Programma Operativo Nazionale 2014–2020 “PER LA ......Figure di supporto gestionale e...

Codice Univoco Ufficio: UFX08T Programma Operativo Complementare “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 - Asse I - Istruzione - Fondo di Rotazione. Avviso pubblico prot. n. AOODGEFID/4395 del 9 marzo 2018 - Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche - “Scuola al Centro”. - Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.1 - Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 - Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità. Sotto-azione 10.1.1A - Interventi per il successo scolastico degli studenti.

Codice Identificativo: 10.1.1A-FSEPON-SI-2019-285 CUP: J35E20000000006

Programma Operativo Nazionale 2014–2020 “PER LA SCUOLA, COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO”

All’Albo dell’Istituto Agli Atti - Sede Sul sito Internet Al fascicolo P.O.N.

Oggetto: Avviso pubblico di selezione per il reclutamento di n. 2 Figure di Supporto Gestionale- Coordinamento, n. 1 Progettista esecutivo, n. 1 Referente per la valutazione, n. 2 Assistenti amministrativi.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Visto il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante “Norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche” e ss.mm.ii.;

Visto il DPR 275/99 concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche;

Visto il Decreto Interministeriale 28 agosto 2018 n. 129, “Regolamento recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istruzioni scolastiche” ai sensi dell’art. 1, comma 143, della legge 13 luglio 2015 n. 107;

Visto il PON - Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 “Per la scuola competenze e ambienti per l’apprendimento” approvato con Decisione C (2014) n. 9952 del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea, modificato con Decisione C (2018) 7764 del 20

Novembre 2018;

Viste le delibere del Collegio dei Docenti (n. 29 del 27/04/2018) e del Consiglio d’Istituto (n. 23 del 27/04/2018) per la realizzazione dei progetti relativi ai Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” - 2014 – 2020;

Visto l’avviso pubblico AOODGEFID/4395 del 09 Marzo 2018 per i “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio - Seconda edizione”.

Preso Atto della nota MIUR prot. AOODGEFID/33215 del 06/11/2019 e dell’elenco dei progetti autorizzati per la Sicilia;

Vista la nota MIUR prot. AOODGEFID/678 - 17 Gennaio 2020 di formale autorizzazione del progetto e relativo impegno di spesa di codesta Istituzione Scolastica;

Visti i Regolamenti UE e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto progetto;

Viste le indicazioni del MIUR per la realizzazione degli interventi; Vista la determina dirigenziale di assunzione in bilancio del finanziamento autorizzato prot.

833/04-05 del 06/02/2020, assunto in bilancio con decreto prot. n. 800/01 del 05-02-2020;

Visto il Regolamento interno per la procedura negoziale e la disciplina di assegnazione degli incarichi in seno ai progetti PON, POR e PTOF, al personale docente, ATA e agli esperti esterni deliberato dal Consiglio d’Istituto in data 27/10/2017 con delibera n. 9;

Viste le delibere del Collegio dei Docenti n. 38 del 28/11/2019 e del Consiglio d’Istituto n. 9 del 29/11/2019 con le quali sono state approvate le attività progettuali del P.T.O.F.;

Visto il Programma Annuale 2020;

Viste la delibera n. 48 del Collegio dei Docenti del 17/01/2020 e la delibera n. 25 del 17/01/2020 del Consiglio d’Istituto, riguardanti l’avvio delle attività progettuali;

Visto l’art 7, co. 6 del D. Lgs 165/2001 relativo ai requisiti richiesti per i contratti di collaborazione;

Vista la nota MIUR n. 34815 del 2/08/2017 riguardante il reclutamento di personale esperto;

Vista la nota MIUR n. 3246 del 24-02-2020 riguardante la pubblicazione del Manuale operativo di gestione;

Rilevata la necessità di reperire tra il personale interno più figure per lo svolgimento delle attività di formazione previste dai progetti:

tutto ciò visto e rilevato, che costituisce parte integrante del presente avviso,

DETERMINA

di avviare la procedura di reclutamento di: N. 2 Figure di supporto gestionale - coordinamento; N. 1 Progettista esecutivo; N. 1 Referente per la valutazione; N. 2 Assistenti Amministrativi per lo svolgimento del seguente progetto già autorizzato:

Autorizzazione Progetto

Codice Identificativo

Titolo Progetto CUP

AOODGEFID/678 del 17/01/2020 10.1.1A-FSEPON-SI-2019-285 #A CACCIA DI TALENTI! J35E20000000006

Figure di supporto gestionale e coordinamento Art. 1 - Oggetto dell’incarico

Alle Figure di supporto al coordinamento sono richieste le seguenti prestazioni:

- conoscenza approfondita della progettazione PON; - esperienze di gestione nella GPU; - esperienze pregresse nella progettazione e nel coordinamento di progetti PON, POR…

Art. 2 - Figura professionale e prestazioni richieste

- Cooperare con DS, DSGA e Referente per la Valutazione, al fine di garantire la fattibilità di

tutte le attività e il rispetto della temporizzazione prefissata, degli spazi, delle strutture, degli strumenti.

- Collaborare con il D.S. per la stesura dei bandi e la relativa comparazione dei curricula e stesura della graduatoria ai fini della designazione delle figure coinvolte.

- Curare i rapporti con il Personale della Segreteria, il Progettista esecutivo, gli Esperti, i Tutor, le Figure aggiuntive.

- Verbalizzare le riunioni a cui si partecipa. - Avere cura che i dati inseriti nel sistema di Gestione dei Piani e Monitoraggio siano coerenti e completi. - Tenere aggiornato il sistema informativo di registrazione degli interventi e verificarne il

corretto inserimento (anagrafiche di destinatari e operatori, ore di attività, presenze). - Curare l’efficacia della documentazione interna e facilitare la comunicazione. - Partecipare alle riunioni necessarie al buon andamento dei percorsi. - Coordinare l’attività di documentazione relativa a ciascun percorso e alle sue varie

articolazioni, per facilitare l’azione di governance del Gruppo di Direzione e Coordinamento. - Promuovere la comunicazione sul territorio e offrire i contenuti che verranno utilizzati nelle

attività di pubblicità del progetto, anche in eventuali manifestazioni ed eventi.

Art. 3 - Criteri di selezione

TITOLI VALUTABILI PUNTI MAX

Titoli culturali

(il punteggio è attribuito

per un solo titolo)

Laurea Vecchio Ordinamento o Laurea Magistrale 10 10

Laurea Nuovo Ordinamento 8 8

Diploma di Scuola secondaria di II grado 6 6

Titoli professionali

Master Universitario di I/II livello con certificazione finale. Corsi di perfezionamento post-laurea della durata minima di un anno con certificazione finale

2 6

Abilitazione alla professione 1 2

Esperienze di Gestione/Coordinamento in Progetti PON - FSE/FESR 2014/2020

2 10

Esperienze di Progettazione, Facilitatore, Valutatore, Collaudatore nei Progetti PON - FSE/FESR 2007-2013, 2014-2020

2 6

Partecipazione ad attività di formazione in progetti PON/POR (e-Tutor, Corsista)

1 6

Possesso di competenze informatiche certificate □ in possesso

□ non in possesso SI/NO

Totale massimo 40

Referente per la Valutazione Art. 4 - Oggetto dell’incarico

Al docente Referente per la Valutazione sono richieste le seguenti competenze: ê esperienza progettuale; ê comprovate conoscenze, competenze e abilità specifiche richieste dal ruolo per cui si avanza candidatura; ê adeguate competenze informatiche necessarie alla Gestione Unitaria del Programma 2014-2020 per

operare ed eseguire correttamente gli adempimenti richiesti. Art. 5 - Figura professionale e prestazioni richieste

Il Referente per la Valutazione sostiene le azioni di valutazione interne a ciascun modulo e garantisce l’interfaccia con le azioni esterne di valutazione, nonché opera in piattaforma. Il Valutatore nello specifico avrà il compito di:

ê Cooperare con il Dirigente Scolastico, il Progettista esecutivo e le Figure di supporto al gruppo di coordinamento al fine di garantire la fattibilità di tutte le attività e il rispetto della temporizzazione prefissata, degli spazi, delle strutture, degli strumenti.

ê Partecipare, ove richiesto, alle riunioni periodiche di carattere didattico-organizzativo e alla strutturazione degli interventi formativi in accordo con gli esperti e i tutor dei moduli.

ê Coordinare le attività valutative riguardanti l’intero piano della scuola con il compito di verificare sia in itinere che ex-post, l’andamento e gli esiti degli interventi, interfacciandosi costantemente con l’Autorità di Gestione e gli altri soggetti coinvolti nella Valutazione del Programma.

ê Garantire di concerto con tutor ed esperti di ciascun percorso formativo, la presenza di momenti di valutazione secondo le diverse esigenze didattiche e facilitarne l’attuazione.

ê Misurare i processi di apprendimento degli allievi negli esiti finali. ê Curare la raccolta e la registrazione dei dati sul sistema informativo (GPU) per le attività di pertinenza e le ore

effettuate. ê Fare da interfaccia con tutte le iniziative di valutazione esterna facilitandone la realizzazione garantendo

l’informazione all’interno degli esiti conseguiti. ê Curare la documentazione didattica cartacea di pertinenza. ê Redigere una relazione finale. ê Assicurare la sua disponibilità per l'intera durata del progetto.


Possono partecipare alla selezione coloro i quali sono in possesso dei seguenti titoli specifici:


Titoli culturali


per un solo titolo)






2 6


Esperienze di Valutatore in Progetti PON - FSE/FESR 2014/2020

2 10

Esperienze di Progettazione, Facilitatore, Valutatore, Collaudatore nei Progetti PON - FSE/FESR 2007-2013

2 6


1 6



Totale massimo 40

Progettista esecutivo


ê Aiutare tutor ed esperti a definire la struttura del modulo. ê Aiutare tutor ed esperti a definire il calendario e a caricarlo in piattaforma. ê Verificare la fattibilità e congruenza dei vari calendari. ê Collaborare con il Dirigente Scolastico e con le Figure di supporto per la corretta e completa realizzazione

delle attività progettuali. ê Definire gli spazi da dedicare al progetto. ê Aiutare il Tutor ad inviare le credenziali all’esperto, ad inserire gli alunni in piattaforma, ad inserire le

schede degli alunni. ê Supportare i tutor e gli esperti nei vari compiti. ê Dare l’avvio ai moduli. ê Aiutare il tutor nella gestione delle assenze/presenze e quant’altro richiesto dalla piattaforma. ê Redigere i verbali dettagliati relativi all’attività svolta e registrare le ore impiegate. ê Chiudere il corso e generare gli attestati.


Possono partecipare alla selezione coloro i quali sono in possesso dei seguenti titoli specifici:

Assistenti Amministrativi


ê Inserire tutti i dati richiesti nella GPU (es.: bandi, anagrafiche ed ogni eventuale attività da

inserire a carico dell’amministrazione) e provvedere al controllo finale della piattaforma; ê provvedere all’invio e pubblicazione di avvisi, comunicazioni, richiedere e trasmettere


Titoli culturali


per un solo titolo)






2 6


Esperienze di Progettista esecutivo in Progetti PON - FSE/FESR 2014/2020

2 10


2 6


1 6



Totale massimo 40

documenti; ê verificare le ore rese dal personale ATA con inserimento dati in piattaforma; ê raccogliere e custodire il materiale, cartaceo e non, relativo al Progetto; ê collaborare con il D.S. e con il Gruppo di supporto operativo, con gli esperti con i tutor, essere

da supporto agli stessi; ê provvedere alle procedure di acquisto del materiale e degli strumenti necessari; ê produrre gli atti amministrativi necessari all’attuazione del Progetto.


Titoli di studio (il punteggio è attribuito per un solo titolo) Punti max

Diploma di istruzione secondaria di secondo grado attualmente valido per l’accesso al profilo professionale di Assistente Amministrativo

5

Ulteriori titoli di grado superiore (laurea, master, corsi di perfezionamento, …)

Punti 2 per ciascun titolo posseduto

10

Titoli culturali specifici

Utilizzo delle piattaforme di gestione amministrativa e PON-GPU Punti 1 per ciascuna piattaforma utilizzata

5

Incarichi di collaborazione amministrativa per attività di rendicontazione e rilevazione contabile

Punti 1 per ciascuna attività

5

Partecipazione a seminari/corsi di formazione inerenti all’incarico Punti 1 per ciascuna attività

5

Titoli di servizio

Anni di servizio continuativo nella scuola di appartenenza nello stesso profilo o 0-10 p. 5 o 11-20 p. 10 o 21-oltre p. 15

15

Funzioni di coordinamento amministrativo o funzioni aggiuntive Punti 1 per ciascun anno

5

Totale massimo Punti 45

Tutti gli aspiranti saranno selezionati attraverso la comparazione dei curricula sulla base della valutazione dei titoli indicati in tabella. Costituisce titolo prioritario aver lavorato alla stesura progettuale e al coordinamento di tutti i progetti PON 2014/2020. A conclusione della comparazione, la commissione designata allo scopo dal Dirigente Scolastico, elaborerà una graduatoria di merito provvisoria che diverrà definitiva il 15° giorno dalla data della pubblicazione del presente avviso nell'Albo dell'Istituto e sul sito della scuola. Trascorso tale arco temporale - entro il quale sono ammessi eventuali reclami - il provvedimento diventa definitivo e si procede al conferimento dell'incarico.

Art. 11 - Compenso orario previsto e durata dell’incarico

Per la prestazione effettuata alle figure di coordinamento, al valutatore e al progettista che saranno selezionati col presente Avviso sarà corrisposto un compenso orario lordo stato di € 23,22 per ogni ora svolta. La retribuzione oraria onnicomprensiva per gli Assistenti amministrativi è quella stabilita dalle circolari ministeriali pari a 19,24 euro lordo stato per ogni ora effettuata. Il numero di ore effettivamente prestate si desumerà dal timesheet, debitamente compilato e firmato, che le varie figure presenteranno al DS al termine delle attività. La liquidazione del compenso previsto avverrà alla conclusione delle attività e a seguito dell'effettiva acquisizione dell'importo assegnato a questa Istituzione Scolastica.

Sul compenso spettante saranno applicati i contributi prev.li ed ass.li e le ritenute fiscali nella misura prevista dalle vigenti disposizioni di legge. L’incarico avrà durata fino agli adempimenti finali richiesti. Nel caso di impedimento di una delle due figure di supporto gestionale e coordinamento non sarà applicata alcuna procedura di surroga.

Art. 12 - Termini e modalità di presentazione delle candidature

L'istanza di partecipazione alla selezione per il conferimento degli incarichi previsti va presentata all'Ufficio protocollo della segreteria utilizzando l'apposito modello predisposto (Allegato A). Le domande di selezione vanno presentate entro e non oltre le ore 12:00 del 9/03/2020 mediante una delle seguenti modalità: - Consegna “brevi manu” presso l'Ufficio di Segreteria; La domanda dovrà essere corredata da: a) Documento di identità in fotocopia b) Tabella di auto-valutazione dei titoli c) Informativa Privacy d) Curriculum Vitae in formato europeo. Si fa presente che: - Non si terrà conto delle istanze pervenute oltre il termine fissato. - Le domande che risultano incomplete o prive di CV non verranno prese in considerazione. - L'amministrazione si riserva di procedere all'affidamento dell'incarico anche in presenza di una sola

candidatura e, in caso di affidamento di incarico, di richiedere la documentazione comprovante i titoli dichiarati.

- La non veridicità delle dichiarazioni rese sarà motivo di rescissione del contratto. - L'aspirante dovrà assicurare la propria disponibilità per l'intera durata del progetto che si concluderà il 30/09/2022.

Art. 13 - Autorizzazione al trattamento dei dati personali e disposizioni finali

Ai sensi del D.Lgs 196 del 30/06/2003 e del D. Lgs. 101/2018, l'Istituto si impegna al trattamento dei dati personali dichiarati solo per fini istituzionali e necessari per la gestione giuridica del presente Avviso. In caso di mancanza o parziale disponibilità di candidati, il Dirigente Scolastico darà attuazione a tutte le procedure ritenute opportune e necessarie, ricorrendo anche al Bando ad evidenza pubblica. Il responsabile del procedimento è il Dirigente Scolastico. Per quanto non espressamente previsto valgono le disposizioni ministeriali indicate nelle linee guida di attuazione degli interventi finanziati con i Fondi Strutturali. II presente Avviso interno è pubblicato nel sito web dell'istituzione scolastica. ALLEGATI: Domanda di partecipazione (Allegato A). Informativa Privacy (Allegato B). Tabella di auto-valutazione dei titoli (Allegati C, D, E, F).

Il Dirigente Scolastico Prof. Salvatore Panagia

Firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art3 c.2 d.lgs.39/93 Documento informatico prodotto e conservato in originale

ALLEGATO A

Al Dirigente Scolastico I.C. “Cap. Puglisi”

Acate - RG

ISTANZA DI PARTECIPAZIONE Sotto-azione: AOODGEFID/678 del 17/01/2020 - 10.1.1A-FSEPON-SI-2019-285

Il/la sottoscritto/a nato/a a il codice fiscale | | | | | | | | | | | | | | | | | residente a via_ recapito tel. recapito cell. indirizzo E-Mail in servizio con la qualifica di

DICHIARA di aderire alla selezione per il reclutamento di o Figura di Supporto Gestionale e Coordinamento o Progettista esecutivo o Referente per la Valutazione o Assistente amministrativo A tal fine, consapevole della responsabilità penale e della decadenza da eventuali benefici acquisiti nel caso di dichiarazioni mendaci, dichiara sotto la propria responsabilità quanto segue:

- di aver preso visione delle condizioni previste dall’Avviso; - di essere in godimento dei diritti politici; - di impegnarsi a documentare puntualmente tutta l’attività svolta; - di essere disponibile ad adattarsi al calendario definito in relazione alle esigenze scolastiche; - di impegnarsi a presentare a codesta Istituzione scolastica l’Informativa Privacy riguardante il consenso dei

dati personali; - di non essere in alcuna delle condizioni di incompatibilità con l’incarico previsti dalla norma vigente.

Data _ _/_ _/_ _ _ _ firma _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Si allegano alla presente: Documento di identità in fotocopia Scheda di auto-valutazione dei titoli Curriculum Vitae in formato europeo Informativa Privacy

ALLEGATO B

Al Titolare del trattamento dei dati

Dirigente Scolastico

DICHIARAZIONE DI RICEVUTA E CONSENSO AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI

ex art. 13 Regolamento UE 2016/679 ("RGPD")

Il sottoscritto (nome, cognome, C.F.) _____________________________________________________

_____________________________________________________

in qualità di (*) __________________________________________ dell’Istituto,

(*) indicare: docente / assistente amministrativo / DSGA / collaboratore scolastico o altro (specificare)

DICHIARA

di avere acquisito in data odierna le informazioni (“personale dipendente”) fornite dal Titolare ai sensi

dell’Art. 13 del Regolamento Europeo 679/2016, le stesse anche reperibili nella sezione “Privacy e

Protezione dei dati personali” del sito WEB dell’Istituto.

Il sottoscritto, inoltre, dichiara di avere preso visione delle istruzioni relative al trattamento che effettuerà

per conto del Titolare in qualità di addetto al trattamento (docente / assistente amministrativo / tecnico

di laboratorio / collaboratore scolastico), le stesse reperibili nella sopracitata sezione del sito.

In particolare:

esprime di seguito l’intenzione riguardante il suo consenso al trattamento e alla comunicazione dei dati

per le finalità indicate nell’informativa alia sezione 2.

☐ Presta il consenso ☐ Nega il consenso

Luogo e data Firma

ALLEGATO C

TABELLA DI AUTO-VALUTAZIONE DEI TITOLI Figura di Supporto Gestionale e Coordinamento

Il/la sottoscritto/a, ___________________________________________ ai sensi del D.Lgs 196 del 30/06/2003 e del D. Lgs. 101/2018, autorizza l’I. C. “Cap. Puglisi” al trattamento dei dati contenuti nella presente autocertificazione esclusivamente nell’ambito e per i fini istituzionali della Pubblica Amministrazione.

IL CANDIDATO AVRÀ CURA DI EVIDENZIARE SUL CURRICULUM VITAE LE ESPERIENZE E I TITOLI PER I QUALI RICHIEDE LA VALUTAZIONE.

Data _ _/_ _/_ _ _ _ firma _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

TITOLI VALUTABILI PUNTI Auto valutazione

Riservato alla scuola

Titoli culturali


per un solo titolo)

Laurea Vecchio Ordinamento o Laurea Magistrale 10

Laurea Nuovo Ordinamento 8

Diploma di Scuola secondaria di II grado 6



2

Abilitazione alla professione 1

Esperienze di Gestione/Coordinamento in Progetti PON - FSE/FESR 2014/2020

2


2


1


□ non in possesso

Totale massimo

ALLEGATO D

TABELLA DI AUTO-VALUTAZIONE DEI TITOLI Referente per la Valutazione

Il/la sottoscritto/a, ___________________________________________ ai sensi del D. Lgs 196 del 30/06/2003 e del D. Lgs. 101/2018, autorizza l’I. C. “Cap. Puglisi” al trattamento dei dati contenuti nella presente autocertificazione esclusivamente nell’ambito e per i fini istituzionali della Pubblica Amministrazione.


Data _ _/_ _/_ _ _ _ firma _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _



Titoli culturali


per un solo titolo)

Laurea Vecchio Ordinamento o Laurea Magistrale 10





2


Esperienze di Valutatore in Progetti PON - FSE/FESR 2014/2020

2

Esperienze di Progettazione, Facilitatore, Valutatore, Collaudatore nei Progetti PON - FSE/FESR 2007-2013

2


1


□ non in possesso

SI/NO

Totale massimo

ALLEGATO E TABELLA DI AUTO-VALUTAZIONE DEI TITOLI

Progettista Esecutivo Il/la sottoscritto/a, ___________________________________________ ai sensi del D.Lgs 196 del 30/06/2003 e del D.Lgs. 101/2018, autorizza l’I.C. “Cap. Puglisi” al trattamento dei dati contenuti nella presente autocertificazione esclusivamente nell’ambito e per i fini istituzionali della Pubblica Amministrazione.


Data _ _/_ _/_ _ _ _ firma

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _



Titoli culturali


per un solo titolo)

Laurea Vecchio Ordinamento o Laurea Magistrale

10





2


Esperienze di Progettista esecutivo in Progetti PON - FSE/FESR 2014/2020

2


2


1


□ non in possesso

Totale massimo

ALLEGATO F TABELLA DI AUTO-VALUTAZIONE DEI TITOLI

Assistenti Amministrativi Il/la sottoscritto/a, ai sensi della legge 196/03 e del D.Lgs. 101/2018, autorizza l’I.C. “Cap. Puglisi” al trattamento dei dati contenuti nella presente autocertificazione esclusivamente nell’ambito e per i fini istituzionali della Pubblica Amministrazione.

Titoli di studio (il punteggio è attribuito per un solo titolo)

Auto Valutazione


Diploma di istruzione secondaria di secondo grado attualmente valido per l’accesso al profilo professionale di Assistente Amministrativo (tipo e data di conseguimento)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ /_ _/ _ _ _ _ Ulteriori titoli di grado superiore (laurea, master, corsi di perfezionamento, …) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Titoli culturali specifici

Utilizzo delle piattaforme di gestione amministrativa e PON-GPU _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Incarichi di collaborazione amministrativa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Partecipazione a seminari/corsi di formazione inerenti all’incarico

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_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Titoli di servizio

Anni di servizio continuativo nella scuola di appartenenza nello stesso profilo o 0-10 p. 5 o 11-20 p. 10 o 21-oltre p. 15

Funzioni di coordinamento amministrativo o funzioni aggiuntive

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Punteggio totale

Data _ _/_ _/_ _ _ _ firma

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