (VA) E-mail: [email protected] 21016 LUINO (VA) Tel.: 0332.530387 [email protected] Tel.: 0332.511643 FAX: 0332.534523 [email protected] FAX:0332.511643

C.F.:84002750127 c/c postale n. 18840215






Procedura 8.2.2




Rev. 01 Del 18-12-2015

Approvazione DS

_______________________

Emissione RSGQ

_______________________ Data 18-12-2015

Modulo D: La comunicazione aziendale

Lezione 1: Il sistema della comunicazione Lezione 2: lo Stato patrimoniale Lezione 3: Il Conto economico

Luino, 05/06/2017 IL DOCENTE Alessandro Russillo

Mod.8.2.2.4.: scheda programma svolto dai docenti.

Programma svolto


Docente: Sergio Melchiorre

Materia: Francese Classe 2B AFM

Svolgimento del programma in relazione alla pianificazione iniziale:

Unité 6

Tout le monde s’amuse

Les ados au quotidien

Unité 7

Vivre la ville

Visiter une ville

Unité 8

On vend ou on garde ?

Ventes d’autrefois, ventes d’aujourd’hui

Unité 9

Félicitations !

En voyage !

Unité 10

On fait le ménage !

A propos de logement

Grammaire

Les adjectifs démonstratifs, la formation du féminin, le pronom on, le futur proche, le passé composé, situer dans le temps,




21016 LUINO (VA) E-mail: [email protected] 21016 LUINO (VA) Tel.: 0332.530387 [email protected] Tel.: 0332.511643 FAX: 0332.534523 [email protected] FAX:0332.511643

C.F.:84002750127

c/c postale n. 18840215





les prépositions de lieu, les points cardinaux, la comparaison, les prépositions avec les noms géographiques, les pronoms COI, le pronom y (le lieu), la position des pronoms compléments, la formation du pluriel, les adjectifs du pluriel,

les adjectifs beau, nouveau, vieux, les pronoms relatifs qui et que, l’imparfait, les articles : particularités, les pronoms interrogatifs variables : lequel, les pronoms démonstratifs, la question inversée, les pronoms possessifs, la phrasenégative, quelques adjectifs et pronoms indéfinis.

Tableaux des conjugaisons Le présent indicatif, l’imparfait, le passé composéet l’impératif des verbes principaux. Civilisation Le territoire, Géographie, Reliefs et fleuves, Le climat en France, L’administration, La commune, Le département, La région. LIBRIADOTTATI : A.A.V.V., ÉTAPES (Première étape, Méthode de français),

Zanichelli, 2015. Ivana Melo Faggiano, Martine Pelon, «Le nouveau

Profession Reporter» (Civilisation, territoire, économie,

littérature), Minerva Scuola, 2015. Luino 04giugno 2017 IL DOCENTE Sergio Melchiorre


Procedura 8.2.2




Rev. 01 Del 18-12-2015

Approvazione DS

_______________________

Emissione RSGQ

_______________________ Data 18-12-2015



Docente: MESSANO FRANCESCO

Materia: GEOGRAFIA Classe: 2B AFM

Programma svolto L’ASIA: Il territorio, i climi e gli ambienti, la storia, la popolazione, l’economia e lo sviluppo. LE AREE GEOPOLITICHE: L’Asia arabica e i paesi del petrolio, la regione indiana, l’estremo oriente (Cina e Giappone).

L’AMERICA: Il territorio, i climi e gli ambienti, la storia, la popolazione, l’economia e lo sviluppo. LE AREE GEOPOLITICHE: L’America settentrionale (Stati Uniti), la regione amazzonica (Brasile).

L’AFRICA: Il territorio, i climi e gli ambienti, la storia, la popolazione, l’economia e lo sviluppo. LE AREE GEOPOLITICHE: L’Africa mediterranea (Egitto), l’Africa subsahariana, l’Africa meridionale (Repubblica Sudafricana).

NORD-SUD DEL MONDO: Gli strumenti di misurazione dello sviluppo, le classificazioni socio-economiche del mondo passate ed attuali, gli squilibri del mondo attuale, le origini e le caratteristiche del sottosviluppo.

LA POPOLAZIONE MONDIALE: La crescita demografica, la transizione demografica e le conseguenza socio-economiche, le politiche demografiche, le città, le migrazioni, le prospettive future.

LE RISORSE ENERGETICHE E LE NUOVE EMERGENZE AMBIENTALI: Le risorse del pianeta (suolo e sottosuolo, aria e acqua), le fonti energetiche rinnovabili e non rinnovabili, lo sfruttamento globale, l’uomo e l’ambiente, l’impatto ambientale delle attività economiche, i problemi ambientali globali, lo sviluppo sostenibile.












Docente: Robustelli Maria Angela Materia: Informatica Classe: 2B AFM

Programma svolto Il computer: la struttura fisica e logica

Concetti base: hardware, software di sistema e software applicativi.

L’unità centrale e la capacità di memoria del computer.

Il sistema binario.

Ambiente operativo Windows: il desktop; gestione file e cartelle.

Comunicare con il computer

La posta elettronica: elementi base; leggere, cancellare e inviare un messaggio di posta. Navigare in Internet

Le reti informatiche: i termini del linguaggio tecnico delle reti.

Il browser: usare un programma per la navigazione in Internet.

I motori di ricerca: cercare su Internet informazioni.

Utilizzare le risorse offerte dalla rete Internet.

Scrivere con il computer

Scrivere, formattare e correggere un testo; costruire tabelle; inserire immagini ed elementi

grafici.

Produrre un testo personale e creativo.

Stampa unione.

Laboratorio: creazione curriculum vitae.



“Città di Luino – Carlo Volonté” Sede centrale: Sede associata: Via Lugano 24/A Sito: www.isisluino.it Via Cervinia 54 21016 LUINO (VA) E-mail: [email protected] 21016 LUINO (VA) Tel.: 0332.530387 [email protected] Tel.: 0332.511643 FAX: 0332.534523 [email protected] FAX:0332.511643 C.F.:84002750127 c/c postale n. 18840215





Presentare con il computer

Sviluppare una presentazione multimediale: creare le diapositive di una presentazione;

inserire testi e immagini.

Inserire animazioni ed effetti speciali.

Calcolare con il computer

Le principali funzioni di un foglio elettronico: riferimenti di cella relativi e assoluti; calcolo

percentuali e variazioni percentuali; funzioni “SOMMA”, “ARROTONDA”, “MEDIA”, “MAX” e

“MIN”, “CONTA.NUMERI” e “CONTA.VALORI”, “SE”, “SOMMA.SE” e “CONTA.SE”,

“CERCA.VERTICALE” e “CERCA.ORIZZONTALE”.

Rappresentare i dati con diversi tipi di grafici.

Ordinamenti e filtri dati secondo diversi criteri e creazione archivi.

Laboratori: creazione e compilazione fattura a più aliquote con sconti e spese accessorie;

prospetto paga dipendenti (calcolo stipendio lordo e netto); prospetto utili/perdite aziendali;

prospetto scorte magazzino; risolvere le equazioni di grado superiore al secondo.

Programmare con il computer

Problemi e algoritmi: rappresentazione flowcharts.

Elementi di programmazione.

Libro di testo: Informatica di base con ECDL – A. Bernardo e M. Pedone. Editore Bulgarini Firenze.


Maria Angela Robustelli


Procedura 8.2.2




Rev. 01 Del 18-12-2015

Approvazione DS

_______________________

Emissione RSGQ

_______________________ Data 18-12-2015



Docente: PEDRONI MARIA GIOVANNA

Materia: INGLESE Classe: 2B AFM

Programma svolto

Dal testo P. Radley, NETWORK CONCISE, Oxford:

Units 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19.

Unit 11 FAIR FASHION? Functions: Talking about what you wear

Describing clothes Making comparisons and expressing preferences.

Vocabulary: Clothes; Personality adjectives. Grammar: The comparative of superiority, equality, inferiority.

The Superlative. Dialogue: They are more expensive

Reading: Indonesia

To buy or not to buy?

Unit 12 HELPING OUT

Functions: Talking about housework Talking about possessions

Asking for permission and making requests Vocabulary: Rooms and furniture

Housework Grammar: Whose...? + possessive pronouns

Modal verbs CAN/COULD/MAY (permission and requests)



“Città di Luino – Carlo Volonté” Sede centrale: Sede associata: Via Lugano 24/A Sito: www.isisluino.it Via Cervinia 54 21016 LUINO (VA) E-mail: [email protected] 21016 LUINO (VA) Tel.: 0332.530387 [email protected] Tel.: 0332.511643 FAX: 0332.534523 [email protected] FAX:0332.511643

C.F.:84002750127 c/c postale n. 18840215






Procedura 8.2.2




Rev. 01 Del 18-12-2015

Approvazione DS

_______________________

Emissione RSGQ

_______________________ Data 18-12-2015

Lend or borrow?

Dialogues: It’s mine! Can I borrow £15?

Shopping for clothes

Unit 13 LOOKING AHEAD

Functions: Talking about the weather Talking about future intentions

Making sure predictions Vocabulary: The weather

Grammar: BE GOING TO predictions BE GOING TO intentions

Be going to, Present simple or Present Continuous for the Future?

Dialogues: I’m going to Rome We’re going to be late.

Unit 14 FEELINGS

Functions: Expressing emotions Talking about life experiences

Talking about holiday experiences

Vocabulary: Emotion adjectives: -ed and –ing adjectives Holidays

Grammar: Present Perfect ever/never Present Perfect or Past Simple?

Present Perfect other adverbs Been or gone?

Dialogue: Have you ever worked as a waiter?

Unit 15 ON THE MOVE Functions: Describing journeys

Talking about recent events Vocabulary: Transport

Transport places Transport verbs

Grammar: Present perfect just, already, yet, still

Revision verb tenses Dialogue: I’ve just fallen off my scooter

Where are you staying in Rome?


Procedura 8.2.2




Rev. 01 Del 18-12-2015

Approvazione DS

_______________________

Emissione RSGQ

_______________________ Data 18-12-2015

Unit 16 THE RIGHT CHOICE

Functions: Predicting your future Discussing hopes and aspirations

Talking about future possibility Vocabulary: Life choices

Clothes

Grammar: Will Predictions and future facts MAY/MIGHT Future possibility

Dialogues: How old will you be? I might go to a gig

Unit 17 SAVE YOUR PLANET

Functions: Discussing the environment Talking about present and future conditions

Discussing dilemmas and choices Vocabulary: The environment

Grammar: 1st Conditional When/as soon as/ unless

Revision: future forms Will: offers and promises

Dialogues: If we don’t do something now

What are we going to do? Reading: Shark Alert

Unit 18 BREAKING THE LAW

Functions: Discussing crime and punishment Talking about what was happening

Describing past events Vocabulary: Crimes

Types of thieves Daily routine

Grammar: Past Continuous Past Continuous and Past Simple

When/while/as Dialogues: What were you doing at four o’clock?

While I was walking towards the door...

Reading: The real Michael Jackson?

Unit 19 THE RIGHT JOB

Functions: Discussing skills and qualities Talking about obligation and prohibition

Talking necessity Describing rules


Procedura 8.2.2




Rev. 01 Del 18-12-2015

Approvazione DS

_______________________

Emissione RSGQ

_______________________ Data 18-12-2015

Vocabulary: Skills and qualities

Jobs Grammar: MUST/MUSTN’T/HAVE TO

HAVE TO/DON’T HAVE TO/MUSTN’T Dialogue: You have to pay over there

You don’t have to go to university.

Alcuni argomenti grammaticali precedentemente elencati sono stati

approfonditi sul testo di grammatica: GRAMMAR REFERENCE, Petrini.

NB: Tutti gli argomenti sopraelencati saranno oggetto di prova di

verifica per l’assolvimento del debito formativo.


Maria Giovanna Pedroni


Anno Scolastico 2016-2017 Docente: Alberici Mario Materia: Italiano Classe: 2B CAT/AFM

Programma svolto

Percorsi nel romanzo:

il romanzo e i suoi generi, il romanzo dalle origini ai nostri giorni, il romanzo storico, la genesi dei Promessi Sposi, la vicenda, la doppia morale, fatti e personaggi storici; il romanzo realistico, la trama dei Malavoglia, il Ciclo dei Vinti e l’ideale dell’ostrica, cenni su Verismo e Naturalismo, il romanzo psicologico e il romanzo della crisi, la scoperta dell’inconscio. Trama di Il fu Mattia Pascal, la maschera pirandelliana. Lettura dei seguenti brani: Questo matrimonio non s’ha da fare (I Promessi Sposi) Un matrimonio a sorpresa La fine di Don Rodrigo Come le dita della mano ( I Malavoglia) La morte di Luca Lasciare il paese Cambio treno ( Il fu Mattia Pascal) Adriano Meis Il fu Mattia Pascal Il testo poetico: La poesia, le sue caratteristiche, la metrica, il verso, i vari tipi di verso, la cesura, la rima, i tipi di rima, la strofa, i pipi di strofa, l’enjambement, il verso libero; significato e significante nella poesia, la funzione denotativa e quella connotativa della poesia; le principali figure retoriche di suono, di ordine, di significato. Elementi essenziali della poetica di Foscolo (la religione delle illusioni) e di Manzoni ( il vero per oggetto, l’utile per scopo e l’interessante per mezzo, il verosimile); elementi essenziali del Neoclassicismo, Romanticismo e Decadentismo.








Lettura, parafrasi, individuazione figure retoriche e spiegazione delle seguenti poesie: A Zacinto (U. Foscolo) Alla Sera In morte del fratello Giovanni Cinque Maggio (A. Manzoni) Grammatica: l’uso della maiuscola, la punteggiatura, il modo condizionale e congiuntivo (ripasso). I pronomi personali soggetto e complemento, riflessivi, relativi; le congiunzioni coordinanti e subordinanti. Sintassi della proposizione: la frase, il predicato, il soggetto, l’attributo e l’apposizione; i complementi diretti: complemento oggetto e i complementi predicativi; i principali complementi indiretti: termine, specificazione, partitivo, denominazione, materia, d’agente e causa efficiente, causa, fine, tempo, luogo, origine, mezzo, modo, compagnia e unione, qualità, argomento, età, concessivo, vocativo, quantità. Sintassi del periodo: il periodo, la struttura del periodo, tipi di periodo, le proposizioni autonome: la principale, l’indipendente, l’incidentale; le funzioni delle proposizioni autonome, le proposizioni coordinate: forme e funzioni, le proposizioni subordinate, i gradi di subordinazione, le subordinate esplicite e implicite. Produzione scritta: riassunto, tema argomentativo. Gli studenti con giudizio sospeso, causa debito in Italiano, devono studiare tutto il programma svolto durante l’anno scolastico ed esercitarsi nella produzione scritta.

Luino, 31.05.2017 IL DOCENTE Mario Alberici


Anno Scolastico 2016/2017 Docente: PASSERA ILARIA Materia: MATEMATICA Classe: 2B AFM

Programma svolto

Ripasso programma anno precedente

- Operazioni con le frazioni algebriche

Equazioni lineari

- Equazioni di primo grado con una incognita

- Problemi risolubili con le equazioni

- Equazioni fratte

- Equazioni di primo grado con 2 incognite: equazione della retta

- Rappresentazione della retta sul piano cartesiano

Sistemi di primo grado

- Metodo di sostituzione

- Soluzione grafica e algebrica di un sistema

- Problemi risolubili con i sistemi

Insieme dei numeri reali

- Numeri razionali, irrazionali e reali

- Definizione di radicale

- Proprietà invariantiva dei radicali

- Operazioni con i radicali: moltiplicazione, divisione, trasporto di un

fattore fuori dal simbolo di radice, potenza e somma algebrica

- Razionalizzazione del denominatore di una frazione








Equazioni di secondo grado

- Equazione completa

- Formula ridotta

- Equazioni incomplete

- Equazione della parabola: vertice, concavità ed intersezioni con l’asse

delle ascisse

Disequazioni

- Disequazioni di primo grado

- Disequazioni di secondo grado

- Sistemi di disequazioni di primo e secondo grado

- Disequazioni da risolvere intuitivamente

Equazioni e Disequazioni

- Equazioni di grado superiore al secondo (abbassabili di grado)

- Disequazioni di grado superiore al secondo (abbassabili di grado)

- Disequazioni fratte

Piano cartesiano

- Distanza tra due punti

- Punto medio di un segmento

- Calcolo dell’area e del perimetro di un poligono

- Teorema di Pitagora

Statistica

- La statistica induttiva e la statistica descrittiva

- I caratteri qualitativi e quantitativi

- Le tabelle di frequenza

- Le classi di frequenza

- Frequenze relative e frequenze relative percentuali

- Indici di posizione centrale: media aritmetica, media ponderata, moda e

mediana Luino 03/06/2017 IL DOCENTE Ilaria Passera


Procedura 8.2.2




Rev. 01 Del 18-12-2015


Anno Scolastico: 2014-2015

Docente: PAOLO BELLINTANI

Materia: _____IRC_______________ Classe: 2B AFM

Programma svolto

La rivelazione cristiana.

Nuovo Testamento: I Vangeli. Formazione, storicità, le Fonti.

Gesù uomo storico.

Il cristianesimo delle origini. Confronto con la cultura greco-romana.

I segni del cristianesimo.

Il messaggio cristiano nel mondo contemporaneo.

Luino, 02.06.2017 IL DOCENTE,

prof. Paolo Bellintani

Approvazione DS

_______________________

Emissione RSGQ

_______________________

Data 18-12-2015









Procedura 8.2.2




Rev. 01 Del 18-12-2015

Approvazione DS

_______________________

Emissione RSGQ

_______________________ Data 18-12-2015



Docente: Enzo TRAVAGLIONE Materia: Scienze motorie e sportive Classe: 2B AFM

PARTE PRATICA ARGOMENTO CONTENUTO VERIFICA

POTENZIAMENTO FISIOLOGICO

Condizionamento organico. La corsa:

- Corsa continua. - Corsa con variazioni di ritmo

pre-ordinato. - “Fartlek”. - Rilevazione della frequenza

cardiaca e considerazioni sull’andamento di questa (prima, durante,dopo lo sforzo).

Test di Cooper (1°trimestre).

PALLACANESTRO:

- Didattica dei fondamentali individuali

Verifica sui fondamentali










Procedura 8.2.2




Rev. 01 Del 18-12-2015

Approvazione DS

_______________________

Emissione RSGQ

_______________________ Data 18-12-2015

GIOCHI DI SQUADRA

Palleggio, passaggio, tiro piazzato e in corsa (3° tempo). Arresto a 1/2 tempi.

- Gioco 3vs3 in metà campo con e senza palleggio.

PALLAVOLO: - Illustrazione dei

fondamentali individuali in forma “educativa” : palleggio,bagher,attacco,servizio

- Impostazione del gioco 6vs6.

UNIHOCKEY: illustrazione dei principali fondamentali (palleggio, passaggio, tiro). Gioco con difesa individuale. GIOCHI PROPEDEUTICI : Palla base, fantasmi, “ultimate frisbee”, battaglia navale, “four ball”, “hit ball”.

individuali ( Palleggio, passaggio, arresto e tiro, tiro in corsa. 2° pentamestre).

Verifica sui fondamentali individuali con percorso strutturato (2° pentamestre).

POTENZIAMENTO FISICO GENERALE

- Esercizi a carico naturale (per la forza), sottoforma di pre-atletici e andature di vario tipo (riguardanti anche la coordinazione).

- Funicella: utilizzo dell’attrezzo in funzione sia del potenziamento fisico generale che della coordinazione dinamica generale.

- Potenziamento palco addominale, con semplici elementi relativi alla cinesiologia della muscolatura addominale.

- Esercitazioni in circuito

Test/verifica basato sul numero di saltelli effettuati in 30” (1° trimestre). Test/verifica basato sul numero di ripetizioni di un esercizio standard in 30”. (2° pentamestre).


Procedura 8.2.2




Rev. 01 Del 18-12-2015

Approvazione DS

_______________________

Emissione RSGQ

_______________________ Data 18-12-2015

(a tempo). - Allungamento muscolare .

RIELABORAZIONE DEGLI SCHEMI MOTORI.

- Lavoro con funicella ( vedi

anche alla voce: potenziamento fisico generale).

- Vari tipi di andature usate durante l’avviamento motorio.

PARTE TEORICA ARGOMENTO CONTENUTO VERIFICA

FISIO-PATOLOGIA DEL RACHIDE. MMC (Movimentazione Manuale Carichi)

Le principali curve del rachide; dimorfismi e paramorfismi. Come movimentare correttamente i carichi per una buona igiene della c.v.

Verifica scritta (1° trimestre).

REGOLAMENTO

PALLACANESTRO

Le regole principali del gioco;

differenza tra infrazioni e falli.

Verifica scritta (2° pentamestre).

METODO Ho privilegiato l’adozione del metodo globale, ovvero fornire una conoscenza sommaria dell’argomento trattato, in maniera da dare più stimoli possibile sui quali poter lavorare. Inoltre, tale metodo offre la possibilità di far convivere più situazioni insieme ( studenti con maggiori capacità e motivazioni con altri che non sono allo stesso livello).

Luino _________________ IL DOCENTE: Enzo TRAVAGLIONE


Anno Scolastico 2016-17 Docente: Alberici Mario Materia: Storia Classe: 2B CAT/AFM

Programma svolto

Da Cesare a Ottaviano

La fondazione del Principato

Verso la Monarchia

Lo Stato e la società imperiale romana

Il declino degli antichi culti, le alternative alla religione cristiana, la diffusione del

Cristianesimo

Verso la crisi e la grande crisi del III secolo

Diocleziano e lo Stato coercitivo

L’Impero romano-cristiano

L’occidente germanico

Le origini dell’Europa cristiana

L’oriente greco-romano



“Città di Luino – Carlo Volonté” Sede centrale: Sede associata:

Via Lugano 24/A Sito: www.isisluino.it Via Cervinia 54 21016 LUINO (VA) E-mail: [email protected] 21016 LUINO (VA) Tel.: 0332.530387 [email protected] Tel.: 0332.511643 FAX: 0332.534523 [email protected] FAX:0332.511643

C.F.:84002750127 c/c postale n. 18840215





L’impero bizantino: studiare solo l’impero e la Chiesa ortodossa, l’iconoclastia, il distacco

tra Roma e Bisanzio, lo Scisma di Fozio

I Longobardi in Italia

Signori e guerrieri: l’ascesa dei Franchi

L’Impero di Carlo Magno

Il declino dei Crolingi

L’incastellamento

Gli studenti con giudizio soapeso, causa debito in Storia, dovranno studiare tutto il

programma svolto durante l’anno.

Luino, 31/05/17 IL DOCENTE Mario Alberici

Programma svolto -...

Documents

Transcript of Programma svolto -...