Programma attività 2009 Soggetto proponente: Istituto Pangea-onlus ed a.d.a. associazione per la...

Programma attività 2009Soggetto proponente:

Istituto Pangea-onlus ed a.d.a. associazione per la didattica e l’ambiente -onlus.

“Il Parco fuoriclasse”

“Biodiversità e sostenibilità”

“Insieme nel futuro…” - Agenda XXI Scuole

“Insieme nel futuro…” - Agenda XXI Comuni

“Labter insieme”

Il programma è articolato in 5 linee

progettuali che perseguono le finalità

generali dello sviluppo sostenibile e

della conservazione della biodiversità,

incidendo in contesti e target diversificati quali il mondo della

scuola, la popolazione in generale, gli enti

pubblici ed il turismo delle aree protette.

Le 5 linee di progetto:




Lo sviluppo tecnologico e le trasformazioni economiche e sociali che hanno generato modificazioni ambientali si sono ripercosse tanto sulla stabilità degli ecosistemi quanto nella perdita del rapporto dell’uomo moderno con la campagna, la natura ed il territorio in generale. La perdita della biodiversità ne è un esempio concreto. Ecco, dunque, la necessità di conservare aspetti significativi della natura e delle culture regionali e locali, depositarie e custodi di antiche tradizioni e conoscenze tramandate spesso solo oralmente. Una conservazione che deve passare attraverso l’informazione, la conoscenza e la partecipazione tutti gli attori che operano sul territorio e che sono protagonisti nella costruzione del futuro.

• A - Seminari

• B - CD ROM “La Flora del Parco Naturale Regionale dei Monti Lucretili”

• C - CD ROM “Percorsi nel Parco…1”




A - Seminari Realizzazione di 2 seminari di 4 ore, da svolgersi presso 2 dei Comuni del

Parco, rivolti a docenti, amministratori locali e operatori e semplici cittadini sulle seguenti tematiche:

“L’Etnobotanica “ e “Il ruolo dell’agricoltore nella politica ambientale della Comunità Europea”

B - CD ROM “La Flora del Parco Naturale Regionale dei Monti Lucretili”

Realizzazione di un CD ROM destinato principalmente ai docenti, ai ragazzi ed agli

escursionisti curiosi ed inesperti (con schede didattiche allegate) che presentano in modo

semplice le principali specie botaniche presenti nel Parco, illustrandone le

caratteristiche principali e le peculiarità.




C - CD ROM “Percorsi nel Parco…1” Realizzazione di un CD ROM riguardante il primo di una serie di percorsi

escursionistici del Parco: “Licenza (cimitero) – Civitella – Colle Ara della Macchia – Fontana Sambuco – Monte Serrapopolo – Convento San Nicola – Scandriglia” . Il lavoro si comporrà di una parte generale introduttiva e per ogni percorso che verrà illustrato: di informazioni generali; indicazioni sulla cartografia consigliata; sguardo d’insieme sugli aspetti geologici, botanici e zoologici specifici; descrizione naturalistico-escursionistica dell’itinerario con eventuali soste nei punti più significativi sotto l’aspetto scientifico, per ognuna delle quali verrà redatta una scheda specifica; carta naturalistico-escursionistica dell’itinerario a scala adeguata. Sono inoltre previste carte tematiche del territorio del Parco.



“Insieme nel futuro…” - Agenda XXI Scuole.

Il progetto, nell’insieme, ripropone alcune linee presenti nella precedente programmazione, sul tema della “Progettazione e partecipazione”, modificate e integrate in riferimento ai risultati ottenuti nei progetti realizzati ed alle necessità rilevate.I risultati hanno confermato la validità del percorso educativo attraverso la progettazione partecipata in funzione dell’Educazione Ambientale e della sostenibilità. • D - Agenda XXI locale:

“La risorsa Museo” • E - Concorso per le scuole: “Progettazione & Partecipazione”

• F - Tutoraggio

• G - “Ambiente insieme” – Mailing list

• H - Archivio scuole




D - Agenda XXI locale: “La risorsa Museo” Breve corso di aggiornamento di 10 ore organizzato in 3 giorni, rivolto ai docenti, ad operatori ambientali, naturalisti, operatori dei centri visita e del parco, finalizzato alla realizzazione di progettazioni partecipate con le scuole in ambito Museale, con la partecipazione di esperti delle Università di Roma TRE e della Tuscia).

Concorso per le scuole: E -“Progettazione &

Partecipazione” Predisposizione di un Concorso sul

tema della progettazione partecipata rivolto alle scuole del

parco e non. (minimo comunicazione a 100 scuole). L’ATI predisporrà,

oltre al testo del concorso (che dovrà essere approvato dall’Ente

che finanzierà il concorso con minimo 3 premi destinati alle scuole

vincitrici).




F - Tutoraggio

Sono previste, per la scuola vincitrice del Concorso, n. 6 incontri (di tre ore), con un esperto del LabTer che farà il tutoraggio del progetto primo classificato. Gli incontri saranno concordati con i docenti. Il tutoraggio verrà realizzato da personale esperto dell’ATI e servirà sia come supporto all’azione della Scuola che come registrazione degli aspetti più significativi della sperimentazione

G - Archivio scuole Prosegue l’attività intrapresa nel primo

anno per la catalogazione di tutte le informazioni sulle attività, i progetti ed

i materiali prodotti dalle scuole. In particolare quest’anno si procederà con

l’informatizzazione dei dati raccolti, la catalogazione della documentazione

fotografica e le modalità di consultazione.




H -“Ambiente insieme” – Mailing listRealizzazione di una mailing list con il supporto delle scuole

per poter raggiungere, attraverso l’utilizzazione della posta elettronica, il maggior numero di abitanti. Il Labter

predisporrà una modello da consegnare, tramite le scuole con il consenso del dirigente, ai genitori per

richiedere, qualora ne siano in possesso e lo consentano, il loro indirizzo di posta elettronica. Questo consentirà al

LabTer di veicolare il maggior numero d’informazioni verso gli abitanti del parco, renderli partecipi delle

attività che vengono attuate e consentire a coloro che aderiranno all’iniziativa di comunicare anche

osservazioni o richieste.



.Questo progetto si rivolge essenzialmente alle amministrazioni locali in riferimento al tema della sostenibilità e partecipazione nelle scelte per il futuro. Il progetto proposto si basa su riflessioni fatte sulle conclusioni della Conferenza Internazionale sull’Educazione Ambientale, tenutasi a Torino in Ottobre, in particolar modo in riferimento ai processi partecipativi in atto nelle amministrazioni. In questa occasione si è evidenziata l’incapacità da parte delle amministrazioni di attivare processi partecipativi reali. L’inerzia mostrata, rispetto a tali iniziative, è stata soprattutto imputata alla poca informazione e formazione del personale, alla difficoltà di modificare il proprio modo di operare, nell’ambito lavorativo, ed alla poca disponibilità a intervenire in corsi che, solitamente, si attuano fuori dall’ambiente di lavoro. Il progetto individua alcuni aspetti specifici, su cui operare, che possono contribuire ad un primo tentativo per la risoluzione del divario esistente tra le Amministrazioni locali e la diffusione di pratiche partecipative:

• I - Agenda XXI – corso breve “Insieme nel futuro”

• L - Archivio Comuni





I - Agenda XXI – corso breve “Insieme nel futuro” – 4 edizioni Il corso è rivolto al personale dei Comuni del Parco, da realizzarsi in 4 sedi deiComuni che ne faranno richiesta. Il corso si articola in 2 incontri con orari e giorni da stabilire con il rispettivo Comune. Gli incontri sono di 3 ore ciascuno e riguarderanno i temi generali relativi alla Sostenibilità ed all’Agenda XXI locale e la presentazione di esperienze pratiche in atto sul tema.

L - Archivio ComuniProsegue l’attività di catalogazione delle risorse

individuate dai Comuni, iniziate nella precedente gestione, concludendo poi con il popolamento

dell’archivio, materiale irrinunciabile nella classificazione delle risorse locali presenti.




Apertura della struttura al pubblico il sabato dalle ore 9,00 alle ore 13,00 per attività di front office e per comunicare più facilmente (la maggior parte delle persone sono in vacanza il sabato e utilizzano questa giornata o per turismo o per le relazioni sociali) con la Comunità locali, i turisti e i Centri Visita.

• M - Apertura del LabTer il sabato

• N - Aggiornamento del sito Web

• O - Newsletter quadrimestrale “LabTer Insieme”




M - Apertura del LabTer al pubblico il sabatoAttività di front office. Informazioni sulle attività in atto e sulle attività del

LabTer, momenti d’incontro con i vari attori coinvolti nei progetti del LabTer;

N -Aggiornamento del sito Web del LabTerRealizzazione di nuove proposte di comunicazione e partecipazione, rubriche,

che diano visibilità alle Comunità locali e forniscano informazioni sulle attività al LabTer o del LabTer nei Comuni del Parco.

O - Newsletter quadrimestraleRealizzazione sul sito della newsletter

quadrimestrale “LabTer Insieme”


Apertura del LabTer al pubblico il sabatoorario: 9,00 – 13,00

Attività di front office. Informazioni sulle attività in atto e sulle attività

del LabTer, momenti d’incontro con i vari attori coinvolti nei

progetti del LabTer;

Il Programma delle attività2009

le attività previste dal programma 2009 sono suscettibili di modifiche

Programma attività 2009 Soggetto proponente: Istituto Pangea-onlus ed a.d.a. associazione per la...

Documents

Transcript of Programma attività 2009 Soggetto proponente: Istituto Pangea-onlus ed a.d.a. associazione per la...