Programma setting

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Titolo del corso: Setting (Notebook/netbook/tablet: utilizzo strumentale nella didattica (4 ore); Strumenti per la comunicazione e la relazione (2 ore)) Formatore: Roberta Santoro Calendario del corso: Mercoledì 25/03/2015 e Lunedì 30/03/2015, dalle ore 15,00 alle ore 18,00, per un totale di 6 ore. ABSTRACT: gli incontri sono finalizzati ad individuare strategie idonee per l’uso degli strumenti digitali nella didattica . I corsisti avranno modo di riflettere sulle modalità organizzative del contesto classe e sulle trasformazioni degli ambienti di apprendimento con le tecnologie e la didattica collaborativa. Obiettivi del corso: Affiancare alla didattica tradizionale gli strumenti digitali che consentono di arricchire il processo formativo degli studenti Costruire unità di apprendimento con le tecnologie personali mobili Metodologia I corsisti saranno impegnati in lavori di gruppo per elaborare situazioni di apprendimento, utilizzando applicazioni specifiche e ambienti cloud. Strumenti: LIM, tablet , collegamento internet Struttura del corso Introdurre le ICT nellaula tradizionale: percorsi di integrazione Il setting della classe digitale ICT e valutazione Didattica 2.0: metodologie e tecnologie web 2.0

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Page 1: Programma setting

Titolo del corso: Setting (Notebook/netbook/tablet: utilizzo strumentale nella didattica (4 ore);

Strumenti per la comunicazione e la relazione (2 ore))

Formatore: Roberta Santoro

Calendario del corso: Mercoledì 25/03/2015 e Lunedì 30/03/2015, dalle ore 15,00 alle ore 18,00,

per un totale di 6 ore.

ABSTRACT: gli incontri sono finalizzati ad individuare strategie idonee per l’uso degli strumenti

digitali nella didattica . I corsisti avranno modo di riflettere sulle modalità organizzative del

contesto classe e sulle trasformazioni degli ambienti di apprendimento con le tecnologie e la

didattica collaborativa.

Obiettivi del corso:

Affiancare alla didattica tradizionale gli strumenti digitali che consentono di arricchire il

processo formativo degli studenti

Costruire unità di apprendimento con le tecnologie personali mobili

Metodologia

I corsisti saranno impegnati in lavori di gruppo per elaborare situazioni di apprendimento,

utilizzando applicazioni specifiche e ambienti cloud.

Strumenti:

LIM, tablet , collegamento internet

Struttura del corso

Introdurre le ICT nell’aula tradizionale: percorsi di integrazione

Il setting della classe digitale

ICT e valutazione

Didattica 2.0: metodologie e tecnologie web 2.0